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有關(guān)相聲作文300字（通用26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的相聲作文300字，歡迎閱讀與收藏。
相聲作文300字 篇1
相聲，相信大家都聽過，一位逗哏一位捧哏，你們看到的一定是他們光鮮亮麗的一面吧！今天，我來帶大家了解一下相聲演員的機智。
今天，我們先聽了北京曲藝團各位老師的精彩相聲。隨后我們以貴州都市報小記者的身份進入到后臺采訪。
因為今天時間有限，小記者又有點多，所以我只有一個問題的機會，當(dāng)然是選擇我最感興趣的一個問題了:如果演員在臺上忘詞了怎么辦？
老師給予我的回答是:會先甩“黑鍋”給觀眾說:你看你們都把我給整忘詞了，在說話期間就有足夠的`時間去回想，不會冷場。萬一再想不起來就只能即興創(chuàng)作，例如:可以跟著前面的地方繼續(xù)編下去，另外還需要我的搭檔來圓場，所以一定要記憶力好，頭腦轉(zhuǎn)得快。
好佩服�。∪绻俏�，可沒有那么機智的反應(yīng)，我可能會干干地站在那里，尬笑兩聲，趕快回憶臺詞。
事實證明，演員不僅要有良好扎實的基本功，還要有機智處理現(xiàn)場突發(fā)狀況的能力。
相聲作文300字 篇2
耿丹旭是我們班的一個小演員。他學(xué)習(xí)很好。小個子，大大的頭上勻勻?qū)崒嵉姆峙渲奈骞�。眼睛不大。嘴小，但是很能說。怎沒個能說法！我來給大家說個故事，你們就知道了！
一上課，老師讓耿丹旭表演一下他準備的相聲。他一上臺，一張微笑的`臉，先是唱了一小段京劇，說給我們將個小故事，“從前有個老爺爺，在山上挖菜�！惫⒌ば襁呎f邊在一旁學(xué)著挖菜的樣子。他接著說“挖到了一個大缸，老爺爺把缸帶回了家。他把一把米放進去，做飯時有了一把米，咦！還有一把米，就這樣，一直舀出來十把米。”耿丹旭把兩個手指一交叉，成了十�！袄蠣敔敯衙追纸o村里的人，這缸的的事傳到了地主王扒皮的耳朵里”耿丹旭用手指了指耳朵。然后又接著說。
在班中，耿丹旭還是個班長，他一站在講臺上，一拍桌子就沒人再說話了。他經(jīng)常參加多種校內(nèi)校外的活動。他上課回答問題聲音洪亮、非常準確。他的獎狀多不勝數(shù)。
我真為我們班能有個這個小演員而自豪！
相聲作文300字 篇3
有富同享，有難不同當(dāng)，這就是現(xiàn)實。不要說朋友關(guān)系，就連自己的臉都如此的虛偽，遇到困難是各奔東西，更不要說身邊的朋友或者兄弟。
張作甫說過，今日明日是朋友，不見得后天，將來永遠是朋友�，F(xiàn)在的朋友大多都建立在一定的利益之下。隨著時間、環(huán)境、發(fā)展等變化，身邊的'朋友也在變化著。老朋友離去，新朋友到來。在我們的生活當(dāng)中，究竟能算的上朋友的有幾個呢?其實數(shù)數(shù)也沒幾個。
當(dāng)你有錢，有發(fā)展的時候，人人都想和你交往。當(dāng)你失敗窮酸的時候，再看看以前的朋友去了那里?在親近一點的說，當(dāng)你考上大學(xué)有了好工作的時候，你的父母對你如何?當(dāng)你考不上大學(xué)沒有工作的時候，你的父母對你又如何?當(dāng)你戀愛的時候是互相是如何?當(dāng)你分手的時候互相又是如何？
相聲作文300字 篇4
今天下午，我正在做語文暑假作業(yè)，這時，我遇到了一個編相聲的題目，我不知道該怎么做，媽媽說她可以和我一起做，并教教我。我開心極了。
我首先找到了一組詞語：子孫和孫子，我用它造了一個句子：爺爺?shù)膶O子是子孫。我問媽媽這個句子可不可以，媽媽說可以，我十分激動，因為我贏得了媽媽的認可，為了在贏得媽媽的認可，我又興致勃勃得找到了一組詞：風(fēng)扇和扇風(fēng)，我用它造了一個句子：我用風(fēng)扇扇風(fēng)。耶。又造好了一個句子。太棒了。后來，我又找到了一個詞語：科學(xué)。這個詞語是我在數(shù)學(xué)暑假作業(yè)上找到的，我把它造成了一個我自認為最完美的句子：科學(xué)是我們的一門學(xué)科。哈哈。我心里十分開心。到了最后，媽媽也幫我找到了一個詞語：問題。媽媽給它造了一個句子：這個問題該怎么提問？太好了。終于把所有的空都給寫好了。
最后，我們成功把7個空全部給寫好了，我感覺到相聲的藝術(shù)真的是很有趣的傳統(tǒng)藝術(shù)啊。
大家都知道相聲吧！據(jù)我所知，相聲一種民間說唱曲藝。中國相聲有三大發(fā)源地：北京天橋、天津勸業(yè)場和南京夫子廟，相聲藝術(shù)源于華北，流行于京津冀，普及于全國及海內(nèi)外，始于明清，在現(xiàn)代享有很高的名譽。
我們學(xué)校知道相聲是一門古老的藝術(shù)，所以對相聲很重視。特地在學(xué)校里讓三個分校的相聲演員一決高下，結(jié)果我們代表五（2）班在比賽中奪得頭魁，代表學(xué)校去參加比賽。
今天，我們在8點鐘就到了比賽場地。一到比賽場地，我們就看見了“江干區(qū)藝術(shù)節(jié)”這幾個大字。周圍的`相聲比賽演員，和我們四目相對仿佛擦出了火花，我們眼里只有高昂的斗志。我們抽簽得知，我們排在第七號。時間過得飛快，不一會兒主持人就報幕報到我們了。我們滿懷斗志踏著堅定的步伐走上了臺，盡管有一些緊張。我們開始了表演，我們兩個用著洪亮的充斥全場聲音征服全場，還不時的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一樣默契，看得臺下評委嘖嘖稱贊。最終，我們的表演在一陣掌聲中結(jié)束了！
這次相聲比賽，讓我體會到了中國的曲藝藝術(shù)博大精深，還讓我見識到了來自江干區(qū)各個學(xué)校精英的曲藝節(jié)目，以后我們會繼續(xù)加油的！
相聲作文300字 篇5
當(dāng)我看完今天叔叔們演的相聲，腦海里浮現(xiàn)出的就是兩個字：說和逗。
說，就體現(xiàn)在筷板副主席帶給我們的三打白骨精片段里。那一雙竹板兒在他手中仿佛插上了一雙雙透明的'翅膀，上躥下跳、活靈活現(xiàn)。那聲音，有節(jié)拍，有氣節(jié)，一拍拍恰到好處，令人內(nèi)心波瀾起伏，久久不能平靜。那故事，有膽量，有忠義，從孫悟空變成黃嬋老妖混入白骨妖營，到救下師父師弟，再到和師弟共同破敵，膽量盡顯無疑；悟空從不計較個人恩怨得失，受了冤枉仍然會奮不顧身地救師父，滿滿都是忠義。那話語，鏗鏘有力，如戰(zhàn)馬狂奔，讓人熱血沸騰，仿佛孫悟空和白骨精就近在咫尺、觸手可及，一幅幅引人驚嘆的畫面就在眼前！相聲里的“說”，真是一種奇妙的表達方式�。�
接下來的幾個節(jié)目里集中地體現(xiàn)出了一個“逗”字，一個是說反話鬧笑話，另一個是雙簧鬧笑話，還有一個是討論北京話，無一不逗得同學(xué)們哈哈大笑。相聲里的“逗”真是太有趣了！
相聲演出中除了說和逗，還有好多趣事讓同學(xué)們樂得前仰后合，大笑不止，聽著相聲，那些不愉快的事兒好像也都飛走了。真想再看一場相聲表演��！
相聲作文300字 篇6
胡同口有個小孩，名叫小剛。才十歲，上三年級。腦瓜兒靈著呢，就是貪玩不貪學(xué)。一說學(xué)，就困；一說玩，就來精神頭。成績，在班里排第一,倒著數(shù)。
先說語文。別的甭說，單說寫的那字，歪歪扭扭，斜頭馬腳，折跟頭撂飛車的。比如說寫這個口字，一豎，豎折，一橫。寫得四四方方的，這有多好看？！他不這樣。他把這個口字寫得，像大寫的英文字母R。這還是寫得好的時候呢。一著急，就寫成了個大寫的D。再后來，干脆就寫成了大寫的O。有一次寫請假條，本來他是想寫：“李老師，今天下午，我不來了�！彪S手一畫，“下午”的“午”中間一豎出了頭，通上去了。再一念：“李老師，今天下牛，我不來了。”
數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)還好。數(shù)學(xué)課上，老師講分數(shù)。二分之一除以二，等多少。老師還沒講呢，小剛舉手�！澳阏f，是多少？”“四分之一”“四分之一除以二，等多少？”小剛又舉手�！澳阏f，是多少？”“八分之一”。“八分之一除以二，等多少？”“老師，不能再除了。再除的'話，就爛了。”同學(xué)們嘩——笑了，老師問：“前邊回答得很正確。你能說說你是怎么思考的嗎？”
大家，有病時都看過醫(yī)生，不過看病的都是那種好醫(yī)生，什么教授了，主任了，等等，他們的，
相聲作文300字 篇7
相聲是一個雅俗共賞的語言表演藝術(shù)，起源于華北地區(qū)的民間說唱曲藝，深受人們喜愛。相聲是以幽默風(fēng)趣的語言組成的說話形式，類型有單口相聲、對口相聲、群口相聲、諷刺型相聲、歌頌型相聲。相聲在兩岸三地有不同的發(fā)展模式。
一個星期六的.晚上我去聽了一個不知叫什么名字的相聲。那個相聲表演，非常有教育意義。講了說不好普通話引起的笑話。還有一個不認真學(xué)習(xí)的人，學(xué)了“一”就是一橫道，“二”就是兩橫道。于是他就想：那“三”就是三個橫道了。還真的對了，他就認為自已學(xué)會了。結(jié)果，鄰居讓他給叫“萬百千”的兒子寫信，他就真的要寫一萬一千一百個橫道了。這個相聲教育我們，學(xué)習(xí)千萬不能想當(dāng)然。
相聲是語言形式的一種，用詼諧的說話，尖酸、譏諷的嘲弄，以達到惹人“捧腹大笑”而娛人的目的。
相聲作文300字 篇8
人生中有很多理想，比如懲奸除惡的警察，救死扶傷的醫(yī)生，教導(dǎo)同學(xué)問的老師，寫文章的.作家，可是我最喜歡的還是逗別人開心的相聲演員我簡單的來跟你們說一下吧。
因為這樣可以逗很多人笑，他們在笑我也想笑我在電視上看到沈騰老師在臺上表演相聲，沒有害怕，說到每一句話都能幾乎逗笑全場聽眾我也能哈哈大笑。
從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會逗笑很多人，讓世界上充滿歡笑，不再傷心，不再孤獨，不再煩惱，不再生氣，每個人的臉上都充滿著，喜悅，開心快樂的心情。
要想成功必須有付出，有付出必須有失敗，媽媽不是常說失敗乃成功之母，失敗中得到成功那才叫成功呢。
無論今后的路有多漫長，我都會堅持到最后的。
雖然相聲這門藝術(shù)很難，但我也會堅持的。不要怕別人的嘲笑，不要怕別人的嘲諷，在他們的嘲諷下，我會變得更加強。讓他們刮目相看。
這就是我長大后的理想，獨一無二的理想。
相聲作文300字 篇9
我們這次旅行來到了天津，這次爸爸媽媽對我說這里相聲很發(fā)達，帶我去聽相聲，我非常高興。
我們來到了名流茶館，這里每天都有演出，下午2：00有一場，晚上7：30有一場，我們選擇的是晚上的。
開始的是打快板，繞口令讓我跟都跟不上。之后上場是我最喜歡的相聲，也有我最喜歡的段落，有一個人講結(jié)巴，第一段首先是前結(jié)巴，比如說：“你你你你你你，去哪兒啊？”之后是中結(jié)巴，比如說：“你上哪兒去��？”最后是后結(jié)巴，比如說：“我們中午吃什什什什什么？” 之后他又說有一個人他的'是合體結(jié)巴，比如說：“我們們們們?nèi)トトトツ哪哪哪膬簝簝簝和姘�？”講完之后，又有一個人講了一段罵日本首相安倍晉三的話。其中有這樣幾句：黛玉千辛萬苦來到了日本國，她遇見一個人，長了個窩瓜臉，你要問他是誰，他就是那個頭頂長瘡，腳底流膿，壞透的安倍晉三那。他瞪著炸辣眼，只把黛玉看，他不看頭啊，不看腳，光盯著胸前。罵完之后，我們連聲叫好。
時間過得真快，我們聽完了那時已經(jīng)10：00了，我當(dāng)時在想，要是再聽一會兒該多好啊。
相聲作文300字 篇10
最近，我們班開展了以《誠信，人生路上的朋友》為主題的班隊活動，老師讓我，一個沒有幽默感的學(xué)生表演一段相聲。
相聲《賣柿子》是從網(wǎng)上下載的，說的是一個賣柿子的人怎樣采用欺騙手段把澀柿子賣出去的'，從反面反映了誠信的重要性。我和張翼翔很快就把它背得滾瓜爛熟，在老師的指導(dǎo)下，我們還設(shè)計了一些很有意思的動作。
正式開演那天，我緊張得說不出話來。幸好我們是第四個節(jié)目，等到我上場的時候，緊張感漸漸離去了。于是，我們便滔滔不絕地說開了，居然還贏得了熱烈的掌聲。老師表揚說：好，很好！我便松了口氣。
后來，我們多次表演了這個節(jié)目。家長會的時候，作了匯報演出；為實習(xí)老師作了示范演出；在鐘樓廣場演出，觀看的市民圍了一大圈……我們的表演也越來越熟練、老練。聽老師說，我們還要在環(huán)西文化廣場上演一場。
在演出的過程中，我逐漸領(lǐng)悟到，這不僅僅是一場演出，更重要的是在宣傳一個合格的公民必須遵守的道德規(guī)范：誠信。一個人什么都有，如果沒有誠信，就會與欺騙、謊言為伍，就會走上犯罪的道路；誠實守信，才會得到人們的尊重。我要做的，自然是后者。
相聲作文300字 篇11
今天下午，我正在做語文暑假作業(yè)，這時，我遇到了一個編相聲的題目，我不知道該怎么做，媽媽說她可以和我一起做，并教教我。我開心極了。
我首先找到了一組詞語：子孫和孫子，我用它造了一個句子：爺爺?shù)膶O子是子孫。我問媽媽這個句子可不可以，媽媽說可以，我十分激動，因為我贏得了媽媽的認可，為了在贏得媽媽的認可，我又興致勃勃得找到了一組詞：風(fēng)扇和扇風(fēng)，我用它造了一個句子：我用風(fēng)扇扇風(fēng)。耶!又造好了一個句子!太棒了!后來，我又找到了一個詞語：科學(xué)!這個詞語是我在數(shù)學(xué)暑假作業(yè)上找到的，我把它造成了一個我自認為最完美的句子：科學(xué)是我們的一門學(xué)科!哈哈!我心里十分開心。到了最后，媽媽也幫我找到了一個詞語：問題。媽媽給它造了一個句子：這個問題該怎么提問?太好了!終于把所有的空都給寫好了!
最后，我們成功把7個空全部給寫好了，我感覺到相聲的.藝術(shù)真的是很有趣的傳統(tǒng)藝術(shù)�。�
相聲作文300字 篇12
國慶節(jié)第二天，我們?nèi)胰デ嗲缏犗嗦暎@是我第一在現(xiàn)場聽相聲，我心里非常激動。
我們早早的來到了青曲社，上了二樓大廳里已經(jīng)座無虛席。我坐在觀眾席，抬眼望去，小小的相聲舞臺的兩邊立著兩根柱子，左邊柱子上寫著“說學(xué)逗唱子虛烏有”，右邊柱子上寫著“酸甜苦辣一笑了之”，舞臺的上方掛著一個牌子，上面寫著“青曲社”幾個大字，舞臺的正中間擺著一張桌子，桌子上放著一塊醒木、一條手絹和一把折扇，桌子的旁邊立著兩個話筒，舞臺的兩邊各有一扇門，一個門上寫著“出相”，另一個門上寫著“入相”。
今天一共表演了五段相聲，第一個相聲講的是《三打白骨精》的故事，第二個節(jié)目講的是下象棋的故事，第四個節(jié)目表演的`是《口吐蓮花》，第五個節(jié)目表演的節(jié)目是說評書。
其中我最喜歡的節(jié)目是《口吐蓮花》。從“出相”的那扇門里走出了兩個人，一個身穿黑大褂，一個身穿紅大褂，紅大褂說：“現(xiàn)在我要給大家表演口吐蓮花。首先，我要請仙人幫我捧著蓮花。”紅大褂給黑大褂說：“你把折扇當(dāng)作鑼錘，把你的頭當(dāng)作鑼。每當(dāng)我說出一句話的時候，你就在頭上敲兩下，嘴里還要發(fā)出‘咣咣’的聲音�！奔t大褂嘴里念著咒語，他念一句，黑大褂就敲一下頭，紅大褂不停的念，黑大褂就不停的敲，這時，臺下的觀眾捧腹大笑，前仰后合，最后，紅大褂喝了一大口水，但是他卻沒有把水吐了，而是把水咽了，其實他根本就不會吐蓮花。
我覺得相聲講的很好聽，我喜歡聽相聲。
相聲作文300字 篇13
我從小就有一個理想，一個堅定的理想——成為一名有名的相聲演員。
我對相聲，可以說是一見鐘情。記得我是從三年級開始學(xué)相聲的，剛接觸就一下子對相聲產(chǎn)生了濃厚的興趣。我每天努力背詞，琢磨怎樣說才聲情并茂，不斷自我突破。后來，可以上臺演出了，我又激動又緊張。演出前，我老想：我會不會忘詞兒啊，觀眾會不會轟我下臺啊。還記得我第一次上臺，緊張得手都不知道放哪里好。上了臺，我都不敢看觀眾，而是把目光投向遠處，盡量讓自己放松。嘿！沒想到，我演得還蠻成功的，臺下的觀眾聽著我說相聲，樂得前俯后仰。他們一笑，我的心也笑了。因為給人帶來了歡樂，我也很快樂。
有時，我心情不好，看著郭德綱講的相聲，再難過的事也覺得沒什么大不了了。說相聲能給別人帶來歡樂，這就是我愛相聲唯一的.原因。
就因為說相聲，我的性格也變了，動不動就要說幾句，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。這一來，老師可生氣了。雖然被罰了不少，但我對相聲的熱愛絲毫不減，反而更喜歡了呢。
現(xiàn)在，我經(jīng)常出去演出，許多朋友都來問我：你上次在哪兒演出��？你相聲在哪兒學(xué)的呀？你那某句臺詞是說什么內(nèi)容的呀？……我聽了，心里很是喜悅，也有點小得意�？晌乙仓�，我現(xiàn)在的水平還不如郭德綱的百分之一，還需多加努力。
給自己一個個目標，一個個去實現(xiàn)，最后達成理想。這些目標小到每天練一遍基本功。大到去大的舞臺演出。每實現(xiàn)一個目標，離成功就會近一步。我會一直朝著我的理想前進。
相聲作文300字 篇14
泡茶、睡午覺、聽相聲，這似乎是老年人會過的養(yǎng)生生活。但是現(xiàn)在，年輕的我也步入了“老年生活”。
暑假里在家無聊時，猛然想起好友給我安利的德云社，尋思著看兩期樂呵樂呵。不過我發(fā)現(xiàn)，在我腦海里有一種錯誤的概念，一直以為相聲是那種老大爺?shù)幕顒樱_下坐的都是爺爺奶奶輩的。但是，當(dāng)我真正看到幾期節(jié)目后，我對相聲產(chǎn)生了一種微妙的.感覺。我在網(wǎng)上查閱很多資料，德云社改變了在我腦海中相聲的刻板印象。
張云雷、秦霄賢等許多年輕人紛紛加入相聲行列，可能他們不會像專業(yè)演員一樣在舞臺上光鮮亮麗，但他們用自己的努力和實際行動來證明，自己是熱愛相聲的，是熱愛國粹的。就拿張云雷舉個例子，20xx年的8月份，張云雷從南京火車站的一個十米多高的二層的地方掉了下來，通過自己的描述和楊九郎捧哏挑逗說身體都碎了，可以看出身體的確摔得挺慘，估計全身很多地方都被摔粉碎性骨折了。當(dāng)時郭德綱去醫(yī)院看他，那時說“這次你要不死，你就紅遍天下了”。在身體條件不好的情況下，他依舊選擇站上臺講相聲，這或許就是相聲的魅力吧。
這些熱愛相聲的年輕人已經(jīng)成為我心中的idol了，是他們讓我更了解相聲，了解國粹。傳承并不容易，但創(chuàng)新也是發(fā)展文化的重要組成部分。如今現(xiàn)實社會中，讓我們一起來保護文化，傳承下去！
相聲作文300字 篇15
新中我學(xué)會了堅強，矛盾中我學(xué)會了寬容，父母的愛讓我們學(xué)會了感恩，但最令我難忘的就是，學(xué)習(xí)能給別人帶來快樂的相聲了。
上個學(xué)期，我報了相聲社團，到了相聲社團才知道，教我們的老師，有明的相聲演員，史英潭水老師，我很高興，心想有這么好的.老師，一定要跟老師好好學(xué)習(xí)相聲。
第一次上，相聲社團，的時候，老師便發(fā)了小孩子和粗魯人養(yǎng)分段子，我拿到段子，迫不及待的看了一眼，原來就是枯燥無味的背詞，我的心中隱隱有些失落，這時老師對我們說，說相聲不像讀課文應(yīng)該有陰陽錯，說著就富有氣勢的給我們朗誦了一遍，之后，老師又給我們看了他和另一位相聲老師一起表演的相聲，的笑話把我們逗得哈哈大笑，激起了，我對象什么興趣？一節(jié)課很快過去了，下課前老師給我們布置了任務(wù)，要求我們同學(xué)把相聲段子背了，我們爽快地答應(yīng)了。放學(xué)后我把相聲段子拿出來開始背詞了，我先讀了幾遍，可是就是背不下來，我覺得背相聲非常繁瑣，真想把段子放到一邊跑出去玩，統(tǒng)計老師繪聲繪色的說相守，便靜下心認真的背段子，我就背會了，
這不我們班舉行了想笑就笑不動，那天我和慧覺大方地走上講臺，繪聲繪色地給同學(xué)們表演相聲社團學(xué)習(xí)的相聲扒馬褂，甩出的包袱把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我體會到說相聲無盡的樂趣，也感觸到相聲給周圍人帶來無盡的快樂，為自己感到自豪。
以后我會，以后，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)上相守，刻苦練習(xí)，提高自己說相聲的水平，好給同學(xué)們帶來更多快樂。
相聲作文300字 篇16
“潘昕東，你和洪凱昕一起表演相聲吧！”隨著褚老師一聲“令”下，大家都鼓起掌來，我只得苦笑起來，像《金錢的魔力》里的托德那樣不自然，臉上的笑容凝成熔巖一般。天哪，褚老師竟讓我在周末文藝演出中表演相聲，要知道，我向來就是個嚴肅的人，缺少的就是幽默細胞，萬一不小心……我不禁擦了一把冷汗。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們班的周末文藝演出了。相聲作為熱門，排在壓軸登場。在后臺，我緊緊握住話筒，汗如雨下，把話筒也搞得“滿身是汗”。雖說我是個小配角，大也容不得我半點疏忽。終于，到了我們的相聲了，我忐忑不安地走上臺，邊走邊想：一定不能出錯，一定不能出錯……臺下的同學(xué)們一聽相聲上場，早已熱烈地鼓起掌來，這反而讓我更緊張了。
“電話人人都會打”，嗯，哎呀，不好，平時背得滾瓜爛熟的詞竟讓我一緊張忘了，還好洪凱昕用眼神提醒了我，才沒有釀成“大禍”。接下來，因為我慢慢習(xí)慣，克服了心里恐懼，越講越順，隨著一個個高潮，臺下的掌聲也一浪高過一浪，我和洪凱昕一起享受這給我們的'美妙的掌聲。最終，洪凱昕的“現(xiàn)在都八點半了”一錘定音，場下掌聲響徹云霄，我們在掌聲中走下臺去。這時，我才發(fā)現(xiàn)手中的話筒已經(jīng)被我的手汗浸得不成樣了。
這第一次講相聲的經(jīng)歷，不僅在我鮮有的舞臺經(jīng)驗里添上了濃墨重彩的一筆，還讓我明白了只要克服心理恐懼，一切都不是問題！
相聲作文300字 篇17
“下面進入我們的壓軸大戲�！敝鞒秩苏f完這句話，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和“喔喔”的吶喊聲。
主持人微微一笑，說道：“下面有請大兵，趙衛(wèi)國！有請！”全場再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。因為大兵可是湖南最著名的笑星。
兩人一走進場，大家都站起來看著大兵。“哇，是真的大兵！”有人叫道�！案魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的`男領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的女領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的男女領(lǐng)導(dǎo)們——大家好！”大兵一開口，就獲得雷鳴般的掌聲。人們好像忽視了他身邊的趙衛(wèi)國。
終于，趙衛(wèi)國說話，大兵去幕后拿出一張椅子。不用說，一看就知道他們要演雙簧。一個人坐在椅子上演，一個人躲在椅子后面說。接著，大兵給趙衛(wèi)國畫了妝。然后，讓他坐在椅子上演一女子。
大兵走到椅子后，蹲下身，低著頭，開始說著話，趙衛(wèi)國就在前面表演，演得惟妙惟肖。才表演了一會兒，忽然傳出一聲很長的撒嬌聲，趙衛(wèi)國表演了一下撒嬌，突然站起來，悄悄地走開了，只見大兵還在扭動著身體，發(fā)出撒嬌的聲音，全場爆笑。
“你在干什么？”趙衛(wèi)國吼道。大兵被嚇到了，尖叫一聲，迅速蹦了起來，說道：“你什么時候走開的？”“你還在干什么�。俊壁w衛(wèi)國生氣地說。，“好好好，再來一次�！贝蟊f到。終于我們看完了這有趣的相聲，大兵和趙衛(wèi)國在熱烈的掌聲中又為我們加演了一個節(jié)目。
相聲作文300字 篇18
今天，我們學(xué)校舉行慶六一節(jié)目匯演，我和李明鑫要表演相聲。因為這是我們倆第一次說相聲，所以接連兩個星期，我們都在拼命地練習(xí)背臺詞、記動作，還在網(wǎng)上搜了許多相聲視頻，有空就看，有空就模仿明星的表演。經(jīng)過我們倆的努力和老師的指導(dǎo)，今天終于要上臺表演了，我的心情有點激動。
今天的天氣多云，真對待起我們，如果像昨天那樣的三十多度，在校院里坐上一兩個鐘頭，肯定會被曬成烤鴨了。我和李明鑫穿著白色T恤衫和牛仔背帶褲，還盤了頭化了妝，看起來朝氣蓬勃，我的'自我感覺良好。一個……兩個……三個……�。〗K于輪到我們上場了。老師把無線麥克風(fēng)分別夾在我倆身上。我們倆邁著大步走上舞臺，剛開始，我有點緊張，表面上看似平靜，其實我都感覺到我的心在“怦怦怦”直跳，慢慢的，我放松了下來�？墒切碌膯栴}又出現(xiàn)了，當(dāng)我?guī)蟿幼鲿r，嘴巴偏離了耳麥，聲音忽大忽小，怎么辦？怎么辦？我靈機一動，動作一做完，要說話時趕緊把嘴挪向耳麥，對著耳麥，這樣聲音就擴出去了。隨著我和李明鑫的一唱一和，我們那幽默的語言，搞笑的動作，逗得臺下的觀眾開懷大笑，一陣又一陣的掌聲此起彼伏。
表演結(jié)束了，我走下舞臺，老師連忙跑過來夸我聰明，說我在問題目前是一個和小于連一樣會急中生智的孩子。聽了老師的夸獎，我心里比吃了蜜還要甜。
這次表演既考驗了我的膽量，又把快樂分享給了大家，真希望下年的六一匯演還有我。
相聲作文300字 篇19
要說我們家里有一個相聲迷，那么就肯定是我的爸爸了！
我的爸爸每天回家第一件事，就是拿出手機，第二件事就是插上耳機線，戴上耳機，打開他手機里的相聲。
我就不知道相聲有什么好聽的，實在有些好奇，我就拿掉了爸爸耳朵上的耳機，塞到了我的耳朵里聽了聽。那耳機就說了幾句和笑話差不多的話，爸爸就哈哈大笑，但我卻沒什么感覺，真是搞不懂他的笑點為什么那么低！
我記得有一次晚上，爸爸本來是戴著耳機睡覺的，但夜里爸爸上洗手間時忘記了自己戴著耳機，耳機就自己掉落了下來，上完后他索性將耳機直接拔了下來。爸爸上床后又馬上迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。然而，手機里卻外放出了一下大聲，一下小聲，一下哈哈大笑的聲音。媽媽被那聲音吵醒了，她大聲地說：“把聲音給我關(guān)掉！”爸爸就立刻醒過來，忙不迭地說：“好的好的�！�
爸爸自從聽了相聲后，有時連早上洗澡都開著相聲。當(dāng)媽媽和我都在睡覺時，忽然傳來一句昨天夜里相聲的'聲音，媽媽大怒道：“大早上的，洗澡就洗澡，聽什么相聲，快點關(guān)上！”爸爸卻呵呵地笑著說：“你剛剛在說什么？我沒聽清！”我無語了。
我的爸爸連睡覺和洗澡的時候都要聽相聲，他不是相聲迷是什么呀？
相聲作文300字 篇20
今天，我給大家說一個單口相聲，相聲的名字叫《養(yǎng)鳥》。說現(xiàn)在的人生活條件好了，人們彼此間應(yīng)該和諧相處，彼此間沒有摩擦。現(xiàn)如今，人們的愛好廣泛，有好文的，有好武的；有好下棋的，有好畫畫的.，有好唱歌的，有好跳舞的，總之，各種各樣，無其不有。我有一個哥哥，他的愛好是—養(yǎng)鳥。這不，幾天沒見他了，他在干么呢，他在家琢磨鳥呢。前兩天，我上他家去。咚咚咚，敲門。門開了，哥哥說“小琪，你來了�！薄班�,來了”。“快來看看哥哥的鳥，怎樣。哥哥這鳥如今已經(jīng)跟國際接軌了”。我心想：“什么？鳥還跟國際接軌？”哥哥說：“你還別不信。你試試。你蹬蹬它左腿，它會說how are you，你蹬蹬它右腿，它會說古得計哇”。我說：“我試試”。我蹬蹬它左腿，“how are you”，這是英語啊，我蹬蹬它右腿，“古得計哇”，這是日語啊。這鳥神了。蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計哇”，蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計哇”。我說：“哥哥，我要蹬它兩腿，它會說什么？”。哥哥說：“你試試”。我蹬蹬它左腿，“how are you”，我蹬蹬它右腿，“古得計哇”，蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計哇”。我蹬它雙腿，它說一句話，把我給逗樂了。它說什么呢？它說：“誰啊，誰啊，誰這么煩人呢�！�
“謝謝大家�！�
相聲作文300字 篇21
記得那次，老媽想跟我多來一個培優(yōu)班，隨著老媽的眼睛一轉(zhuǎn)。老媽想出了一個快板培優(yōu)班，我一聽，可嚇了一跳。我現(xiàn)在可以已經(jīng)有N多培優(yōu)班，再說學(xué)鋼琴的時候可是很難的，更何況快板呢？
第一天，我先去試聽了，還真好玩兒，老師唱起順口溜陪著快板可真是絕了。我被快板給說服了。
我和劉陽河便開始了相聲之路。我們首先學(xué)起了拿大小板，小板大拇指向上，食指放在板后面，另外三個手指放在板后面。剛握起小板可有些恐慌。你想想，食指在搖動時不會夾痛的嗎？老師耐心地告訴了我不會夾道手的原理。大板可簡單多了，按著老師的`原理，我一會兒就學(xué)會了�？珊推饋泶缶汀傲Σ粡男摹绷�，左邊打好了，右邊不行；
右邊打好了，左邊不行，不禁有點煩。但慢慢的在老師上課中領(lǐng)悟。
后來我又轉(zhuǎn)到另一位老師—薛老師，這位老師不僅教我們順口溜和快板，還教會了我們京腔。這下說起話來可好聽多了。后來老師把我們的嘴皮練“薄”了，于是教起評書。老師教起我們可認真了！不會只說“好”，從每個字眼兒摳起，使我們講起相聲來補不差字，說起相聲來，不打坎。可不是嗎！我們只要講起相聲來大家臉上笑得像一朵花。
我得謝謝媽媽，謝謝老師，謝謝他們在我的人生之路上增添了精彩的一頁。
相聲作文300字 篇22
咱班什么人都有，五花八門的，什么擅長的都有�？赡且粚κ俏覀兊陌鄬�，那兩個人真是一個比一個會說，可謂是不相上下，但不同的是：別看他個子不高，可鬼點子一點也不少。
瞧，英語課上，只是叫他起來讀一讀單詞，他就好像獲得了至高無上榮譽似的站起來，一邊“奸”笑著，一邊用如雷貫耳的聲音領(lǐng)讀著。別以為這就是他的真是面目，還有更精彩的呢！
在他并不擅長的數(shù)學(xué)課上，他褪去了平時的相聲演員這一角色，變得沉默寡言。偶爾被老師請起來回答問題，他也并不羞澀，而是利用自己的特長，張冠李戴地胡亂答一通，管他三七二十一，能答就行。于是常常是牛頭不對馬嘴，引得哄堂大笑，不知道的還以為是地震了呢！下課他又回到了原來的'角色，變得生龍活虎起來。常常與男生三個一群五個一伙地去搞惡作劇。如果運氣好，碰見了脾氣好的女生，可能只是耳朵受罪；如果倒霉，遇見了脾氣暴躁的女生，可就不只是耳朵的問題了，他們會被一頓“暴打”，即使被打得 “鼻青臉腫”，他們也不會因此罷休，因為挨打已成家常便飯。
當(dāng)我們班上要選出人代表班級在學(xué)校表演時，他與他的搭檔當(dāng)然是班上的積極分子，而節(jié)目當(dāng)然是他們的拿手好戲——相聲。他們總是通過自己的才華與語言的幽默逗得大家捧腹大笑，于是全校的人都熟知他們這一對活寶了。
這邊是咱班的班寶—— “相聲演員”稅小寶。
相聲作文300字 篇23
近日，網(wǎng)上流傳著相聲演員雷以地震為話題而進行的調(diào)侃：“大姐遠嫁，二姐遠嫁汶川，三姐遠嫁玉樹”（這三個地點都曾發(fā)生過大地震），“三個姐姐多有造化，都幸存者”。
這明顯是對地震的者的不尊。試想一下，如果地震的幸存者看到這段相聲，當(dāng)時他們的內(nèi)心會是怎樣想的？
雷戲說他的“三個姐姐”剛好都嫁于三個大地震的'發(fā)生地，又都剛好是幸存者。這是什么行為？這是極其不尊重國難，不尊重歷史，不尊命的！
相聲作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，應(yīng)該的正能量，雷的這種行為可能這是為了讓人們了解到地震的危害，呼吁人們愛護自然。但是用這種放式來表達，不免覺得有點讓人覺得這是在。
藝術(shù)創(chuàng)作無罪，但絕不可有低級惡俗的趣味。拿別人的搬上帶有喜劇氣氛的相聲舞臺上，這讓人不可理喻。有人說這純屬是開玩笑，但這種玩笑開不起，猶其是在氛圍這么強的。
作為一名相聲演員，作為一名公共人物。首先講究的是“藝德”，不忘初心才漸方得始終。俗話說“學(xué)藝先學(xué)德，做戲先”。無德，也便成為了一具名副其實的行尸走肉。
當(dāng)今，這種無“德”的行為多如牛毛，如不久前發(fā)生在袁隆平老先生的那一件事。難道世界愈加發(fā)展，愈加進步，科技愈加先進，人們的就愈加低下嗎？我看，這不是某一個人的因素，不是某一集體的因素，而是某一思想的因素。
對于歷史，我們應(yīng)該銘記，而不是以“娛樂”的方式被提及。
相聲作文300字 篇24
星期六晚上，我們?nèi)ヂ犃讼嗦暋＿@是東方衛(wèi)報小記者團組織我們小記者和家長去觀看的精彩的相聲演出。是華恒昌南京相聲俱樂部表演的，這是我第二次去聽了。
今天，我們聽到了張宇、錢麟、呂少明、呂承浩、劉亞偉、李義、倪明、夏文蘭等等……很多人的精彩表演，逗得全場捧腹大笑。
我最喜歡的是呂少明、呂承浩爺孫倆的表演，呂承浩的的“報菜名”口齒清脆、非常流利，嬴得了現(xiàn)場陣陣掌聲。在隨后的小段子里，呂承浩唱《拍手歌》，爺爺呂少良配合做動作。
“如果快樂你就拍拍手，”“啪、啪�！�
“如果快樂你就拍拍臉，”“啪、啪�！�
“拍拍手，”“啪、啪。”“拍拍臉，”“啪、啪�！�
“拍拍手，”“啪、啪。”“拍屁股”，“啪、啪。”
“哈哈……”現(xiàn)場哄堂大笑。你也能想得到的.是什么原因吧。
中間，還有幾個小段的山東快書表演，非常有教育意義。講了說不好普通話引起的笑話。還有一個不認真學(xué)習(xí)的人，學(xué)了“一”就是一橫道，“二”就是兩橫道。于是他就想：那“三”就是三個橫道了。還真的對了，他就認為自已學(xué)會了。結(jié)果，鄰居讓他給叫“萬百千”的兒子寫信，他就真的要寫一萬一千一百個橫道了。這個笑話教育我們，學(xué)習(xí)千萬不能想當(dāng)然。
會場里，不斷發(fā)出陣陣的歡笑聲，還有陣陣的掌聲。真是一個快樂的周末。
這次聽相聲我還是有些遺憾的。上一次去聽了一段單口相聲“斗法”，這一次沒有再接著聽到后面的。但是，下次，我還要來聽。
相聲作文300字 篇25
傳統(tǒng)的東西永遠不會過時，它有自己的魅力，把傳統(tǒng)的東西放在你面前，你只要觸碰它，你就會被它傳染。傳統(tǒng)文化有好、有壞，好的傳統(tǒng)文化有國粹京劇、有曲藝文化。我要說的是曲藝文化，相聲也算曲藝的一種，它能給人歡樂，也在傳播歡樂。
相聲是一種古老又幽默的民間藝術(shù)，它講究說、學(xué)、逗、唱。
說，指的.是吟詩、對對聯(lián)、猜謎語、打燈迷、統(tǒng)口令;學(xué)，指學(xué)習(xí)各種口技，雙簧、市聲以及男女老少的音容笑貌，風(fēng)俗習(xí)慣禮儀;逗，指的就是抓哏取笑，哏類似于梗的意思;唱，指演唱“太平歌詞”、“云蘇調(diào)”、“十二探梅”等民間小調(diào)，還有學(xué)唱各種曲藝戲曲，統(tǒng)稱為“柳活”。
我個人，就挺愛聽相聲的，比如郭德綱、岳云鵬、張云雷、孟鶴堂這些人的都愛聽，每一次聽相聲，看見他們詞背得可熟練，逗哏一句，捧哏一句，臺上演員從容的說著，臺下觀眾樂呵的聽著。相聲演員的基本功也歷害，例如張云雷，他是太平歌詞老藝術(shù)家;陶陽擅長京劇;周九良叫小番讓人耳膜炸裂。
他們在傳承的正是那被遺棄了數(shù)十年的東西，讓更多的人喜歡并熱愛上了相聲，他們在向外傳播中華文化，他們讓外國的人認識到了中華文化的魅力。相聲它幽默、風(fēng)趣、讓人開心，它也是歡樂的源泉。
紙扇長、醒木方、穿大褂、站桌旁;祖師爺留下來的說學(xué)逗唱，酒向人間笑一場……
傳統(tǒng)的東西不應(yīng)該遺棄，而是傳承，連續(xù)傳承下去，讓所有人熟知。
相聲作文300字 篇26
我家有兩個說“相聲”的兄弟，為什么叫它們“相聲”兄弟呢？因為它們非常逗笑，帶給我無盡的歡樂。其實它們是兩條可愛的小金魚。一條長得紅彤彤的，一條長得黑乎乎的。長得紅的叫帥帥，因為它有一身鮮紅的魚身，帥氣的魚尾，拉風(fēng)的魚頭；長得黑的叫酷酷，因為黑色表示冷酷，霸氣無比。
每當(dāng)我在星期六時，我都會加快寫作業(yè)的腳步，連忙拿起筆跑的陽臺去寫，作業(yè)有時多得永遠寫不完，有時一下就寫完了。每次我寫作業(yè)時，它們兩個小家伙就時不時地對我吐出幾個小泡泡，仿佛在炫耀自己的自由自在。這下，我氣壞了。唉——我還是化怒氣為動力加快速度寫作業(yè)吧！誰讓作業(yè)是我的呀！
有時，它們還會表演節(jié)目呢！每當(dāng)客人來了，爸爸都會把這兩個小家伙放到客廳，讓客人們也看看這兩個小家伙的雙魚表演，它們表演的.可好呢，一定和舞臺上的明星勢均力敵吧。在水里，你翻一個跟頭，我翻一個跟頭，你跳一下，我跳一下！和《西游記》中的一集“真假孫悟空”一樣。表演結(jié)束了，客人們都被逗得哈哈大笑，我也戀戀不舍地鼓了鼓掌。唉——真想再看一回呀！
這兩個小家伙既是大胃王還是親兄弟。每次我喂它們兩個的時候，它們都會爭先恐后地搶食物吃，但搶過了對方還是讓對方一半，真是一對親密無間的兄弟！還有時，它們一天就能吃十幾只魚餌呢！有時，半只蚯蚓就飽了。經(jīng)常這樣不是要給它們養(yǎng)成挑肥揀瘦的毛病了嗎？
這對“相聲”兄弟是我最好的朋友！
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