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年華作文300字

時(shí)間:2023-05-02 06:32:49 300字作文 我要投稿
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【精選】年華作文300字九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的年華作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】年華作文300字九篇

年華作文300字 篇1

  初三,是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的云霞,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華。走到初三這就意味著,我們?cè)诔踔械纳罴磳⒔Y(jié)束,迎來(lái)我們的,則是全新的挑戰(zhàn)。

  絢麗油畫

  如果說(shuō)初三是一幅油畫,那么,我們則是那只畫筆,每天發(fā)生的一點(diǎn)一滴就是那五彩繽紛的顏料,我們則用最真摯的'情感,用心的描繪這只屬于我們的畫卷。

  夢(mèng)幻云霞

  初三的我們擁有太多太多的夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遐想編織成絢麗夢(mèng)幻的云朵。雖然在我們成長(zhǎng)的路途中,有些夢(mèng)想會(huì)破碎,但是,我們從不后悔,因?yàn),我們(yōu)閴?mèng)想努力過(guò)。

  競(jìng)爭(zhēng)年華

  初三,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期,在這一年我們都會(huì)拼盡全力來(lái)努力,抓住這最后的一次機(jī)會(huì),因?yàn)槌跞褪且粋(gè)激烈的事期,誰(shuí)把握住,誰(shuí)就是最后的強(qiáng)者。

  彼岸花開花落,時(shí)間的車輪碾過(guò)三個(gè)春秋冬夏,是初中生活的終點(diǎn),也是全新路程的起點(diǎn)。是年少無(wú)知的終點(diǎn),也是走向成熟的起點(diǎn)。無(wú)論是什么樣的終點(diǎn)或起點(diǎn),我們迎來(lái)的,都將是一場(chǎng)華麗的蛻變。

年華作文300字 篇2

  每個(gè)人都有最美好的一段短暫的時(shí)光,那就是青春,“少壯不努力,老大徒傷悲!边@是我們熟悉的詩(shī)句,但!真的懂了嗎?一一題記

  知道嗎?那匆匆的歲月,把個(gè)子還矮矮的你,像被施肥了的小苗茁壯成長(zhǎng),歲月把還穿小學(xué)校服的'你,換成了嶄新的新式校服,歲月把簡(jiǎn)單的課本,調(diào)皮的增加了難度,母親那漸漸染白的發(fā)斌就是最好的見證!

  又是一年的春天,看著自家的門前的花盆,那顆本來(lái)掉光了樹葉,變成光禿禿的樣子的樹木,現(xiàn)在竟與冬天的它截然相反,長(zhǎng)成郁郁蔥蔥又能為我們遮風(fēng)擋雨的樹,我看著手里嶄新的書本,我不竟感嘆,歲月的力量。

  還記得自己蹦蹦跳跳的背著小書包,矮小的個(gè)子在行人間穿梭,仿佛是昨天剛發(fā)生的事情,沒(méi)想到,我竟是初中生了,我小小的心顫抖了一下,在母親絮絮叨叨的話中走向我人生的新起點(diǎn)。

  懵懵懂懂中我腦里響起一句話:時(shí)間是金錢!

  青春年華,每個(gè)人只有一次青春,那是一場(chǎng)特殊的成長(zhǎng),所以,我告誡人們,不要浪費(fèi)你美好的青春,我知道你會(huì)懂!

年華作文300字 篇3

  今天,老師帶我們?nèi)マr(nóng)業(yè)嘉年華玩。農(nóng)業(yè)嘉年華好大好大,不知道里面有什么好玩的。

  進(jìn)了嘉年華,我們先去看了小蜜蜂。許許多多的小工蜂在歡快的忙碌著。在蜂巢里,我看見了一只蜂王,許多的工蜂聽蜂王的各種要求去采蜜。我們來(lái)到了一塊蜂蜜前,好多同學(xué)嘗了一口蜜,我卻不敢碰。我們又走進(jìn)了蔬菜的天堂,許許多多的蔬菜向我們走來(lái)。慢條斯理的茄子,不快不慢的向我們走來(lái)。性子很急的小辣椒,飛快的跑來(lái)。小葫蘆在高高的'空中,正微笑地向我們問(wèn)好,小南瓜好像憋了一肚子氣,臉蛋紅紅的,可愛極了!我還看到了水靈靈的葡萄,一粒就像一只可愛靈活的小眼睛。一個(gè)個(gè)金黃的玉米,像一串一串的黃金!還有幾只小兔子,有白的,有黑的,還有一只可愛的花兔子。它們有一個(gè)共同的小木屋,一會(huì)鉆來(lái)鉆去,一會(huì)蹦蹦跳跳的,好像在玩游戲。不知不覺(jué)中我們走進(jìn)了天津的海洋館,里面的小魚多的數(shù)不清,有紅鸚鵡,紅綠燈等熱帶魚。其中我最喜歡的是小丑魚,一塊白的一塊紅的,讓人眼花繚亂。

年華作文300字 篇4

  不知何時(shí),自己從一個(gè)純凈的小女孩漸漸地變成了一個(gè)有心思的少女,也許這就是時(shí)間的魔力,歲月的消逝,預(yù)示著青澀年華的到來(lái)。

  而我,要面對(duì)的就是青澀的年華。

  少女的心態(tài),已開始萌發(fā),如一株在土壤里沉睡已久的種子般,破殼而出,為尋求陽(yáng)光而努力生長(zhǎng),在心靈的凈土上,成長(zhǎng)。

  面對(duì)年華的感覺(jué)是一種充滿興奮,但又壓抑著恐懼的心情。

  扎著干凈利落的'馬尾辮,白凈的臉龐,細(xì)巧的鼻梁,一雙飽滿的眼睛,總是帶著絲絲笑意,她是我的摯友;顫,開朗,但又細(xì)膩。一起在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后相約,散步;一起在某棵綠枝繁盛的大樹下,靠著筆挺的枝干,互訴著少女細(xì)膩的情感;又或者在某個(gè)晚霞燦爛紫熏點(diǎn)點(diǎn)的黃昏,手牽手,看著被霞光映染成金紅的清澈湖面。撫平彼此心中的恐懼。

  坦然的面對(duì)青澀的年華,沒(méi)有任何躁動(dòng),只有平靜緩和以及釋然的心,靜靜的享受著屬于自己的青澀年華。

  少女的初夢(mèng),已悄然升起。在此刻春的萌動(dòng)、夏的奮發(fā)、秋的成熟、冬的蟄伏。季節(jié)曲中的每一個(gè)精彩的段落,都顯得那么落寞,無(wú)絮,在緩緩地隱褪著,變得飄渺、虛落。

  剩下的,是面對(duì)青澀的年華。

年華作文300字 篇5

  我多次懷疑我的能力,一二再而三的打擊是我的致命傷痛。曾經(jīng)在懷疑,我為什么在彷徨,為是么沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想?無(wú)欲而為,還是無(wú)能為力?聽著流水的`聲音,看著大江東去,和流入海。我的時(shí)光也在消失,就像那流水。

  流水似的年華,能沒(méi)有突起的浪濤,沒(méi)有曲折的拐道?黃河九曲,人生何止九折,瀑布不是沒(méi)有面對(duì)過(guò)。是的,流水的終結(jié)是大海,但我何不做有意的事情。也曾有流水灌溉了農(nóng)田,也曾有流水解決了干旱,也曾有流水養(yǎng)育一方,但也曾有流水默默無(wú)聞。既然上天讓我的一生成為流水,那就用我的奉獻(xiàn)來(lái)造福他人。我也曾幾度崩潰,曾無(wú)端憤怒。那就讓我這流水的年華來(lái)改變,讓世界更美好。

  我要做流水,一條清澈的溪水!養(yǎng)育人們的水,遠(yuǎn)離嘈雜的水,造福社會(huì)的水。流水般的年華,不是結(jié)局,不是開始,是輪回。

  流水年華,流水年華,流水年華……

年華作文300字 篇6

  他,是他!我的老朋友,你變了許多。以前的你,眼睛明亮,黑色的眼球與頭發(fā)相恰,黑色的頭發(fā),在陽(yáng)光的照耀下顯得格外明媚,只要輕微的.把嘴角往上抬一下,就在光芒的配合下,燦爛無(wú)比,可同時(shí),又略顯浮夸,在你的眼角上,發(fā)絲下,睫毛恰似羽毛,那么平整,那么均勻……可是,現(xiàn)在的你,老了,眼睛不再泛光,頭發(fā)也白了,睫毛,已變成了白色的羽毛。你望著我,我望著你,似乎都在打量對(duì)方。他,又是他,他抱住了我,靜靜的感受著歲月的蹉跎,和時(shí)間的無(wú)情,可時(shí)間,讓我們想起了他們,在乎起來(lái)他們,最想的,恐怕就是父母吧!

  正如歌詞所述:“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿……”“奧媽媽,燭光里的媽媽,你的孩子……”不要再管了,時(shí)間在折磨我們,可最折磨他們,開始在乎吧!一切都還不晚!從歷經(jīng)滄桑的歲月中走出來(lái)!他們需要保護(hù),你的父母,你的親人,你的朋友……提醒他們,是時(shí)候了,歲月算什么!這時(shí)愛一下他們,時(shí)間一過(guò),你永不后悔…

  請(qǐng)愛他們吧……

年華作文300字 篇7

  書是打開心靈的窗戶,是人類智慧的起源。它能帶你環(huán)游世界;能告訴你不知道的一切;能夠在你傷心的時(shí)候給你溫暖和關(guān)心。而今天,我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)“閱讀嘉年華的活動(dòng)"。

  我們班推薦的書是《綠野仙蹤》,我扮演的是桃樂(lè)絲,因?yàn)槲蚁矚g她的純真、善良和勇敢。

  在那陽(yáng)光明媚的星期四下午,閱讀活動(dòng)開始了。我一走進(jìn)教室,就有一種身臨其境的感覺(jué),仿佛走進(jìn)了《綠野仙蹤》這個(gè)童話故事里。我看見了可愛的多蘿西、膽小的獅子、沒(méi)有心的鐵皮人、沒(méi)有頭腦的稻草人……大家一起有說(shuō)有笑,開心極了!

  何老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,仿佛進(jìn)入了童話世界。首先映入眼簾的`是各種各樣的童話人物,有白雪公主、小紅帽、孫悟空……

  朱校長(zhǎng)的演講拉開了活動(dòng)的序幕。終于,讓我緊張而興奮的走秀開始了,低年級(jí)的同學(xué)打頭陣,但他們表演的是什么,我卻完全忘記了,只記得我走上去的第一步,是激動(dòng)無(wú)比,忐忑不安的。但當(dāng)我看了一眼何老師時(shí),剛好碰到了她那鼓勵(lì)的眼神,突然,我就自信起來(lái)了,昂首挺胸的大步向前走去……

  終于走完了紅地毯,我如釋重負(fù)!

  “閱讀嘉年華”讓我更愛閱讀了,也讓我感受到了閱讀的快樂(lè)。

年華作文300字 篇8

  星期五,大家很高興,因?yàn)榻裉煳覀円e行美食嘉年華活動(dòng)。

  我們上完了第一節(jié)課,邢老師就讓我們先鋪上桌布,再放上食物,就讓我們?cè)诿總(gè)組里推選出一道最好的菜,我們組選的是高晨越,因?yàn)樗隽艘粋(gè)拼盤,盤子周圍擺滿了生菜和西紅柿,中間放的是一塊圓圓的牛排,讓人看了很想流口水。

  這項(xiàng)任務(wù)完成后,就是品嘗美食的時(shí)候了,大家就開始瘋狂地吃了起來(lái),我也跟著吃了起來(lái)。有的做了牛排、可樂(lè)雞翅、雞蛋餅、壽司和水果等,這些美食,全都是美味無(wú)比的,大家歡呼著 ,跳著,很高興,因?yàn)檫@是第一次在學(xué)校舉行這種活動(dòng)。

  我就拿著雞蛋餅東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),只要找到了適合我的'口味的,我就都用我的雞蛋餅和他們換,我換來(lái)了幾根雞翅,半杯布丁,幾個(gè)水果等。這時(shí),隔壁四年級(jí)五班的趙老師來(lái)問(wèn)邢老師一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)完后,這時(shí),美術(shù)組的老師也來(lái)了,大家就拉著老師的手,不要讓老師離開,而是想讓老師來(lái)品嘗美食,老師實(shí)在無(wú)法推辭,只好嘗了嘗,我一看,馬上抓起一大把雞蛋餅分給老師吃,老師們都感覺(jué)很好吃,我聽了,心里美滋滋的。

  通過(guò)這次活動(dòng)我體會(huì)到我們班同學(xué)的爸爸媽媽的廚藝都是頂呱呱的,難怪做得這么好吃,希望下一次還舉行。

年華作文300字 篇9

  生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾;掉進(jìn)磚縫中卻不屈向上的瓜苗;在熊熊烈火中救濟(jì)人員的消防員叔叔……無(wú)論植物,還是動(dòng)物,都分外熱愛生命。

  的確,生命是種神秘的存在,說(shuō)它脆弱,它如同薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它又好似高山一般堅(jiān)韌不拔。

  《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學(xué)作品。作者竟是一個(gè)雙耳失聰,雙目失明的殘疾人——海倫-凱勒?梢哉f(shuō),海倫-凱勒的一生是悲痛的。她完全可以放棄生命。但是,她不僅沒(méi)放棄生命,恰恰相反,她在這無(wú)光、無(wú)聲的世界里,熬過(guò)了87年!還創(chuàng)造出許多作品。誰(shuí)不為她鼓掌?

  貝多芬——著名的音樂(lè)家。致愛麗絲、貝多芬病毒……許多優(yōu)美的'鋼琴曲,都由他所創(chuàng)造。但是,貝多芬在26歲時(shí)出現(xiàn)了聽力障礙,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是個(gè)多大的不幸!可貝多芬并沒(méi)有放棄音樂(lè),依然走在漫長(zhǎng)的音樂(lè)道路上,創(chuàng)作出一部有一部作品。

  海倫-凱勒,貝多芬……他們并非健全人,但卻做出了許多健全人無(wú)法做到的事,我們應(yīng)該為他們喝彩!

  讓我們記住一句話:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)回首往事時(shí),他不至于因虛度年華而懊惱,也不至于因碌碌無(wú)為而羞愧。”

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