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幫助的人作文300字

時間:2022-12-27 19:00:37 300字作文 我要投稿
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【精選】幫助的人作文300字四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的幫助的人作文300字4篇,歡迎大家分享。

【精選】幫助的人作文300字四篇

幫助的人作文300字 篇1

  我們的生活中有許多種人,有的事不關(guān)己,高高掛起,有的`卻樂善好施。

  我的這位“及時雨”姓劉,雙名凌晨。

  這件事情發(fā)生在一個陰雨天,我們正在上第四節(jié)課,前半節(jié)課天氣還好好的,但到了后半節(jié)課,突然烏云密布,教室里一下子昏暗起來。同學(xué)們大吃一驚,都開始竊竊私語起來。我心里不由得擔(dān)心起來:會不會下雨呢?果然不出我所料,離下課還有5分鐘的時候,突然“轟”的一聲炸雷,緊接著便下起了傾盆大雨!扳忊彙毕抡n的鈴聲響起來了,到了教學(xué)樓的出口,看著那傾盆大雨,原本天地間掛起的雨簾是一道美麗的景觀,但此時此刻卻像利劍一樣刺痛著我的心。唉!大不了成了落湯雞,我心里想,干脆別借同學(xué)傘了,出去“洗洗澡”吧!想到這里,我腦袋一縮,拔腿就想往外跑。這時,同位劉凌晨一個箭步?jīng)_過來了,說:“喲,沒帶傘?借你一把吧!”我問:“那你怎么辦?”“我自有辦法,下午還我,別忘了!”

  就這樣,我打著雨傘,任憑暴雨敲打著傘蓋,一邊走,一邊欣賞著雨景。每當(dāng)想起這件事,“及時雨”----劉凌晨的音容笑貌就會浮現(xiàn)在我的眼前。

幫助的人作文300字 篇2

  你們一定想知道從小到大對我?guī)椭畲蟮娜耸钦l吧!那我就告訴你,對我?guī)椭畲蟮娜,就是我的媽媽?/p>

  我的`媽媽今年三十八歲了,有著白里透紅的臉,高高的鼻子,彎彎的眉毛,梳著一頭馬尾辮。我的媽媽是我一生中對我?guī)椭畲蟮娜恕?/p>

  媽媽對我的幫助很大,就拿考試來舉例吧!我有時候得了高分,有時候得了低分。得高分的時候,媽媽就很開心,但又告訴我:“要好好復(fù)習(xí),下次爭取再得第一名。要是你不復(fù)習(xí),第一名就是屬于人家的了!钡玫头值臅r候媽媽就會鼓勵我,并和我一起分析錯題,告訴我是粗心還是不會。并且鼓勵我說:“沒關(guān)系,這次考差了并不代表以后都差。你好好復(fù)習(xí),一定能得高分的!”每當(dāng)我聽完這些話,我都會感到媽媽對我的關(guān)愛。

  媽媽就是對我?guī)椭畲蟮娜恕?/p>

  ……

幫助的人作文300字 篇3

  一個寒冬的上午,我一不小心把我的手指劃了一道口子,肖楠看見了,連忙走過來幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了,要不,就不容易好了。”

  長跑時間到了,同學(xué)們個個都帶上手套,來到操場上排隊。我早上忘記戴手套了,手凍的通紅。肖楠看見我沒戴手套,就走過來問:“王歡同學(xué),你沒帶手套嗎?”我點點頭。她看了看我的手,一邊摘下她的手套一邊對我說:“來,戴我的吧!我連忙把手插進衣兜里,推辭說:“不用不用!我的手被風(fēng)吹慣了,再說,跑不了多長時間就回來了!薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呢?”她不由分說,就把我的'手拽過去硬把手套戴在了我的手上。

  我們排著隊跑出了校門,風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣,但我的手卻暖哄哄的。看著這雙手套,我的心里真有說不盡的感激。我回頭看看肖楠,她的手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她,就沖我笑了笑,好像在說:“我不冷!

  回到教室里,我的手一點兒也不覺得冷,而肖楠的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她感激不盡的說:“太感謝你了!”她微笑著回答說:“不用謝。”看看肖楠那雙通紅的手,我心里真有一種說不出的感動。

幫助的人作文300字 篇4

  他,高高的,偏瘦,戴一副漂亮的眼鏡,顯的很斯文。烏黑的頭發(fā),黑的.很特別。他叫楊柯。

  這天早上,我就要到學(xué)校門口了,突然一楞,摸摸脖子----哎呀,沒戴紅領(lǐng)巾。這可怎么辦?昨天老師特別叮囑我們了的,我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領(lǐng)巾放在床頭了的,可能是我睡覺不安穩(wěn),把它弄到床下去了!霸趺戳恕,楊柯迎上來就問,“是不是又忘了戴紅領(lǐng)巾?”他邊說邊解下自己的紅領(lǐng)巾:“真巧,我包包里還有一條”!疤昧颂昧恕蔽覀兏吒吲d興,手拉手,跑進教室。

  楊柯因沒戴紅領(lǐng)巾受到老師嚴(yán)厲批評,我感到自責(zé)。

  其實,他不止一次這樣,我應(yīng)該猜的到的,只是當(dāng)時太急,沒想那多。上次放晚學(xué)時,突然下起了小雨,他把雨傘借給了別人,自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身體好,淋一下沒事,聽說每個人一年應(yīng)該得一次感冒,對身體增加免疫力很有幫助。

  這次的理由是什么呢?沒想到他居然說,“我是第一次沒戴,老師不會怎么批評的。如果是你,多次,慘了!

  我知道,他總是有理由。而真正的原因我明白,他呀,就會為別人著想。

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