- 相關(guān)推薦
人類的老師作文300字
人類的老師
趙程銳
一天, 我和爸爸去大連旅游,我們一起坐上了飛機(jī)。
飛機(jī)起飛了,我感覺(jué)很頭暈,就睡著了。等我醒來(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“爸爸,我在飛機(jī)上總感覺(jué)頭暈,飛機(jī)駕駛員為什么不頭暈?zāi)兀俊卑职执鸬溃骸澳鞘撬┥狭丝购捎詈椒,科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓正常的抗荷宇航服。”
到了晚上,我看見(jiàn)窗外一片漆黑,我又問(wèn)爸爸:“飛機(jī)在夜里為什么飛行的十分安全呢?”爸爸答道:“那是人們通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),蝙蝠一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種超聲波,人的耳朵是聽不見(jiàn)的,蝙蝠的耳朵卻能聽見(jiàn),超聲波像波浪一樣推進(jìn)前行,遇到障礙物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向?茖W(xué)家根據(jù)蝙蝠的這一特點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá),所以飛機(jī)在夜里飛機(jī)也十分安全!薄
生物真是人類的好老師!
指導(dǎo)教師 崔梅茹
【人類的老師作文300字】相關(guān)文章:
人類的老師作文09-21
人類的老師作文01-10
人類的老師05-01
人類的老師反思04-30
人類的老師作文450字04-29
人類的老師作文(15篇)01-16
人類的老師作文15篇01-10
人類的老師作文300字04-30
人類的老師作文400字04-28
人類的老師作文200字04-30