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小學(xué)經(jīng)歷作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)經(jīng)歷作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇1
學(xué)游泳快結(jié)束了，教練對(duì)我們的要求也越來越嚴(yán)格了。這不，他又開始對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”了。
“今天是第九節(jié)課，還有一節(jié)課，我們的課程就結(jié)束了，今天我的要求就是：從游泳池的一頭游到另一頭，一次游不到，按到水中十秒，三次游不到，往水中扔一次，十次游不到，從水池邊往下扔！”教練一口氣誰完了這些話。
我頓時(shí)傻了眼，這下慘了，我才剛學(xué)會(huì)換氣呢！可教練的'命令不能不聽，我只好硬著頭皮，按照教練說的去游了。
一開始，我不停地往前游，可才游到一半就撐不住了，喝了好幾口水，教練可不是鬧著玩兒，一下子就把我按到水里。第二次，第三次，...... 一直到第九次，我都失敗了，第十次我再也沒有退路了，使出了吃奶的勁，不停地向前游，游到四分之三時(shí)，我又感覺不行了，但我心里對(duì)自己說：不能輸給我自己。于是，我身上仿佛有了無窮的力量，爆發(fā)了我的小宇宙，我堅(jiān)持著，終于到了終點(diǎn)。
記得有人說過，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。學(xué)游泳的經(jīng)歷告訴我，只有堅(jiān)持到底才能取得勝利。
小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇2
在一個(gè)陽光明媚的上午，冬冬要坐30路汽車去公園玩，過了一站時(shí)忽然上來一個(gè)大約2米多高的叔叔冬冬嚇得目瞪口呆，忽然叔叔的頭砰的一下碰到了車頂，叔叔只好辛苦的彎下腰來。
冬冬看見叔叔那副辛苦的'樣子心理出現(xiàn)了兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人說：“你給那位叔叔讓讓座吧”另一個(gè)小人說：“你站著也累啊”那個(gè)小人又說：“你可 是少先隊(duì)員啊”冬冬說：“對(duì)，要給叔叔讓座”冬冬連忙站起來對(duì)叔叔說：“叔叔您坐吧”叔叔說:“不，還是你坐吧�！倍f：“您很辛苦，還是您坐吧”叔叔 說：“我站著能站穩(wěn)，你還是坐著吧�！彼麄兓ハ嘀t讓，誰也不坐，過了一會(huì)兒，冬冬想出了辦法他擺擺手讓叔叔過來，冬冬他爬在叔叔的耳邊悄悄地說：“叔叔您 先坐上去然后您抱著我坐上去這樣我們都可以坐著呀。
叔叔就坐上去了然后又抱著冬冬一起坐了上去，前面的老爺爺夸冬冬真是個(gè)助人為樂的好孩子，冬冬不好意思地笑了。
小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇3
我和媽媽提著禮物去外公家玩。我們來到外公家�？蓯鄣男」贰熬ЬА睋u著尾巴，跳躍著歡迎我們，然后跳在我身上。
早晨六點(diǎn)，我和外公、哥哥、小狗在門口玩。媽媽和外婆到莊稼地里給菜澆水，小狗跑來跑去，在追趕一只螞蚱，它頑皮地用手按住螞蚱，再把螞蚱放走。我就覺得晶晶也會(huì)愛護(hù)動(dòng)物。
晚上，月亮升起來了，又圓又大，像一面銀色的鏡子。我們把桌子和板凳搬出來，然后把月餅、水果擺在桌子上。小狗也跑過來，乖乖地蹲坐著等我們給它月餅吃。我用刀把月餅分成兩半，分別給外公、哥哥、我自己和小狗，小學(xué)生作文《快樂中秋作文》。小狗用舌頭舔著月餅，想把月餅叼起來吃掉，一群螞蟻?zhàn)吡诉^來，停在晶晶的.月餅上，晶晶很生氣，用手把螞蟻趕走了�？墒牵瑓s把月餅拍到了另一邊。它“汪汪”地叫起來。我連忙說：“別生氣，我再給你一塊�！彼孟舐牰宋业脑�，不叫了，我開了另外一個(gè)月餅吃。
中秋節(jié)的這天，我真快樂也真失望爸爸沒有回來。
廣東深圳龍崗區(qū)龍崗區(qū)龍嶺學(xué)校四年級(jí):瑜麗公主
小學(xué)經(jīng)歷作文300字 篇4
五歲的我應(yīng)該在上幼兒園，那天周末，我心血來潮想要騎車，就把我剛出生時(shí)姑父送的那輛小自行車推了出來，那車在我的'印象中是藍(lán)色的，后轱轆的兩遍分別又裝了一個(gè)小轱轆。雖然存放了這么久，但是依舊嶄新如初。
我欣喜的爬上自行車，剛開始時(shí)雖然有些不穩(wěn)，但是有兩邊的小轱轆‘‘保護(hù)’’，我終是摔不下來。心中暗喜自行車多么容易就學(xué)會(huì)了�？墒侵仡^戲還在后頭，我慢慢發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)自行車并不是我的功勞，而最大的功臣主要是兩個(gè)小轱轆。
直到天色灰暗，我才推著自行車回家。心里一直在想:如果沒了小轱轆，我是不是就摔下來了，學(xué)不會(huì)自行車了，那我到底能不能再?zèng)]有小轱轆的‘‘保護(hù)’’下順利學(xué)會(huì)自行車呢?
最終，我還是希望能學(xué)會(huì)自行車，回家后猶豫半天才向爸爸開口:‘‘爸，你能幫我把那兩個(gè)小轱轆卸下來嗎?’’我爸二話不說拿起鉗子不到三分鐘就給我卸下來了。
第二天我推著沒了小轱轆‘‘保護(hù)’’的自行車來到了空地。心里百般交集，一邊自信，一邊卑微。
我開始了漫長的學(xué)車之旅。果不其然，事情并沒有那么順利，我屢屢摔下車，不僅自身傷痕累累，連車也負(fù)傷滿滿，我一度想要放棄，覺得學(xué)車真難，于是推著‘‘傷痕累累’’的車回家了……
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