生活中的美六年級(jí)作文
我的腦海里有許多游來(lái)游去的小魚(yú)，而每一條魚(yú)都是一個(gè)獨(dú)特的存在，而其中一條卻頻頻浮現(xiàn)在我眼前，這條小魚(yú)名叫“熱心腸”。它五光十色，艷麗無(wú)比，在我的記憶中閃爍著光輝。
在我八歲那年（二年級(jí)）的暑假，我、媽媽、阿姨和姐姐一起去世紀(jì)聯(lián)華超市買(mǎi)東西，可她們卻一直呆在路旁的服裝店里不出來(lái)。我閑著無(wú)聊，就自己先跑到了超市里到處亂跑。正在我興高采烈亂竄的時(shí)候，我看到了一個(gè)正在哭的小弟弟。我急忙跑了過(guò)去尋問(wèn)：“你怎么了？小弟弟，你為什么哭呀？”小弟弟看見(jiàn)我后，哭的更慘了！啜泣了好一會(huì)兒，他才夾雜著哭聲告訴我：“我跟媽媽走散了！”我摸摸腦袋冥思苦想，最后靈機(jī)一動(dòng)，叫來(lái)了附近的保安叔叔。保安叔叔一臉認(rèn)真地說(shuō)：“不用擔(dān)心，交給我吧�！比缓蟊е〉艿苋チ朔⻊�(wù)臺(tái)。我因?yàn)椴环判�，所以也跟了過(guò)去。
保安叔叔向服務(wù)臺(tái)的工作人員仔細(xì)說(shuō)明了情況。服務(wù)臺(tái)的阿姨認(rèn)真聽(tīng)完后搬了一個(gè)凳子溫柔地對(duì)小弟弟說(shuō)：“別擔(dān)心，阿姨會(huì)幫你找到媽媽的�！闭f(shuō)著還拿了兩個(gè)玩具讓我們玩。阿姨又仔細(xì)向小弟弟詢(xún)問(wèn)清楚了情況之后，對(duì)著話筒反復(fù)說(shuō)著同一句話：“請(qǐng)***小朋友的家長(zhǎng)快來(lái)服務(wù)臺(tái)找您的孩子，他在這里等您�！边^(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)滿頭大汗的阿姨跑了過(guò)來(lái)，她一下子就抱住了小弟弟，然后感激的對(duì)工作人員說(shuō)：“謝謝你們幫我找到兒子�！北０彩迨逦⑿χ鴮�(duì)她說(shuō)：“其實(shí)是旁邊的.小弟弟把他帶過(guò)來(lái)，而且他還一直在照顧你的兒子�！卑⒁膛み^(guò)來(lái)，激動(dòng)地抓住我的手，晃來(lái)晃去，一個(gè)勁對(duì)我說(shuō)謝謝。我不好意思地笑了笑。
這時(shí)，我突然想到了我的媽媽?zhuān)托÷暤凸懒艘宦暎骸斑@么久了，我媽媽怎么還不來(lái)呢？”我一臉疑惑的看向四周，頓時(shí)就醒悟了，心里就像電擊了一樣，然后大聲喊道：“我的媽媽也找不到了！”服務(wù)臺(tái)阿姨聽(tīng)聞立刻報(bào)出了廣播：“皮祖銘小朋友的家長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)到廣播后速到服務(wù)臺(tái)，您的孩子在這里等您�！本瓦@樣播了十幾遍都沒(méi)人來(lái)，我有些灰心了。這時(shí)，小弟弟的媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)：“要不用我的手機(jī)給你媽媽打個(gè)電話吧。”我不好意思的說(shuō)：“那好吧，謝謝阿姨�！卑⒁逃H切的說(shuō)：“這孩子，阿姨才應(yīng)該謝謝你呢！”媽媽接到電話聽(tīng)清是我的聲音，就激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“皮祖銘，你跑哪去了，我還以為你回家了呢！”媽媽的聲音中夾雜著嚴(yán)重的鼻音，“我現(xiàn)在在家里等你呢，你等著，我馬上去接你！”這時(shí)，小弟弟的媽媽接過(guò)電話說(shuō)：“不用了，我送他回去吧�！鳖D時(shí)，我感到了一股暖流從我心里流過(guò)……
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只要你保持著善良、樂(lè)于助人的熱心腸，就會(huì)把愛(ài)心傳遞下去，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了美，總有一天你會(huì)由此而受益匪淺。
【生活中的美六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
生活中的美 -生活作文01-01
生活中的“美”作文04-11
生活中的美精選作文07-13
生活中的美02-12
生活中的美01-31
生活中的美小學(xué)作文04-17
生活中的美與丑作文01-10
生活中的美初中作文11-12
話題作文：生活中的美11-11
生活中的美小學(xué)作文11-08