【通用】秋天作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的秋天作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天作文 篇1
夜色的漆黑幕布已經(jīng)拉下，淡黃的霓虹燈勾勒出高樓大廈的輪廓，橋上的彩燈隨秒針的啪噠聲交替著顏色。
“哎，姐我跟你說(shuō)個(gè)事兒哈�！蔽疫呎f(shuō)邊回頭，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人。哦，我這才想起姐姐已經(jīng)回學(xué)校了。我嘆了口氣，剛才突然提起的興奮勁兒嘩地降了下來(lái)，坐在桌前不覺(jué)又想起了那個(gè)秋天。
我小學(xué)畢業(yè)了，姐姐也是初中畢業(yè)生了！我們都即將面臨新的生活，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，放肆嗨啊！
第二天，我們拿了各自的零花錢，跑去了三角花園。雖是秋天，當(dāng)空的太陽(yáng)低燒不退，慷慨的將溫度灑向萬(wàn)物；樹枝還未禿，街道兩旁的樹上還都是綠中帶黃的樹葉。去的路上，我們還不時(shí)地說(shuō)著話，吧啦吧啦一路未停。
“先去哪兒？”姐姐忽然停住，扭頭問(wèn)我。眼前即為大目的地，來(lái)來(lái)往往的車輛伴著嗶嗶的'喇叭聲；川流不息的人，這里一撮那里一點(diǎn)；賣小吃的早已推了自家車子擺了攤位，坐在自己捎來(lái)的小馬叉上，哼著小曲兒，低頭玩著手機(jī)，翹著二郎腿兒等顧客駐足。
去哪兒好呢？三角花園那么多店鋪吶�！跋热ァダ系胤桨�！”我思索著向周圍瞅了一圈后回答姐姐。“成，那走唄！”姐姐說(shuō)完抬腳就走，我緊隨其后。所謂老地方，不過(guò)是個(gè)小雜貨店，里面什么都有，筷碗瓢盆有，尺子圓規(guī)有，皮筋發(fā)卡也不缺。進(jìn)了店，嗨，還是琳瑯滿目，瞅瞅這個(gè)，瞄瞄那個(gè)。哎，他們家又進(jìn)新貨了呀！拉了姐姐過(guò)來(lái)指給她看，并對(duì)著她滔滔不絕地表達(dá)著自己的長(zhǎng)篇大論。我們?cè)诘昀镉止淞艘粫?huì)兒，眼里都是屬于我這個(gè)懵懂小屁孩兒和姐姐這個(gè)稚氣未褪盡的少女的愉悅和歡快，嘴角提起都不曾放下，走路稍快時(shí)帶起的一絲風(fēng)都是開心的氣息。
路過(guò)一家飲料店時(shí)，一人來(lái)了一杯不同口味的圣代……那天回到家，進(jìn)了門就直接坐在了地上——太累了，不僅腿沉如灌鉛，還腳疼如針扎，去倒杯水都是用爬的……
想到這兒，我不禁笑出聲來(lái)，然而旋即又嘆：哎，現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，哪里還有空出去，更別提像那天一樣，累得像條狗一樣也開心無(wú)比。
現(xiàn)在啊，姐姐高三，我初三，待到我們明年都再次畢業(yè)，在那個(gè)時(shí)候，我相信，我們又會(huì)繪出另一個(gè)在多年后令我懷戀的秋天。
秋天作文 篇2
春天，鳥語(yǔ)花香；夏天，驕陽(yáng)似火；秋天，秋高氣爽；冬天，鵝毛大雪，每一個(gè)季節(jié)我都喜歡，但是我最喜歡的還是迷人的秋天。
秋天，抬頭望向天空，天空一碧如洗，偶爾飄過(guò)幾朵白云，偶爾飛來(lái)一群大雁，它們一會(huì)兒排成“人”字形的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成“一”字形的隊(duì)伍，向南方飛去。
秋天走進(jìn)果園，果園里的果子成熟了。石榴見了秋姑娘，笑破了肚皮露出晶瑩的籽兒；蘋果笑紅了臉，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱；葡萄穿上了夢(mèng)寐以求的紫袍；柿子慢慢漲紅了臉，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭……
秋天走進(jìn)田野，田野里五彩繽紛。稻穗兒熟了，像一個(gè)害羞的小姑娘低垂著頭，不好意思極了；棉花田里開滿了雪白的棉花；高粱紅著臉龐笑了，一曲灑歌在心靈釀造；玉米舉著紅櫻樂(lè)了，躲在草房子里開心地哼著小曲。
秋天走進(jìn)樹林，樹林里一片歡呼。有的樹葉兒不怕冷，還穿著夏裝，有的怕冷的，早早地?fù)Q上了秋裝。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好似在向大樹媽媽告別呢，因?yàn)樗鼈兗磳㈦x開大樹媽媽，為孕育春的氣息而奉獻(xiàn)自己。
啊，迷人的'秋天！我愛你，愛你的碩果累累；愛你的五彩繽紛；愛你的無(wú)私奉獻(xiàn)精神……
秋天作文 篇3
我喜歡純凈的冬天。明麗的春天、火熱的夏天，但我更喜歡變化多彩的秋天。
清晨，我踏著秋天的足跡來(lái)觀察校園。只見校園樹上的葉子，經(jīng)過(guò)冬天的孕育，春天的發(fā)芽，夏天的茁壯，現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞著，似鵝毛飄落著。
看，校園的欄桿上爬滿了紅色的爬山虎，像一條火龍隨著秋風(fēng)擺動(dòng)著身軀，讓人看了，立刻忘記了身上的寒冷。葉子的那些綠色到哪里去了呢?噢，原來(lái)葉子的那些綠色都讓松樹伯伯保存下來(lái)了，要不然松樹伯伯怎么會(huì)在秋風(fēng)中顯得那樣的蒼翠有精神呢！
被奪走綠色的小草不吵也不鬧，而是向人們展示他那多變得風(fēng)姿。昨天它是綠色的，今天它又是淺綠色的，明兒，它又變成了黃色的'了。
樹上的果實(shí)沉甸甸的。石榴樹上滿樹都是石榴，都像一個(gè)個(gè)胖娃娃調(diào)皮坐在樹杈上，把樹枝都?jí)簭澚搜�。山楂樹上結(jié)滿了大大小小的山楂，它們?nèi)逦鍦愒谝黄�，一�?duì)對(duì)一簇簇地蓋滿了樹枝頭。秋姑娘揮動(dòng)著她那有魔法的筆，使大自然更加絢麗多彩。
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