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掌聲的作文300字

時(shí)間:2023-04-28 18:53:54 300字作文 我要投稿
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掌聲的作文300字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的掌聲的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

掌聲的作文300字三篇

掌聲的作文300字 篇1

  在整個(gè)學(xué)校,我們班的淘氣學(xué)生最多,多的出了名。最淘氣的是一名女生。

  她有一張又圓又大的西瓜臉,眼睛像綠豆那么小,嘴巴特大,似乎一口可以吞掉兩個(gè)大饅頭。最最讓人頭疼的不是她的長(zhǎng)相,而是她的學(xué)習(xí)成績(jī)太差,還經(jīng)常被叫家長(zhǎng)。

  而昨天的作文課上,這個(gè)千年不舉手的她,竟然慢吞吞的把手舉起來(lái)。本就信心不足,又被老師無(wú)情的拒絕了。剛下課,大家就議論紛紛:這10年不舉手的家伙,怎么今天舉起手來(lái)了,咋的呢?中彩了?

  是啊,其實(shí)就像她這樣的,也不必舉手,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是被忽略的大家繼續(xù)你一言我一語(yǔ)。正當(dāng)大家像秋風(fēng)掃落葉一樣嘴下不留情的大說(shuō)特說(shuō)的節(jié)骨眼兒。上課鈴聲想起。

  這節(jié)是最后一節(jié)課,當(dāng)老師再次提問(wèn)時(shí),她又慢慢的`舉起手。同時(shí)她帶著渴望的眼神兒看著老師。這雖然是我們學(xué)年最嚴(yán)厲的老師,沒(méi)想到還是被她打動(dòng)了。更出人意料的是,她的回答竟然是正確的。

  此時(shí),整個(gè)班級(jí)都鴉雀無(wú)聲。我忍不住為她鼓起了掌,接著,全班同學(xué)都為她鼓掌。將近半分鐘,掌聲成片。

  她并沒(méi)有開(kāi)心,而是留下了兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的淚。老師溫情的看了她一眼,然后對(duì)著全班同學(xué)掃射了一下說(shuō):今天的作業(yè)加一篇作文,作文的名字就叫《教室里的掌聲》吧。

掌聲的作文300字 篇2

  曇花一現(xiàn),你的掌聲,若花落無(wú)聲。

  ——題記

  又來(lái)到哪兒,接觸了你,你靜靜的躺在那里,你的掌聲,若花落無(wú)聲。

  初夏,剛接觸你,你活奔亂跳,你吵吵鬧鬧,但是,我沒(méi)有想到,你是我最忠實(shí)的伙伴,在我放棄時(shí),給予了我你的掌聲。你的掌聲,若花落無(wú)聲。

  現(xiàn)在,忙于學(xué)習(xí),勞累無(wú)比。但是,只要見(jiàn)到了你,我就會(huì)身心舒暢。看到你,在艱難,也會(huì)變得十分輕松。看到了你,在炎熱也會(huì)清涼無(wú)比。因?yàn)轭B皮的你,永遠(yuǎn)是我最忠誠(chéng)的良師益友。

  以前,我還不知你是我最忠實(shí)的伙伴。便在讓群中苦苦尋找,你也漸漸泛黃。我,任然翻閱著你,希望從中得到一點(diǎn)線索。你,默默無(wú)言,強(qiáng)忍疼痛,為我翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)的篇章,在用行動(dòng)告訴我,只有你才是我真正的.伙伴。

  直到那一天,心情沮喪,你從那里竄出來(lái),看我滿臉沮喪,便告訴我:堅(jiān)持就是勝利的道理,這時(shí),你默默為我鼓掌,你的掌聲,若花落無(wú)聲。

  恍然大悟,原來(lái),你就是我苦苦尋找的伙伴——書(shū)!

  你,我的書(shū),一本十分平凡的書(shū)。你,在人生的道路上,任歲月打磨,不愿讓我丟棄,你的掌聲,若花落無(wú)聲。

  你的掌聲,聲音雖小,但讓我銘記。你的掌聲,若花落無(wú)聲。

掌聲的作文300字 篇3

  掌聲是春雨,滋潤(rùn)我們的心田;掌聲是陽(yáng)光,溫暖我們的世界;掌聲是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。我認(rèn)為掌聲也是鑰匙,打開(kāi)勇氣的大門(mén)。

  記得我第一次當(dāng)小主持人,在后臺(tái)時(shí),我非常的緊張。那時(shí)候,我真的想插上一雙翅膀飛走。等到我要上場(chǎng)了,心怦怦直跳,就像有一只兔子在我的嗓子口,快要跳出來(lái)了。我膽戰(zhàn)心驚地走上了舞臺(tái),往臺(tái)下一看,黑壓壓的一片,看著他們的`目光齊刷刷地盯著我,我心里特別恐懼,背上直冒冷汗,小腿微微顫抖。輪到我說(shuō)話的時(shí)候,所有人的目光全部都盯著我,舞臺(tái)上的燈光只照著我一個(gè)人,這時(shí),我忘了臺(tái)詞,看見(jiàn)下面有的同學(xué)小聲地說(shuō):“加油,吳可凡,你是最棒的!”有的老師用嘴形告訴了我:“加油,接著往下說(shuō)吧!”突然,不知道在誰(shuí)的帶動(dòng)下,響起來(lái)一陣掌聲,這掌聲熱烈持久,猶如一把鑰匙,打開(kāi)了我勇氣的大門(mén)。頓時(shí),我渾身長(zhǎng)滿了力量,抬起頭,笑瞇瞇地對(duì)著大家,我也不知道那一句臺(tái)詞什么時(shí)候飛進(jìn)自己的腦海中。我自信,大膽,流暢的主持,下面的主持更精彩了,贏得了大家又一次熱烈的掌聲……

  感謝這次掌聲,讓我變得自信,大膽,無(wú)論我以后參加什么活動(dòng),我都會(huì)勇敢地面對(duì)一切。

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