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（優(yōu)秀）數(shù)學(xué)作文300字12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)作文300字 1
今天爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶到外面去吃飯了。我自己來了一回“小鬼當(dāng)家”。于是我只身前去菜市場去買菜。
來到了雄鎮(zhèn)樓最大的菜市場，一進(jìn)門一陣蔬菜味就撲鼻而來，令我不禁打了一個(gè)噴嚏。我往里走去看到一個(gè)賣芹菜的.蔬菜攤他這里的芹菜買到1.5元一斤，攤主看我是個(gè)小孩于是他說：“小朋友你一個(gè)人來買菜��？”我說：“是的，這個(gè)芹菜能不能便宜一點(diǎn)？”攤主對我笑一笑說：“看你是個(gè)小朋友，就給你打個(gè)八折吧�！蔽倚闹幸凰氵@里的芹菜打完折后買到1.2元一斤。
我又四處走了走，又看到一家有賣芹菜的攤位，我好奇的走上前問那個(gè)攤主：“叔叔您這兒的芹菜賣到多少錢��？”攤主理了一下蔬菜，朝我走了過來說：“小朋友，我這里的芹菜很便宜的1.8元一斤，我在給你打個(gè)對折怎么樣？我心中一算打完對折之后芹菜是0.9元一斤我立馬買了下來。
今天我買很多菜有：芹菜、筍、蘑菇、豆腐、豬肉。心里十分高興，希望還有機(jī)會能自己來買菜。
數(shù)學(xué)作文300字 2
日常生活中，我們會遇到許許多多有趣的數(shù)學(xué)問題，如：推理問題、周期問題、植樹問題等等。數(shù)學(xué)王國真是奇妙無窮，但又往往讓你捉摸不透，甚至還會產(chǎn)生錯(cuò)覺呢！
記得在我讀幼兒園時(shí)，我非常喜歡邊爬樓梯邊數(shù)臺階數(shù)，我家當(dāng)時(shí)住在六樓，每個(gè)樓層之間有18個(gè)臺階，每次離家和回家我都要牽著媽媽的手?jǐn)?shù)臺階數(shù)，每次數(shù)的結(jié)果都是90級，媽媽還老夸我聰明呢。
到讀小學(xué)時(shí)，我學(xué)了簡單的乘法后，不假思索地認(rèn)為我每次回家上六樓應(yīng)該爬108級臺階才對呀，因?yàn)樽≡诹鶚�，每層�?8級臺階數(shù)，根據(jù)乘法原理，6×18=108（級）。可我實(shí)際上每次只需爬90級臺階就到家了，當(dāng)時(shí)我心里打了個(gè)大大的“？”號，不知何因。于是我?guī)е鴿M臉的'疑惑問了我家的智多星―爸爸。爸爸聽后笑了笑，但什么也沒解釋，他牽著我的手來到了一樓，笑著說：“孩子，你想想看，如果我們家住在一樓，需不需要爬18級臺階呢？如果住二樓、三樓我們需要爬多少級呢？你再爬爬，體會體會�！甭犃税职值脑�，我?guī)е�？”又體驗(yàn)了一番。結(jié)果是一樓不用爬，二樓需爬18級，而三樓只需爬36級，我又如此這般爬到了七樓，爬了108級。通過這些體驗(yàn)，我恍然大悟，尋到了其中的規(guī)律。
數(shù)學(xué)作文300字 3
今天媽媽帶我去了丹尼斯超市，我們買了一些我們所需要的食物，飲料，生活用品等。
我們先到了三樓的零食區(qū)，我拿了旺旺大禮包的，發(fā)現(xiàn)旺旺大禮包有兩種。分別是300克的`每袋14.8元、580克的每袋26.5元，媽媽問我大包劃算還是小包劃算，我在心里想14.8約一包15元，那么100克就是大約三元；580克裝的每克約2元，所以我說大包更劃算。我們又去買了一些進(jìn)口的飲料，我看了看單價(jià)，一大瓶果汁18元，我覺得價(jià)錢不是很貴，我讓媽媽買了一瓶，媽媽說，當(dāng)然可以，我要考考你，一瓶18元，買11瓶要多少錢，我脫口而出，198元，因?yàn)橐粋�(gè)兩位數(shù)和11相乘乘積，就是把兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字相加的結(jié)果放在這兩個(gè)數(shù)字之間，這是個(gè)簡便的算法。
我們買完東西后結(jié)完帳，媽媽說我不告訴你們我花了多少錢，你來估算一下吧，我接過賬單，飛快地把賬單上的整數(shù)加起來，說大約160元。媽媽說真不錯(cuò)，我們一共花了162.5元，真的很棒呢，獎(jiǎng)你一瓶飲料，我接過那瓶飲料，提著購買的物品開開心心地回家了。
數(shù)學(xué)真的是到處都有，無時(shí)不在，在生活中我們真的離不開這奇妙的數(shù)字，神奇的數(shù)學(xué)！
數(shù)學(xué)作文300字 4
今天我和露露約好了要去看電影《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》。
我們買完票和零食就入場了，來到電影大廳里，我們找到位置坐好了之后，電影還沒開始。露露突然對我說：既然電影還沒開始，那我來問你一個(gè)問題吧！我說：好啊，反正現(xiàn)在無聊，來吧！露露想了一會兒，就說道：問題是這樣的：《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》的電影票原價(jià)是60元，現(xiàn)在電影院為了使更多人來看電影，便把電影票打六折出售，點(diǎn)每次可容納500人，一個(gè)晚上可接待5批人，那么電影院一個(gè)晚上可賺到多少錢？嗯，60元打六折就是36元，36乘500等于18000元，18000乘5等于90000元，那么電影院一個(gè)晚上可以賺90000元。對嗎？我回答道。露露說：對啦！
今天不但看了電影，還復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)，真是一舉兩得啊！
數(shù)學(xué)作文300字 5
星期二，張老師告訴我們明天學(xué)校將會對2-6年級的語文，數(shù)學(xué)和外語進(jìn)行一次抽測，請同學(xué)們回家后好好復(fù)習(xí)。
第二天，我們得知五年級被抽到考數(shù)學(xué)。于是在早自習(xí)的時(shí)候，大家又好好地復(fù)習(xí)了一下數(shù)學(xué)�？荚囬_始了，我拿到考卷后大致地看了一下卷子，發(fā)現(xiàn)這些題一點(diǎn)也不難，只要平時(shí)好好學(xué)了，考100分并不難。當(dāng)我做到最后一題時(shí)，發(fā)現(xiàn)這道題在《15分鐘》上出現(xiàn)過的，于是三下五除二地解決了這道題。做好后，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題上，便信心實(shí)足地交了卷。可等到下課對答案時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最后一題我做錯(cuò)了。因?yàn)檫@是一道買東西的.題，張老師曾經(jīng)說過，買東西給錢只給到分，如果有三位或三位以上的小數(shù)，應(yīng)該保留兩位小數(shù)，我卻忘了！
今天發(fā)了考卷，我只得了99分，就在那道應(yīng)用題上扣了一分，我覺得很可惜，我一定會記住這個(gè)教訓(xùn)的！
數(shù)學(xué)作文300字 6
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，在這一星期里，我們在歡樂的數(shù)學(xué)王國里學(xué)到了許多知識。當(dāng)然，語文和英語也學(xué)到了許多。我先來講講在數(shù)學(xué)王國里學(xué)到的知識吧！我們先學(xué)到了億以內(nèi)讀的讀和寫，又學(xué)習(xí)了：計(jì)數(shù)單位、數(shù)位和數(shù)級這三個(gè)概念。老師又帶著我們復(fù)習(xí)了萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和讀法、寫法。在寫兩級數(shù)的.時(shí)候，一定要注意：每級末尾的“0”不讀，而每級中間的“0”只讀一個(gè)。
還要注意畫分級符號，每四個(gè)一級從最低位開始數(shù)，這樣有便于檢查。在讀兩級數(shù)的時(shí)候，先把“萬”字圈起來，先讀萬級的數(shù)，再讀個(gè)級的數(shù)。比如說：一個(gè)八位數(shù)，它的萬級就按個(gè)級的個(gè)、十、百、千一樣讀。只不過后邊加了個(gè)“萬”字。在語文課上，我們學(xué)習(xí)了第一課：觀潮。在英語課上，我們學(xué)習(xí)了第一單元。后來我一想，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的第一單元都這么累，看來我以后要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了！同時(shí)我也希望老師盡快講第二單元吧！
數(shù)學(xué)作文300字 7
“今天數(shù)學(xué)功課是六十三頁到八十一頁，還有數(shù)學(xué)作業(yè)簿第一回到第三回�！泵刻煳覀儼酂釔叟c尊重?cái)?shù)學(xué)的老師就會規(guī)定一些讓我么整晚都不用讀書的數(shù)學(xué)作業(yè)，讓我欲哭無淚。
我真的'超好奇，到底有誰會喜歡“數(shù)學(xué)”這科目，世界上為什么要有“數(shù)學(xué)”這個(gè)東西，最讓我傷腦筋的科目就是數(shù)學(xué)，所以我希望“數(shù)學(xué)”消失在地表，消失在我的生活中。
我們到底需要數(shù)學(xué)做什么？除了加、減、乘、除，大括號，中括號，小括號、四則運(yùn)算，速率，兩和問題，雞兔問題。我們不是農(nóng)夫，干嘛需要知道雞兔問題，我們現(xiàn)在又不用開車，何必知道速率。這些公式跟我們的生活有多大的關(guān)系，誰可以告訴我？
一大堆數(shù)學(xué)公式根本不到，卻讓我的生活天天被它困擾，所以，我想大喊：“數(shù)學(xué)消失！不要再出現(xiàn)了啦！”
數(shù)學(xué)作文300字 8
丁鈴鈴 …… 上課鈴響了，同學(xué)們沖進(jìn)教室。大家一回到教室就議論個(gè)不�！斑@節(jié)數(shù)學(xué)課老師要講什么內(nèi)容呢？”
“安靜！”高老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室�！吧险n了，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)圖形的拼組。下面把準(zhǔn)備好的膠水和剪刀拿出來，開始做模方。”老師把制作的要領(lǐng)仔細(xì)得講了一遍，問同學(xué)們還有不明白的地方嗎？沒有就開始吧！老師的話音剛落，同學(xué)們就開始做了起來，我看見附近幾個(gè)同學(xué)有的做得東倒西歪；有的做成了個(gè)紙團(tuán)；有的把數(shù)學(xué)書粘到了課桌上。我吸取了別人的教訓(xùn)，小心翼翼的操作著 …… 好了，小模方做好了。老師又讓我們用長方形的.紙疊飛機(jī)，同學(xué)們疊好后，扔上天，一架架飛機(jī)在教室里飛，就像許多彩蝶在教室里飛舞……
優(yōu)美的音樂響起了，下課了。這節(jié)課真有趣，我在游戲中學(xué)到了圖形的拼組。
數(shù)學(xué)作文300字 9
今天數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)特別的數(shù)學(xué)作業(yè)——剪一剪。
回到家，我就開始做了。我先把一張長方形的紙像折扇子那樣折好，然后照數(shù)學(xué)書上那樣，畫了半個(gè)人，就迫不及待地剪了起來。翦好打開一看，“呀！”我大叫一聲，媽媽趕緊跑來。我懊惱地說：“書上說只畫半個(gè)人，就能剪出一串完整的.來。我照書上做，怎么剪起來每個(gè)人的手不連著，斷開的�！�
媽媽說：“別急，我來翦一剪�！苯Y(jié)果，媽媽剪的和我剪的一模一樣。我和媽媽只得請教爸爸，爸爸一看，笑著說：“你們別把手剪到頭，留一點(diǎn)距離就可以了�！蔽艺瞻职终f的做，果然剪出了一串完整的人，我高興極了，對爸爸說：“爸爸真厲害！”后來我自己照著書上，還剪出了手拉手圍成一圈的小紙人，爸爸、媽媽夸我真能干，我覺得今天的數(shù)學(xué)作業(yè)太有趣了。
數(shù)學(xué)作文300字 10
9月30日，我們班進(jìn)行了第一次數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)，我非常緊張。
第一節(jié)剛下課，老師就擺桌子。我和吳卓爾都在不停地拜佛，希望自己考到100分。拜完后，我和吳卓爾就一起去洗手間了。
“ 叮鈴鈴”、““ 叮鈴鈴”，上課鈴打響了。我緊張得心 “怦怦”直跳，但最后還是平靜了下來。試卷發(fā)下來，我認(rèn)真地看每一道題，然后再做。做完后，我仔細(xì)地檢查了一遍，其中附加題的第一道題說：“一天小明打開一本書，兩面的'各是117，問：小明打開的是哪兩面？”
這道題很容易，是這樣算的：117—1=116、116÷2=58、58+1=59，答：這兩頁是58和59頁。第一道題做出來了，可第二題太難了，我沒做。但是，我希望我能考100分。
數(shù)學(xué)作文300字 11
植樹節(jié)那天，老師帶著同學(xué)們?nèi)ス珗@里植樹。
老師在去公園的路上問同學(xué)們說：“同學(xué)們今天我們?nèi)サ倪@個(gè)公園的湖面的周圍筑成周長是3060米大堤，堤長每隔6米要栽一棵柳樹，還要在相鄰的.兩棵柳樹之間栽上桃樹2棵，我們要在大堤上栽柳樹和桃樹各多少棵？”
同學(xué)們都在左思右想，努力發(fā)言。有一位同學(xué)說：“老師，要栽510棵柳樹和1020棵桃樹�！崩蠋焼枺骸盀槭裁茨�？”這位同學(xué)說：“這道題應(yīng)該屬于環(huán)形線路上的植樹問題。因此，種柳樹和棵樹等于段數(shù)。又因?yàn)樵谙噜彽膬煽昧鴺渲g栽桃樹2棵，可以知道，桃樹的棵樹應(yīng)該是柳樹的兩倍。因此，解答為：3060除以6等于510棵是柳樹的棵數(shù)，用510乘以2等于1020棵是桃樹的棵數(shù)�！�
老師說：“你真聰明，我們一定要像這位同學(xué)一樣�！�
數(shù)學(xué)作文300字 12
數(shù)學(xué)在生活中與我們息息相關(guān)，可以說它好比我們的同伴，有時(shí)候我們買菜的時(shí)候需要找錢多少，這時(shí)數(shù)學(xué)就可以派上用場了，而數(shù)學(xué)也可以說是一種具有符號意義的文字，是一種既簡潔又清楚的文字。
今天我們學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)，也知道了最先發(fā)明用字母表示數(shù)的是法國數(shù)學(xué)家韋達(dá)，他一生為數(shù)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為了那個(gè)時(shí)代最偉大的數(shù)學(xué)家，自從他發(fā)明了用字母表示數(shù)就解決了古代許多的疑難。字母表示數(shù)最注重的是要化簡，例如玲玲出生時(shí)1歲的時(shí)候媽媽比她大28歲，可是如果玲玲n歲呢?這時(shí)媽媽的年齡要用n+28來表示，而且這n也是有范圍的，一般人的年齡不超過100歲，所以有時(shí)我們要根據(jù)實(shí)際情況來判定一個(gè)式子的.值的范圍，對我的啟發(fā)特別大。
經(jīng)過這一節(jié)課，我明白了更多的知識，也加深了我對數(shù)學(xué)的熱愛，因?yàn)檫@時(shí)我才知道數(shù)學(xué)原來有那么多的奧妙，數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用好廣泛啊！
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