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【通用】我的秋天的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的秋天的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的秋天的作文 篇1
秋天到了，田野脫去綠襯衣，換上黃毛衣，人們感嘆，凋零的季節(jié)到了�？墒牵谖已劾铮锾煲粯邮巧鷻C(jī)勃勃的。
不是嗎，你看，我正在郊野的小徑上走著，突然前面不遠(yuǎn)的地方，現(xiàn)出一團(tuán)“火焰”。走近一看，啊，是一簇簇盛開的芭蕉花，又大又紅，隨風(fēng)搖曳。
還有驚喜在后頭。這不，那邊的樹叢里閃著串串“紫水晶”，走近仔細(xì)瞧，原來竟是串串野葡萄。摘一顆嘗嘗，它不像人工培植的葡萄那么甜，但酸澀中帶著清新。
轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，啊，我仿佛走進(jìn)了花的世界。遍地的野菊花，紅的`、白的、紫的、粉的、淡綠色、玫瑰色，婀娜多姿，美極了。我一邊看花，一邊給花起名字，這個(gè)叫它“金絲鉤”吧，那個(gè)叫它“黃金果”，還有“青蘋果”、“滿斗星”……
突然，灌木叢中斜斜地飛出一只褐色的小鳥，鳴叫著直奔高空。我以為那是麻雀，爸爸告訴我是云雀——一種喜歡從高空突然直墮地面的淘氣的小鳥。
我正仰頭望著云雀遠(yuǎn)去的身姿，灌木叢中又飛起一只鳥兒，它落在樹枝上，婉轉(zhuǎn)地歌唱。它的脖子火紅火紅，十分可愛�！斑@是‘紅點(diǎn)頦’，有著動(dòng)人的歌喉。咱們今天可真幸運(yùn)！”爸爸說。
你瞧，秋天根本沒給我們傷感的理由，相反，它活力四射，我們應(yīng)該在這樣的季節(jié)里，加備努力，讓我們的生活同樣活力四射。
我的秋天的作文 篇2
我眼中的秋天是多姿多彩的。
瞧！那一片片黃色的樹葉從樹上落下，就像一只只飛舞的蝴蝶；還有那一朵朵五彩繽紛的菊花在涼風(fēng)中亭亭玉立，開得鮮艷奪目，姿態(tài)各異。黃的、白的、紫的……爭(zhēng)奇斗艷，芬芳撲鼻；再看遠(yuǎn)處火紅火紅的楓葉像晚霞，正如古人說的'“霜葉紅于二月花”。
農(nóng)田里，稻谷黃了，大豆黃了，玉米也黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是鋪了一地的金子。高粱也樂紅了臉，就像醉酒的小姑娘一樣，臉蛋紅撲撲的。田野里的棉花更像是茫茫無邊的白雪。就連往日那煩人的知了聲也聽不見了。
果園里，果樹向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí)�？矗磷訕渖系娜~子落了，可黃澄澄的柿子還掛在枝頭，好像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠；貌不驚人的石榴仿佛一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)下傻小子一樣，正咧著嘴一個(gè)勁地傻笑呢！紅紅的蘋果像害羞的小姑娘一樣漲紅了臉。綴滿枝頭的葡萄，有綠的，有紫的，像玉石，像水晶，在綠葉下若隱若現(xiàn)……
哦！金色的秋天，你就像一幅畫，不僅色彩飽滿，而且景色宜人。豐收的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng)，豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。
我的秋天的作文 篇3
喜歡秋天，這是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。
秋天是黃色的。金燦燦的桂花如同一顆顆小星星點(diǎn)綴在枝頭。遠(yuǎn)看桂花樹，就像上帝將一大把金粉，撒在枝頭。近看，大不一樣。藏在樹葉中的桂花，一簇簇，密密匝匝，躲在綠葉間，清麗、典雅。
秋天是紅色的。滿樹的楓葉如同一團(tuán)團(tuán)烈火，十分艷麗。楓樹不算很高，葉子也不大，卻是那樣深沉的紅色。楓葉有三個(gè)分叉，如同一只朱砂掌，微風(fēng)拂過，葉子隨風(fēng)搖擺，沙沙作響，仿佛向你招手，向你致意。每每看到這楓葉轉(zhuǎn)紅，我就不禁會(huì)想起杜牧的名言：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
喜歡秋天，這是一個(gè)形狀多樣的.季節(jié)。
秋天是橢圓形的。那是落葉的樣子。成長(zhǎng)了一年的葉子在秋風(fēng)中悠悠落下，有點(diǎn)讓人惆悵。
秋天是圓形的。那是橙子的形狀、蘋果的形狀、橘子的形狀、柿子的形狀……這圓滾滾的形狀充分證明了秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天還是“一”字形的、“人”字形的。抬頭看呀，那是成群結(jié)隊(duì)南飛的大雁，它們是秋天的使者。
喜歡秋天，這是一個(gè)味道豐富的季節(jié)。
秋天的味道潮潮的。一連幾天的秋雨過后，來到室外，就感到一股潮，卻不是梅雨季里那種霉味，這潮味里，帶著些許葉子的清香，帶著沁人心脾的桂花香，甜甜的，令人陶醉。
秋天最吸引人的還是水果的芳香。深深吸一口，這是豐收的味道，這是喜悅的味道。使勁兒聞呀，秋天還散發(fā)著家家戶戶蒸螃蟹的美味。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，一個(gè)豐收喜悅的季節(jié)，一個(gè)美麗別致的季節(jié)。
我的秋天的作文 篇4
秋天，為梧桐樹穿上五顏六色的外衣，讓人感覺格外美麗。秋天，是將農(nóng)民伯伯一年的汗水換作了成就與高興。秋天，是風(fēng)婆婆將片片樹葉鋪成金色的地毯。而在我眼中的秋天，是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)。
我們不再是一年級(jí)的小豆包，總是迷迷糊糊、半夢(mèng)半醒，而是三年級(jí)的.小辣椒。這樣，我們應(yīng)該注意日常生活中的一點(diǎn)一滴。在休息時(shí)，不隨便奔跑、打架；上課要保持安靜、專心聽講這不都是我們應(yīng)該做到的嗎？如果發(fā)現(xiàn)小豆包們有不明白的地方，我們也應(yīng)該去教教他們哦！在小弟弟小妹妹需要我們幫助時(shí)，我們不應(yīng)該若無其事地走開，應(yīng)該更耐心地去幫助他們。
春、夏、秋、冬四季輪轉(zhuǎn)。我們?cè)诙煳罩R(shí)；在春天長(zhǎng)出知識(shí)的嫩芽；在夏天綻放知識(shí)的花朵；在秋天收獲累累知識(shí)！感謝辛苦的老師們，為我們除草、施肥、捉蟲、使我們得到了一個(gè)美麗的秋天！
我的秋天的作文 篇5
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄無聲息地來到了我們的身邊。
秋天，樹爺爺?shù)娜~子像一個(gè)個(gè)小孩子，穿上了黃色的衣服。風(fēng)兒一吹，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，像下了一場(chǎng)黃色的小雨。地上，全是黃色的落葉，像一張黃澄澄的地毯。我走在地毯上，發(fā)出了“沙沙”的聲音。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)大雁排著“人”了形往南飛。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。田里的稻子熟了。從遠(yuǎn)看去，像一片金色的海洋。纖細(xì)的稻桿上長(zhǎng)著沉甸甸的谷子，谷子們好像也在享受著豐收的喜悅，高興地笑彎了腰。一顆顆紫紅色的水晶似的葡萄一大串一大串地掛滿了枝頭。一個(gè)個(gè)紅色的柿子，像一個(gè)個(gè)紅艷艷的小燈籠，搖啊搖，搖來了秋天的涼爽。秋天真是一幅讓人喜悅的豐收?qǐng)D。
秋天的大地沒有春的.生機(jī)勃勃，沒有冬的深沉，更沒有夏的樹木叢生，百草豐茂，只有清涼的氣息。
我喜歡秋天！
我的秋天的作文 篇6
秋姐姐帶著涼風(fēng)來了，帶我們進(jìn)入另一個(gè)全新的世界。
秋天來了，果園里的水果成熟了，果實(shí)累累，紅紅的蘋果遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像小朋友的臉一樣紅燦燦的；黃黃的鴨梨，好像一個(gè)個(gè)寶葫蘆；橘黃的橘子好像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在大樹上；灰灰的獼猴桃好像小刺猬……果園里彌漫著果實(shí)的清香，真想讓人吃一口。
我們走在彎彎曲曲的小路上，大樹上的`葉子變黃了，落在地上。楓樹的葉子落下來，像小鴨子的腳印一樣；銀杏樹的葉子金黃金黃的像一把把小扇子一樣扇呀，松樹的葉子像一個(gè)針一樣扎人很疼痛的。小路上的地上像鋪了樹葉做的地毯，五顏六色的。楓樹的葉子是紅色的；銀杏樹的葉子是金黃金黃的；梧桐樹的葉子是綠色的和黃色相間的，可真好看！
秋天的菊花也開了。菊花的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聞到，有很多的蜜蜂和小蝴蝶來采蜜來了，它們排著整齊的隊(duì)伍采的花蜜。菊花的顏色有很多種，有白的、粉的、紅的……我都很喜歡。
秋天真是一個(gè)五顏六色、果實(shí)累累的季節(jié)，我愛美麗的秋天。
袁老師點(diǎn)評(píng)：開頭比喻的手法使文章顯得活潑，小作者觀察仔細(xì)，敘述井然有序，文章想象合情合理，通過生動(dòng)形象的語言描寫，使讀者身臨其境。
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