秋天作文集合【4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的秋天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天作文 篇1

　　一年四季都有著自己獨一無二的風景，我最愛的是絢麗多姿的秋天。

　　九月一到，風就漸漸涼起來，樹上的葉子聞風起舞，飄然而落，宛如信箋一般，傳遞著秋的訊息，告訴人們秋天已經到來。

　　漫步秋天，心曠神怡。金黃的銀杏樹葉宛如蝴蝶一樣在空中飛舞著，落到地上，落入湖中，落到行者的肩膀上，落到我的手中。銀杏樹葉是扇形的，金黃得好像濃烈的油彩，而有的葉子上還有一點頑皮的綠色不肯褪去，黃綠相間，更為絢麗。

　　冬青樹葉卻向孩子一般倔強，遲遲不肯換上秋裝。冬青樹葉的邊緣上有著不規(guī)則的大齒輪，摸上去可扎手了！就好像在向其他樹葉炫耀著它的魄力和霸氣似的，它還穿著一件發(fā)亮的.墨綠色“大衣”，沒有一丁點兒妥協(xié)的意思，究竟是什么力量讓它們堅持著自己的信念，這是我們猜不到的。與冬青樹葉相比，楓葉就顯得截然不同了，楓葉欣然接受了秋姑娘的盛情邀請，愉快地換上了秋天的舞裙。那舞裙紅彤彤的，紅得像火一般耀眼。仔細端詳楓葉，真像一個個紅色的手掌一樣。這鮮艷的紅色深深表達了楓樹對秋天的向往吧。

秋天作文 篇2

　　春天的鄉(xiāng)村，常常以綠色為主。綠色的大樹，綠色的草地，綠色的溪水。但草地上還有一些紅的，黃的花。在綠綠的草地上點綴著五彩的世界，十分美麗。果園里的果樹已經開花了，清香裊裊，風一吹，白色，黃色，粉色的小花飄飄悠悠到草地上，草地上就又多了一些美麗的小花，十分漂亮。

　　夏天的鄉(xiāng)村，一天都很和諧。早上，人們扛著鋤頭，到自己的田地里，讓自己的田地更茂盛。中午，家家戶戶飯菜里的香味從窗里出來，每一家都會在自己種的大樹或是搭起的涼棚蔭下吃飯。晚上，一輪明月的.銀光照在大地上，星星一閃一閃的眨眼。人們把桌子擺到外面，看著月亮吃飯，這是一幅多么和諧的畫面��！

　　秋天的鄉(xiāng)村，更加忙碌。一片金黃色的海洋。金色的玉米，咧開大大的金牙齒。紅紅的高粱彎下了細長的腰。辣椒個個都是那么紅，像夏天火紅的太陽。

　　農民伯伯看到成熟的果實，他們臉上樂開了花，都忙著去摘果實。這真是一個豐收年�。�

　　冬天的景色，就更美麗了。到處一片白色。走出去仿佛進入粉裝玉砌的世界里。時不時還傳來這樣的叫聲：哈哈！我打中你啦！哼，看我的雪球攻擊！他們玩的可真開心呀！還有一些孩子在堆雪人。那個雪人還在笑�？磥砗⒆觽兒芟矚g冬天！

　　城市里的一年四季都一樣，但鄉(xiāng)村的一年四季就是完全不同的。我愛一年四季，我更愛鄉(xiāng)村的一年四季。

秋天作文 篇3

　　秋收的日子秋風把田野梳過一遍；在校園嬉戲玩鬧天空也被洗得瓦藍瓦藍滿野滿野的稻子們說熟就熟了僑聲中學的學生們在茁壯成長；那脹鼓鼓的金黃顆粒；在親切的陽光下展開笑顏那一個個英俊瀟灑溫柔賢淑的學生在學校的教育下；欣欣向榮墻上掛著的老鐮刀；已把日子磨得發(fā)亮學生臉上的表情；有力的表現(xiàn)；學生們學習的緊張；壘著厚土般的深情；沉甸甸的水稻；幸福地圍滿村莊彎腰收割那俯身的姿勢還有什么能更讓人感受秋的.含義帶著和藹可親的笑容；僑聲的學生快樂的在校學習那充滿信心的樣子還有什么能讓人感受僑聲和美好的未來的含義。

秋天作文 篇4

　　是誰讓樹葉翩翩起舞？是誰指示鳥兒飛去南方？是誰讓果園散發(fā)果香？又是誰讓大地成為金色的海洋？它就是魔法師——秋。

　　散落在地上的那一片片紅葉，是秋的足跡，它已悄然來臨。風輕輕吹著，湖邊的幾棵楓樹被風吹成了紅色，幾片火紅的楓葉乘風而起，在空中舞動霓裳，它旋轉著，一圈又一圈，跳一曲秋的華爾茲。它停止旋轉，輕輕落在水面上，似紅色小船，一定有許多美麗的姑娘來爭奪這小巧的船吧。一陣風吹來，小船帶著秋的思緒，在天邊留下火紅的記號。

　　放眼望去，原來那嫩綠已變成金黃。金黃的麥子，金黃的果實，讓大地成為金色的海洋。

　　仰望天空，那一行大雁正匆匆向何處去？眨眼間，天際就已沒了鳥兒的痕跡�？旎貋戆�！請再為世界歌唱。

　　“滴答”是水滴的聲音。滴在人們的臉龐，滴在人們的心中。慢慢地，下起了蒙蒙細雨，把人們的房屋籠罩在這細絲之中，似迷似幻，如來到了仙境一般。清靜、幽遠。

　　雨終于停了，可彩虹卻不知哪兒去了，只留下朦朧的天，朦朧的地。不過，這樣也好，雖沒有彩虹的'絢麗，卻別有一種意境，更多添了些神秘。孩童已不再嬉戲，人們都輕輕地走著。橋下，那時落葉積成的河，一個小木船輕輕劃過，帶著一層層波瀾，落葉也隨這小船，飄出好遠……

　　秋并不是蕭瑟、落寞的，它雖然沒有春天的生機，沒有夏天的熱情，卻獨有一種柔美，柔柔地，暖進人們的心窩。

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