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遇見秋天作文

時(shí)間:2024-05-16 12:27:35 秋天的作文 我要投稿

(推薦)遇見秋天作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的遇見秋天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)遇見秋天作文

遇見秋天作文1

  我一直沒了提筆寫作的想法,我歸結(jié)原因之后卻又發(fā)現(xiàn)不得而終。有個(gè)人對(duì)于未來的規(guī)矩計(jì)劃,有感恩情意之類的判斷,還有那顆浮躁的心如何盛放。于此復(fù)雜之類的感悟,就像迷失了方向的孩子,體內(nèi)的歸屬感迸然而出,宣泄何嘗不是方法。

  買了書,卻發(fā)現(xiàn)少了個(gè)看書的地方,走著走著,某處的公園竟坐在了一石凳上開始狼吞虎咽瀏覽,一頁接著一頁,一心接著一心的想法感悟,一切油然而生,想不到那刻心境如此尚得。一片樹葉落了,我知道秋天了,只是我從來沒有認(rèn)真的看過,對(duì)于很多時(shí)候,我限定了秋天,把一切歸咎于日期,時(shí)間就是日歷,手表就是時(shí)間。那刻發(fā)現(xiàn)我缺失了很多,我強(qiáng)調(diào)的內(nèi)心“平靜”,其實(shí)我還沒有真正意義上做到,表面不等同于內(nèi)心,一切儼然正規(guī)正舉的時(shí)候,那就是我們浮躁的表面孕育下的結(jié)果,認(rèn)真兼并悸動(dòng)。

  靜下來的時(shí)候,觀察自然,終于細(xì)心出它的秋天,原來南方的落葉綠里,果真藏著秋的音訊。陽光和落幕都與夏天不一樣了,到了秋天是暖人的`,是舒心的。最大的不同則是這個(gè)季節(jié)的云彩和天空,云浮而高,薄而現(xiàn),伴隨著輕微的風(fēng),天空海闊,藍(lán)色涂抹,閑適。這多像兒時(shí)的我們躺著枯落的草地上仰望的天空,沒有想法,單純的癡迷那個(gè)天空里到底有什么,我想這才符合秋天,符合葉落知秋的本意。

  我想起以后,這似乎用不喜人胃口,在談及現(xiàn)在時(shí),我有點(diǎn)癡顛,選擇性的問題通常夾雜在情理之中,什么是以退為進(jìn),什么又是兩者兼顧的共贏,我不會(huì)刻意的選擇,可我就是認(rèn)真的堅(jiān)持的生活,我不做違心的壞事,我也不講謊言。李宗盛的那場(chǎng)以“感性與理性”的演唱會(huì)挺有韻味,為了獲得自由,為了想要的生活,勢(shì)必要有點(diǎn)付出。但我走的某條路我想我會(huì)走下去,現(xiàn)在我什么也沒有,就要費(fèi)心力去獲得,哪怕累一點(diǎn)也好。

  我覺得我最大的改變就是在學(xué)著“靜”,這是門學(xué)問,我學(xué)到了很多,自然我要講到。因?yàn)檫@樣我總是用心的思考,反復(fù)的思考,我想到了我的方向,“你想要什么樣的生活,怎樣的生活又是想要的?”這沒法估量和寫實(shí),但我腦袋里有一個(gè)輪廓,踏踏實(shí)實(shí)的工作,用心的工作,閑了寫點(diǎn)散文詩(shī)歌,看看書,我不想因生活戳了脊梁骨,那么捉襟見肘。我只是想讓自己高興,讓他人也舒心,有安全感。

  我情愿現(xiàn)在苦一點(diǎn),起碼為了打拼,我有一點(diǎn)努力,在這點(diǎn)努力里再找到新的發(fā)現(xiàn),于是我便心安理得的走怎樣的一個(gè)人生,和認(rèn)真的生活。

  “若能與落葉飛花同呼吸,能讓心保有在自然中的謙卑,就是住在最熱鬧的城市,秋天也不會(huì)遠(yuǎn)去”!智逍

遇見秋天作文2

  感謝這個(gè)秋天,讓我遇見了你——教官!

  還記得軍訓(xùn)第一天,您教我們唱軍歌。本來唱得好好的,不知從哪里飄來一句陰陽怪調(diào)的歌詞,逗得全班大笑不止。您也聽見了,一副尷尬而又不失禮貌的微笑:“看來我們班出了位‘歌唱家’呀,來來來,快請(qǐng)他到講臺(tái)上開開嗓。”沒有批評(píng),沒有斥責(zé),您用風(fēng)趣的言語提醒了他,也提醒了我們。自此,大家唱得更賣力了。整齊嘹亮的歌聲,讓別的班的教官對(duì)我們豎起了大拇指。

  我們的'教官大多時(shí)候平易近人,但是他嚴(yán)厲起來也不是鬧著玩的。在所有訓(xùn)練中,我們最怕蹲姿了,比起蹲著,坐著和站著就是莫大的幸福。教官提醒了一遍又一遍,讓大家好好練習(xí),可是我們依然“侄子提燈籠——照舅(照舊)”,蹲得歪歪斜斜,千姿百態(tài),最終惹怒了我們那位和氣的教官。

  他讓我們保持蹲姿十分鐘,這一蹲下可就慘了,只要誰稍有放松動(dòng)了一下,就會(huì)聽到他“再加10秒”的字眼,而我們感覺實(shí)際加的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十秒。

  火辣辣的太陽可真毒啊,烤得我全身都冒出了熱氣,四肢像灌了鉛一樣,在陽光的照射下,鉛也顯得愈發(fā)沉重,我要用盡九牛二虎之力,才能勉強(qiáng)咬牙堅(jiān)持著。在這一刻,我真正領(lǐng)會(huì)到了“度秒如年”的滋味。

  無論是蹲下起立稍息,還是,齊步跑步轉(zhuǎn)彎,教官都寸步不離地跟著我們,和我們一起練。如果有大家都沒有掌握好的內(nèi)容,他會(huì)一遍又一遍不厭其煩地演示給我們看。在烈日下,大汗淋漓的您連汗都顧不上擦。

  教官,幽默的教官,您的話語充滿了智慧;教官,嚴(yán)厲的教官,您的眼神流露了期待;教官,耐心的教官,您的汗水浸透了衣裳……

  希望,下個(gè)秋天,我依然能遇見你!

遇見秋天作文3

  “人閑桂花落,夜靜青山空”,不知不覺,秋天來了,秋意讓我們相遇在這個(gè)季節(jié),而那場(chǎng)相遇,便成了最美麗的風(fēng)景。

  ——題記

  一身樸素的休閑裝,緩緩走進(jìn)。迎來一面笑容,那笑容竟讓我心頭一暖。窗外秋風(fēng)乍起,樹葉紛紛飄落,如一群優(yōu)美的蝴蝶翩翩起舞。窗內(nèi)您的聲音隨著風(fēng)一起傳入我心:“今天,我們先來學(xué)一下《春》這篇課文,先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀一下整篇文章!蔽覔(dān)憂著,您慢慢走到我身邊,拍拍我的肩,柔和的笑著:“就你了。”

  我驚訝地站起,一言不發(fā),生怕自己讀錯(cuò)了,會(huì)遭到同學(xué)們的恥笑?粗业'一言不發(fā),您似乎看出了我的心事,一股熱氣蕩漾開來,您在我耳邊低聲地說:“別害怕,讀錯(cuò)了我們幫你一起改正!蓖瑢W(xué)們都看著我,我決定嘗試一下,即使讀錯(cuò)了,改正就好了。

  “盼望著,盼望著……”我第一次覺得時(shí)間如此漫長(zhǎng),如夢(mèng)一般,似從未醒過。讀完了,老師溫柔地對(duì)我說:“不錯(cuò)。讀得這么好,為什么不敢呢?以后要自信點(diǎn)!蹦刈呋刂v臺(tái),望著您的背影,我不禁回想剛剛的情景。直到下課,也未敢直視您的眼睛,心中徘徊著忐忑。

  以后的每次相見,您那溫柔的笑容,和藹的言語,總能沁人心脾。

  這個(gè)秋天,我遇見了您,真好!

遇見秋天作文4

  學(xué)校的池塘上漂浮著幾片剛落下的樹葉,那樣的紅,紅得好像恨不得在水中燃燒起來一樣。明明已經(jīng)失去生命,但是水中的它們卻是那樣地耀眼。又是深秋時(shí)節(jié),抬頭仰望天空,樹枝上隱約還可以看見一點(diǎn)潔白,那是被調(diào)皮的同學(xué)打上去的羽毛球。那一點(diǎn)點(diǎn)白點(diǎn)綴在滿樹紅葉中,讓滿樹的紅火顯得更加突出了。這,應(yīng)該就是秋天獨(dú)有的氣息吧!

  人們習(xí)慣性地將季節(jié)賦予特殊的含義,而秋天也因?yàn)殡x別才收獲了更多的故事。秋天來了,她轉(zhuǎn)學(xué)了。像一片葉子的凋落預(yù)告著整個(gè)秋天的到來一樣,我們開始惴惴不安,然而卻無能為力。

  伴隨著窗外的風(fēng)吹鳥叫,上課鈴如約響起。本應(yīng)該有所阻擋的視線里,一片清明,她轉(zhuǎn)學(xué)之后的座位一直空著。像心里面的某個(gè)位置空空蕩蕩,偶然的間隙里,還會(huì)有回響!巴瑢W(xué)們把書翻一下,同學(xué),起來回答第一題!”講臺(tái)上的老師沒有抬頭,他只是下意識(shí)地喊了她的名字。全班安靜了幾秒,空氣中流動(dòng)著意味不明的'感覺,“老師,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!崩蠋熯@才反應(yīng)過來,尷尬地?fù)]了揮手,繼續(xù)/叫人起來回答問題。

  是天氣嗎?我的心開始靜不下來。那個(gè)空空蕩蕩的座位就在那里,像一輛?空九_(tái)卻無人搭乘的車。

  下課了,同學(xué)們相互聚集!八孟裣矚g這個(gè)明星!這本雜志上就有!薄坝锌照宜鰜硗姘,順便把雜志給她。”……像約定好了一樣,我們誰都沒有提起她的名字,但我們都知道那個(gè)她是怎樣的一個(gè)朋友。長(zhǎng)大了的我們,終于懂得:朋友應(yīng)該放在心里,不必放在嘴邊。

  秋風(fēng)再起,樹葉從我們的頭頂上飄落。她的手上捧著我們送的禮物,一路上有說有笑,頭頂上的樹枝好像比我們還歡,在風(fēng)中不斷揮手跳著不明原因的舞,一不留神把手頭的紅葉晃了下去,飄在了湖面上,魚兒一個(gè)機(jī)靈跳出水面,似乎在慶祝新朋友的到來……

  是這樣的吧。從這里離開,她還會(huì)到達(dá)一個(gè)新地方,遇見更多的新朋友,他們會(huì)對(duì)她同樣釋放善意。這樣不就可以了嗎?

  秋天來了,她走了?偸沁@樣,我們不斷揮手告別,不斷迎接擁抱。但請(qǐng)相信我,屬于這個(gè)季節(jié)的動(dòng)人故事將永不褪色。

遇見秋天作文5

  金秋是一陣風(fēng),吹落了黃葉,吹靜了人們?cè)谙奶炷强崾铍y忍的心。不知不覺間,秋來了!

  朵朵菊花不懼寒風(fēng),盡情展現(xiàn)自己美妙的身姿。紅的炫麗似火;金的妖嬈似霞;白的莊重如雪。既使是一片空地,被那么裝飾一下,也別有一番姹紫嫣紅的意味。這下,蜜蜂、蝴蝶們可樂壞了,他們笑著、鬧著,在空中打兩個(gè)滾、跳幾趟舞,分享著自己的喜悅之情:秋天的花太美了!

  楓葉來了精神,紅艷艷的,宣告著秋的到來。但是其它樹葉卻黃了,在樹上搖欲墜。終于,他們最后一次的親吻大樹,依依不舍地落下。你們放心吧!“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”土壤因你們而肥沃,你們會(huì)使下一代的'樹葉更加茁壯成長(zhǎng)!

  “春種一粒粟,秋收萬顆孑!辈诲e(cuò)的,秋天是收獲的季節(jié)。看。蘋果嚷著冷了,要穿紅祆;葡萄嚷著冷了,要披紫袍。玉米舉著紅纓樂了,忘掉了一個(gè)夏天的煩惱;高粱紅著臉笑了,一曲酒歌在心靈釀造。秋天,好一派豐收的盛景!

  霧是尋常的。早上,太陽才剛剛升起,便起了霧。可別惱,看,像薄紗,像細(xì)雨,一切在霧的襯托下都有一層迷迷蒙蒙的美。岸邊的垂柳是美的,那點(diǎn)瑕疵被霧掩蓋了,只見得“霧隱河邊柳,柳觀水中波!焙靡环悦悦擅傻拿!

  有時(shí)候,天空一碧如洗,偶爾飄著幾朵白云。這時(shí)侯,無論城里鄉(xiāng)下,男女老少,一個(gè)個(gè)都出來了。賞菊、郊游,歡聲笑語融入了整個(gè)金色的秋天。

  秋來了,菊花用開放迎接;秋來了;樹葉用飄零告別;秋來了,果實(shí)用香甜銘計(jì);秋來了,人們用歡笑慶祝。我慶幸,我遇見了最美的秋天!

遇見秋天作文6

  霜降來臨的時(shí)候,更加思念故鄉(xiāng)的秋天。

  故鄉(xiāng)的秋天,萬物成熟,豐稔饒美,氣象變遷,是一年中最流光溢彩、色彩斑斕、令人沉醉的季節(jié)。

  秋高氣爽,是故鄉(xiāng)秋天最顯著的特征。

  隨著秋天的來臨,陽光因?yàn)橐惶焯炷弦,?huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地去掉自己的火辣和熱烈,變得溫柔而艷麗;而空氣中的水分減少,煙障一清,天空因而變得高遠(yuǎn)澄澈,白云顯得縹緲、薄而輕盈。

  這時(shí),果園和山林里,無論是人工種植還是大自然野生的瓜果,都在熟透飄香;稻田里的稻子,金燦燦的一片;而棉花樹的棉桃,在土地里和陽光下綻蕾吐絮,白花花地耀眼。

  玉米的棒子等待人去收摘,高粱的穗子,開始變得像火一樣,荷花開過,這時(shí)泥中的藕節(jié)也成熟了。

  就連稻田中的青蛙、小溪里的螃蟹,這時(shí)也都積攢了厚厚的膏脂,準(zhǔn)備過冬,所以都變得特別肥美……秋天非常叫人懷念的,除了豐收繁忙外,就是小時(shí)候在這樣的時(shí)節(jié),到稻田里去釣青蛙,下小溪里摸螃蟹。

  萬物都在這個(gè)時(shí)候,給人們以豐收富足的享受!

  而到了秋分過后,更有中秋的月色,特別美麗,分瓜食餅,滿是人間風(fēng)情!

  然后,故鄉(xiāng)會(huì)進(jìn)入一個(gè)一陣秋風(fēng)一陣涼、一枕新涼月如水的時(shí)節(jié);一天一天,原野上的露水,會(huì)漸漸地變白、凝重,如一顆一顆剔透的珠子;再到后來,由北向南,天上有大雁飛過,雁聲嘹唳,天地遼闊;再往以后,霜降來臨,夜深的時(shí)候,就會(huì)有白花花的秋霜,在大地上凝結(jié)……

  其實(shí),到了多年漂泊以后,我才漸漸地發(fā)現(xiàn),自己最懷念的,是故鄉(xiāng)的秋霜,最喜歡故鄉(xiāng)的秋天,是那寥廓江天萬里霜。

  李白的詩(shī)“床前明月光,疑是地上霜”,還有杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”等,都是秋天時(shí),游子對(duì)于故鄉(xiāng)的思念,是故鄉(xiāng)的秋霜,最能代表鄉(xiāng)愁、引發(fā)游子思念的寫照!

  在故鄉(xiāng)秋深的季節(jié),清晨起來,一打開門,從天而降的'滿地霜花,會(huì)給你一個(gè)迎面而來的驚喜。

  大地薄施脂粉,一層輕微的瓊裝玉裹。

  那些早晨,寒氣凜洌侵人,空氣會(huì)格外清新透徹。

  我喜歡那些霜花的顏色。潔白如素,瑩凈如玉,輕盈俏麗,改變了世界,給人間以美麗,卻是那樣淡定悠遠(yuǎn),從容寧?kù)o;覆蓋了山山水水,為大地敷上銀裝,卻不像冰雪那樣厚重、炫耀、秾妝重彩。

  我喜歡那些霜花的形狀。它們像六角的雪花一樣,姿態(tài)美麗,曼妙宜人,隨形而賦,或在大地上鋪展,或隨著山水起伏,或輕沾在萬物之上,隨著草木枝條,變成玉樹瓊花。原野因?yàn)檩p敷粉黛,更加?jì)趁?溪流顯得更加清晰、婉轉(zhuǎn),如畫一樣;收獲過后留下禾茬的田野,有了對(duì)比的層次錯(cuò)落感,更加黑白分明。樹枝和草葉,因?yàn)橹胤殴馊A,變成玉樹瓊枝,更加妖嬈。

  “雞聲茅店月,人跡板橋霜”,當(dāng)人從那霜地上走過的時(shí)候,就會(huì)留下如詩(shī)如畫的美麗的印跡。

  尤其是在那些霧凇的早晨,更是讓故鄉(xiāng)變得瓊雕玉琢,像天宮一樣美麗!

  秋霜,會(huì)在那些松軟而濕潤(rùn)的土地上,長(zhǎng)出狗牙一樣的冰凌,踩上去窸窣作響。而那些秋霜來臨的早晨,必然是晴天,而且會(huì)霜花愈重,天氣愈是晴朗!所以,當(dāng)天上的霞光飛布、朝陽升起的時(shí)候,霜花、霞光、朝陽,互相輝耀映照,紅妝素裹,更是美不勝收!

  而因?yàn)榍锼慕蹬R,山上的樹葉經(jīng)霜變色,或滿山黃葉飄飛,或紅如火焰燃燒,層林盡染。自此之后,故鄉(xiāng)就變得更加斑斕多彩、璀璨奪目了……

遇見秋天作文7

  酷熱的夏天被溫柔的秋風(fēng)勸走了。在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié),我遇見了你。美哉!

  上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,匆忙地準(zhǔn)備好課本,一抬頭便看見你站在講臺(tái)上笑瞇瞇地望著我們。我雙眼微闔,半似認(rèn)真半似無趣漫不經(jīng)心地悄悄打量著你:你那棱角分明的“國(guó)”字臉上洋溢著親切的笑容,嘴唇四周的胡須把你的臉襯得更加硬朗,鼻梁上的一副黑框鏡讓人感覺到你的一絲不茍,但是說話時(shí)面頰不經(jīng)意形成的小酒窩卻柔化了整個(gè)人的氣質(zhì);ǜ褡拥囊r衣規(guī)規(guī)矩矩地束到褲子里,那微凸的肚子顯得有些逗趣,儼然一副“孩子王”的氣質(zhì),讓我心生好感;蛟S是沒有遇見過如此幽默風(fēng)趣的語文老師吧,我對(duì)你充滿了好奇,那是無法用言語準(zhǔn)確表達(dá)的感覺。

  你像個(gè)孩子一樣,在不怎么大的教室里微微跑跳著,烏黑的瞳仁里似有光在閃動(dòng),有一種不加掩飾的期待。期待著——課堂的精彩,同學(xué)的參與,發(fā)言的新穎,亦或是其他……

  一個(gè)問題發(fā)出,只有寥寥幾人舉手,你看上去并不尷尬,好像在尋找什么似的左瞧右看。驀地,好像發(fā)現(xiàn)了什么一樣,你的眼晴里似有一顆明亮的星在閃動(dòng):“你——來回答吧!”被指定的'同學(xué)沒有思考完善,神色慌張,兩條眉毛擰在一起,眼神飄忽不定,手也不安地摩擦著桌子的邊緣,緊張地吞咽著口水,就連呼吸也變得急促起來,支支吾吾說不出什么,似乎在等待你的“暴風(fēng)驟雨”。你也不惱,笑著走近那位同學(xué),在他的身側(cè)站定,雙眼微微瞇著,嘴角勾起,兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。右手半懸,輕輕地搭在他的肩上,身體略微前傾,靜靜地望著他,那眼神中似乎有一個(gè)小小的太陽,溫暖、明亮,包含著安慰、鼓勵(lì)和期待。那一刻,我深深明了那句話——靜待花開是一種多么美好的境界!

  漸漸地,那位同學(xué)好像有了勇氣似的,他深吸了一口氣,語言變得流暢起來,愈說愈精彩。你在一邊笑得更歡了。待發(fā)言結(jié)束,你并未作具體的評(píng)價(jià),而是將手放置胸前,夸張而又猛烈地鼓掌,邊鼓邊問:“這位同學(xué)說得好不好?”大家哈哈大笑,齊聲鼓掌,異口同聲地說:“好!”那位同學(xué)也跟著笑開了。

  掌聲平息,你看上去并不滿足,重又將問題拋出。大家好像是明白了你的意思,幾乎全班同學(xué)都極其配合地舉起了手。你像個(gè)得了糖的孩子,大笑不已。整個(gè)教室都成了歡樂的海洋。我也加入了舉手的行列。不知不覺中,一堂課隨著時(shí)間悄然流逝。

  盡管相處短暫,但你的每一堂課都讓我感覺,你就是個(gè)與我們同齡的孩子,用那親切的神態(tài)、幽默的語言和夸張的動(dòng)作,讓我們?nèi)谌肓苏n堂,深深地感受到語文之美。

  聽你的課,我們可以舒心地聽,可以無所顧慮地講,甚至可以放肆地笑……我想,在這樣的秋天,遇上這樣的你,還有什么比這更美的呢?

遇見秋天作文8

  當(dāng)秋風(fēng)將白云吹得更遠(yuǎn),當(dāng)枝頭上的綠葉換上橙黃,當(dāng)我們舉頭望斷最后一只南飛雁,當(dāng)孩子們背上書包,重新踏入學(xué)堂的大門,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸涌上心頭的那一刻,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)到來了。

  隨著秋而來的,還有你。

  你,一位普通的士兵,雖然平平常常,但在我們這群剛踏進(jìn)初中大門的孩子眼里,卻是那么高大,需要我們仰望。炯炯有神的眼睛,顯出一名戰(zhàn)士的威風(fēng);矯健有力的步伐,透出一名戰(zhàn)士的堅(jiān)定。這一切,都令我敬佩。

  你一名出色的教官,帶我們訓(xùn)練的那幾天,我更加感受到了你的可敬。八月底,烈日絲毫不減它的威風(fēng),空氣中透著燥熱。不管天氣如何,你都不停止訓(xùn)練!傲⒄!向右看齊!”這時(shí)的你目光炯炯,直視前方,額頭上的青筋突出,每一寸肌肉好似都在用力。你不用口哨,也不用擴(kuò)音器,全憑一張嘴大聲地喊。你的聲音是那么洪亮,我們每一位同學(xué)都聽得清清楚楚,哪怕是原本懶洋洋的人,一聽到你的聲音也會(huì)立即昂首挺胸,精神抖擻起來。一次次口令,一次次解說,我不知道你是如何堅(jiān)持下來的,只知道,每當(dāng)休息時(shí),你都恨不得一下子灌下一整瓶水。

  那幾天也不都是艷陽高照,一天下午,老天爺就來了一個(gè)“大變臉”,不一會(huì)兒電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,一絲絲寒意襲來。我們都在心中竊喜,以為可以回教室偷會(huì)兒懶了。可是看你并沒有讓我們停止訓(xùn)練的意思,依然喊著“立正!稍息”,不時(shí)指指這個(gè)同學(xué),拉拉那個(gè)同學(xué),耐心地指點(diǎn)著每一位同學(xué)。風(fēng)兒吹起你的領(lǐng)尖,你拉都不拉;雨滴落在你的臉上,掛在你的睫毛上,你擦都不擦。你的眼睛里沒有風(fēng)雨大不大,只有我們的動(dòng)作標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)。不知怎的,我身上的寒意也消失了,一股股暖流流入了我們的心田?吹侥銏(jiān)定的目光,我們仿佛傳染了你的`意志,感覺不到冷了。那一刻,雨中的你的身影深深地印在我的腦海里,高大挺拔。

  軍訓(xùn)的最后一天,你也不讓我們輕松一下,整整一個(gè)上午你都沒有讓我們休息。一會(huì)兒“正步走”,一會(huì)兒“青蛙跳”,一會(huì)兒又來個(gè)“匍匐前進(jìn)”,弄得我們滿身都是汗和泥,我們的心里也漸漸多了埋怨?墒窃谙挛,我們都明白了你的苦心――在軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí),我們的動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn),步調(diào)更一致了。聽著身后傳來的熱烈的掌聲,此時(shí)此刻,誰不感謝盡職盡責(zé)的你呢?此時(shí)此刻,我們體會(huì)到了,陽光總在風(fēng)雨后,經(jīng)過了前面的風(fēng)雨才會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的陽光是如此明媚!

  教官,雖然您只陪伴了我們?nèi),雖然您總是板著一張臉,但我們知道,你的嚴(yán)肅只是擺在臉上,您的心里充滿暖陽。您雖然已經(jīng)離開,但您兢兢業(yè)業(yè)的精神會(huì)一直激勵(lì)我前行。

  秋風(fēng)蕭蕭,丹桂飄香,慶幸在這個(gè)秋天遇見你。教官,謝謝你!

遇見秋天作文9

  我不知會(huì)遇見你,可愛的校園。邁進(jìn)校園,就好像又邁進(jìn)了開始。帶著一雙好奇的眼睛,總覺得一切都是美好的。

  還記得,那天與同學(xué)好不容易出了餐廳。右手邊就是一大片紫色的小花。雖已是初秋,可花兒卻無衰敗的痕跡。花瓣是深紫色,中間的小花是淡淡的紫,襯著那叢中的點(diǎn)點(diǎn)的綠意,顯得生機(jī)勃勃。

  一陣微風(fēng)拂過,花兒隨風(fēng)搖曳,小小的身軀將讓我有種說不出的感覺,“他”的身影就這樣,淡淡的久久的,留在了我的身心里。

  我不知會(huì)遇見您,敬愛的老師。剛開學(xué)時(shí),第一眼看到的便是班主任。逄老師有著一頭長(zhǎng)又直的黑頭發(fā),一副眼鏡架在鼻子上。鏡片后面是一雙撲閃撲閃的大眼睛。嘴角總是揚(yáng)起,露出白白的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見了,一種親切感就油然而生。

  她是我們的老班,卻更像是我們的朋友。還記得剛開學(xué)時(shí),我們一個(gè)一個(gè)做自我介紹。有些同學(xué)難免會(huì)說起自己的外號(hào)。一個(gè)同學(xué)介紹完自己后,老師兩只眼睛瞇得像彎彎的月牙兒,笑著說;“我和你的姓加起來正好是‘螃蟹’!蔽覀兌奸_心的笑了。逄老師也是為盡職盡責(zé)的'老師。平時(shí),老師會(huì)給我們補(bǔ)充課外的知識(shí),讓我們更加充實(shí)自己。

  品社課上,老師讓同學(xué)們用一句話來形容一位老師。同學(xué)們?cè)诿枋鰰r(shí)字里行間都是滿滿的笑意。的確,,每一位老師都很幽默風(fēng)趣。倘若我們是在茫茫大海上的一只小舟,那么老師便是我們航行路上的燈塔。

  在這短短幾個(gè)星期的相處中,我也體會(huì)到了同學(xué)們的溫暖和可愛。

  一陣微風(fēng)吹過,吹過花兒的花瓣,吹過同學(xué)們的笑顏,吹過老師的眉梢,吹過校園每一處角落。他們都散發(fā)著獨(dú)有的魅力,讓我們享受在這無形韻之美中。這年秋天,并不蕭瑟,因?yàn)槲矣鲆娏四恪?/p>

遇見秋天作文10

  秋天的風(fēng)兒啊,一不小心就吹紅了果,吹黃了樹,吹落了葉,留下一大片稀稀疏疏的枝,攜著熟透的果實(shí),與我那個(gè)驚鴻一瞥的美好。

  那是一個(gè)涼爽的黃昏,暮色的余暉落在大街小巷。我背著書包,獨(dú)自走在那條只能聽見陽光落地的聲音的小巷。我的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪著,一想到那張刺眼的數(shù)學(xué)試卷,心里的苦悶與失意就溢滿了全身。

  忽然,我的眼睛直勾勾的盯著前面那株紫色的小玩意,腳步不由自主的加快了許多。

  我有些驚訝。這是株木槿,木槿花散發(fā)出淡淡的香味,那紫色的花瓣,如一位古典的女子,在風(fēng)中顧盼生姿;ò陜蓚(cè),有一層細(xì)細(xì)的絨毛,余暉打在上面,淡淡的光暈,使花兒閃閃生輝。我盯著這位窈窕的女子,用手愛撫著她的衣裳——花瓣,腦海里閃現(xiàn)著關(guān)于花兒的一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。

  一陣細(xì)風(fēng)吹起,太陽雨飄飄悠悠的落下,打在我的臉頰上。毛毛細(xì)雨,使得小巷霧氣繚繞,多了幾分神秘,幾分古色古香。我無心欣賞這神秘的美感,卻只想看看那株木槿。木槿與風(fēng)雨奮力的抗?fàn)幹,我看著她幾次倒了下去,又幾次拼命的站了起來,我心潮澎湃,卻又無能為力。過了一會(huì)兒,風(fēng)雨俱停,這株木槿花戰(zhàn)勝了這場(chǎng)風(fēng)雨,同樣也戰(zhàn)勝了自己。

  天空出現(xiàn)了一道彩虹,彩虹五顏六色的光映在了花兒上,花兒紫得更加晶瑩通透,花瓣上閃爍的仿佛是一顆顆晶瑩的'露珠。木槿花變得更加美麗了,更加自信了,她挺直自己的腰,在風(fēng)中舒展開來,美得令人沉醉。

  時(shí)間不早了,往遠(yuǎn)處看去,已有些暮色,我戀戀不舍的看著這株光彩照人的木槿花,心中的霜雪融成了水,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的可愛的牙。

  “涼風(fēng)暮木槿籬,暮雨槐花枝”。正如白居易內(nèi)心的想法,開著的木槿,把花囊撐著,那香氣毫不保留。沒開的木槿,也沐浴著陽光,努力的醞釀著,清麗脫俗。

  謝謝你,木槿花,在愁悶失意的時(shí)候,讓我的世界春暖花開。是你,讓我在這個(gè)豐收的季節(jié),找到了生命的真諦。

  木槿花,是你讓我遇見了秋天的美好,你的一襲紫衣與驚鴻一瞥的驚艷,我會(huì)牢牢的記在心中。

遇見秋天作文11

  秋天是一個(gè)金黃的季節(jié),收獲的季節(jié),在我的心中她是美麗的.,她身穿著淡黃色的紗裙向我招手,像一個(gè)小姑娘一顰一笑都是那么的好看。

  她不像春天般活潑,不如夏天般火辣,更不及冬天般含蓄。

  走在鄉(xiāng)村的小路上,你會(huì)看見家家戶戶門前都有橘樹,樹上還掛著金燦燦的橘子,實(shí)在是太誘人了,饞得我口水直流。田野里到處是黃澄澄的稻谷,一陣秋風(fēng)吹過,稻谷就立即彎下了腰,等待著農(nóng)民伯伯去收割,在我的腦海當(dāng)中都已經(jīng)浮現(xiàn)出了農(nóng)民伯伯收割時(shí)臉上帶著的甜甜的笑容。

  送走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。秋天的雨淅淅瀝瀝,從天空中傾盆而下,就如同一條流水湍急的瀑布,大雨過后還隱藏著幾場(chǎng)密密細(xì)雨,它們時(shí)而出現(xiàn),時(shí)而又躲起來,像是在玩捉迷藏,周圍的一切都被這秋雨用美妙的歌聲喚醒,大地之間仿佛都活過來了,雨后,空氣更加新鮮,土地更加濕潤(rùn),花草樹木更加生機(jī)勃勃,那些小露珠飛奔到樹上,散落在花中,各自找到自己的歸宿。

  秋天,如詩(shī)般引人入勝,如畫般意境深遠(yuǎn),如夢(mèng)般令人沉醉,這樣的秋天怎能不讓人愛?

遇見秋天作文12

  我愛萬物復(fù)蘇的春天,綠樹成蔭的夏天,銀裝素裹的冬天,五谷豐收的秋天。

  秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在樹林里,秋風(fēng)的婆婆把楓葉吹紅了,像燃燒的火焰一樣落下?吹竭@一幕,我不禁想起杜牧的詩(shī):“停下來,坐在愛楓林的.晚上,霜葉在二月紅。"梧桐樹的葉子就像我們的手掌。從樹上掉下來,就像在向我們招手。銀杏樹的葉子像一把黃色的扇子從樹上掉下來。各種樹葉紛紛落下,在大地上鋪上一層黃色的地毯,踩上去,舒適柔和。

  在公園里,桂花盛開,香氣四溢,讓前來散步的人感到輕松愉快。菊花也開了。它們像夕陽一樣紅,像雪一樣白,像桃花一樣粉。菊花盛開,有些像刺猬,有些像煙花,有些像絲帶......非常漂亮。

  果園里的水果已經(jīng)成熟了。栗子三組五組,穿著刺盔甲,仿佛要迎接一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。石榴掛在高高的樹枝上,張開嘴,向世界宣布:“我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了!蹦阃莆覕D滿樹的橘子,樹枝也被它們彎曲了,它們爭(zhēng)先恐后地讓人們摘下來。

  秋天是五谷豐登的季節(jié)。我家的幾畝田地都豐收了,有蘿卜、白菜、扁豆、辣椒……五顏六色的美麗極了。天空中,排成“一”或“人”字的大雁正在往南飛,準(zhǔn)備過冬去呢!

  我愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的五谷豐登,愛她的果實(shí)碩碩。

遇見秋天作文13

  世上從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  久居城市,早已忘記季節(jié)是怎樣變更的。今日起床,一翻月歷,才發(fā)覺秋天早已到來,頓時(shí)感慨萬分。目光略然間眺向窗外,只見清晨的露珠,早已膠附在如碧玉般璀璨的葉上。再細(xì)看,才發(fā)現(xiàn),那葉間已暈開一縷枯黃?赡谴謮训母o卻還在葉面擠出一角天地,仿佛在宣示著旺盛的生命力。

  僅目光所及,皆是秋。

  腳不由自主地跨出了門,下了樓,來到園子里,來到了秋的世界。

  風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的,濕軟的泥土散發(fā)著雨露的清香,金黃的落葉鋪滿了晨曦的初光。抬頭看,一樹紅聳成一縷清香,風(fēng)一吹,那陣香化了。火紅的焰,在枝頭跳動(dòng)著,喚醒了早已麻木的.雙眼,盈盈地?fù)涞搅巳藗兊男睦铩?/p>

  靜然間,下起了雨,卻不知這雨從何而來。雨落在身上,并不濕,卻有點(diǎn)涼意;雨落在房檐上,滴答滴;落在泥土里,寂靜無聲,埋下了生命的種子,等待春天破土而出。

  一陣風(fēng)吹來,靜悄悄,軟綿綿,看似無形,卻十分有力地把楓葉吹落。落葉沿著風(fēng)的軌跡,飄然落下,如天河仙女一般降落人間。雨被風(fēng)吹的斜了過來,弄濕了我的衣裳,卻滋潤(rùn)了腳邊的枯草,似乎給予了它繼續(xù)活下去的動(dòng)力。

  我喜歡秋天,喜歡她的高傲,喜歡她的無私,也喜歡她的優(yōu)雅。人們都說秋是蕭瑟的,然而我卻發(fā)覺蕭瑟中亦有一種生命力的存在。

遇見秋天作文14

  “不要搞打!”“慢點(diǎn)走!”每天早晨來到學(xué)校和晚上放學(xué)時(shí),我們都能聽到你洪亮的聲音,或威嚴(yán),或爽朗。

  每當(dāng)這時(shí),你都像一棵松樹,挺拔地立在學(xué)校門口,看著我們,時(shí)不時(shí)扯著嗓子吼兩聲。你的大嗓門讓很多同學(xué)都很怕你。

  那天,我來到校門口,才發(fā)現(xiàn)自己沒戴胸卡。怎么辦?回去拿肯定來不及了,而且進(jìn)學(xué)校的這么多同學(xué),應(yīng)該也沒有人會(huì)在意我吧。可我前腳剛踏進(jìn)校門,身后就傳來了一聲怒吼:“你,過來!”我一驚,下意識(shí)地回頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)是你,我腦子里閃過一絲不詳?shù)念A(yù)感。周圍經(jīng)過的同學(xué),疑惑地看著我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。可是不行,你盯著我,伸手示意我走過去。我硬著頭皮忐忑不安地走到你身邊,心里祈禱著,希望你手下留情?墒,你并沒有。你問道:“你為什么沒有帶胸卡?”我支支吾吾地回答:“我……我忘了。”你的臉上閃過一絲怒意,語氣更加嚴(yán)厲地說:“你不知道學(xué)校規(guī)定進(jìn)出學(xué)校必須佩戴胸卡嗎?”“知……知道。”我的`聲音越來越小,幾乎要哭了。隨即,你從口袋里掏出手機(jī),問我家人的電話號(hào)碼。我說:“能不能不打電話?我明天一定記得戴胸卡!蹦銛蒯斀罔F地說:“不行!”從那時(shí)起,我就開始討厭你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到你,我就像偷東西的小偷一樣,不敢大聲說話,盡量離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  可是,后來遇到一件事改變了我對(duì)你的看法。那是一個(gè)中午,我們排隊(duì)去食堂吃飯,經(jīng)過傳達(dá)室的時(shí)候,不知道哪個(gè)班級(jí)的的一個(gè)同學(xué)也來到這里,他捂著肚子,一臉痛苦的樣子,一看就知道是身體不舒服。你原本拿著飯盒,正準(zhǔn)備去食堂打飯,看到這個(gè)同學(xué)之后,立刻放下了飯盒,扶他走進(jìn)傳達(dá)室讓他坐在椅子上。等我吃完飯回教室的時(shí)候,看到你還在那里,正對(duì)那個(gè)同學(xué)囑咐著什么。那個(gè)同學(xué)的手上捧著一杯熱茶,臉色已經(jīng)比剛才好多了。看到你那依舊不茍言笑的臉,我卻心頭一暖,之前對(duì)你的討厭和誤解,一下子就灰飛煙滅了。

  這個(gè)秋天,是一幅徐徐打開的畫卷,而你佇立在晨霧和夜幕中的身影,深深印在了這個(gè)秋天的畫卷里。

遇見秋天作文15

  夏天過去了,秋天帶著落葉的聲音悄悄地來到了人間。

  今天是星期六,秋高氣爽。我和媽媽興致勃勃地來到白馬公園。秋天的白馬公園雖然沒有春天那樣生機(jī)盎然,但秋天能給人們帶來充實(shí)和歡樂。剛進(jìn)大門,一股清香頓時(shí)撲鼻而來,瞧,那五顏六色的菊花競(jìng)相開放,多么美麗啊!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,公園草坪上的小草已經(jīng)枯黃了。走近用手一摸,毛絨絨的,像小鴨那金黃的絨毛,舒服極了。不過,它們?cè)龠^幾天就枯萎了。

  我和媽媽來到樹林里,那些綠葉在秋風(fēng)中颯颯作響,好像在說著悄悄話。而那些黃葉呢?卻自由飄落下來,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著,看上去像撒了一地的金子似的,好看極了。

  抬頭望去,天空的白云像一層層薄紗似的,慢慢地飄動(dòng)著。好像留戀著人間的.景色,久久不愿離去。樹上的小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“秋天來了!秋天來了!”

  我喜歡象征新生的春天,我更愛迷人的秋色。

  夏娃娃無聲無息地走了,秋姑娘穿著輕飄飄的裙子來了。來到田野,放眼望去,一片片……一陣風(fēng)吹來,金色的麥浪往左輕斜,空中吹過的風(fēng),已拂走了夏日的炎熱,我感受到秋天……

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