(熱)實用的秋天的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天的作文 篇1

　　十一月的花木里的代表就屬于我們楓葉家族了，人類老說楓葉似火，的確，我覺得我們楓葉就是一團熊熊燃燒的圣火，在寒冷的秋天永不熄滅！

　　我生活在一個名叫“小劉”的小朋友的老家門口，一天一個高大挺拔的男人像一陣風(fēng)似的把我們的圣火熄滅了不少！

　　我們被帶到了西峽，又來到了作文班，又被發(fā)給了小朋友們，我落在了“小劉”的桌子上，他說我像楊戩的武器“三叉戟”，然而又有一把大“三叉戟”來了，“小劉”一把抓住葉柄讓俺倆互相廝殺，不！讓俺倆在玩“二人轉(zhuǎn)”，把我倆轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)X脹。

　　然而我又看見了那個熄滅我們圣火的男人，他把我們講的頭頭是道，稱我們叫“五角楓”“七角楓”，我們的葉邊緣是鋸齒狀的，正面叫葉脈，反面叫葉筋……。把我都給深深的迷住了，我瞬間感覺他是一個知識淵博的人，不得不讓人敬佩。

　　我正入迷的時候，一陣疼痛將我叫醒，原來是“小劉”正在撕扯我，只聽“咔嚓”一聲我的“頭發(fā)”被他扯了下來，不僅如此他還越來越大膽猛咬我，還說難吃，還說我聞起來像藥膏！

　　我怒發(fā)沖冠，如果我是“三叉戟”我真想把“小劉”砍成碎片，可是我不是，再說“小劉”是“將”，我也只是個“卒”，真是氣死我了！就在這時不知哪個小搗蛋把老師的褲子上弄的都是我的同伴的碎片，看起來像著火似的。這時“小劉”口中流下一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，我開心極了，看來我們楓葉的`美麗把詩圣杜牧都被迷住了。

　　這是一個比我更厲害的秋天使者——野菊花姐姐來了。姐姐的本領(lǐng)可大了許多病都有姐姐助陣，她還被稱為“迷你向日葵”，不過有句話不是叫“良藥苦口”嗎？所以姐姐的重要主要在花瓣能生吃，也能泡茶，她連冠心病、高血壓也能治療，但是她也有一個缺點就是苦！

　　再說姐姐的生長范圍也比我們楓葉家族大，我們兩族的關(guān)系親密，可是因為領(lǐng)土問題二人經(jīng)�！盃庻r”。姐姐身影在溝里、在河邊、在山上處處都有，她的效果也比人類世界的菊花茶好上十倍！

　　她們的生命力也比我們頑強，強到一年三季都活著，唉！我都在為“秋天使者”這個稱號而感到慚愧，怎么樣我們這兩個秋天使者一個紅彤彤的，一個金燦燦的可愛嗎？你們喜歡它們嗎？

秋天的作文 篇2

　　一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，因為秋天是收獲的季節(jié)。

　　一天，老師帶我們?nèi)ネ诩t薯。當(dāng)我們興高采烈的來到田間，我才知道原來紅薯是長在地里的。從表面上看，只能看到紅薯的葉子和藤，紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的覆蓋在土上。我找了一棵葉子很多的，藤很粗的，心想，這里面一定藏著一個很大的紅薯。于是，我先用手刨了刨，把土刨松了一點兒，一個紅薯便露出了頭。然后抓住紅薯秧用力往外拽，可是，它一動不動，牢牢的扎在土里，又用力拽了幾下。這時候，我已經(jīng)精疲力盡了，但是我不打算放棄，休息了一會后，我接著拔，這次，我把雙手放在紅薯秧的.根部，蹲下身子，用盡了全身的力氣，終于把它拔了出來，這是一個又大又紅的紅薯，比我的胳膊還粗，估計這棵紅薯有十斤重吧。我心中暗自高興：哈哈！回家后媽媽一定會夸我力氣大又能干的。

　　就這樣，挖了一個又一個，盡管我很累，但我很高興，因為這是我自己勞動的結(jié)果，這就是秋天的快樂。

秋天的作文 篇3

　　秋姑娘，如同仙女下凡，悄悄地來到了我們的身邊，一些樹的葉子紛紛飄落，下面，我來為大家介紹幾種吧。

　　一號女主角登場，她就是，楓樹上的紅楓葉，紅楓葉的顏色不是純紅色，而是紅中帶一點綠色，它的形狀像手掌型，葉片的旁邊，有一些鋸齒，筋脈細(xì)細(xì)的，它和筋脈是連在一起的，所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。

　　第二位女主角上場了，她是誰呢？她就是銀杏樹上的銀杏葉，到了秋天，銀杏葉寶寶都離開了銀杏葉媽媽，銀杏葉的'顏色只是黃中稍微帶一點點綠色，它的形狀像一把大扇子一樣，它的筋脈很細(xì)，所以根也很細(xì)。

　　第三種葉子是桂花樹的葉子，秋天到了，桂花會發(fā)出一股清香，而桂花樹的葉子是翠綠色，她的旁邊和紅楓一樣，有著鋸齒，她的筋脈很粗，不像有些樹的樹葉，筋脈很細(xì)，連著根也很細(xì)，她而不是，她的筋脈很粗，所以根也有點粗。

　　秋天的樹葉真美啊！秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)，在這里，秋天會給人們帶了快樂，秋天的樹葉會給人們帶來歡樂，我愛秋天。

　　指導(dǎo)老師點評：文章采用比喻，擬人的手法寫出了秋天樹葉的特點，說明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹葉。

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