秋天的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的秋天的作文3篇，希望對大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
校園的秋天是樹葉的世界。
樹葉從樹上紛紛落下來像翩翩起舞的蝴蝶，像天堂落下來的.女神。
樹葉的顏色五彩繽紛，有的深黃，有的深紅，還有的一半綠一半黃，真是美極了！
樹葉形態(tài)各異。有的樹葉很大，像把小扇子。同學(xué)們不適撿起他們當(dāng)蒲扇風(fēng)涼。有的樹葉像小船似的，同學(xué)們撿回來。做成了各種各樣的美術(shù)作品。
大樹是樹葉的家。這時葉子離開了讓他們美麗、茁壯成長的家。但是不管他們飄到哪里，卻總是落在大樹根旁。我想這就是葉落歸根吧！
啊！金秋的校園真美呀！
秋天的作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。她穿這薄如蟬翼的衣服走進(jìn)了大自然。
秋姑娘哼著歌，來到了田野，田野呈現(xiàn)出一片豐收的景象。稻子笑彎了腰，玉米金燦燦的。高粱像一位位害羞的小姑娘，用綠色的手帕遮著臉。大豆吃飽后躺在媽媽的綠色小床上睡大覺。
秋姑娘悄悄地來到了公園。她一不小心把桂花的香水蓋打開了，桂花散發(fā)出迷人的香味。菊花綻開了美麗的`笑臉。
秋姑娘輕輕地來到了果園。葡萄像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。柿子像一個個紅燈籠。石榴像一大堆紅寶石。要數(shù)蘋果最調(diào)皮了，他們看見柿子爭先恐后的往外瞧，以為有什么熱鬧的事情，都把頭使勁向外滲，結(jié)果一不小心把大哥哥擠到了地上。
秋姑娘乘著風(fēng)汽車來到了樹林。樹林里峰也從媽媽的手中掙脫來到了大地媽媽的懷中。楊樹和柏樹換上了綠色的大衣，顯得格外美麗。
秋天來到了校園，校園里小草漸漸換上了黃皮襖。天空變得格外藍(lán)，不時可以聽到大雁給大地媽媽到別的歌聲。
秋天是個多姿多彩的季節(jié)，我愛秋天。
秋天的作文 篇3
風(fēng)兒輕輕地吹著，葉子一片一片地落在了地上，正在孩子們沉浸在夏天的歡樂之中時，
秋天已經(jīng)悄無聲息地來到了我們身邊。此時此刻的校園，是一片金色的世界，只要一有空，我就會來到校園里轉(zhuǎn)悠。也許在那些一年級的孩子眼中，校園是一位漂亮的大姐姐，每天帶
著孩子們玩耍嬉戲，教他們新知識，而在我們六年級的孩子們眼中，我們的校園是一位即將分別的老朋友，我們每天在一起聊天，談心事，請教他一些問題，珍惜和他相處的這最后一年。
——題記
我們學(xué)校的大門已經(jīng)煥然一新，和對面中學(xué)的大門一樣，成了自動拉門。每天放學(xué)時，許多學(xué)生和家長都好奇地圍在大門過上，怎么看也看不夠。突然，大門動了一下，仿佛在逗孩子們，孩子們看見大門動了一下，都嚇得往后退了一步，然后又悄悄地向前試探地走了一步，看大門沒反應(yīng)便又圍著大門看了起來。
走進(jìn)大門，便可以看見我們的“子矜園”。在子矜園內(nèi)，有許多讓我們熟悉，卻不知名的樹。每次下課，都有小孩來到這里，躺在草地上打個滾兒，翻個身。還有些調(diào)皮的小孩會把地上的草皮翻上來，找一找有沒有小蟲子，偶爾找到一兩只便帶回教室去好好研究。在子矜園里，有兩個小長凳，老是看見有同學(xué)坐在上面聊天，雖然他們談得不是藝術(shù)，談得不是生活，都是世界上最富有童真的語言。
往左邊看便是一個大大的“讀”字，大紅色的字格外醒目，告訴我們要多讀書。旁邊擺著的幾本大書更是告訴了我們“讀好書，好讀書，讀書好”的道理。在“讀”字下面，便是一個小型噴泉，只要有什么盛大活動，噴泉就會一躍而起，停不下來。最中間的那個噴泉噴出的水花最高，往旁邊走，高度依次變低，構(gòu)成了一個三角形。三角形是最穩(wěn)定的圖形，也是最穩(wěn)重的，我們一定要學(xué)習(xí)三角形，作一個穩(wěn)重的人。
走過子矜園和噴泉，就可以聞到一股書的味道，不知不覺你就會情不自禁地邁開腿，快步朝我們的書香園走去。在這里，一書架一書架的書就像美味可口的食物一樣誘人，一撲上去就不想離開。一下課，其它的地方吵吵鬧鬧，唯獨書香園里寧靜的出奇，同學(xué)們都默不做聲地在這里各自讀著自己喜歡的書籍。偶爾有一位同學(xué)發(fā)出了很大的動靜，那位同學(xué)也會用謙意的目光看著周圍的人。
走進(jìn)大廳，來到“生態(tài)園”，就會看到許許多多的小朋友在這里玩耍嬉戲；有的孩子在撲鬧熊貓，有的孩子騎在袋鼠媽媽的身上，有的孩子坐在地上，看袋鼠媽媽育兒袋里的小袋鼠，還有的孩子在和仙鶴玩耍……這里簡直就是一片樂園，除了孩子們的歡笑聲以外，聽不到別的任何聲音。生態(tài)園里，一條曲折的小路一直延深到食堂那頭，中間還有一座小橋，橋下是一個水池，亭亭玉立的仙鶴就站在底下和孩子們打招呼。一下課，孩子們就一擁而上，有的和熊貓玩；有的和袋鼠玩；整個生態(tài)園里面全是小孩子。有的孩子玩著玩著摔倒了，可是看到別人玩得這么開心，自己放下了疼痛，重新爬起來，又融入到大集體中去。
走出教學(xué)樓，便來到了我們的主席臺。每個星期一早上，我們都要在主席臺上舉行升旗儀式。當(dāng)國歌響起的那一瞬間，我們不禁想起了自己的`祖國，也情不自禁地跟著唱。我們的祖國在歷史的道路上發(fā)生了多少意外，發(fā)生了多少戰(zhàn)爭，我們的祖國還能走到今天，說明我們的祖國很強大。這種路原因，讓我們平常都不敢走上主席臺。周一的時候，主席臺下一千多雙眼睛盯著國旗，操場上一片寧靜。每個人注視著國旗，給人一種嚴(yán)肅的感覺……
這些都是校園里美麗而富有特點的景，看到了嗎？我們的學(xué)校多么美麗呀！把學(xué)校裝飾成這樣是為了什么呢？當(dāng)然是為了我們學(xué)習(xí)無壓力嘛！所以不能讓老師們失望啊！從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)吧！不管我們的校園是一位漂亮的大姐姐，還是一位即將分別的老朋友，我們都應(yīng)該全心全意的去愛他：愛護他；保護他，珍惜和他在一起的一分一秒，不能有對他不敬的舉動。轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)六年級了，仿佛昨天我們還是一年級，而今天我們卻即將與校園道別。六年來。校園給了我們多少東西，想想我們今天腦海里豐富的知識從何而來，珍惜我們最后的時光吧！
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