木瓜作文300字合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的木瓜作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

木瓜作文300字 篇1

　　我們小區(qū)里有兩棵木瓜樹，一棵是公的，一棵是母的。

　　木瓜樹的葉子是長在樹干的頂部。從樹干直接長出“長長的手臂”，在手臂的末端是它的“手掌”——葉子。葉子深綠色的，呈蒲扇形，還有九個(gè)張開的“手指頭”，好像牛魔王的芭蕉扇似的。

　　木瓜樹的樹干筆直筆直的，又粗又大。在樹干上有一個(gè)個(gè)“小酒窩”，那是落葉后留下的傷痕。我們只要數(shù)出多少個(gè)“小酒窩，就會(huì)得知它一共掉了多少片葉子。

　　公的木瓜樹長的'矮矮的，像個(gè)小矮人。它只會(huì)開花，不會(huì)結(jié)果。它的花是從樹桿上長出來的，緊挨著“手臂”延伸出兩根“胡須”。每根“胡須”上開了三撮小白花。小白花有五個(gè)花瓣，中間是黃色的花芯，不僅美麗迷人，還散發(fā)出淡淡的清香。

　　母的木瓜樹長的高高的，像一個(gè)大巨人。它的果實(shí)——木瓜，像“孩子”似的一個(gè)挨著一個(gè)，緊緊地圍繞在“媽媽”的身旁。它們小的時(shí)候像個(gè)小芒果，慢慢地長大以后，就成了大“橄欖球”。過一段時(shí)間，它們的顏色就漸漸地變黃了，木瓜也就成熟了�？粗鴿M樹飄香的木瓜，真讓人垂涎三尺��！

　　木瓜的味道甜美、營養(yǎng)豐富，大家要多吃哦！

木瓜作文300字 篇2

　　今天晚上，吃完晚飯后，媽媽問，欣欣，今天我們吃什么水果?我說：“吃木瓜。”媽媽拿來一個(gè)木瓜。木瓜是橢圓形的，全身都是金黃的色，真若人喜愛!媽媽把木瓜拿到洗手盆去洗干凈，然后用刀在木瓜的皮上畫了幾刀。

　　我問：“媽媽，為什么要在木瓜的'皮上畫幾刀呢?”

　　媽媽說：“木瓜是有乳的，在木瓜的皮上畫幾刀這樣乳才能流出來，這樣木瓜才好吃�！�

　　我說：“媽媽，讓我來畫好嗎?”

　　媽媽說：“當(dāng)然好啦!”

　　我拿起刀在木瓜的皮上畫了幾刀，媽媽說：“可以啦!”

　　“媽媽，今天讓我來削木瓜吧!”

　　媽媽說：“好!”

　　我拿起水果削輕輕地削了起來�？梢允俏以鯓酉饕蚕鞑坏侥竟系钠�。

　　我問：“媽媽，為什么削不到木瓜呢?”

　　媽媽回答說：“你要用力點(diǎn)，把刀貼在木瓜的皮上，這樣才能削到的�！�

　　我照著媽媽的方法去做。真的，能削到了。我細(xì)心地把木瓜的皮削好了，然后把它分成八份，每人一份，看著奶奶、爸爸、媽媽吃得那么有滋味，我的心甜蜜蜜的。

木瓜作文300字 篇3

　　在我們學(xué)校，種著木瓜樹。我愛校園的木瓜！

　　冬天過去了，春天悄悄地走來了。光禿禿的枝干上，長出了一簇簇綠色的小葉子。它們抱在一起，探出頭來，好奇地打量著美麗的世界。

　　不久，一片片嫩綠的葉子長成了一大片圓圓的葉子，整棵樹像一個(gè)綠色的大傘。茂密的樹葉間點(diǎn)綴著幾朵粉嫩的小花。有的含苞待放，有的半開半合，有的綻開了，和桃花差不多大。五片粉色的花瓣，中間一小簇黃色的花蕊，好看極了！

　　等到花朵凋謝，就長出了一個(gè)個(gè)綠色的小木瓜，像橄欖一樣大。它和樹葉的顏色一樣，你要是不仔細(xì)找，根本找不到。經(jīng)過太陽的照耀和雨水的滋潤，小木瓜一天天的長大了，從小青棗變成了小青梨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像掛了很多梨子。轉(zhuǎn)眼，小木瓜脫掉了綠色的衣裳，換上了黃綠色的`外衣。

　　到了深秋，木瓜葉子變黃了，紛紛落下。木瓜成熟了！一個(gè)個(gè)橢圓形的木瓜，黃澄澄的，比我的手掌還要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一樣光滑。甜甜的香味撲鼻而來，我真想吃一口呀！

　　我愛校園的木瓜！

木瓜作文300字 篇4

　　木瓜作為水果食用的實(shí)際是番木瓜，番木瓜果皮光滑美觀，果肉厚實(shí)細(xì)致、香氣濃郁、汁水豐多、甜美可口、營養(yǎng)豐富，有“百益之果”、“水果之皇”、“萬壽瓜”之雅稱，是嶺南四大名果之一。

　　木瓜富含17種以上氨基酸及鈣、鐵等，還含有木瓜蛋白酶、番木瓜堿等。半個(gè)中等大小的木瓜足供成人整天所需的維生素C。木瓜在中國素有“萬壽果”之稱，顧名思義，多吃可延年益壽。那么它到底有哪些功效及作用呢？今天就帶大家詳細(xì)的了解一下：

　　1、木瓜性溫、味酸，入肝、脾經(jīng)；具有消食，驅(qū)蟲，清熱，祛風(fēng)的功效；主治胃痛，消化不良，肺熱干咳，濕疹，寄生蟲病，手腳痙攣疼痛等病癥。2、抗疫殺蟲：番木瓜堿和木瓜蛋白酶具有抗結(jié)核桿菌及寄生蟲如絳蟲、蛔蟲、鞭蟲、阿米巴原蟲等作用，故可用于殺蟲抗癆。3、補(bǔ)充營養(yǎng)，提高抗病能力：木瓜中含有大量水分、碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素及多種人體必需的氨基酸，可有效補(bǔ)充人體的`養(yǎng)分，增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。4、抗痙攣：木瓜果肉中含有的番木瓜堿具有緩解痙攣疼痛的作用，對(duì)腓腸肌痙攣有明顯的治療作用。

　　既然木瓜對(duì)我們有益無害我們就多吃一點(diǎn)木瓜吧！

木瓜作文300字 篇5

　　今天上午，我看見石得臻同學(xué)從家里帶來他自己種的木瓜。我知道，又輪到我們品嘗的機(jī)會(huì)了。

　　老師笑著說：“這一節(jié)課上木瓜課。”

　　那個(gè)大木瓜黃澄澄的`，那個(gè)小一點(diǎn)的是青黃相間的，還了有一個(gè)，我數(shù)了數(shù)，一共有三個(gè)木瓜。老師用左手摁住木瓜，又用鋒利的菜刀使勁一切，就把木瓜切成了兩半。我一看，切成兩半的木瓜真像切開的兩半蘋果，只不過種子小了點(diǎn)兒。還有點(diǎn)像葫蘆，上面小下面大。老師用菜刀的一個(gè)角，把上面的種子挖去。我一看，老師非常的用力。然后老師用左手摁住一半木瓜，又用菜刀把木瓜切成一片一片的。

　　老師讓組長發(fā)下木瓜，又把種子分給同學(xué)們。因?yàn)槔蠋熛胱屛覀円卜N木瓜再來和大家分享。老師說：“可以吃了。”我舔了一下，沒嘗出味道來。我又咬了一口，哇！好苦��！我又咬了邊上一口，真酸��！當(dāng)吃到里面時(shí)，又很麻。我問李藝涵你的酸嗎？李藝涵說非常的酸��！我們都說：“不好吃！”可是聞起來非常香，我還是喜歡木瓜的！

木瓜作文300字 篇6

　　校園的門口站著一排木瓜樹，他們就像一個(gè)個(gè)士兵，每天都在學(xué)校里迎接著我們，我愛木瓜。

　　冬姑娘剛走，春哥哥就過來了，木瓜樹的枝頭長著一簇簇淺綠的小葉子，一片片葉子就像一個(gè)個(gè)小朋友，他們圍在一起好像在玩耍。漸漸的還是一簇簇的葉子長得枝繁葉茂，木瓜樹也已經(jīng)開花了，有的還是花骨朵，有的半開半合，有的花已經(jīng)完全盛開了。

　　過了一段時(shí)間，花朵凋謝了，就長出了像橄欖似的木瓜，木瓜和葉子的顏色幾乎一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，就很難分辨出哪個(gè)是木瓜。在太陽的照射下，在雨水的滋潤下，木瓜由細(xì)長的小木瓜長成了像香梨一樣大小。

　　到了秋天，木瓜長得更圓了，換上了綠中帶黃的外衣，有的像黃色的蘋果，有的.像大鴨梨，有的像葫蘆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹上。在秋姑娘的呼喊下，木瓜變得越來越黃了，金黃的木瓜終于成熟了，黃澄澄的，我上前聞了聞，有一股又香又甜的氣味，我摘了一個(gè)拿在手上，感覺沉甸甸的，木瓜的表面像涂了一層油，特別光滑。

　　這排木瓜樹已經(jīng)成了學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線，我愛校園的木瓜。

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