拼圖作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的拼圖作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拼圖作文300字 篇1

　　上周，老師讓我們收集樹葉，下一次活動課，利用樹葉創(chuàng)作美麗的圖畫。

　　期待已久的活動課終于來啦！一走進教室，我就迫不及待地拿出收集到的樹葉，有像手掌的楓葉，有像水草一樣的文竹葉，有像扇子的銀杏葉……我交的葉子最多，黃老師表揚了我，同學們羨慕的眼神看著我。我想：我一定要用這些樹葉制作一幅美麗的圖畫。

　　要開始制作樹葉拼圖了，我先拿出一片紅色的大葉子，把它剪成橢圓形，做金魚的身子。然后，拿了幾片黃色的葉子做它的尾巴，再用一片暗綠的綠蘿葉剪成圓形的眼睛，用文竹的葉子做水草，用黑色的筆畫了幾個水泡泡，最后用膠水小心翼翼地將樹葉粘在紙上。這樣金魚就做好了。瞧，它的身子圓鼓鼓的，尾巴像一朵盛開的.花。一條小金魚太孤單了，我又用樹葉做了兩條，活潑可愛的小魚兒在水里自由自在地游著，調皮地吐著泡泡，還一起比賽看誰先游到終點，它們就這樣開心的玩了起來。

　　我的手工完成了，原來做樹葉拼圖這么有趣，望著拼好的樹葉拼圖，我覺得它是這個秋天里最美的圖畫！

拼圖作文300字 篇2

　　今天我要去寧波青少年宮參加由永生人保和兒童中心一起舉辦的'拼圖大賽。

　　早上，我到學校向張老師請了個假，就急匆匆地趕向寧波，生怕遲到。到了蘭江我又打的去青少年宮，接著快馬加鞭來到比賽現場，焦急地尋找我的座位，工作人員也幫著找，可是怎么也找不到，原來臨時調整我被安排到10半那一場，真是虛驚一場。

　　比賽開始了，我從容自如地一塊接一塊拼著，爭取早點完成。突然有四人先后報了數:106，204，333，444。之后，我也拼好了，大叫:141!只聽見工作人員說:“141第五名�！蔽腋吲d的一蹦三尺高，心里很激動，因為能參加復賽了。

　　可下午的比賽就沒那么幸運了，它只取前五名去南京參加總決賽。因為全是高手，拼圖速度都相當快，我已經竭盡全力了，可只得了第七名，與南京失之交臂，真是天外有天，人外有人啊!

拼圖作文300字 篇3

　　今天，爸爸買了一盒山水畫的拼圖給我。我一看，有一大堆的小小的拼圖塊，有多少塊呢？哇塞！我的天呀，有一千多塊哩。不管了，還是趕緊把圖案拼起來吧！

　　一小時、兩小時、三小時過去了，可我什么圖都沒拼出來，還使我覺得頭暈腦漲的，想把山水畫趕緊拼起來的高漲熱情也消失了。不過那三個小時的“磨練”倒讓我發(fā)現了一個拼圖的小秘密，我發(fā)現每一塊小圖片的背面都有字母，有的圖片字母相同，有的不同。有了這個發(fā)現發(fā)現之后，我的信心又恢復起來了。

　　又經過我的研究，我發(fā)現這些字母是有很大的用處的.，相同的字母是應該按一定的順序排列在一起的，有了這個發(fā)現之后，就不會盲目的去拼圖了。首先，把字母相同的圖片找出來。然后，又把相同字母的圖片進行分類。接著，根據盒子上的圖案拼起來。按照這樣子，經過我細心拼，花費了一晚的時間，那幅山水畫終于給我拼出來了。

　　我覺得拼一幅圖案，真的很考驗一個人的智力和耐力。今天，我終于考驗和挑戰(zhàn)自己的智力和耐力。

拼圖作文300字 篇4

　　暑假的一天，我和媽媽在家里玩我心愛的'拼圖。

　　媽媽微笑著說：“先把拼圖的四個角拼上，然后找出其他通順合理的圖片，試著拼，如果拼上了，就按這樣的方法依次往下拼，才能完成一組呢！”

　　聽完媽媽的講解，我拿出一組拼圖，把它拆開打亂，開始拼，我用了很長時間才完成這組拼圖。我又把它拆開讓媽媽拼，可是媽媽調皮地說：“我老了，不會拼啦！”我想：媽媽一定是不想拼，才這么說的，所以，我假裝生氣地說：“如果你不會拼，為什么還能教我呢？”我問的問題讓媽媽無話可說，媽媽很快就開始“工作”了，過了幾分鐘，媽媽就完成了我交給她的任務。我想，媽媽拼得真快，我一定要超過她！

　　那天，我們真得很高興，因為我們母女倆已經很久沒有這樣玩過了，我們比賽拼圖真得很快樂！

拼圖作文300字 篇5

　　今天下午，天氣晴朗，我也特別開心。于是，我準備平心靜氣地玩智力大闖關——拼拼圖。

　　我首先拿出一副完好無損的拼圖，把它拆散，再一塊塊來拼。拆完以后，我想：該是我大顯身手的時候了！于是我便開始拼了。我東一塊西一塊地拼著，不一會兒，我就拼起了大概四分之一了。我心想：媽媽看見了，一定會很高興的！可就在我的.意忘形的時候，忽然吹來一陣風，把我的“杰作”給吹到地上，而且全散了。

　　我看著我的“杰作”被毀了，心里很不是滋味。無奈之下我只好蹲下身子準備收拾拼圖了�？墒�，我卻意外地發(fā)現，拼圖后面都是序號。我喜出望外，拿著圖片仔細對比，“喲，這不都是按照拼湊的規(guī)律來編的號嗎？我這回也應該叫“因禍得�！卑�！”我興奮地自言自語。于是，我急忙把所有拼圖都反過來，慢慢地拼著。拼啊拼啊，在序號的提示下，我終于快速地拼完了！由于我一直彎著身子，所以我累得腰酸背痛�？墒锹牭綃寢尩谋頁P，我還是開心極了。

　　從玩拼圖這件事里，我知道了：以后干什么事都要仔細觀察，這能幫助我快速順利地做好事情。

拼圖作文300字 篇6

　　一上課老師就在粉筆盒里拿出一只白色的粉筆，在黑板上畫了一條筆直的線、圓形和三角形。我們都不知道張老師葫蘆里賣的什么藥。心想：也許老師上錯課了。因為只有美術、數學才用的著。隨后張老師在黑板上又畫了一個三角形，在中間畫了一條筆直的線，然后在筆直的線下畫了一個圓形，最后張老師輕而一舉的畫出了一把可愛的小傘，噢，原來要拼圖。

　　老師在畫的時候我就躍躍欲試了，現在終于可以自己畫了，我首先畫了兩個三角形做樹葉，在三角形下面畫了一個筆直的線做樹桿，接著在樹頂上畫了一個圓圈做為裝飾，然后在三角形的兩端照樣做裝飾，最后我最喜歡的畫就大功告成了。我然后一口氣又畫了草人、房子、小人、風箏、帽子、氣球、羊肉串、機器人，我一共畫了9個合成的東西，我覺得我畫的'還不錯。

　　現在黑板上已經成了畫的世界、畫的海洋。黑板上有一個淡綠色的太陽，它像在對我們微笑；一只藍色的小鳥在天空中飛翔，一個白色的風箏在天空中飄揚。

　　我本以為它們不可能變那么多圖形，但我錯了，因為它們有許多用處。

拼圖作文300字 篇7

　　拼圖，原來是一張圖畫，只是它被分割的一塊一塊。人生，像是一塊塊拼圖，每天發(fā)生的大小事，都是人生的一小塊拼圖。

　　我想，有玩過拼圖的人都會知道，當你把一小塊一小塊的拼圖拼在一起，你會發(fā)現，它原本一點都不顯眼，但是當它們全部都拼再一起時，卻是一幅美麗的圖畫，當你把它們都拼再一起，你的心情應該是一種難以形容的快樂吧！

　　我覺得人生拼圖和拼圖很像，沒有人是十全十美的，所以每個人的人生拼圖也不一樣，沒有人拼出來的拼圖是完美無缺的，然而每個人拼出的人生拼圖都是獨一無二。

　　我還蠻喜歡拼拼圖的，記得有一次弟弟向阿一借了一盒拼圖，一回家我和弟弟就興高采烈的`把它倒出來拼，拼呀拼，拼呀拼，我們終于拼完一半，可是"""有一次表弟來我們家玩，卻把我們努力拼出來的拼圖毀了。那時，我的心理既生氣又難過。后來我們沒有再把它拼完。就把它還給阿姨。

　　不管是拼圖還是人生拼圖，都要努力拼完，不要放棄，才能把它變成一幅美麗的圖畫。

拼圖作文300字 篇8

　　星期五，老師讓我們在學校里完成作業(yè)，作業(yè)是畫小白兔，再讓老師剪開，我們要快速地拼完。

　　我先畫一個圓形，在圓上面畫小兔的眼睛、嘴巴、鼻子，再畫上兩只長長的耳朵。啊，小兔子的頭畫好了。然后，我先畫小兔的美麗衣服，在右下角畫一只小兔的腿，在左下角畫小兔的另一只腿，一只小兔畫好了，又畫了一些音符。另一只小兔和前面一只小兔一模一樣，再涂上五彩繽紛的.顏色，我到老師那里，老師幫我剪成了一片一片正方形的紙片，我先拼第一只小兔子的一半的兩只耳朵，找到了半個頭和還有半只耳朵，又找到了像半圓的半個頭和半個手。然后我又找到了兩張，正好可以拼在一起，又找到了兩張也正好可以拼在一起。啊，今天運氣可真好��！我又開始拼起另一只小兔，它的頭跟上面第一只小兔一模一樣，我把半只手找到了，放到指定的位置，把腳找到了，腳趾，半只大腿，都找到了，我真高興能拼好圖！兩只小兔的笑容不一樣，第一只的嘴我看不見；第二只，它的笑容真讓我喜愛。

　　我真想跳進去摸摸它們，親親它們呀！

拼圖作文300字 篇9

　　星期五下午，老師給我們布置了作業(yè)是用紙拼拼圖。我到星期天才開始做。

　　我貼了小豬、小熊、小草和一個太陽。我首先做的是小豬：先把的小豬的臉蛋剪下來，我用的.是白紙，剪出兩個半圓形當耳朵，最剪出四個綠色的小圓，兩個當作鼻孔，兩個當作眼睛，然后用紅色的紙當鼻子，把鼻孔貼在鼻子上，小豬的臉小完成了。做身體很簡單用，一個大大的半圓當身體，再用兩個橢圓形當腳，一個小豬就完成了。

　　第二做的是熊貓：先用白紙剪出熊貓的頭，再用藍色的紙剪出耳朵、眼睛，用紅色的紙做嘴巴貼在上面，然后再用藍色的紙剪出一個大大的半圓形，再用藍色紙剪出三個小半圓形，再后把白色的半圓形剪出來貼在身體上。熊貓就完成了。

　　我第三個做的是小草，小草非常簡單，是剪出小草的花紋，我剪了三個小草。

　　最后我用一個紅色半圓形當作太陽，再用記號筆畫出光芒，然后我畫了四朵白云，在白云的旁邊涂上一點藍色，再畫出兩只小鳥。

　　我的小熊和小豬在草地上玩的拼圖就完成了。

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