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精選隨筆作文300字匯總9篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文300字 篇1
迎來張燈結彩的新年，送走短暫而又漫長的寒假，嶄新的學期邁著輕盈的步伐來了。我們的心情都有些復雜，既滿心喜悅又有危機感——滿心喜悅是因為又能見到同學，可以再次學習新知識；有危機感是因為再過不久我們就要畢業(yè)，離開我們的母校，離開同學，離開老師，非常舍不得。
就在開學的這一天，我們都很激動，見到久違的同學，見到尊敬的老師，又能在春意盎然、充滿歡聲笑語的校園里開始新的學習生活了！
可是開門紅的第一天，我們做得并不理想，原因是早讀的.時候，我們不跟著領讀同學讀，盡管領讀同學領得很賣力，但下面還是沒有多少人在跟讀，難道我們還沉浸在過年的興奮和懶散中嗎？
過去的一年，如果有憂愁，如果有煩惱，就讓乍起的春風像去年的秋葉永遠飄落，讓歲月將它掩埋，給你歡樂，給你信心；過去的一年，如果有幸運，如果有歡笑，就讓這些作為種子在新的一年里接著和煦的春風破土發(fā)芽、茁壯成長。讓我們這些祖國的花朵，在辛勤園丁的培育下，迎朝陽、沐雨露，快快成長！
隨筆作文300字 篇2
柔風輕舞的夜晚。
我躺著，身旁的窗口有如一幅童話畫卷。
滿天星星如魚兒一般在天河里游呀，游呀，抖著一身金燦燦的鱗光。那可是童年在藍森林里丟失的小項鏈？星星那樣的'可愛，可是，星星是該綴在女孩紫丁香芬芳的詩行里呀！我想。
月亮呢？我找不到它了，就像赤足走在黑夜里而找不到燈盞一樣。哦，我看見它了，它正枕著棉花糖樣的云朵兒甜甜地睡哩！
“孤獨嗎？”我問。夜笑得透明，說月亮的淚滴成了水晶。
我還要彩虹橋上的那株夢幻草。奶奶說，找到它就能見到長著亮晶晶雙翅的安琪兒。
我的心兒繼續(xù)奔跑，我在尋找童年七彩的夢。
當夜幕被清亮的泉水沖得快發(fā)白時，我的夢兒找到了！晾在天邊的繽紛晨霞不就是我昨夜編織的希望嗎？
我枕在黎明中，笑了。
隨筆作文300字 篇3
輕松愉快的小學生活經不起時間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學，去迎接朝陽。剛踏入中學，對新的校園、環(huán)境、生活、學習雖然并不熟悉，但我相信低谷過去是高山，陰天過去是晴天，總有一天會好起來的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的`！
雖然我們已經開學有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學習生活呢?每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學習，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔風雨。
七門功課不算多，但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以后就沒機會了。
告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢想，中學是求知的殿堂，是我們又一個溫暖的家；是我們又一個是成功的彼岸。這就是我對初中生活的暢想。
隨筆作文300字 篇4
年青的少女。戀愛時。
在她的眼里或許愛情就是一切，她的情緒也會隨之左右，會因為男友的`一束玫瑰而快樂好一陣子。也會因他的忙而疏忽而胡思亂想，心里自然會糾結很多事情，他是不再愛我了，還是...........。
愛情的確會讓一個人變得傻里傻氣。
但成熟的女人不會。在經歷一次又一次的失戀或挫敗后，她收獲了所謂的愛情果實。在經歷過熱戀之后，她明白了再美好的愛情也只是如煙花一樣轉瞬即逝，而迎接而來的都是平平淡淡的生活。她向往它，但更多的是看淡。所以她覺得真的沒必要為一份不確定的愛要死要活，鬧得轟轟烈烈，山盟海誓，所以一切都化作嘴角那淺淺的微笑淡化之。
她一直固執(zhí)的以為“強顏歡笑”，自已就會快樂些，而事實上這點還真有效果。
隨筆作文300字 篇5
《我的好朋友》她有著一雙迷人的眼睛，一個小巧的嘴巴，一頭烏黑的`短發(fā)，和一個多重性格，你們想知道她是誰嗎？那就請看下文吧！暴力看，她又在和小j吵架，吵得真是熱火朝天。見這架勢，準得打起來，果真沒出一分鐘，他倆互掐起來。我的這個好朋友可不是一個省油的燈哦！小j見此狀況，實為不妙，擺出一副可憐樣向她求饒，好朋友的她見此狀況，說道：“跟個娘們似的，有種我倆再來切磋切磋！”小j被她盛氣凌人的樣子嚇到后，提了提膽子說：“要不是本大爺我好男不跟女斗，還會怕你這個小妮子�！蔽业暮门笥崖牶螅D時氣急敗壞，一腳向他踢去，踢得他不知所措，連忙向外奔跑，好似碰到了死神一樣。矯情上數學課時，老師讓我們交試卷，她頓時不知所措，誰讓她沒寫好呢！她像是發(fā)現新大陸似的，臉上頓時漲開了花，把頭向我身旁的“t天才”，小t可不吃她那一套，冷漠的說：“誰讓你沒寫好，活該�！彼牶篑R上裝出一副可憐相，溫柔的說道：“好姐姐，就給妹妹我抄那么一回吧！”我和小t頓時雞皮疙瘩起了一地，小t只好借給她抄了，她拿來卷子瘋狂的抄了起來。她就是我的好朋友—小w。
隨筆作文300字 篇6
清明是農歷三月的第一個節(jié)氣，正是大地回春，一片天清氣明的時候。”
清明節(jié)的風俗是掃墓，每到這個節(jié)日就要為死去的親人掃墓。
有一次清明節(jié)的時候，我跟爸爸和媽媽還有我姐姐……一起去幫爺爺掃墓。我們一起爬到山上去掃墓，我看到大人們在地上潑灑酒水等，還要除掉一旁的雜草，真辛苦呀!我們還摘花、摘蕨菜。我看見許多竹筍都在地下面呀!“我們吃的竹筍是怎么挖出來的呢?”我問道。媽媽回答說：“都是用鋤頭挖出來的的�！薄芭�，那肯定很累的`”我說。媽媽又說：“是呀，所以才要珍惜糧食呀!”
清明的祭掃讓我看到了很多新奇的東西，知道了勞動的艱辛。因為紀念這個節(jié)日我才有了這些體驗。為此，我不由對這個節(jié)日的由來和目的很感興趣，我問了媽媽這個問題。媽媽回答我說：“清明節(jié)是農歷二十四節(jié)氣之一，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，可以指導農民伯伯開展農業(yè)生產。同時，清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日，傳統(tǒng)活動為掃墓，是對祖先的一種尊重和思念，20_年這個節(jié)日還被列入第一批非物質文化遺產名錄�！�
清明節(jié)這是一個既有意義，又讓我懂了很多知識的節(jié)日。明年清明節(jié)我一定還來掃墓。
隨筆作文300字 篇7
一座城池，就坐落在一片荒蕪之中，看不盡頭，渺無人煙。
這是一座逆光的城池，歷盡改朝換代，兵慌馬亂的亂世，仍金戈鐵甲，堅守在每一方土地上，江山多嬌，塵主易換，這座城池沒有主人，他們把心中的夢想作為主人�！樄狻ぁぁぁ�
這是居民們莫大的夢想，這座城池巋然不動，也不識是誰從五千年前就開始建造了，逆著光，感受不到光和熱，里面永遠是黑暗。陽光總是不偏不斜的永遠只差一公分的錯過城池。他們只有一個城，他們只有一個夢想，你們沒聽見嗎？他們喊著：“順光！順光！”一天天的挪移著，亢奮，激昂！
逆光的城池，永遠給在荒蕪中的人而已希望。
“上天啊，我們要順光啊。”他們每天這樣喊著，在挪移的.時候，希望得到光明�！ぁぁぁ�
五千年！五千年的挪移！這座逆光的城池還差一公分便順光了！“加油！”轟隆，這座逆光的城池停在預定的地方�？墒牵抢�，只是一片懸崖。
居民的心涼了，他們的夢想破滅了，沒有了信心和勇氣。
也不知是哪天，有人看見荒蕪中一座破城轟然倒塌，滿是塵土，灰，陽光射了進來·····
�。ńo大家一個啟示，有了信心和勇氣，一切difficult困難都能沖過，但···）
……
隨筆作文300字 篇8
暑假，對于某些同學來說，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時間給自己盡情地玩耍。其實，暑假這么長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學習的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現后連忙轉過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結束了，我還真有點舍不得吶，在這剩下的`短暫的時間里我還要努力地復習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。
隨筆作文300字 篇9
春節(jié)，親愛的春節(jié)，我好想你，對不起，我先熱烈的呼喚一聲，春節(jié)就要來臨了。在春節(jié)里，你想做些什么呢？是大吃一頓？出去旅游？還是看一個月的電視？對這些我卻都沒有興趣，而是為自己設計了一個非常有意義的`假期。
首先，我要坐上宇宙飛船，游覽整個宇宙，還要和許多外星人交朋友，以便以后和他們在網上溝通交流；我還要到快樂星球去看多面體、冰檸檬、蓮蓉包、還有老頑童爺爺和他們一起去探險，去幫助那些不快樂的人。
其次，我要吃遍天下美食，還要請所有的名廚設計一桌滿漢全席，俗話說：“民以食為天”，我要宴請?zhí)斓紫滤懈F苦人都來赴宴；我還要當幾天國家領導，去幫助那些缺乏資源的貧困地區(qū)的人們，讓他們都能走上幸福之路。
再次，我要博覽群書，擁有最廣博的知識，去教育那些所有上不起學的孩子，讓他們都變成博學多才的棟梁，為祖國貢獻力量。
然而，這些都只是想象，但我卻希望這些想象都能成為現實。因為，我愿盡我所能，去幫助那些困難的人。
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