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橡皮的作文300字

時(shí)間:2024-04-20 17:06:51 300字作文 我要投稿
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【經(jīng)典】橡皮的作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占南鹌さ淖魑300字8篇,希望對大家有所幫助。

【經(jīng)典】橡皮的作文300字

橡皮的作文300字 篇1

  這個(gè)假期,我去了奶奶家。

  奶奶家的鄰居叫阿紅,奶奶告訴我,阿紅家里沒有錢,爸媽還非要送她去上學(xué),她的書包都是用家里僅有的一點(diǎn)點(diǎn)碎布縫起來的……我聽了之后,決定買一些文具送給她。

  回到奶奶家,我把這件事情和媽媽說了,媽媽毫不猶豫的就給了我50元。

  我走在去文具店的路上,一路上,各種好看的零食吸引了我,我一眼就看到一個(gè)賣糖葫蘆的小攤。我走過去,問:“這個(gè)糖葫蘆多少錢一串呀?”老板回答我:“2塊!”我想了又想:“反正用完兩塊,我還有48元呢,足夠了!”于是我毫不猶豫地掏出錢,買了一串。

  可到了文具店,我一摸口袋,原來的.50早就只剩5元了……

  回到奶奶家,我掏出那一塊橡皮拿給阿紅,阿紅紅著臉,對我說了聲謝謝。

  可我卻很內(nèi)疚,原本我不用的話,50塊錢可以買多少橡皮送給她呀!唉……

橡皮的作文300字 篇2

  鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里,可鉛筆卻看不起橡皮,一心想把橡皮趕出去。

  有一天,鉛筆擺動著它秀長的身材,得意洋洋地說“:你看看自己,整天臟兮兮的,你憑什么呆在這個(gè)家里。你不過是個(gè)配角,我才是真正的.主角,沒有你我們會生活得更好!毕鹌て届o地說:“我雖然是個(gè)配角,但我對主人的幫助也是很大的!便U筆氣勢洶洶地說:“哼,等著瞧吧!”從那以后,鉛筆就經(jīng)常故意寫錯字,橡皮總是從容地把錯字擦掉,橡皮變得越來越小,鉛筆高興極了。一天,鉛筆偶然看見鏡子中的自己,竟發(fā)現(xiàn)自己是那么矮小,驚訝地叫起來“:怎么會這樣,我怎么會變成這樣!”

  終于有一天,主人看了看那枝短短的鉛筆,無情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里,默默地為主人工作。

橡皮的作文300字 篇3

  我有一塊小橡皮,它是我媽媽從綠馬文具店買給我的。它陪伴我已經(jīng)很久了,是我學(xué)習(xí)上的“小助手”,下面讓我來介紹一下它吧!

  我的小橡皮十分特別,它身上穿著一件深藍(lán)色的“小鎧甲”,“小鎧甲”上有一個(gè)綠色的按鈕,你向前推,小橡皮就露出了小腦袋;向后拉,小橡皮的小腦袋就縮了回來。它的形狀是長方體,皮膚是綠色的,像一位綠巨人;橡皮身上刻有4B的型號,擦起來十分干凈;它身子摸起來軟軟的,我往地上一扔,它就會連翻好幾個(gè)跟頭。它身上的味道還很香呢!

  平時(shí),我的小橡皮在它的“家”里睡大覺,不過,我每次寫錯字,小橡皮就會挺身而出,在我的作業(yè)上“跑動”,不一會兒,錯字?jǐn)橙司蜁凰驍×。有一次,我寫錯了很多字,小橡皮去上面“跑動”了好久,才把錯字大軍團(tuán)消滅得無影無蹤,可是我發(fā)現(xiàn)小橡皮卻趴在作業(yè)本上,累得氣喘吁吁,我趕緊把它放進(jìn)文具盒“家”里休息。

  現(xiàn)在的.小橡皮身上有一些小傷痕,這些傷痕是我在寫作業(yè)的時(shí)候一不留神戳上去的,它以前是方方正正的,可現(xiàn)在呢,大半截身子被磨圓了,只剩下和我的大拇指一樣長的的身子了。

  我以后不會再傷害小橡皮了,請大家不要學(xué)我。

橡皮的作文300字 篇4

  我是一塊普普通通的橡皮,方方正正,小小的,只有我主人的小指那么長。你別看我小,我的用途可大了……

  每次上課時(shí),鉛筆姐姐“撓癢癢”時(shí),小主人就會寫錯字,她便會拿起我,我就會把鉛筆姐姐吐出的墨擦掉,小主人便會繼續(xù)寫字……我的身影是無處不在。

  每到晚上,小主人寫完了家庭作業(yè)以后,就會看到我全身都是黑乎乎的',而且桌子上有很多橡皮屑,她便會把我掉在桌子上的“頭發(fā)”清理掉,并會溫柔的把我身上黑乎乎的洗干凈。洗干凈以后的我別說有多美了,至少雪都沒有我這么白,這么靚!所以說,小主人對我的愛是無微不至的,你們羨慕嗎哈哈……

  小主人平時(shí)對我這么愛護(hù),那我也要對小主人做出應(yīng)有的回報(bào):希望我能變成萬能橡皮,不管小主人用多少,我都會一點(diǎn)不缺的補(bǔ)上去;不管小主人什么時(shí)候需要我,我都會隨時(shí)待命,隨時(shí)等待著小主人的召喚……

  這就是我,一塊普普通通的小橡皮,主人愛我,我也愛主人!

橡皮的作文300字 篇5

  晚上,夜深人靜,秋風(fēng)習(xí)習(xí),從小主人的房間里傳出了聲音,原來是小主人的橡皮在說話呀。讓我們一起去聽聽吧!

  “小主人可馬虎了,一會兒錯一個(gè)字,他寫錯了沒關(guān)系,我可受苦了,今天就錯了不知多少次,差一點(diǎn)我就沒命了呀!”一個(gè)黃色的橡皮說。

  他的弟弟小黑緊接著也發(fā)言了:“今天小主人去買橡皮,我還以為他是一位好學(xué)生,就往上一蹦,被他挑中了,誰想到他拿鉛筆一扎,哎呀,我的鮮血直往外流,可疼死我了。他每天都這樣,鬧得我現(xiàn)在都得‘貧血病’了!

  粉橡皮小姐氣憤的.說:“小主人可不愛惜我了,每天一上課他就開始玩我,被老師沒收了扔到垃圾桶里和那些臭氣熏天的東西在一起,你聞我現(xiàn)在可臭了!”

  “要是小主人每天認(rèn)真點(diǎn),少寫點(diǎn)錯字,我們少受點(diǎn)痛苦,也能得到老師的表揚(yáng)多好。 秉S橡皮唉聲嘆氣的說。

  又聽小黑無精打彩的說:“什么時(shí)候小主人不用鉛筆扎我了,我的‘貧血病’也就能好起來了!

  粉橡皮小姐不緊不慢的說:“我們都是來幫助他的,可他……;哎,要是他每天能把我們當(dāng)朋友,我們就能漂漂亮亮的、干干凈凈的為他做事情了!”

  在他們不知不覺的談話中已是第二天早晨了。

橡皮的作文300字 篇6

  最近,媽媽給我買了一把美麗的公主小花傘,我非常喜歡它,簡直愛不釋手。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我都要打著它,它也好像很愿意為我服務(wù)。

  我的小花傘很漂亮,五彩繽紛的。傘的'顏色是由紫色和粉紅色組成的,顯得很清涼。傘上面有許多淺粉色的玫瑰花和幾個(gè)淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)裝飾著,旁邊還有兩 位公主呢!她們穿著優(yōu)雅的長裙子,做著優(yōu)美的動作,好像在驕傲地說:“你們看,我漂不漂亮?”在傘的最下方,還有一圈白色的花邊點(diǎn)綴著,無比漂亮。

  有一天下雨了,我打著小花傘在外面走。雨滴劈瀝啪啦地落在小花傘上,好像是在唱著歡樂的歌曲呢。這時(shí)候,媽媽對我說:“你的小花傘真像雨中的一朵又大又美麗的彩色花兒呀!”手拿小花傘的我聽了這句話,心里美滋滋的。

  我非常珍惜這把小花傘。只要走到門比較狹窄的地方,我都會把傘收起來再走過去,因?yàn)槲液ε聲研』▊闩K。

  記得有一次,我一邊走一邊和姥姥聊天,一不小心,我的小花傘卡在了門里,我立刻停止聊天,小心翼翼地把小花傘抽了出來,輕聲地對它說:“沒事吧?對不起啦。”小花傘好像聽懂了我說的話,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我好喜歡這把可愛的小花傘呀!

橡皮的作文300字 篇7

  我有一塊香港“棒棒貓”的橡皮,只有在考試時(shí)我才用。

  它漂亮極了,6厘米長,3里米寬,色彩迷人,外面還套著一層玻璃紙。橡皮上面畫著一個(gè)熱熱鬧鬧的游樂場,五只小花貓騎在可愛的小轉(zhuǎn)馬上,兩只小花貓?jiān)谝慌蚤_店,一只大一點(diǎn)的小花貓正在玩弄著一個(gè)畫有“棒棒貓”的.紅氣球,一只小黑貓正在一旁玩積木。我給每只小貓起了一個(gè)好聽的名字:小美、黑瑪莉、紫羅蘭等等,每個(gè)名字我都很喜歡。這塊小橡皮擦字擦得可干凈了,只要在出錯的地方一擦,要改得字跡就立刻變得無影無蹤了。

  看了這塊橡皮我便聯(lián)想到:如果人人都有一塊心靈的“橡皮”自己有了錯誤,只要用“橡皮”一噌,錯誤就立刻消失了,那么,人人就都像無瑕的白玉,沒有污點(diǎn)了。到那時(shí)侯,人人都沒有自私、貪婪、驕傲、鄙視、嫉妒的心理,每個(gè)人都是誠實(shí)的、善良的、公道的、無私的、友愛的,世界上就沒有種種磨難與罪惡啦!

  你們說這塊橡皮好嗎?

橡皮的作文300字 篇8

  有天,它們正在商量由誰來做老大的事情。橡皮說:“肯定不用說啦,我定能當(dāng)老大的!毕鞴P刀爭辯說:“你才不能當(dāng)老大,你看我多有用處,我定能當(dāng)老大,再說……”“住嘴!”橡皮惱怒地說:“你怎么敢和我相提并論!等著瞧吧,要不了幾天,我就會被大家選上當(dāng)老大的。”鉛筆看它們吵起來心里很難過,就過去勸它們說:“你們別吵架了,我們不都是好朋友嗎?”橡皮對鉛筆說“鉛筆,你定會投我票,對吧?”這時(shí)候,削筆刀說:“橡皮小子,鉛筆是不會投你的票,你就死了這條心吧,乖乖地把老大這個(gè)位置讓出來給我做吧,而且鉛筆也會投我票,對吧,鉛筆?”鉛筆左右為難,不知如何是好,就猶豫了會兒,說:“削筆刀哥哥、橡皮哥哥,不如你們和我起找筆盒爺爺評個(gè)理,好嗎?”削筆刀、橡皮聽了,也同意鉛筆的看法。

  于是,在鉛筆的帶領(lǐng)下,它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的`經(jīng)過五十地說給了筆盒爺爺聽。筆盒爺爺聽后語重心長地對它們說:“每個(gè)人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。這樣,我們才能更好地為別人服務(wù)啊!毕鞴P刀、橡皮聽后很慚愧,都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯誤。

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