秋天的作文(通用3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的秋天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文 篇1
每一分，每一秒，總是過去得很快，現(xiàn)在連秋天都已遠(yuǎn)走了，已經(jīng)到了冬天�；叵肫饋�，秋姑娘在我沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備的時(shí)候，悄悄地來，又悄悄地離去，一切都是那么悄然無聲。
我對秋天最初的印象就是靜謐美好，安詳可愛。直至今年的秋天，秋天在我心中那美好的形象已經(jīng)完全改變了，變得凄涼，變得冷清……
秋天來了，樹葉也開始枯黃，我把它想成是為了讓自己嶄新開始一段新生命而蛻變，可它們只會往下掉，我還是不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，又想象成是為了讓自己的弟弟妹妹得到生命而犧牲自己，只有這，才是讓我最滿意的答案。
九月，是秋天，也是開學(xué)的時(shí)候。報(bào)名冊是放在我們家，我總是在報(bào)名冊上搜尋著一個(gè)名字，可至始至終，那個(gè)名字怎么都沒有出現(xiàn)。那個(gè)讓我一直惦記著的名字是一個(gè)很好很好的朋友的名字——張莉莎。
他們告訴我，張莉莎轉(zhuǎn)學(xué)了，我想想也不奇怪，因?yàn)樗f過，她的數(shù)學(xué)成績不好，她的家長要讓她轉(zhuǎn)學(xué)。其實(shí)我一直以來都很傷心，最好的朋友要離開了，那段時(shí)間我努力讓我們更快樂一點(diǎn)，但還是徒勞無功。時(shí)間仿佛回到了從前：三個(gè)稚嫩的孩童，小小的手掌貼在樹皮上，虔誠地許著一個(gè)天真的愿望“永遠(yuǎn)不分離�！蔽矣浀煤芮宄�，那是在20xx年，那是一個(gè)誓言。可她，就這么不辭而別了。就像一首歌中的幾句歌詞一樣：“你曾說過不分離，要一直一直在一起，現(xiàn)在我想問問你，當(dāng)初，是否只是童言無忌？”
整個(gè)秋天，我都在努力。努力學(xué)習(xí)，努力做好每一件事情，努力的去改變自己。現(xiàn)在寫的每一個(gè)作文，每一件事，我都盡量展現(xiàn)最真實(shí)的自己，我的夢想是去巧三中，這個(gè)夢想是她為我編制的，這也是最美好的夢。
也就是這個(gè)秋天，讓我嘗到了離別的.痛苦，這個(gè)秋天也很憂愁，我的歡笑少了很多。
不知不覺，秋，又走了。
雖然我不記得秋，是什么時(shí)候來，是什么時(shí)候去，但我記得，我最最好的朋友，是在這個(gè)季節(jié)，不辭而別的……
秋天，雖然在這個(gè)季節(jié)中，我嘗到了許多痛苦的滋味，但是，我是在這個(gè)季節(jié)開始一段嶄新的旅程，我更應(yīng)該感謝你！這個(gè)秋天，很特殊。
作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于秋天的作文，希望大家能夠喜歡。
秋天的作文 篇2
那年秋天，和以往的秋季一樣，一片片樹葉從樹上落了下來。那年秋天我好孤獨(dú)，好寂寞，但我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
那天放學(xué)了，我的好朋友和另一為同學(xué)一起回家。我想，反正今天的作業(yè)寫完了，我也一起去玩兒吧。于是，我追上去說我想和她們一起玩兒�？伤齻儾粠胰ィ仪笏齻�，可她們就是不帶我去。我氣極了。我跑到了一棵大樹下哭。在生氣的同時(shí)，我更傷心，那是我的好朋友，她居然不考慮我的感受。
那樹葉仿佛十分理解我，也隨著我的淚珠飄落下來。現(xiàn)在，那泛黃的樹葉竟成了我的知音。
每天放學(xué)，看著她們手牽手一起回家，我好嫉妒，這時(shí)，我便會跑到那棵樹下。日復(fù)一日，光禿禿的樹枝上，僅剩下了幾片樹葉。
那些樹葉被風(fēng)吹得搖搖擺擺，它們在如此惡劣的環(huán)境中迎著風(fēng)飛舞。那些樹葉好象鉆到了我的心靈深處，撫平我失去朋友的'失落與傷口，用溫暖告訴我：朋友可以交新的。但是，要學(xué)會寬容，用博大的胸懷去包容一切;學(xué)回堅(jiān)強(qiáng)，用自主的心靈去沖刺極限。不管風(fēng)多狂，雨多大，在搖擺不定中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
樹一片葉子也沒留下，它們完美地結(jié)束了生命。
那年秋天，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
秋天的作文 篇3
我在尋找，尋找那秋天喜悅的秘密。
打開回憶的窗口：五歲那年，正是豐收的季節(jié)，我和爸爸媽媽到外公外 婆家去探親。門口載的幾棵大果樹掛滿紅燈籠似的蘋果。外公拉著我的小手。來到一棵結(jié)滿了果子的樹下，讓我挨著他坐下。當(dāng)時(shí)，天真可愛的`我，眨著眼睛問外公：“大大的那個(gè)是什么？”當(dāng)時(shí)在眾外孫外孫女中外公最疼愛我，把我當(dāng)成掌上明珠。外公說：“那是蘋果。”順手摘下一個(gè)給我。摘蘋果時(shí)，他的臉上滿是燦爛的笑容。
我又打開“童年”的盒子：七歲的我，任性。在學(xué)校做乖乖女，在家就成了小公主（都被爸媽寵壞了）。有一次秋天，學(xué)校舉行運(yùn)動會。短跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，長跑嘛，可就不行了。但任性的我偏要跑長跑，而不幸的是長跑要跑400米。我咬咬牙，心想：沒事，不就是跑步嘛，有什么了不起。可剛繞賽道跑了兩圈，就氣喘吁吁，感覺不行了。但我沒有放棄，又跑了一圈。就剩最后一圈了。加油，終于我勝利了！那時(shí)的我，感到特別的高興。
如今的我，生活在“現(xiàn)在”的房間里。打開“現(xiàn)在”：十三歲的我，獨(dú)立，急躁，正面臨著開學(xué)的第一個(gè)星期。在這個(gè)金色的秋天里，天天晚上都熬夜，為此上學(xué)還遲到了一次，心里雖有一百個(gè)不喜歡，可這有什么辦法呢？
�。∥艺业搅�！長大的我以經(jīng)明白秋天的意義。也明白了八年前，蘋果樹下外公的笑臉。原來，秋天的秘密就是春的耕耘。春天，在萬物復(fù)蘇的日子里，你只要耕耘了，在秋高氣爽的秋天，你一定能得到快樂。
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