秋天的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的秋天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在長沙這座城市讀書三年了，剛開始來的那種熱情，對這座城市的好奇已經(jīng)慢慢冷淡下來，很多時候卻是思念我生長的地方———北方的某個小鎮(zhèn)，那里有我摯愛的親人，有我許多的回憶。
在家的時候，許多朋友，同學(xué)都會問我喜歡哪個季節(jié)，我說我喜歡秋季。家鄉(xiāng)那邊，春冬很多時候會有沙塵天氣，刮很大的風(fēng)，在屋子里，聽著外面的聲音會感到害怕，走在外面，總會被沙塵弄得灰頭土面，而夏天的時候，會很熱，唯獨秋天，秋高氣爽，這是收獲的季節(jié)，金黃的糧食，總是給人一種喜悅感。
很小的時候，我和弟弟總會跟在大人們的屁股后面去過麥地里，往車上抱一捆一捆的麥子，麥秸是很扎人的，但是心想要得到家里人的稱贊和喜愛，就在那像大人一樣拼命干活，也去過玉米地里，一行一行的搬玉米，弟弟總是和我比，看誰搬的多。那個時候，爺爺還在人世，他總是一臉慈祥，臉上總是掛著笑容，后來爺爺去世了，我差不多一年很多次都會夢到他，夢到他慈祥的面孔。那個時候，父母在外做小生意，很多時候都是早出晚歸，我和弟弟，就跟著爺爺奶奶，爺爺在秋天的時候總會拉著那種木制的人拉車去田里，而我和弟弟，手里拿著自己制作的'小風(fēng)車，跟在后面跑，小小的風(fēng)車，在風(fēng)中飛快的轉(zhuǎn)動著，而我們很開心的笑著。
后來我上了高中，在學(xué)校住宿，只能周末回家，而弟弟也上了初中。每到秋天，只要在家，我就會和弟弟去撿一些落葉，夾在書本里，或者將樹葉涂一些顏色，用它印在筆記本上。偶爾，也會和弟弟去釣魚，記得又一次，弟弟釣了很多小魚，他很開心的拿回家，本來不怎么吃魚的我們，那次吃著媽媽炸的小魚覺得格外的香。偶爾，也會和弟弟騎著一個自行車去外面兜風(fēng)，多數(shù)情況，都是他騎車，我坐在車后面，而我騎車的時候，他會在后面推著自行車，這樣自行車的速度就很快，那種速度讓人感覺到既害怕有喜歡，或者我騎著自行車，他在后面跑步，這是因為，我有人坐在后面，我騎車就會東倒西歪。
再后來，我上了大學(xué)，來到了南方，這里給我全新的感覺，只是還是覺得自己就像一個過客一般，它沒有直達(dá)過我的心底。又是秋天了，但是隱隱約約的感覺到還是缺少點什么。
秋天的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)雖不傍水，但卻依著山。秋天來臨了，心靈手巧的秋姑娘給大地?fù)Q上了新裝。
早上起來的時候，看見對面的山變成了一片金色，原本綠的草地也變得一片金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，整個小三全是一塊金色。只有一些殘留的點點滴滴的零碎的綠色嵌在這大片的.金色之間，猶如眾星捧月般。
看著秋天的小山這般的美麗，身為孩童的我頓時玩心大起，一溜煙便出了家門，來到了小山腳下，眼神在一片金黃中四處尋找，終于看見了一條通往小山中的小路，小路兩旁都是枯黃的大樹和飄零的樹葉……
前腳剛剛踏上小路，便覺腳下一片柔弱，還以為是自己踩空了，連忙收回腳，后來才知道原來是貼心的秋姑娘用樹葉為人們將進(jìn)山的路鋪得格外柔弱。秋姑娘怎么會想到這樣的辦法呢？我想，一定是小山擔(dān)心人們上山會因為山路上盡是石子而硌到腳硌。才會去請求秋姑娘把小路鋪得如此柔軟。原來，秋天的小山是這樣善解人意。
明明已經(jīng)抬起了腳，可是我還是將抬起的腳給收了回去，因為我不忍心去傷害這座小山，因為小山那為他人著想的精神實在打動了我，面對小山的慈愛，我怎么忍心再去踩它呢？
秋天的作文 篇3
秋天的詩是被秋風(fēng)吹出來的。
秋天是被秋天的詩吟唱出來的。
當(dāng)看到天高云淡，木枯葉黃，群雁南歸的情景，就連身處九五至尊的漢武帝劉徹也要發(fā)出“秋風(fēng)起兮白云飛，草木搖落兮雁南歸”這樣無可奈何、哀傷凄婉的悲吟。
秋天結(jié)束了春天的明媚爽朗和夏天的生機(jī)勃勃，一陣秋風(fēng)吹來，只有秋蟲漸唱漸衰的悲鳴和秋木愈來愈孤立的寒枝。所以，秋天給多愁善感的詩人們莫名其妙地增添了一段說不出的愁：關(guān)于秋天的'愁。
于是，有人寫到“秋風(fēng)蕭蕭愁殺人，出亦愁，入亦愁。庭中何人不懷愁?令我白頭�！庇腥藢懙健氨淙~，聯(lián)翩下重疊，重疊落且飛;縱橫去不歸，長枝交蔭昔何密，黃鳥關(guān)關(guān)動相失……悲落葉，落葉何時還?”
因為有了多情詩人的吟唱，秋天變得這樣令人善感善懷，能處處觸發(fā)人們最隱秘處蘊藏的一絲憂傷。
“憂愁不能寐，攬衣起徘徊……出戶獨彷徨，秋思當(dāng)告誰?引領(lǐng)還入房，淚下沾衣裳�！碑�(dāng)你孤獨一個人面對秋色時，你是否也會感覺到此詩中那種有話無人傾訴的苦楚?
秋天的一切都是為了讓詩人吟出“愁”而存在的�！昂疀鰬�(yīng)節(jié)至，蟋蟀夜悲鳴。晨風(fēng)動喬木，枝葉日夜寒�！鼻疲汉涞臍夂驊�(yīng)時節(jié)而至，蟋蟀也感覺到秋天的悲涼而發(fā)出哀鳴;還有那在早晨的冷風(fēng)中搖動的喬木，映入人們眼簾的也是它們的寒枝落葉。
就連一向歡快明朗的南朝民歌《子夜四時歌》唱到“秋天”時也暗暗捎帶了幾許離愁別緒的意味：“別在三陽初，望還九秋暮。惡見東流水，終年不西顧�！�
難怪有人害怕秋天的到來，“怕秋來，怕秋來，秋緒感秋懷。掃空階落葉西風(fēng)處。獨立蒼苔，看黃花漫自開”。秋天本來就給人一種寂寞之感，何況詩人是“獨立蒼苔”?
可是也有人在肅殺的秋天里，迎著愈來愈冷寂的氣氛，慷慨高歌“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。這也許是眾多感秋、傷秋、懷秋詩歌中特立獨行的一篇吧。當(dāng)我們面對秋天的哀景而無可奈何、傷頹感嘆的時候，我們何不多詠幾遍劉禹錫的這首《秋詞》，從中感悟到幾分奮發(fā)向上的熱烈情懷呢?
秋天的作文 篇4
快瞧！秋姑娘拿著彩筆來寫生了，樹葉們?yōu)榱藲g迎秋姑娘，特地搭著順風(fēng)車前來迎接呢！
這不，我走在路上，正看見楓葉在慌慌忙忙的跑……
這一片片紅艷似火的楓葉多么飄逸呀，在空中的他們好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。千姿百態(tài)的外形，和那縱橫交錯的脈絡(luò)，為秋天更增加了一份神秘感，這是秋天的楓葉，讓人們嘖嘖贊嘆，他們紅出了秋天的個性，紅出了人們紅火向上的心。
銀杏葉這個傻乎乎的小家伙，只知道四處亂撞，一把把小扇子，把秋天扇的格外涼爽。它們是婀娜多姿的小姑娘，在微風(fēng)中，它們美出了新高度。我細(xì)細(xì)瞧了瞧這些銀杏葉，有的在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像金子一樣，有的還有點青澀，沒有變成金黃的'顏色，就落了下來，我估計是風(fēng)兒給它搭了一把手！
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睒淙~的一生，都在為人們所奉獻(xiàn)自己的一份削薄力量，為樹進(jìn)行光合作用輸送水分，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該學(xué)習(xí)它們的這種無私奉獻(xiàn)，是我們?nèi)巳硕夹枰械木瘛?/p>
其實，所有的植物都在悄悄的奉獻(xiàn)，哪怕是最弱小的草，最強(qiáng)大的枝干，它們都在改善我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境，我也希望我們的人們不要辜負(fù)了它們的這種無私奉獻(xiàn)。要好好的愛護(hù)大自然的環(huán)境，在同時，我們更能去欣賞秋天的美。
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