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環(huán)境的作文300字優(yōu)秀10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)境的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境的作文300字 篇1
我是實(shí)驗(yàn)附小的一名小學(xué)生。
我在學(xué)作文回家時(shí)經(jīng)過(guò)九峰河，看見(jiàn)河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時(shí)河水清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒都很肥，許多的`人都在這釣魚(yú)呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭，小魚(yú).小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹(shù)，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無(wú)奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。
為什么九峰河河水會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過(guò)調(diào)查后，我才知道是因?yàn)橹車墓S把工業(yè)廢水直接排到九峰河里，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的生活用水直接排到河里。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長(zhǎng)，河水也就變臭了。
因此，我向你們提出建議：
1、工廠里的水先進(jìn)行處理，然后循環(huán)使用。
2、生活用水也可以先進(jìn)行處理，然后排到河里。
3、在河旁邊多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。
為了九峰河的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)廠長(zhǎng)、居民、、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
環(huán)境的作文300字 篇2
回憶過(guò)去，家鄉(xiāng)還是光禿禿的一片;首望未來(lái)，家鄉(xiāng)已是一座繁華的城市。在想以前，家鄉(xiāng)沒(méi)有什么名勝古跡而今天的家鄉(xiāng)，有了許多名勝古跡。今天我向大家介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)光之一——西灘風(fēng)景區(qū)。
西灘風(fēng)景區(qū)位于萬(wàn)榮縣城西30公里處，這里是黃河與汾河交匯的地方，分布著大片沼澤和茂密的蘆蕩 ，棲息著上百種珍禽水鳥(niǎo)。西灘目前已開(kāi)發(fā)出圣母湖、少女泉、沙灘浴場(chǎng)、黃河漂流、蓮荷勝景、馬術(shù)俱樂(lè)部、湖島風(fēng)情、農(nóng)業(yè)觀光區(qū)八大休閑游樂(lè)區(qū)。
據(jù)了解，西灘風(fēng)景區(qū)的成功開(kāi)發(fā)，不僅使其同李家大院、笑話博覽園、后土祠、孤峰山、飛云樓一起形成萬(wàn)榮縣六大旅游景區(qū)，而且充實(shí)了運(yùn)城西北部的'旅游線路，優(yōu)化了運(yùn)城的旅游格局，使魅力運(yùn)城的旅游吸引力更加增強(qiáng)。
環(huán)境的作文300字 篇3
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說(shuō)：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛(ài)吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門(mén)上和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，破壞了教室的清潔。
像上面所說(shuō)的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對(duì)人類說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們身邊的'一草一木，為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
環(huán)境的作文300字 篇4
和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。
那么，如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的'根本。
首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。
如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅，思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。
唐人有詩(shī)云：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心�！被厥孜覈�(guó)古代書(shū)院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅?cè)诵�，假湖水以靜心情”。
在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。
我們附中校園雖然不大，但各種花草樹(shù)木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。
教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。
環(huán)境的作文300字 篇5
一天，青蛙生病了，老是氣喘吁吁，他只好去看醫(yī)生。
大象醫(yī)生查看了他的病情，說(shuō)：“你得的是缺氧癥，這是氧氣不足引起的，你需要補(bǔ)充氧氣！”青蛙疑惑地問(wèn)：“為什么我會(huì)得這種病呢？”大象深深地嘆了口氣，說(shuō)：“唉，最近人類把許多樹(shù)砍倒了，你看那些舒舒服服坐在椅子上的人，只知道砍樹(shù)做成自己喜歡的`東西，根本想不到即將到來(lái)的災(zāi)難。你想想，樹(shù)木會(huì)制造氧氣，把這些“氧氣能源”砍倒了，你能不缺氧嗎？但是人類肯定有后悔的時(shí)候。
沒(méi)有了大樹(shù)的保護(hù)，城市里的二氧化碳不斷增加，氧氣逐漸減少，還會(huì)發(fā)生沙塵暴等災(zāi)難。大家不得不整天戴著口罩，多不舒服呀！得病的人會(huì)越來(lái)越多的。”青蛙聽(tīng)著聽(tīng)著不由地睜大了眼睛,“這是一件多么可怕的事情��！讓我們呼吁人類保護(hù)環(huán)境吧！”于是，他們大聲地呼吁人類“親愛(ài)的人類，請(qǐng)不要破壞環(huán)境了，好好愛(ài)護(hù)自己的家園吧！不然，你們就會(huì)嘗到破壞環(huán)境的苦果了！
環(huán)境的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，那里空氣甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木郁郁蔥蔥。
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的環(huán)境變了。天空不再那么藍(lán)了，變得灰蒙蒙的。工廠排出的`廢煙、廢氣，排到空氣中。汽車尾氣大量排放，造成了空氣污染。道路上，人們不注意環(huán)保，亂扔垃圾，整個(gè)街道快成“垃圾街”了。河水不再那么清澈了，小魚(yú)、小蝦也從河里消失了。過(guò)路的人們都捂住鼻子往前跑，想快點(diǎn)擺脫這臭氣。
現(xiàn)在，人們還意識(shí)不到環(huán)境污染的危害。買(mǎi)菜、買(mǎi)飯都是用的塑料袋，路上扔滿了各種顏色的塑料袋，同時(shí)發(fā)出一股特別難聞的氣味�？諝獗晃廴玖耍ú菀矔�(huì)枯萎。由于人們亂砍亂伐，每年都會(huì)損失很多樹(shù)木，森林一片光禿禿的。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗!
環(huán)境的作文300字 篇7
走進(jìn)我們的校園，就會(huì)看見(jiàn)一座乳白色的四層教學(xué)樓。從樓門(mén)進(jìn)去，沿著走廊向西走就會(huì)看見(jiàn)門(mén)上懸掛著塊牌，上面寫(xiě)著初一(2)班，這就是我們的教室。他寬敞明亮而又奇特。
走進(jìn)教室，給你的`感覺(jué)就是明亮又寬敞，室內(nèi)面積67.9米，可穿納40多個(gè)座位。我們寫(xiě)字時(shí)兩月寸間寬6.5cm以上，課桌桌面長(zhǎng)度60cm因此課桌每人一張這樣面積就很大；另外，最后一排學(xué)生距離黑板不宜超過(guò)8.5米，所以最佳設(shè)計(jì)范圍是鐘型。
我們教室坐北朝南采光通知和音響效果都很好。門(mén)窗框都有防盜設(shè)備這樣我們就不用擔(dān)心了，放心的把書(shū)放在教室里不至于把書(shū)背進(jìn)背出。黑板兩側(cè)各向前兩折6.5度，折這個(gè)角度避免了反射眩光坐在教室兩邊同學(xué)就能夠看清楚黑板上的字，這是專門(mén)為學(xué)生而設(shè)計(jì)真是天衣無(wú)縫，兩道墻相交處的下方是專門(mén)放清潔用具的。
教室四周都涂上了吸音涂料，這種涂料有吸音功能，清除室外噪音的干擾，同時(shí)也不至于把教室讀書(shū)聲傳出室外，避免各班互相干擾教室頂上有8盞燈，每個(gè)燈泡亮度達(dá)100可瓦以上，就是在陰天，教室光線依然充足明亮。
我們的教室造型奇特美觀，設(shè)計(jì)合理科學(xué)，它體現(xiàn)了祖國(guó)對(duì)我們學(xué)生關(guān)懷。
環(huán)境的作文300字 篇8
“嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著：“環(huán)境太差了，天上潔白的云朵被黑煙代替；清澈見(jiàn)底的小河被垃圾覆蓋；翠綠而茂盛的大樹(shù)被隨意的砍伐，森林的.面積越來(lái)越小……”
兩只燕子到處飛，想找到一絲新鮮空氣。忽然，燕子看到一條小魚(yú)浮在水面上，奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過(guò)去，關(guān)切地問(wèn)：“小魚(yú)妹妹，你怎么了？”“我生病了”小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：“要找到我治病的“秘方”真太難了！”小燕子好奇的問(wèn)：“那你為什么會(huì)生��？”小魚(yú)嘆了一口氣，無(wú)可奈何的說(shuō)：“人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，造成了水污染、大氣污染等環(huán)境污染，給我們動(dòng)植物帶來(lái)了危害，也威脅著人類的生存�！毖嘧狱c(diǎn)點(diǎn)頭�！澳恰懊胤健笔鞘裁茨�？”燕子在刨根問(wèn)底。
小魚(yú)傷心的說(shuō)：““秘方”就是讓人類保護(hù)環(huán)境，我的病就好了�？梢k這件事太難了。”“讓我去試試！”小燕子胸有成竹地說(shuō)。說(shuō)完，便向城市飛去，向人們大聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，對(duì)你們?nèi)祟愐灿泻锰幯�！難道你們想像恐龍一樣滅絕嗎？……”人們聽(tīng)了小燕子的話，終于知道保護(hù)環(huán)境的重要性了。人們開(kāi)始植樹(shù)造林、拾撿垃圾……不久，地球的上空又飄著朵朵白云，樹(shù)木高大挺拔……
環(huán)境的作文300字 篇9
10年后回到家鄉(xiāng)，有可能是我去國(guó)外留學(xué)歸來(lái)后，看到家鄉(xiāng)有很大變化。
我以前的學(xué)校以變成一所美麗的小學(xué)，我們的教室里一切都變了，以前一只只電扇沒(méi)有了，取戴它的是一只只高級(jí)空調(diào)，讓教室里冬暖夏涼。以前的課桌椅變成了全自動(dòng)課桌，它會(huì)自動(dòng)教小孩字不會(huì)的東西，以前放電視的桌子上，已沒(méi)有電視機(jī)了，取戴它的是一個(gè)機(jī)器人，別看它小的不起眼，可它的`功能可不小。它可以在一秒鐘之內(nèi)算出N+N的答案，這可是一般人辦不到的事。哦!人們只須控制它就可以進(jìn)行教學(xué)了。我們的躁場(chǎng)也有了大變化，它能變成任何你想變的場(chǎng)地，不用像以前那樣浪費(fèi)。運(yùn)動(dòng)比賽時(shí)，操場(chǎng)上還有機(jī)器人，它能快速的判斷紅，黃牌。如果你想找機(jī)械裁判就一定得找它。
10年后的家鄉(xiāng)真是有很大的變化呀!
環(huán)境的作文300字 篇10
我的家鄉(xiāng)有一條渠河，她是我們的母親河。
從遠(yuǎn)處望去，河面上波光閃閃。對(duì)面的柳樹(shù)是碧綠碧綠的，微風(fēng)要是輕輕一吹，柳樹(shù)上的柳絲就翩翩起舞。河兩岸的花爭(zhēng)奇斗艷，有黃色的、有粉紅色的、有藍(lán)色的……，山上的亭子是用樹(shù)枝鋪成的，夏天的時(shí)候，可以在亭子下面乘涼。
從近處看，有的花兒被人們踩碎，有的花兒被人們摘下，有的花兒被人們連根拔起。山上的亭子里，垃圾非常多，還有些人在亭里的柱子上刻下了許多字。河里的水面上還有黑色的油和漂浮著許多大小不一的垃圾，樹(shù)上還掛著許多白色的垃圾袋。我心里在想：你們只知道自己玩的`開(kāi)心，不顧別人的感受和保護(hù)環(huán)境。
這時(shí)，我覺(jué)得我就是這條受到污染的河，人類制造的垃圾扔在我的身上，弄臟了我的身體，就像是人拿著一把劍從我的身上刺過(guò)一般。
人類啊，快快覺(jué)醒吧，要是你們繼續(xù)執(zhí)迷不悟，污染環(huán)境，總有一天，會(huì)讓你們付出更大的代價(jià)的。
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