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實用的團隊作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的團隊作文300字8篇，歡迎大家分享。
團隊作文300字 篇1
今天，我隨著小伙伴來到了上海市科技館，在車上，老師就說那的人很多，要小心，果然，離老遠就看到一片人海。我們好久才擠進了科技館 ，一進門，我就看到許多科技模型，有動物的、機器人的'、還有手工制作的。 我們來到了“科技之光”展廳進行體驗，我和小伙伴體驗了眼鏡投球、反光魔鏡、和灑水開鼎等眾多好玩的項目，但是，我最忘不了的就是“灑水開鼎”這個項目了。 “請先按下紅色按鈕，再開鼎。”我邊讀著規(guī)則，邊上到前面開鼎，我輕輕一拽就打開了第一個鼎，但第二個就不那么順利了，怎么拔也拔不開，我試了一次又一次但都無濟于事。怎么辦？我有點不知所措，腦子里一片空白。 這時，一旁的小伙伴可按耐不住了，挽開袖子就過來幫我：“讓我們來幫忙吧�！闭f完，我們一起開始拔第二個鼎。 一次，兩次，三次。。。。。。。多少次我們失敗了，但又多少次我們一起努力著！希望能用團隊的力量來打開第二個大鼎。 老天不負有心人。
最終，我們的團結戰(zhàn)勝了困難，打開了一個又一個大鼎。我擦著頭上的汗水，高興的望著對方，歡呼著、雀躍著。 通過這項活動，我懂得了“團結就是力量”我一定會在今后的生活中做到這點，讓所有坎坷和困難全部消失的！
團隊作文300字 篇2
協(xié)作是什么呢？協(xié)作是我們一同同舟共濟、相互幫助，為同一個方針，共同努力。人與人之間要相互協(xié)作，這姿態(tài)就能使作業(yè)做得更快、更有功率了。
在大自然中，螞蟻是一個很協(xié)作的集體，工蟻擔任轉移食物，兵蟻擔任蟻巢的安全保證，蟻后則是生育子孫和哺育子孫，每一個人都有每一個人應該做的工作，因而螞蟻很協(xié)作，才干持續(xù)的生計下去。
在一個班級里，我們紛歧同相互協(xié)作，整個班級就會很雜亂，就像群龍無首相同，做任何事也會拖拖拉拉的，沒有次序。因而假如不協(xié)作，就會使一個集體日薄西山，所以只要相互協(xié)作，才干使作業(yè)做得更好，集體愈加聯(lián)合而規(guī)整。
在現(xiàn)在的年代，任何事都講究有功率和規(guī)整，所以聯(lián)合相互協(xié)作在現(xiàn)在的'社會顯得更為重要，更有必要去恪守了，因而，唯有發(fā)揮協(xié)作的精力，才干有更好的未來。
團隊作文300字 篇3
今天，我們小記者開展了一個活動，這個活動很有趣，是讓兩個老師來給我們做拓展訓練。
活動開始后，第一個項目是“袋鼠跳”，就是拿一個大袋子，把自己下半身套進去，然后用手提著袋子跳，第一個跳完后要把袋子脫下來給第二個同學跳……我是第四個，我套上袋子后感覺跳起來很難，到達目的地后，我又往回跳，跳完后我迅速傳給第五位同學，我看到許多人都跌倒了，有的眼鏡都摔掉了。最后，勝利的是2隊，我們做了十個蹲跳作為懲罰。
第二個項目是“盲人扔球”，就是每個隊選一個同學，其余的'人帶上眼罩扔球，選出的同學用紙桶接球，我們隊選了一個六年級的大姐姐接球，剩下的輪流戴上眼罩扔球。
終于輪到我扔球了，我戴上眼罩，聽著聲音一扔，接著聽到一陣歡呼聲，我的第一個球居然扔進去了！我又扔了一個，可惜沒扔中。最后，我們隊在齊心協(xié)力的配合下，獲得了勝利�？粗�2隊做了十個俯臥撐，心想可算出了口氣。
最后一個項目是蘿卜蹲，結果兩隊打成平手�；顒咏Y束了，我們都很快樂，同時我們也知道了團結的力量與團隊的重要。
團隊作文300字 篇4
合作是什么呢？合作是大家一起同心協(xié)力、互相幫忙，為同一個目標，共同努力。人與人之間要互相合作，這樣子就能使事情做得更快、更有效率了。
在大自然中，螞蟻是一個很合作的團體，工蟻負責搬運食物，兵蟻負責蟻巢的.安全保障，蟻后則是生育后代和養(yǎng)育后代，每一個人都有每一個人應該做的工作，因而螞蟻很合作，才能繼續(xù)的生存下去。
在一個班級里，大家不一起互相合作，整個班級就會很凌亂，就像群龍無首一樣，做任何事也會拖拖拉拉的，沒有秩序。因此如果不合作，就會使一個團體每況愈下，所以只有互相合作，才能使事情做得更好，團體更加團結而整齊。
在現(xiàn)在的時代，任何事都講求有效率和整齊，所以團結互相合作在現(xiàn)在的社會顯得更為重要，更必須去遵守了，因此，唯有發(fā)揮合作的精神，才能有更好的未來。
團隊作文300字 篇5
一年一度的拔河比賽來到了!
說起拔河比賽，大家肯定會知道其中的比賽規(guī)則：兩隊同樣的人數(shù)，握住繩子的兩頭，然后向反方拉，將兩隊中間象征著勝利的標志，拉到規(guī)定的區(qū)域即可。
開始拔河了!我們聚精會神著!剛才可愛的微笑，變成了嚴肅的神情，本來都是好同學，突然卻成為了對手。
看，雙方陣前的那一個個隊員們，嚴肅的神情，用盡全力的手，鎖起來的腳……都能體現(xiàn)我們的團結精神。
當我們勝利時，我們一個個興高采烈，雖然汗流浹背，但我們的快樂從一滴滴汗水里都看得出來。冠軍，也離我們越來越近。
闖過幾關，到了決賽。第一局時，我們雖然使出了全部的力氣，但還是輸了。我想起一句話：“失敗是成功之母”。雖然失敗了，但還是有成功的.希望。
關鍵的決勝局開始了!“加油”的聲音震耳欲聾，淹沒了對方的聲音，最后我們班的男生和女生都是全年級第一名，我們喜出望外。
我好羨慕他們，但是我自己卻力不從心�？磥�，以后我要好好鍛煉，才能參加拔河比賽，為我們的集體爭得榮譽。
團隊作文300字 篇6
在我看來這像是一個夏令營，短暫的夏令營，兩個星期卻充滿了意義，讓我們每個人玩的開心，懂得很多，不論是團隊活動中的每個小游戲，亦或是生命之旅，真人cs，每一個都讓我記憶尤新，難以忘懷 每一個游戲都凝聚了我們自己的努力，付出了我們自己的汗水，每一次成功都包含了我們的微笑和吶喊，這些小小的活動，讓我們原本就不遙遠的心靠的更近，讓我們大家庭中的每一個人都緊緊的團結在了一起，讓我們看起來起更加的強大，更加的具有力量。
我們在烈日下手拉著手圍成一個大圈，那個時候的我是激動的，看著大圈中的自己，我的心是廣闊的。在烈日下跳兔子舞的我是快樂的，像回到了小時侯，沒有經(jīng)歷任何的挫折，單純的就只是想和我的同伴們開心的.一起玩一起瘋狂。站在所有同伴面前唱隊歌的、喊隊名的我就只是想為自己的小隊爭一次光，喊著國貿(mào)加油的時候，真的感到只要自己高聲的吶喊了以后，就真的會給我們班帶來力量似的。那個時候的我變的很無私，只是為了一個班一個小隊，而不是為了我自己。我特別想看到我們圍成一個心型坐下來揮手時的樣子，那一定是個非常美好的畫面，我穿著白色大t恤不知道能不能看得到，我臉上的微笑不知道有沒有拍下來。
團隊作文300字 篇7
俗話說“一根筷子容易折，一堆筷子抱成團”。說的就是團隊的力量強大。
今天我和同學們都是在烈日炎炎的情況下軍訓的。
清晨，太陽公公剛起床。我們便已在操場上訓練跑步了。剛開始時，我和同學們跑步時，目光呆滯，動作懶散，隊列不齊，默契不足，讓我感到很憂慮。
中午，太陽公公似乎在為難我們，烈日當空。我們?nèi)匀辉谂懿�，不過跑步的情況已經(jīng)在好轉了。
下午，太陽公公好像有些松懈了，涼爽的風拂面迎來。這時，我們已經(jīng)體力不支了，不過我們還是堅持著。因為我們已經(jīng)堅信團隊的.力量是個人的力量的許多倍。
終于，我們成功了，勝利了，我們隊列不再散亂，精神不再不振，動作不再懶散。
或許在你們眼中只是平凡的一次勝利而已�；蛟S在你們心里只是一個小細節(jié)而已，或許在你們生命中這次成功只是一個過客而已但是在我心里，這次成功又讓我成長了。它讓我學會了堅持不懈，它讓我學會了要有團隊精神。
團隊作文300字 篇8
鉛筆、橡皮和卷筆刀都住在筆筒里，鉛筆經(jīng)常和橡皮、卷筆刀發(fā)生爭執(zhí)。
一天，鉛筆驕傲地說： 從現(xiàn)在開始，你們?nèi)寐犖业�。因為要是小主人沒有了我，她就不能寫字了，而你們是可有可無的。
橡皮和卷筆刀聽了都很激動，橡皮生氣地說： 憑什么我要聽你的， 它邊說邊向鉛筆做了個鬼臉， 要是小主人寫錯了字，她怎能再把作業(yè)本變得整潔呢？
卷筆刀也氣憤地說： 要是沒有我，你的.衣服臟了破了，小主人會馬上把你丟到垃圾桶里去。 說完，它倆氣鼓鼓地走了，只留下鉛筆孤零零一個人。
第二天，小主人放學回家做家庭作業(yè)時，突然發(fā)現(xiàn)桌上可愛的橡皮和卷筆刀不見了， 媽媽，我的橡皮和卷筆刀到哪兒去了？ 然后就哭了起來。橡皮和卷筆刀有點兒內(nèi)疚。
小主人既沒有橡皮，也沒有卷筆刀，寫的作業(yè)亂七八糟，竟然是全班倒數(shù)第一。鉛筆決定跟橡皮和卷筆刀和好。鉛筆對它們說： 只有我們一起合作，才能讓小主人交出漂亮的作業(yè)，并且學習更上一層樓，我們要永遠在一起。
的確，做什么事都要合作，要有團隊精神才能把事情做得更好。
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