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描寫老師作文300字

時(shí)間:2023-11-29 18:39:14 300字作文 我要投稿
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描寫老師作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的描寫老師作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫老師作文300字

描寫老師作文300字 篇1

  黃老師是我們班的班主任,他的脾氣很好,但是我們不好好學(xué)習(xí),或表現(xiàn)不好黃老師會(huì)大發(fā)雷霆。

  有一次,我的作業(yè)沒寫完,黃老師狠狠地批評(píng)了我一頓,又讓我寫了五遍的作業(yè),中午我回家,急急忙忙趕過向桌子,開始了大批大批做業(yè),急忙的寫作業(yè),要吃飯了我一遍也沒寫完,吃完飯又開始寫,還沒寫幾個(gè)字就要上課了,我收拾完,就上課去了,趕到教室,已經(jīng)遲到了,黃老師看到了很生氣,下午又 讓我做值日,好慘哪,下午做完值日,已經(jīng)到了六點(diǎn),我在心在默默的里想想今天作業(yè)要寫到幾點(diǎn)呀!

  回到家,開始了魔鬼作業(yè),我正在專心下寫作業(yè)時(shí),媽媽看見我好像作業(yè)很多時(shí)媽媽媽問我為什么我把原因告訴了媽媽。

  媽媽和顏悅色的說:“老師是為了你好,為你關(guān)心,怕你下次再犯錯(cuò),老師讓你吸取教訓(xùn)。我聽了媽媽的.話,恍然大悟,明白了黃老師苦心。第二天,我交作業(yè)時(shí)看見了黃老師慈祥的一面,心里暖暖的。

  ……

描寫老師作文300字 篇2

  我從幼兒園到小學(xué)有過很多老師教我,可我記憶最的張老師。

  張老師從三年級(jí)就開始教我們了,她有一雙炯炯有神的眼,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),我們的張老師還有一張和善的臉呢。

  一次,我的英語考試沒有過關(guān),面對(duì)同學(xué)們的嘲笑和老師的批評(píng),我的心里真是有種說不出的滋味,突然我發(fā)現(xiàn)她走了過了——張老師,她用那溫和的聲音對(duì)我說:“麗麗,沒關(guān)系,每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗,因?yàn)槭∈浅晒Φ那疤帷蔽宜查g又有了自信……

  一次,我沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè),被張老師知道了,她把我叫到辦公室,溫柔的說:“麗麗,你作業(yè)寫了沒有?”我低聲回答到:“沒有”說著我眼淚撲嗒撲嗒的往下落,張老師見了并沒有批評(píng)我,而是說:“你真棒”說著就把我眼角邊的淚水擦干了,我聽后大吃一驚,我對(duì)老師說:“老師,你確定沒有弄錯(cuò)”張老師平靜的說:“我表揚(yáng)你的是你面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度,有許多同學(xué)都不會(huì)像你這樣誠實(shí),你的誠實(shí)是每個(gè)人都值的'學(xué)習(xí)的地方”“好了,快回去補(bǔ)作業(yè)吧!”張老師摸摸我的頭對(duì)我說

  這就是我喜愛的張老師,她對(duì)我說的每一句話都會(huì)使我有點(diǎn)滴成長,她是最優(yōu)秀,最令人敬佩的老師!

描寫老師作文300字 篇3

  我的美術(shù)老師是校長,他一進(jìn)教室,就看到他那高大的身體,嚴(yán)肅的目光,大大的腳步,從這里就可以看出校長的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常非常的多,他懂得什么中國畫呀、繪畫、素描等之類的大藝術(shù),就像一個(gè)很出名的畫家一樣,很會(huì)畫畫。有兩件事可以看出校長很關(guān)心學(xué)生,第一件是:有一次,我不懂得素描怎么畫,校長走了過來把著我的手畫幾下,我就懂了。第二件事是:有一次我頭低的很厲害,校長過來說:“這位同學(xué),不要低頭,挺直腰板畫!

  從這兩件小事中,校長竟然這么關(guān)心學(xué)生,真是難得啊!他教學(xué)生的方法是:先給學(xué)生打好學(xué)生的基礎(chǔ),再教學(xué)生,怪不得他能從以前的.老師升到現(xiàn)在的校長呢!

  以后每次我畫畫的時(shí)候,都會(huì)想到校長說的要挺直腰板畫和給我打基礎(chǔ)這兩件普通的小事情。

描寫老師作文300字 篇4

  我的數(shù)學(xué)老師是出了名的兇老師,同學(xué)們?cè)诒车乩锝o數(shù)學(xué)老師取了個(gè)外號(hào),叫“冷面殺手”。

  數(shù)學(xué)老師總是盤著個(gè)道姑頭,頭發(fā)梳的服服帖帖,眉毛鄒成一團(tuán),形成了倒八字。眼睛仿佛兩個(gè)X光的攝像頭,能看透你的五臟六腑。如果被她掃到,你準(zhǔn)會(huì)心虛的不敢看她。老師生氣時(shí)候的鼻子直喘氣,像一頭噴怒的大公牛,哼哧哼哧地吸氣和呼氣。最恐怖的是“冷面殺手”的嘴巴,說起話來像一把巨型機(jī)關(guān)槍,只要你惹怒了她,她肯定、一定、確定會(huì)開啟狂轟亂炸模式,把你傷的體無完膚。

  有一天,我們班的“小靈通”王昔今(她是班長,是個(gè)小八卦)興沖沖的跑進(jìn)教室,一個(gè)箭步跨上講臺(tái),大聲宣布道:“我們的冷面殺手走了,換了個(gè)全新的老師!”同學(xué)們有的高興擁抱,有的半信半疑,還有的忐忑不安。叮鈴鈴鈴鈴,上課了,伴隨著一陣熟悉的腳步聲,我們的`新老師閃亮登場(chǎng)。驚奇的是,還是我們的“冷面殺手”,但“冷面殺手”已經(jīng)360大變樣了。頭發(fā)燙成了海藻般卷曲,她的頭發(fā)貼在背后,眉毛舒展開來,彎成,眼神充滿了暖意。最神奇的是,她竟然涂了口紅!嘴角上揚(yáng),是在對(duì)我們微笑嗎?

  同學(xué)們心想:“她是不是談戀愛了呀?不過,真希望老師一直都能這么溫柔!”

描寫老師作文300字 篇5

  四年級(jí)的時(shí)候我們換了一個(gè)王琴老師,我們以前是秦艷老師帶我們,王琴老師個(gè)頭不高,身體還有點(diǎn)胖,有著圓圓的臉,還帶著一副眼鏡?墒撬男愿裾f溫順也不溫順,說脾氣暴躁也不暴躁。我這能用性格古怪,來定位他。你只知道為什么嗎?想知道就往下繼續(xù)看吧。

  我記得有一次我們?cè)谏险n老師經(jīng)常跟我們開玩笑,我們跟老師有說有笑的。直到我們班級(jí)的差生胡兆宇來遲了以后,王琴老師的`臉就“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”整張臉就拉了下來,好像心里憋著一股氣,發(fā)泄不出來一樣。后面的課堂還好,老師沒發(fā)什么火,直到快下課的時(shí)候有人作業(yè)沒交,可是我們班上沒有人承認(rèn),王琴老師瞬間火冒三丈,查了兩邊才查到是小費(fèi)吧小費(fèi)這個(gè)好學(xué)生劈頭蓋臉的罵了一頓。

  還有一次我們?cè)谠缱x,可是亂哄哄的你吧我們?nèi)喽寂^蓋臉的罵了一頓。沒有人敢說一句話,直到你走了幾分鐘,才有人剛早讀。

  老師你是即“天使”,也是“惡魔”。就是一個(gè)笑面虎表面和善其實(shí)和老虎一樣兇猛。

描寫老師作文300字 篇6

  那是一個(gè)驕陽似火的下午,我坐在窗臺(tái)邊的位置,那種熱是無法比喻的。我拿著用紙折的小扇子不停地扇,用書擋著,可太陽熱魔絲毫沒有休息的.意思,反而更加囂張起來。熱死了熱死了!我心里一直在埋怨老師,這是什么破位置,熱死了,再過一會(huì)兒我都要變成一道名菜——烤乳豬了!只見老師走下講臺(tái),朝著我的位置來,我心里一陣恐慌,很害怕:怎么了?難道是我的“防熱武器”引來了老師?老師走到我面前,溫和地說:“褚萌,這里太熱了,先到講臺(tái)上去寫吧!”可我又想,我到講臺(tái)上去,老師到哪里去改作業(yè)呢?我把心里的想法告訴老師,老師看見我臉上那一顆顆汗珠,又拿出餐巾紙?zhí)嫖也寥ズ怪。頓時(shí),一股暖流在我身上流動(dòng),老師的愛讓我心里充滿了感激。老師的愛是無私的,像那清澈的河水,流進(jìn)我心里……

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