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【精選】老師作文300字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的老師作文300字4篇，歡迎大家分享。
老師作文300字 篇1
親愛的老師：
您好！
老師，在您的呵護下，我已經(jīng)成為五年級的小學生了。老師和我們發(fā)生的故事，我都記著：
在20xx年10月多時候，您帶著病來給我們上課，您好像還發(fā)燒，當看到您臉色蒼白，看到您臉色蒼白，兩腿無力的時候我很感動。下課啦，我過了一會去送作業(yè)，看到你趴在桌子上，睡著了。
還有一個故事：在今年的時候，您正在上課，叫起來了一位同學，提問問題，她卻沒說話，所以，您被氣走了。我們大家非常著急，趕緊讓那位去給您道歉，我和副中隊長勸她，她去了，當您回來時，同學們異口同聲地說，老師，對不起。
老師，我知道，打是親，罵是愛。您對我們的用心良苦，我都知道。您就像辛勤的`園丁，修剪我們這些綠草。
蔣老師，您為了我們，無私地奉獻自己，太辛苦了！您就像蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們。老師，學生不會辜負您的期望的。臘梅暗香浮動，它不會忘記感激冬的嚴寒；清晨的第一抹朝霞，它不會忘記感激太陽的光輝；學生的每一點滴進步，他也不會忘記感激老師的精心培養(yǎng)。蔣老師，您辛苦了！謝謝您！祝您身體健康，萬事如意！
老師作文300字 篇2
我們語文老師很怪，這是我對她的評價。
語文老師上作文課怪。我們第一次作文課，她竟然把我們帶到了田野里去找春天，走到校外，嗖嗖的冷風不由得讓我打顫，心里開始埋怨老師：天這么冷，哪兒有春天呢？老師讓我們仔細的觀察樹枝和地上的小草的變化，可是我們都是左看看，右看看，什么也沒發(fā)現(xiàn)，只覺得光禿禿的樹枝沒有一點春的影子。語文老師給我們撇下了一個樹枝，讓我們仔細觀察樹枝的變化，我們果真在鼓起的小突起里找到了綠色，在老師的引導下我們在草地上小河里都找到了春天。
這次作文我們都寫得很好，因為我們的校外找春天積累了很多的素材。通過這次的作文我們都明白了今后要寫好作文要多觀察多思考才行。
不光如此，語文老師上語文課也很怪。我們學習《西門豹》時，老師布置我們表演課本劇，為了給自己小組爭光，我們反復的讀課文，認真的.研究劇中的人物心理，為了劇中的一個表情，一個動作，我們大家掙得面紅耳赤，沒想到學習課文時，還沒等老師講解，我們已經(jīng)把人物的性格給分析透徹了。
你說我們語文老師怪不怪呢？
老師作文300字 篇3
親愛的老師：
您好！
老師，新學期開始了，我們又要開始新的一次賽跑了，如今我已是一名四年級的學生了，而不再是一二年級的小弟弟小妹妹了，這一切都要歸功與您們。
老師，從我踏進學校一步，您就開始教我們了。從不識字變成了識字，又從不會英語，變成了會說，這一切都是您為我們做的，您教給了我們知識，讓我們擁有智慧，擁有快樂。是您教會了我們怎樣做人，又是您給了我們母親般無微不至的照顧和關愛。
老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們一朵朵鮮花和一叢叢小草。昨天，我在作文書中看見一篇叫“ 我當小老師”的'文章，它主要說我教弟弟上課，但弟弟怎么教都不懂，我只好耐心地一遍遍教他。從中，我懂得了老師教我們讀書，而我們不會地方，老師從不叫苦，叫累，仍然耐心地開導我們，這是一種無私的精神。
祝
身體健康
老師作文300字 篇4
老師都是虛偽的，時不時的變臉，讓人難以理解。
上課時，老師總會一反往日的和藹可親的顏面，強裝出嚴厲的樣子，聲音也刻意加重了，只有在朗讀課文時，那聲音還是柔得舒心，硬得剛強。
當老師要斥罵自己的`學生時其實她（他）心里也是很難過的，只是他們善于掩藏自己真實的情緒。老師就是那么“虛偽”，甚至背叛自己的心，強行擺出一副“撲克臉”，可他們這么努力的偽裝自己，就是為了讓我們這些學生能夠受點教育。
說實話，我喜歡下課時的老師，因為到那時他們不必強行偽裝自己，我也能看到最真實的老師了。
上課時，老師是千年不化的“冰山”；下課時，老師是一縷縷溫暖的陽光；遇到多年不見的朋友時，老師是天真可愛的孩童；遇到曾經(jīng)的學生時，老師是找回兒女的老母親……
老師的“虛偽”數(shù)之不盡，卻件件感動人心，因為那是他們?yōu)榱俗约旱摹皟号钡奈磥矶龀龅倪x擇！
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