秋天的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的秋天的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天的作文 篇1
又是一場秋雨,淅淅瀝瀝,纏纏綿綿,像牛毛一般,細(xì)細(xì)的,可無論怎樣,它還是停了。
我漫步在小區(qū)里,充分感受著秋雨過后的清新涼爽。迎著早晨朝露的清芳,只覺得秋雨——它就像那無私的清潔工人,為我們一次又一次地清理了這個世界。
看那花兒,嬌艷欲滴,好似當(dāng)年西子。無論是淡雅的菊花、艷麗的月季、芳香的.四季桂,都被昨夜的秋雨滋潤了一遍,她們都飽含著露珠,稍加搖晃,就有一大片露水淋下來,花瓣也隨之搖擺。而那掉落下來的花瓣,似乎是在乞求路人,讓人們不由得停下腳步,不愿再去破壞這美麗的花兒。
小草也被澆灌了一番,這些小小的身影,現(xiàn)在也在它們的家園伸展著四肢。它們的身上掛滿了露水,它們也像剛睡醒了一般,全身都是嫩綠嫩綠的,可愛極了。小草旁邊豎起的標(biāo)語貌似比平時更加有效了,但又更像是不需它的提醒,人們都主動繞過草地行走。
想象間,秋風(fēng),吹到了我的臉上,忽然間,怎覺得,這秋風(fēng),有了些春風(fēng)的暖意?一陣接一陣的秋風(fēng)撲打著我的臉龐,有時又是柔柔的,時而溫,時而冷。秋風(fēng)真是讓人難以捉摸。
我喜愛秋天,喜愛那種朦朧細(xì)雨的感覺,喜愛它清晨的露,喜愛它風(fēng)吹的瑟。
不知道為什么,我就是這樣愛了——愛那蕭瑟的秋季。
半夜,我仿佛聽到又是那淋瀝纏綿的雨聲……
冬冷,春暖,夏熱,秋瑟。
秋天的作文 篇2
人們都喜歡春天,贊美春天給人播下希望的種子。然而,我卻更喜歡秋天,喜歡秋天的果園碩果累累,喜歡秋天的田野五彩繽紛,我熱愛秋天。
走進(jìn)秋天的果園,首先看到的是蘋果樹,一棵棵高大的蘋果樹上,結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像小紅燈籠掛在了樹上,可愛極了。接著看到的是梨樹,它們黃橙橙的,仔細(xì)觀察梨子,上面有的還帶有很小很小的褐色的小點呢。再往前走就是一片葡萄地了,一串串紫色的'葡萄,大的像瑪瑙,小的像珍珠,在綠葉的襯托下,掛滿了枝頭,讓你有垂涎欲滴的感覺。那邊讓你還能看到石榴樹,上面結(jié)滿了笑破肚皮的石榴,還有山楂樹,上面結(jié)滿了小巧玲瓏的紅山楂……果園里真是碩果累累,讓你美不勝收。
走進(jìn)秋天的田野,首先看到的是一眼望不到邊的金燦燦的稻田,成熟的稻子笑彎了腰,在秋風(fēng)中有節(jié)奏地擺動著,形成了稻浪。接著映入你的眼簾的是紅高粱地,一穗穗的高梁高傲地矗立著,像一把把燃燒的火把,火紅火紅的,很醒目。再往前走就是玉米地,濃綠玉米桿的腰部吐出大大的果穗,穗子上還有一綹褐色的纓子呢。田野里,還有長著大腦袋的大白菜,還有綠油油的菠菜,還有紫色的長茄子……田野里真是五彩繽紛,讓你眼花繚亂。
我熱愛秋天。秋天是收獲的季節(jié),是奉獻(xiàn)的季節(jié)。秋天碩果累累,秋天五彩繽紛,秋天留下了我無窮的回味……
秋天的作文 篇3
我從教室走出門外,忽然感覺去了一個更加迷人的世界。
我聞見了桂花的香氣,我聞著香氣找到了桂樹,桂樹上結(jié)滿了金黃金黃的桂花。桂樹的四周是平整的矮松,為什么矮松那么平?那是因為人們用機(jī)器把矮松整平的。我問老師桂花能吃嗎?老師說:“這桂花可以吃的”。我嘗了嘗這四片花瓣的桂花,呀!好酸啊,這花瓣比米粒還要小,怎么這么酸。
我們沿著小路走到了有三葉草的草地,老師讓我們找到的兩樣物品,枯葉和欒樹的`種子,老師剛說完,大家就四處尋找,我們找到了各種枯葉和種子。沿著小路往前走,只見一個一年級的小妹妹拿著一束桂花沿著小路跑過來,老師問她:“你拿著桂花干嘛呀”。小妹妹沒有回話,低頭害羞的跑了。我們往前走,只見一棵樹上開著愛心型的花瓣,有黃色的綠色的黃綠匯在一起的,美麗極了。在草地上我們找到一片很大的葉子。老師說那是玉蘭花葉,在光照下,像打了蠟一樣。我們往天空一看,只見頭頂灰茫茫的天空中插入頂天立地的高樓。從高樓頂上一看,我們也許小的就像螞蟻一樣,在地球上看,我們也許更加渺小呢!
來到了池塘邊,我看到池塘已經(jīng)污染了,連金魚都沒有了。草地上的枯葉只能等待死去,想起秋天剛來的時候,五顏六色的花兒競相開放,可是現(xiàn)在連一朵花的影子也沒有,真令人傷感。忽然一陣秋風(fēng)吹來,涼極了,大樹們被吹得這邊搖那么晃,感覺像在發(fā)抖,還好我穿了外套,要不然我就要凍僵了。這時候我感覺深秋要來了!
我們要準(zhǔn)備回去了,雖然沒有看見碧綠的小草、高大挺拔的大樹、五顏六色的花朵和溫暖的春風(fēng),但我還是感覺到了大自然的秋天有另一番的美!
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