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教師作文300字

時(shí)間:2023-06-09 07:38:07 300字作文 我要投稿
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精選教師作文300字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的教師作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選教師作文300字三篇

教師作文300字 篇1

  我家住在山水環(huán)繞的江南新城,這里空氣新鮮,風(fēng)景美麗,特別是水上公園,它是人們休閑的好去處。

  水上公園中央是六角亭。紅柱黑瓦,六角微微向上翹起,仿佛是六條巨龍向天空騰飛,又似六龍戲珠?吹竭@情景,好像穿越了時(shí)空隧道,回到了古代,又好象進(jìn)入了仙境。六角亭連接著走廊,雖然沒(méi)有九曲回廊的壯觀,但走在水上的走廊,還別有一番滋味。

  六角亭的北方是一塊綠茵茵的草地。這上面還有各種動(dòng)物的塑像。瞧,那只小鹿正在快樂(lè)的奔馳,還時(shí)不時(shí)地停下來(lái)展示自己的風(fēng)采……茵茵綠草,朵朵紅花。這是一幅連綿不斷的畫(huà)卷啊,這是一幅多么迷人的'畫(huà)卷啊!

  六角亭的南方是荷花池。池中那朵朵荷花,像小姑娘似的,羞紅了臉。夏天的傍晚,一陣急促的雷雨過(guò)后,彩虹仙子揮了揮手中的彩棒,架起了七色彩虹橋。荷花上那晶瑩的水娃娃,玩著捉迷藏的游戲。滾來(lái)滾去,有趣極了!這時(shí),人們都出來(lái)了,來(lái)觀賞這一片美麗的景象。

  水上公園,它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。

  我喜愛(ài)水上公園!

  簡(jiǎn)評(píng):這是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景抒情散文,文章開(kāi)篇點(diǎn)題自然引出下文,引起讀者的閱讀興趣。多處運(yùn)用比喻修辭生動(dòng)地描繪了水上公園的美麗景象,感情在結(jié)尾處得到了升華。

教師作文300字 篇2

  九月十日教師節(jié)即將要到,為表達(dá)我對(duì)老師的祝福,我要送一份禮物給老師?墒,哪種禮物可以表達(dá)自己的心意呢?想來(lái)想去,還是自己動(dòng)手制作賀卡比較有意義。

  可是做什么樣的賀卡呢?封面怎么設(shè)計(jì)才顯得獨(dú)特呢?我就像無(wú)頭蒼蠅一樣,好半天都理不出頭緒來(lái)。對(duì),請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙吧,媽媽很快就從網(wǎng)上幫我找好多有關(guān)教師節(jié)賀卡的封面,經(jīng)過(guò)我的精心挑選,我選中有四朵“雪花”的賀卡。

  于是,我拿來(lái)彩色卡紙、膠水、剪刀、和一些裝飾品。開(kāi)始做賀卡。我先把粉色卡紙對(duì)折好,接著用剪刀分別剪出十二根淡黃色的細(xì)條、七根深綠色的細(xì)條和四根紅色的細(xì)條,然后用膠水把三根淡黃色的細(xì)條粘在賀卡的封面,做成四個(gè)“雪花”,再用牙簽把紅色細(xì)條卷出一個(gè)圓柱體粘在“雪花”的中心當(dāng)作“花蕊”。再把七根深綠色的細(xì)條粘在雪花下面當(dāng)作“小草”。接著我取出一根黃色的羽毛粘在最下面。然后在封面的右下角寫(xiě)上“Happy Teacher’s Day!”!原本光禿禿的封面現(xiàn)在已經(jīng)五彩繽紛。

  最后我在內(nèi)頁(yè)的右半邊認(rèn)真地寫(xiě)上:“敬愛(ài)的朱老師,春蠶到死絲方盡……”

  看著自己親手制作完成的.賀卡,我的心里有說(shuō)不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達(dá)我對(duì)老師的敬意!

教師作文300字 篇3

  九月十日是教師節(jié),在這個(gè)新學(xué)期里,我認(rèn)識(shí)了許多老師。其中我最喜歡的是一直把我們從一年級(jí)帶到現(xiàn)在的班主任――關(guān)老師。

  早上,我早早起床,整理自己的'學(xué)習(xí)用品。吃過(guò)飯就趕緊背上書(shū)包,來(lái)到這個(gè)美麗的校園。教師節(jié)作文300字。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我特意帶來(lái)了康乃馨,它代表著健康和幸福。我希望它能給老師帶來(lái)好運(yùn)氣。其實(shí)我們就是小花,是老師這個(gè)辛勤園丁把我們澆灌長(zhǎng)大。我把花遞給老師,這時(shí),老師正在認(rèn)真的批改作業(yè)。()我就把花悄悄的插在花瓶里。啊,教室里又增加了一絲清香。

  低下頭,看看胸前的紅領(lǐng)巾,想起了老師說(shuō)過(guò)的話:紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。他象征著勇敢,寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識(shí),還教育我們好好做人。

  我真心的想對(duì)老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了!我感謝您,也祝福您……

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