我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文（精選24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 1
羅丹說(shuō)過(guò)，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。每天，當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落，把我們居住的`城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
清晨，我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā)，一張滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿(mǎn)足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。
中午，火辣辣的陽(yáng)光直射著大地，當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，忽然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了�？伤廊缓軐�(zhuān)心的注視著紅綠燈的變化，指揮著車(chē)輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他，是那么地可愛(ài)和可敬。
古人說(shuō)：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無(wú)非般若�！敝灰眯模钪械拿啦粍倜杜e。
美的極致便是安詳，美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無(wú)謂的煩憂(yōu)，哪怕一片樹(shù)葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活不都是快樂(lè)和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠(yuǎn)……
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 2
生活中有許多美，只是我們沒(méi)有去留心而已，只要你留心觀(guān)察，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的美。
記得有一天中午，當(dāng)我走到放學(xué)接送點(diǎn)時(shí)，卻一下子發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影，而且二年級(jí)的弟弟也在旁邊。我不禁嘆了一口氣，因?yàn)檫@個(gè)家伙肯定會(huì)把我家弄得一團(tuán)糟，更慘的是，還得我去收拾。當(dāng)老師說(shuō)了一聲“解散”后，無(wú)奈，我只好坐上了媽媽的車(chē)子……
不一會(huì)兒，我們便到了鵬飛大酒店那兒，突然，一輛黃色電動(dòng)車(chē)從媽媽的車(chē)旁開(kāi)過(guò)，那個(gè)騎車(chē)的'人一不小心，把龍頭一歪，一下子碰到了車(chē)子的反光鏡上，我剛要大喊一聲：“小心！”時(shí)，兩輛車(chē)卻一下子倒在了地上。頓時(shí)，弟弟從車(chē)上跌了下來(lái)，而我的一條腿也被壓在了車(chē)下，媽媽還好，只是一個(gè)趔趄，沒(méi)摔倒�？傻艿軕K了，頭上被撞得鼓起了一個(gè)大包，一下子嚎啕大哭，那個(gè)陌生人只擦破了腿上的皮，我從車(chē)子下爬了出來(lái)，正要找她評(píng)理時(shí)，她卻走到我們跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，你們沒(méi)事吧？請(qǐng)?jiān)徫摇！?/p>
“沒(méi)關(guān)系，你還好吧？”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽卻說(shuō)道。
頓時(shí)，我心中充滿(mǎn)了疑惑，為什么她要向我們道歉呢？……
還沒(méi)等我想明白，那個(gè)陌生人卻已離去……
每次我到這里時(shí)，都會(huì)想起這件事。
我想這就是生活中的美吧！
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 3
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的.情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 4
天藍(lán)得純粹，廣場(chǎng)上幾個(gè)孩子在追逐打鬧著，陽(yáng)光溫柔地投射在他們天真無(wú)邪的笑容上，那么惹人喜愛(ài)�！乙詾檫@便是生活中難得的美，于是坐在石凳上靜心觀(guān)賞著。
遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)年輕的女孩，一頭長(zhǎng)發(fā)，化著淡淡的妝。她走到我旁邊的石凳上坐下，像是無(wú)所事事般環(huán)顧著四周。她并不起眼，因此我看了她幾眼便轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看可愛(ài)的孩子們。
視線(xiàn)里有一個(gè)身影向一個(gè)不顯眼的角落徑直走去，是她。我也才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)角落里還有一個(gè)手拿著二胡，滿(mǎn)臉滄桑的老頭，也許是位街頭賣(mài)藝的人。我的目光開(kāi)始跟著女孩，好奇，她走過(guò)去到底有何目的？施舍？
女孩在老頭身邊坐下，開(kāi)始與老頭交談著什么，在我這個(gè)角度正好能看得見(jiàn)女孩的臉，那眼睛里的善意與溫暖讓我心里觸動(dòng)了一下，不禁更為好奇。他們的頭一點(diǎn)一點(diǎn)地，老頭的臉上竟也漸漸有了笑意。再過(guò)一會(huì)兒，便看見(jiàn)他們倆一前一后地大笑起來(lái)。女孩笑起來(lái)很好看，淺淺的酒窩似乎歡快地躍動(dòng)著；老頭笑起來(lái)，眼角，哦不，應(yīng)該說(shuō)滿(mǎn)臉的褶皺，牙齒黑黃黑黃的，眼睛瞇成了一條縫。但他看起來(lái)卻像是年輕有為的大小伙子在談?wù)撟约旱某删停敲醋孕�。我的`心被感染了，微微地笑起來(lái)。
這時(shí)又看見(jiàn)女孩用手指了指老頭身邊的二胡，老頭輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，便拿起它開(kāi)始演奏。樂(lè)聲那么悠揚(yáng)，飄進(jìn)我的耳朵，那般感動(dòng)人心。一旁的女孩依舊微笑著，用手輕輕為老頭打著拍子。女孩眼中似水的溫柔，老頭沉醉演奏的樣子，耳邊悠揚(yáng)清新的樂(lè)聲，這畫(huà)面多么美，我的心被震撼了。
一曲終了，女孩朝老頭伸出大拇指，又說(shuō)了些什么，想必是些鼓勵(lì)贊美的話(huà)，不然怎會(huì)引得老頭臉上兩團(tuán)害羞的粉紅和自豪的笑容……
孩子們?nèi)耘f在玩鬧著，不遠(yuǎn)處老頭和女孩仍舊在談?wù)撝藭r(shí)的我心里卻更為后者所動(dòng)容。我十分慶幸能發(fā)現(xiàn)這種人性的美，它那么溫暖，那么讓人流連忘返。生活中真的不缺少美呵，我在心里輕呼。老頭，女孩，都是普通平凡的人，他們創(chuàng)造出來(lái)的美麗，也許并不壯觀(guān)，卻足以讓每一個(gè)人都體會(huì)到一絲的溫情，足以讓我們發(fā)出感嘆。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 5
其實(shí)，喧鬧也是一種美。即使在嘈雜的菜市場(chǎng)，也不乏人性光芒。
當(dāng)清晨的的第一縷陽(yáng)光射向大地的時(shí)候，市場(chǎng)交響曲也奏響了第一篇章，忙碌的生意人開(kāi)始了一天的打拼。我走在集市的小路上，一聲巨響把我嚇個(gè)半死�；仡^一看，只見(jiàn)一賣(mài)菜的老婦人仰躺在地上，不住地呻吟著，看來(lái)不是小傷。旁邊還有一輛底朝天的平板三輪車(chē)，上面的菜掉了一地，個(gè)個(gè)都蹭得灰頭土臉的。這場(chǎng)面，好不凄慘。
我趕緊沖到老婦人身邊，扶他坐起來(lái)，她褲子已經(jīng)蹭破了，膝蓋也破了皮，可她似乎不在意這些，只是呆呆的望著周?chē)?一切，孩子似地哭了起來(lái)�！袄夏棠蹋苷镜闷饋�(lái)嗎，地上冷”。我說(shuō)著想把她扶起來(lái)，可她那肥大的身軀死死的粘在地上，怎么也拉不起來(lái)。我倆就這樣僵持了大半天。
“轟……”一個(gè)賣(mài)菜的壯漢開(kāi)著摩托車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò)。我剛想喊他幫忙，轉(zhuǎn)念一想，人家也是生意人，這年頭，不容易，算了吧。太陽(yáng)漸漸露臉了，市場(chǎng)這時(shí)也熱鬧起來(lái)了，老婦人抬頭朝市場(chǎng)望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。
一個(gè)人影呼的從我身邊閃過(guò)，天哪，居然是那個(gè)壯漢。只見(jiàn)他扶起老婦人的車(chē)，檢查了一遍，見(jiàn)無(wú)大礙，便從車(chē)?yán)锬孟乱粋�(gè)筐，低下頭，撿起地上的菜，稍作處理便整齊地碼入筐中�！昂�，還愣在那干嗎，快把阿姨扶到上面休息�。 彼痤^，朝發(fā)呆的我喊道�！芭�。”我這才回過(guò)神來(lái)。老婦人眼里閃著淚花，似乎看到了希望，在我的攙扶下慢慢地站起來(lái)。一瘸一拐的朝上面走去。
“哎呦阿姨，您怎么傷成這樣了，用不用上醫(yī)院檢查檢查，您的菜呢？”一個(gè)賣(mài)魚(yú)的中年婦女丟下手里的秤，吆喝著急急忙忙趕了過(guò)來(lái)。把老婦人扶到自己的攤位那坐下�！败�(chē)在下面吧，”中年婦女回頭望望下面，摘下手套，從褲兜里摸出手機(jī)，“我去下面幫忙，你幫我和賣(mài)菜的大哥看著攤�！闭f(shuō)著，她把劉海掃到一邊，擼起袖子，風(fēng)似的跑下去.�！皩�(duì)了，給阿姨的兒子打個(gè)電話(huà)！”
不久，倆個(gè)人推著車(chē)上來(lái)了，老夫人看著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)干凈的菜，不住地用生硬的潮汕話(huà)說(shuō)著謝謝�！懊δ愕娜グ�，這有我呢！”中年婦女推推賣(mài)菜的壯漢，“有事叫我哦！”賣(mài)菜的壯漢擦擦臉上的汗，這才回去打理菜攤。中年婦女把車(chē)推到一邊，麻利地?cái)[好攤。
老婦人的兒子這時(shí)也趕來(lái)了，一對(duì)夫婦停下手里的活，幫著把老婦人扛上車(chē)，賣(mài)魚(yú)的中年婦女提著一條魚(yú)走到老婦人身邊，把手里的魚(yú)交給他，“給，好好補(bǔ)補(bǔ)，放心吧，菜攤有我們呢。好好養(yǎng)傷，路上小心啊�！彼�(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)著。
一切都打理好了，中年婦女回到攤位上，扯開(kāi)大嗓門(mén)吆喝起來(lái)。洪亮的吆喝聲在市場(chǎng)里久久回旋著……
太陽(yáng)爬上云梢，看著地上的一切，露出了欣慰的微笑。
也許，這些普通的小商販沒(méi)有迷人的外表，但他們的心靈是美好的�，嵥猷须s的生活帶走了他們的青春美貌，但帶不走他們的善良。他們用勤勞和汗水作音符，在善良的五線(xiàn)譜上，演繹了世上最美的樂(lè)章。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 6
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美！
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗！我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗！
來(lái)到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴�，飄開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格！
踱步走國(guó)老師的窗外，親愛(ài)的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的.景象啊！
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)！
生活，就是如此的平平常常！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話(huà)：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 7
美，在生活中到處有，比方扶老人過(guò)街，幫助殘疾的老人，像雷鋒學(xué)習(xí)…… 今天，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備出去看看風(fēng)景，吸吸新鮮空氣。我站在大橋上，一陣風(fēng)吹來(lái)，格外涼快。我憑欄望去，看見(jiàn)在遠(yuǎn)處有兩個(gè)人，隱隱約約的，忽閃忽現(xiàn)。
我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩子在路邊彎著腰，干著什么。我踮起腳，想看個(gè)究竟……
我終于看清楚了，原來(lái)是一個(gè)小孩子在路邊扶老人起來(lái)呢！那個(gè)老人應(yīng)該是摔了一跤，或者是絆了一下。我心頭為之一動(dòng)，暖暖的，心想：那孩子與我年紀(jì)差不多，但我要向他學(xué)的地方卻很多很多……
之后，我便離了這座橋，準(zhǔn)備回家。一路上，我心里一直想著剛剛的那件事，也想學(xué)他做些舉手之勞的好事。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人走過(guò)，把吃過(guò)的香蕉皮扔在了地上。我快步上前，拾起香蕉皮，把它扔進(jìn)了垃圾筒里……
我們的身邊有許多美，有人美，有景美，有物美……現(xiàn)在，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美吧！
看！美就在小區(qū)！
前幾天，我們確山迎來(lái)了這幾年最大的`一場(chǎng)雪！由于路滑，我們都要走路去上學(xué)，一不小心就會(huì)滑倒。前天下午，我和媽媽走路回家，在我家“車(chē)庫(kù)”門(mén)口，我好朋友的爸爸，一個(gè)和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪，累得氣喘吁吁。
上個(gè)星期，因雪下的太大我們停課了。星期一，我來(lái)到校園，哇！我驚呆了！校園的雪都不見(jiàn)了，我一打聽(tīng)才知道，校園的雪被“家委會(huì)”的家長(zhǎng)在星期六、星期鏟走了，這下我們上學(xué)平安多了，家長(zhǎng)們“犧牲”了他們的休息時(shí)間來(lái)鏟雪，我一個(gè)小孩子也可以鏟雪呀！
美，就在我們的身邊。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 8
周末，我和媽媽去逛街。今天的天氣真不錯(cuò)。春風(fēng)像母親的手般柔和地掠過(guò)人們的臉頰，太陽(yáng)灑下陽(yáng)光，使大地更加富有生機(jī)，小鳥(niǎo)像大自然的歌唱家，獻(xiàn)給城市最美的聲音......
這時(shí)，迎面走來(lái)個(gè)小男孩。他看上去只有五六歲，紅撲撲的臉蛋，肉乎乎的`小手，很可愛(ài)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小男孩。媽媽卻一下子把我拉走了，說(shuō)：“想和他玩吧？真是的，和一個(gè)小孩玩什么？”
我回頭望望，他已經(jīng)跑到了馬路對(duì)面�！昂簟币魂嚳耧L(fēng)吹來(lái)，弄得大家措手不及。我無(wú)意瞟了一下對(duì)面，發(fā)現(xiàn)一張五十元從一個(gè)大姐姐包里飛出來(lái)�！安恢滥膫�(gè)運(yùn)氣好的人會(huì)撿到這么多錢(qián)？”我嘆了口氣，想。這時(shí)，從人群中跑出那個(gè)可愛(ài)的小男孩，只見(jiàn)他撿起鈔票，然后開(kāi)始東張西望。
或許，他會(huì)把錢(qián)交給他的媽媽?zhuān)麜?huì)獨(dú)自去買(mǎi)些好吃的，或許......我的猜測(cè)很多，但都來(lái)自一個(gè)同樣的想法——他一定會(huì)將這五十元占為己有，因?yàn)樗挥形辶鶜q，他什么都不懂！
可結(jié)果卻出人意料，他竟攥著那五十元，奔向那個(gè)大姐姐：“大姐姐，你的錢(qián)掉了！”那個(gè)大姐姐詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭，打開(kāi)錢(qián)包數(shù)了數(shù)，果真掉了五十元！她接過(guò)錢(qián)，忙謝過(guò)小弟弟，還要給他幾顆糖，小弟弟連連擺手：“不要，媽媽說(shuō)助人為樂(lè)，不求回報(bào)！”一擺一擺地跑走了。“這小弟弟真可愛(ài)！”大姐姐笑著說(shuō)。
旁邊的路人對(duì)那個(gè)背影豎起了大拇指。這時(shí)，太陽(yáng)公公將陽(yáng)光灑下大地，風(fēng)婆婆吹得更起勁了，小弟弟“美”的行為在我心中刻下深深的烙印，他雖小，心靈卻如同雪花般純潔、美麗。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 9
生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多事情。當(dāng)然，生活中的事也有美有丑，下面的事件，讓我們也共同來(lái)分辨一下它是美還是丑吧！
那天，我坐著一輛公交車(chē)去上學(xué)，唉！每天都是起早貪黑，挺煩人，要是那天是一個(gè)休息日，那該多好啊！我完全沉醉在我的幻想中。突然，汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，嚇得我如夢(mèng)初醒，我生氣極了，心里暗罵：“你這個(gè)司機(jī)，不好好開(kāi)你那輛破公交車(chē)，真以為踩剎車(chē)是鬧著玩的嗎？”正想著，突然，公交車(chē)后面的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)頭發(fā)花白的老人顫顫巍巍地走上車(chē)，我一看見(jiàn)這位老人入座，剛才心里升起的怒火瞬間化為烏有，在車(chē)門(mén)關(guān)上的那一刻，我才恍然大悟，這位司機(jī)的愛(ài)心和熱心是高尚的。
下午放學(xué)了，我如同一只被放出籠的小鳥(niǎo)，心里歡快極了，那是星期五，第二天就放假了。我心里有無(wú)盡的歡快和喜悅。忽然，一個(gè)人的'奇特舉動(dòng)吸引了我的注意，只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生將自己吃完的零食包丟在地上，而后面卻有一個(gè)身穿便衣的人不斷地揀拾著，從沒(méi)有喊累，而那個(gè)小學(xué)生還是同樣不注意自己的行為，反而將自己吃完的其他東西及垃圾拋在地上。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)身穿便衣的人對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你的垃圾掉了，你把垃圾撿起來(lái)后扔進(jìn)旁邊的垃圾桶吧！”這時(shí)，一個(gè)身穿粉色衣服的阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，板著臉說(shuō)：“就你一個(gè)撿垃圾的，還管我女兒吃不吃東西，扔不扔垃圾的事，要不是我們往地上扔垃圾，你還有活干嗎？”說(shuō)完就領(lǐng)著女兒走了，旁邊路過(guò)的人群議論紛紛：“你看，那女孩多沒(méi)教養(yǎng)，就是，那個(gè)女人也不例外......”
回到家，那件事我還記在心中，生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中有美有丑，這兩件事一直回蕩在眼前，久久不曾散去。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 10
美在生活中處處都存在：有漂亮的房屋，華麗的服裝，精美的首飾等。的確，這些都為人們的生活增添了美，使我們得到了美的享受。
美是在熟悉無(wú)比的房間里擺一束還沾著露水的花。對(duì)于往常的習(xí)慣，一朵花，也會(huì)使我們耳目一新。每天起床，第一眼便是那朵可愛(ài)的小花，一天都是美麗的；晚上睡覺(jué)，花的芬芳也陪伴著你一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
美是在擱置在房屋角落里很久的老方桌。有人在上面歡喜過(guò)，憤怒過(guò)，也曾哭泣過(guò)。它曾經(jīng)培育過(guò)人們，又見(jiàn)證了我們從懵懂無(wú)知到成熟穩(wěn)重。
美是在校園里如士兵一般守衛(wèi)校園的木棉樹(shù)。春節(jié)過(guò)后，和煦的陽(yáng)光沐浴著它，溫和的`春雨滋潤(rùn)著它，那光禿禿的樹(shù)枝上，掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵。幾天后，火紅火紅的木棉花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，顯得十分熱鬧，惹得蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。
美是冬天童話(huà)般的銀色世界，夢(mèng)幻而又神秘。冬天，雪花開(kāi)始悠閑自在地從天上緩緩飄下，落在孩子們的臉上，頓時(shí)冷颼颼的。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像春天滿(mǎn)天飛舞的柳絮覆蓋了大地，小河、山村，到處是詩(shī)一般的境界。難怪古今中外有那么多畫(huà)家來(lái)描繪冬天那壯麗的雪景，有那么多詩(shī)人來(lái)贊頌雪的嫵媚和壯麗。冬天真像一個(gè)雕刻家在日夜不停地工作。
美是率真可愛(ài)的陶淵明。哼著“歸去來(lái)兮”，拒絕“為五斗米折腰”的陶淵明，被稱(chēng)為“隱逸詩(shī)人之宗”的陶淵明，他一改當(dāng)時(shí)崇尚華麗辭藻的魏晉文風(fēng)，開(kāi)創(chuàng)了清新的田園詩(shī)風(fēng)。
美體現(xiàn)在現(xiàn)代的景色、首飾、衣物上，也體現(xiàn)在古代詩(shī)人隱逸，不屑功名，仰天大笑的性情上。美總能在生活中陪伴我們。美，無(wú)處不在。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 11
世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語(yǔ)言美、動(dòng)作美、總之很多很多，而我今天要說(shuō)的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚，我獨(dú)自一人在家里等著父母回來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有車(chē)的聲音，就跑出來(lái)看是不是父母回來(lái)了，可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜；為什么這么晚了爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，電視里見(jiàn)的恐怖的車(chē)禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前，我越想越怕，怎么辦呢？風(fēng)怒嚎著，我走出了大門(mén)口，碰見(jiàn)鄰居家的奶奶，她看見(jiàn)我的表情，問(wèn)我怎么了，我告訴了她。她笑著說(shuō)；“傻孩子，不要在多想了，不會(huì)有事的.。如果你不放心，就找人去看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她讓她的兒子騎摩托車(chē)到地里看，騎摩托車(chē)走了，我的心也平靜了許多。肚子叫了，是誰(shuí)的肚子叫，仔細(xì)一聽(tīng)，我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽(tīng)見(jiàn)我的肚子叫，她問(wèn)我是不是餓了，我不好意思說(shuō)，就說(shuō)沒(méi)有。她看出了我的心思，轉(zhuǎn)身去了廚房不一會(huì)兒，她端了飯和菜讓我吃，我看見(jiàn)桌子上的飯菜高興極了，忘記了那恐怖的畫(huà)面�！拔页燥柫恕�，我對(duì)她說(shuō)，她對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒，只聽(tīng)摩托回來(lái)了，我問(wèn)：“看到了我的爸爸媽媽了嗎？”老奶奶的兒子說(shuō)：“正在回來(lái)的路上�！边@回我那掛在半空中的心終于可以落下來(lái)了，我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容，奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來(lái)。沒(méi)多大一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)聲，我跑了出去，“爸爸媽媽回來(lái)了！”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來(lái)，車(chē)到家門(mén)口了，鄰居的奶奶和爸爸媽媽說(shuō)了幾句話(huà)就走了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。
通過(guò)一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢！生活處處都有美存在，只要你去觀(guān)察，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 12
美，無(wú)處不在——晨曦時(shí)滿(mǎn)天露珠折射朝霞的光影，中午艷陽(yáng)下點(diǎn)綴著蟬鳴仿佛在假寐的山林，夕陽(yáng)里來(lái)勢(shì)洶洶卷走回翔暮鴉的火燒云，還有那忽明忽暗的彩云追月。美，就在那一剎那，淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)。
巷道雞鳴、炊煙裊裊、曉風(fēng)殘?jiān)骂A(yù)示著新的一天來(lái)臨了。從遠(yuǎn)處楊柳岸吹來(lái)的曉風(fēng)伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的雞鳴聲，透過(guò)緩緩上升的炊煙，其中又夾雜著大小不一的露珠。當(dāng)高高懸掛在空中的殘?jiān)聺u漸退出不屬于他的舞臺(tái)，而清晨的第一縷陽(yáng)光突然迸發(fā)出來(lái)——滿(mǎn)天晶瑩的露珠又將光影折射開(kāi)來(lái)，這稍縱即逝的美，將這一切渲染得朦朧而又溫馨！
盛夏，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，不遠(yuǎn)處的山林傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴聲，顯得整片山林昏昏欲睡。一道道陽(yáng)光透過(guò)密密層層的樹(shù)葉，照在一些蟬的身上，凸顯出他們清高的.一面，難道這不美么？突然，暴風(fēng)雨來(lái)臨，讓人們始料不及，逃也逃不掉，但是當(dāng)你靜下心來(lái)，用心聆聽(tīng)，你也能感受到雨的美。
一抹夕陽(yáng)將稻田變得金燦燦的，又為海面灑下了一道道金光，徐徐微風(fēng)輕輕拂過(guò)，稻田里的稻隨風(fēng)搖曳，美不勝收；海面上的細(xì)浪來(lái)回翻涌，波光粼粼；燒云欲追趕暮鴉，江海共長(zhǎng)天一色，豈不美哉？
寂靜的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，若是在靜謐的夏夜，就會(huì)有成群的螢火蟲(chóng)在茂盛的草叢中載歌載舞，閃爍著迷離的光，令人陶醉。一輪皎潔的明月升上了半空，為大地灑下溫柔的光。在她的周?chē)�，一抹七彩的暈，與旁邊幾片追趕著她的彩云，給她增添了幾絲如夢(mèng)如幻的神秘與嬌羞。
夜幕依依不舍地退去，留下一輪殘?jiān)�，晨曦悄悄入侵，�?dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光來(lái)臨，煥發(fā)出生機(jī)，新的一天又來(lái)臨，美，又將重新。法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美，是到處都有的，但是對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)。”
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 13
在夏季長(zhǎng)假，我和我的好朋友來(lái)到北京郊區(qū)的古北水鎮(zhèn)游玩。
進(jìn)園時(shí)，已是中午了，吃完午飯，我們就在園中散步，我和我的好朋友吵鬧著要?jiǎng)澊�，于是便去劃了船，兩邊的小閣樓也是仿古的映在水中的倒影。遠(yuǎn)看，小溪往古鎮(zhèn)深處?kù)o靜的淌著，兩岸的階梯和石墩上個(gè)個(gè)布滿(mǎn)了綠油油的青苔。往后面的水看去，溪水被我們的船劃得一蕩一蕩的，沖洗著兩岸的階梯和石墩。風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的面頰，這種感覺(jué)，真讓人舒服啊。下船了，走在通往戲園子的小橋，左邊一條小船慢慢地從水上劃過(guò)，右邊小閣樓和小橋的倒影被映得一清二楚，岸邊一些不知名的小草小花被陽(yáng)光映得格外綻放。我被這美麗的景色所迷住了，真是令人心曠神怡。
到戲園子了，幾分鐘后唱戲的人開(kāi)始調(diào)起了嗓子�？赐陸蚝蟊闶且雇砹恕�
夜晚，往酒店走的路上。聽(tīng)，小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲和知了的鳴聲�？聪镒永锏臒粢槐K盞亮了起來(lái)，遠(yuǎn)處的司馬臺(tái)長(zhǎng)城蜿蜒的盤(pán)旋著，好似一條巨龍，山巒們?cè)缫芽床磺濉Ｔ鹤永锏挠执笥旨t的燈籠掛在房檐上，微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，吹得這些燈籠一蕩一蕩的。橋頭的糕店老板一吆喝，整個(gè)水鎮(zhèn)喧鬧起來(lái)了，人們?cè)撜f(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，該賞景的.賞景，整個(gè)古鎮(zhèn)布滿(mǎn)了生機(jī)，遠(yuǎn)處的閣樓上掛著燈籠，兩岸中間淌著小溪，這畫(huà)面就像一幅畫(huà)一樣，這不得不讓我和我的朋友在這里合影留念。古鎮(zhèn)喧鬧的聲音，漸漸散去，我們走在這幽靜的小巷里，給人一種說(shuō)不出來(lái)的滋味和感覺(jué)。
快樂(lè)的古北水鎮(zhèn)之游在這喧鬧聲中結(jié)束，如果下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來(lái)這個(gè)喧鬧，優(yōu)美，布滿(mǎn)生機(jī)的古北水鎮(zhèn)。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 14
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！是啊生活中確實(shí)有有許多美。如一朵，一片景，一件事，一個(gè)人……說(shuō)著，我便下樓去開(kāi)始發(fā)現(xiàn)美了！
首先，我正走到了公園里，一個(gè)小孩不知怎么的，到處是傷。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來(lái)，把他扶起，疑是他朋友，還親切的問(wèn)他說(shuō)：“一搏，你還痛嗎？要不要先坐坐？”受傷的小孩用感激的目光望著他，便熱情的點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是生活中美吧！是友誼的美！
在公共汽車(chē)上，車(chē)上擠滿(mǎn)了人。一個(gè)小女孩看到一個(gè)奶奶站在那里發(fā)抖，咳嗽。他毫不猶豫地站起來(lái)，微笑著對(duì)老婦人說(shuō)：“奶奶，你坐在這里。”奶奶看著小女孩，坐了下來(lái)，摸了摸她的頭說(shuō)：“這是個(gè)好孩子！”此時(shí)此刻，小女孩的胸前紅領(lǐng)巾飄飄欲仙！我想，美麗的紅色！紅領(lǐng)巾文明之美！
更讓我感動(dòng)的是這一幕：我茫然地走在擁擠的.街道上，尋找美，尋找美，記錄美，一個(gè)和我同齡的女孩停在我面前，她把我吵醒了！她微笑著對(duì)我說(shuō)：“喂，你迷路了嗎？”我從她純真的眼神中感受到她的善良，純潔，無(wú)私！她補(bǔ)充說(shuō)：“你想借用我的電話(huà)打電話(huà)嗎？”她問(wèn)，我微笑著回答：“不，但我想謝謝你，手機(jī)你讓我明白，世界上有這么美！”是的，這就是人間真情的美！
什么！我努力了一天后，美國(guó)發(fā)現(xiàn)了很多人！是啊，美女讓我們更加人性化的溫暖！讓我們更青睞！沒(méi)有它，人的生命是冷的，無(wú)味！所以，我們要善于尋找美，發(fā)現(xiàn)美，記錄美，更要把美國(guó)并轉(zhuǎn)移到下一代。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 15
每當(dāng)我坐公共汽車(chē)時(shí)，我總是喜歡坐在窗邊，因?yàn)槟悄苄蕾p到沿途的每一處風(fēng)景，無(wú)論美麗與否，我都喜歡這樣，只有這樣，我才覺(jué)得世界真的在那里。
生活中并不缺少美，而是每個(gè)人都在美國(guó)的不同要求，所以我們審美觀(guān)出現(xiàn)不同。我生性樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的女孩，平時(shí)總是不小心，把周?chē)娜硕挤浅Ｓ押茫l(shuí)不傾向于記恨，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)自然是不錯(cuò)的，我想大家是美麗的，但沒(méi)有采取行動(dòng)來(lái)只掏了美國(guó)。
世人他們常常自己喜歡以花傳情，每當(dāng)情人節(jié)，戀人們總喜歡可以通過(guò)送玫瑰來(lái)表達(dá)能力她們的愛(ài)情，因?yàn)闆](méi)有玫瑰文化就是一個(gè)代表對(duì)于愛(ài)情呀。我們?nèi)丝傁矚g將植物進(jìn)行形容的有聲有色，而對(duì)人與人關(guān)系之間需要更多的是隔閡，為什么學(xué)生不能多一份美來(lái)看待與接納他人呢？美不是企業(yè)僅僅表現(xiàn)在社會(huì)表面，內(nèi)心美也同樣具有重要。人是生活學(xué)習(xí)中級(jí)的動(dòng)物呀，不要用挑剔的眼睛去對(duì)待他，這樣會(huì)活的很累。
你瞧，這個(gè)問(wèn)題時(shí)候通過(guò)老師辦還在發(fā)展辦公室辛勤的批改著作業(yè)，這是中國(guó)為什么？因?yàn)橐粋�(gè)老師更希望對(duì)于我們能努力提高學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息。她們不能完全不同可以自己早些回去休息的'，他們能夠早點(diǎn)回去之后可以直接看到學(xué)生他們的家人，與他們非常開(kāi)心聊天，但是由于他們之間沒(méi)有，他們生活在那寂寞地批改著作業(yè)，用了多少心思啊？我不禁要問(wèn)了，這難道不是愛(ài)嗎？這樣的愛(ài)難道不美嗎？這，這就是為了人間最美的情感因素之一。美不需要傾國(guó)傾城，更不可能需要感天動(dòng)地，而需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)才讓覺(jué)得更真實(shí)。
發(fā)現(xiàn)美的真諦嗎？我發(fā)現(xiàn)哦！
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 16
美，在生活中，隱藏著，只等待一雙發(fā)現(xiàn)他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲，美是風(fēng)兒吹起柳葉，隨風(fēng)起舞的舞姿，美，當(dāng)然不只這些，那些在我們身邊藏著的，純凈的美，那才是真正的美。
那天，我心情陰?，拿著考差的試卷，心里覺(jué)得天空一片陰?，難到，生活真的那么暗淡嗎？踏著沉重的步子，坐上了回家的.公交車(chē)。車(chē)上人很少，但車(chē)卻顛得厲害，腦里亂亂的，在加上心情煩重。我越來(lái)越的覺(jué)得頭非常疼。
車(chē)到了下一站，終于緩緩?fù)Ｏ铝�，我輕輕吐了一口氣，可人群都涌上來(lái)了，一直到滿(mǎn)位后，還剩一個(gè)穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭，想著如何和家人說(shuō)分?jǐn)?shù)的事情。突然，在顛簸的當(dāng)當(dāng)聲中，傳來(lái)“啊”的一聲，我抬起頭一看，哦，原來(lái)是一個(gè)小男孩吐了一地，更糟糕的是，不正不歪的，把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙，天呀！裙子上黃一片黑一片，真令人覺(jué)得惡心，我想：“一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了，那連衣裙看起來(lái)價(jià)格可不菲�。∵�臟了那么一大片……”
可事情卻不像我想的那么復(fù)雜，那大姐姐掏出一包紙巾，幫小男孩擦干凈了嘴，對(duì)拼命說(shuō)對(duì)不起的阿姨說(shuō)：“孩子病了，咋不帶他去看看醫(yī)生呢？”這才慢慢的把臟東西擦去，自然，不可能擦得干凈的。那阿姨滿(mǎn)臉歉意的說(shuō)：“對(duì)不起，要不，我賠你一件吧！”大姐姐笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我去洗干凈就行了�！薄�
這一道風(fēng)景，多美啊！善良的心溫暖生活中的每一個(gè)人。大姐姐的寬容，阿姨的歉意，結(jié)合在一起，這就是生活中的美��！
美，不一定要有森林；美，不一定要是旅游景點(diǎn)。生活中，也有美，也有愛(ài)，只要你有一顆會(huì)感受愛(ài)和美的心，一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)和美的眼，就會(huì)知道，生活原來(lái)是那么漂亮，這么美麗多彩。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 17
生活中，美無(wú)處不在，只要你駐足回首，美就在你身邊。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，城市到處是水，大雨洗滌了這個(gè)城市的污垢，滌蕩了人們的心靈。我獨(dú)自一人走在回家的路上，突然，一只受傷的蝴蝶映入我的眼簾，它奄奄一息的爬在地上，翅膀好像受了傷，它微微震動(dòng)翅膀，想要飛上去，可是一只翅膀受了傷，怎么也飛不起來(lái)。它一直在努力地張開(kāi)翅膀，想要飛翔，可總是飛不起來(lái)，這時(shí)，我被震撼了，一只蝴蝶都有這樣的毅力和堅(jiān)持不懈的`精神，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?
它還在吃力地震動(dòng)翅膀，呀，它終于飛起來(lái)了，1分米，2分米，3分米……就在我剛準(zhǔn)備為它慶賀時(shí)，我的心像是被凍住一樣，只聽(tīng)“嗒”一聲，它重重地摔了下來(lái)，我哭了，那是我第一次為了小動(dòng)物而落淚。我在心里大聲喊到，加油，飛起來(lái)，你能行。它好像精疲力盡了，一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它死了，想用手捧著它幫助它飛起來(lái)，讓它完成心愿。我剛準(zhǔn)備幫它，它突然振動(dòng)了一下翅膀，然后有試著飛起來(lái)，我的心像是被什么東西揪住一般，看著它一次次飛起，我就會(huì)很激動(dòng)，盡管每一次都會(huì)落下來(lái)，可它飛得一次比一次高，總有一次會(huì)飛得成功，不再落下。我的心緊緊的揪住，我期待它飛起來(lái)那一刻，那一定是最美的風(fēng)景。
那一刻，我驚呆了，它飛起來(lái)了，它做到了，我又一次流下眼淚，這是喜悅與夢(mèng)想成真的淚水，我為我自己親眼目睹這一刻而感到自豪與驕傲。頓時(shí)，我的心像充滿(mǎn)了蜜似的，甜滋滋的，這或許就是兒童時(shí)吃到果糖的天真吧!我們難道不應(yīng)該對(duì)這只蝴蝶有所敬佩嗎?它難道不是“美”嗎?
這只蝴蝶是最美的，因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的毅力和永不放棄的精神，這只蝴蝶不僅外表美，重要的是精神美，品質(zhì)美麗。美無(wú)處不在，就看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 18
我常常想，美是什么？在我眼里，美就是清晨金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林的那一縷縷光線(xiàn)；美就是清晨露珠滾動(dòng)的那一朵朵鮮花；美就是天真無(wú)邪的孩子嘴角甜甜的微笑……那么生活中的美又是什么呢？我?guī)е妓�，走出家門(mén)，去尋找美的存在�？�！跟隨我的腳步來(lái)看看美吧！
夕陽(yáng)余暉漸淡，放學(xué)回家的'小明看見(jiàn)路邊有一個(gè)包裝袋，就像一只輕盈的蝴蝶飛過(guò)去把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里。你可能會(huì)問(wèn)：“這算什么美��？”但這就是美，如果小明沒(méi)有撿掉包裝袋，那么這只在路上翻飛的包裝袋就會(huì)污染環(huán)境。我想，這就是生活美！
當(dāng)我過(guò)馬路時(shí)，抬眼看見(jiàn)一位老奶奶正賣(mài)力的過(guò)馬路，旁邊的小紅沒(méi)想多久就去牽著老奶奶過(guò)馬路了，望著安全過(guò)馬路的老奶奶，小紅的臉上露出甜甜的笑容。這是什么美呢？讓我來(lái)告訴你吧！這是行動(dòng)美。
當(dāng)我走在校園的小徑，看到一個(gè)低年級(jí)小朋友被一個(gè)高年級(jí)的“惡霸”欺侮。那你可別上去幫低年級(jí)小朋友，如果你去幫低年級(jí)小朋友反而你也會(huì)被打，這時(shí)你要?jiǎng)觿?dòng)你的小腦袋了。東東就動(dòng)了動(dòng)自己的小腦袋，想出了一個(gè)好點(diǎn)子：只見(jiàn)他如離弦之箭找來(lái)老師幫忙。果然老師很快就把高年級(jí)同學(xué)給制止了。還好東東趕緊叫了老師，因?yàn)椴粌H要保護(hù)了自己，還幫了低年級(jí)小朋友一個(gè)大忙。這是什么美？當(dāng)然是智慧美呀！
當(dāng)你看見(jiàn)你的同學(xué)跑步時(shí)摔跤了，你會(huì)怎么做呢？茜茜是這樣做的，茜茜看見(jiàn)她的同學(xué)摔跤了，趕緊跑上去，扶起那位同學(xué)，牽著他來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。如果你是茜茜你會(huì)怎么做呢？我相信你的做法一定是和茜茜一樣的。這又是什么美呢？這是幫助美。
我想這是美。這些美讓人溫暖，如沐春風(fēng)；這些美讓人舒服，如沐陽(yáng)光……美就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。快！跟隨我的腳步，來(lái)一起做吧！
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 19
有人贊美生活，有人覺(jué)得生活枯燥，也有人說(shuō)生活是那樣平淡而無(wú)味，其實(shí)生活對(duì)于活在世上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，然而為什么又會(huì)有這幾種截然不同的想法呢？我認(rèn)為，贊美生活的人，是因?yàn)樗麄儗?duì)生活有著美好的追求，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值和真正懂得生活的美；那些覺(jué)得生活枯燥的人，是因?yàn)樗麄儾欢脛?chuàng)造美的生活，不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美；而說(shuō)生活平淡無(wú)味的人，是因?yàn)樗麄兏緹o(wú)視生活中的美、無(wú)視生活賦予他們的幸福！一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵(lì)的話(huà)會(huì)讓你知道幸福、一件小事會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸福……
從這些足以看出生活中的美是無(wú)處不在的，關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來(lái)又匆匆而去，讓你事后想起：哦！這是幸福�！弊屇慊匚稛o(wú)窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的'美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無(wú)視生活美的人，他們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢？許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的，有時(shí)甚至到它永遠(yuǎn)失去時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是美，后悔沒(méi)珍惜它，如母親的嘮叨，父親一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，親人們的關(guān)懷……
這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什么開(kāi)心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂(lè)，還將這份快樂(lè)分給了別人，讓別人也得到了愛(ài)。愛(ài)又是制造幸福與美的資料。所以，我們應(yīng)該善于尋找生活之中的美p創(chuàng)造美的生活p繼而去分享這份幸福……
只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美小學(xué)作文 20
美，是尋常的，又是一個(gè)難得的，有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)問(wèn)題在你的面前。只要你有一雙具有慧眼，你就會(huì)可以發(fā)現(xiàn)，生活中的美，無(wú)處工作不在。
我不小心在院子里發(fā)現(xiàn)了一棵草，那是一塊鋒利的石頭壓著，原來(lái)是綠色的腰，幾天后皺紋更多。起初我不在乎，以為草注定會(huì)被鋒利的石頭淹沒(méi)。但是，我錯(cuò)了，它的強(qiáng)大，讓我震驚。過(guò)了幾天，晴朗的天空架起了絢麗的彩虹，地面上殘留的小水珠在陽(yáng)光下閃耀著五顏六色的光芒，我又來(lái)到院子里玩了一玩，又看到了這片草地。帶著一顆憐憫的心，我想幫助草把石頭移開(kāi)，但是，我發(fā)現(xiàn)它以驚人的毅力從石頭的一側(cè)出來(lái)！雖然，它的身體是傷痕累累的.，腰部不是挺直的，但是，它仍然強(qiáng)壯而茁壯成長(zhǎng)。這，是一種美，一種充滿(mǎn)活力的美。
花圃，增長(zhǎng)是強(qiáng)藍(lán)色，紫色風(fēng)信子，隨著清風(fēng)，輕輕地?fù)u曳著。只有白色的小葫蘆悄然生長(zhǎng)，因?yàn)樗_(kāi)花晚，但相信他將能夠白色風(fēng)信子盛開(kāi)最美麗的花。因此，它是根深深地扎入土壤，長(zhǎng)大后難，盡情接受陽(yáng)光，享受肆意防潮，防雨。最后，交織著藍(lán)色和紫色后出來(lái)的第一朵花風(fēng)信子的生活，它是如此的美麗，這么香。綻放自己，就能夠收獲和美麗的香味，就能獲得自信和喜悅。這是一個(gè)美麗，自信的美。
其實(shí)，生活中的美無(wú)處可以不在，一片新長(zhǎng)的嫩葉，一只飛翔的蝴蝶，都是這樣那樣一個(gè)美麗，正如當(dāng)時(shí)法國(guó)大雕塑家羅丹說(shuō)的：“生活中并不是缺少美，而是因?yàn)槿鄙傺芯堪l(fā)現(xiàn)學(xué)生美的通過(guò)眼睛”。讓我們張開(kāi)自己心靈的眼睛，好好留心社會(huì)生活中的美吧！
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“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我?是自然中的.美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。教師還在辛勤的批改著作業(yè)，教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為大家費(fèi)心了!啊，多么好的教師，多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出?還將要給予我多少?啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著您們!啊，教師!是你給予大家無(wú)窮的知識(shí)，讓大家明白了做人的道理……
什么是生活中的美?這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
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美，是尋常的，又是難得的，有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的面前。只要你有一雙慧眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的美，無(wú)處不在。
我曾經(jīng)無(wú)意間在院子里發(fā)現(xiàn)了一株小草，它被一塊棱角分明的石頭壓住了，原本嫩綠的細(xì)腰上，多了幾天皺巴巴的紋路。我開(kāi)始并沒(méi)有在意，以為這株小草注定會(huì)被這尖銳的石頭折服。但是，我錯(cuò)了，它的堅(jiān)強(qiáng)，讓我震撼。過(guò)了幾天，晴朗的天空中架起了絢麗的彩虹，地上殘留的小水珠在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出七彩的.光芒，我又來(lái)到院子中玩耍，再次見(jiàn)到了這株小草。
抱著一顆憐憫的心，我想去幫那株小草把石頭挪開(kāi)，可是，我卻發(fā)現(xiàn)它用驚人的毅力從石頭的一側(cè)長(zhǎng)出來(lái)了！雖然，它的身上傷痕累累，腰都直不起來(lái)，但是，它仍然堅(jiān)強(qiáng)地茁壯成長(zhǎng)著。這，是一種美，一種充滿(mǎn)生命力的美。
花圃中，生長(zhǎng)正旺盛的藍(lán)色、紫色風(fēng)信子，伴著微風(fēng)，輕輕地?fù)u曳著。惟有白色的小風(fēng)信子在默默地生長(zhǎng)著，因?yàn)椋_(kāi)花較晚，但白色風(fēng)信子堅(jiān)信自己一定能夠綻放出最美麗的花朵。于是，它把根深深地扎進(jìn)土壤里，努力地向上生長(zhǎng)，盡情地接受陽(yáng)光的照耀，放肆的享受雨露的滋潤(rùn)。終于，在藍(lán)色與紫色交織相替以后，它開(kāi)出了人生第一朵風(fēng)信子，是那樣美麗，那樣芬芳。綻放自己，便能收獲美麗與芬芳，便能收獲自信與喜悅。這，是一種美，一種充滿(mǎn)自信的美。
其實(shí)，生活中的美無(wú)處不在，一片新長(zhǎng)的嫩葉，一只飛翔的蝴蝶，都是那樣美麗，正如法國(guó)著名大雕塑家羅丹說(shuō)的：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。讓我們張開(kāi)心靈的眼睛，好好留心生活中的美吧！
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每當(dāng)聽(tīng)到“美”這個(gè)字時(shí)，我總會(huì)想起那一件令我難忘的事�！}記
清晨，公雞鳴響了它那清亮的聲音。我微微睜開(kāi)雙眼，看著眼前一片漆黑的房間，時(shí)不時(shí)感到哆嗦，過(guò)了一會(huì)兒，我起床了。我慢慢穿上衣服，走到窗邊，準(zhǔn)備迎接這天的美好。拉開(kāi)窗簾的一剎那，光照進(jìn)了房間，我順著光，望向了遠(yuǎn)方。 當(dāng)我的視線(xiàn)來(lái)到街邊的路燈柱下時(shí)，看到了一堆垃圾放置在了底下，有油，有水，臭味在十里外也能聞得見(jiàn)。我便快速地遠(yuǎn)離了這塊臭地，可當(dāng)我走開(kāi)時(shí)，一位老大媽引起了我的注意，她帶著一個(gè)三、四歲左右的小孩，身上穿著一件黃色的清潔服，可污垢已經(jīng)深入衣內(nèi)。我不禁想：這位清潔大媽在干什么？這個(gè)疑問(wèn)在我腦里已徘徊很久。我準(zhǔn)備前去問(wèn)個(gè)明白時(shí)，我看到了令人驚訝的事情，只見(jiàn)老大媽撿起那些掃不起來(lái)的'垃圾，又一邊喃喃地說(shuō)：“希望今天垃圾少一點(diǎn)，這樣好帶孩子。”我不禁地想：我還 是去幫幫她吧。
我的心思好像被有人讀取到了一樣，只見(jiàn)一位年輕的小伙跑步經(jīng)過(guò)這里，突然停下了腳步，走向了清潔大媽。他臉帶微笑地和清潔大媽說(shuō)：“你帶孩子吧！我來(lái)幫你把這條路的垃圾掃掉。”瞬間那位老大媽熱淚盈眶，可能是文化程度有限，嘴里就一直重復(fù)著：“謝謝�！眱蓚�(gè)字。這時(shí)已經(jīng)是早晨，路上行人漸漸多了起來(lái)。很多人都注意到了這一幕，他們也與我一起加入了掃馬路的工作。
這時(shí)我們開(kāi)始賣(mài)力的勞動(dòng)，不久后這條路就已經(jīng)沒(méi)有了垃圾，驀然回首，這一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)都體現(xiàn)了生活中處處有美。當(dāng)時(shí)，我們不再勞累，因?yàn)槲覀兌紒洹懊馈�。掃完了地，我回到了家，�?yáng)光也明媚了起來(lái)，好似就是給我們點(diǎn)贊。
就如題目所說(shuō)，生活中處處有“美”。只是等著我們一起去發(fā)現(xiàn)！
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生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
美，只是飄浮在藍(lán)天的幾點(diǎn)白云；美，只是在樹(shù)枝上的幾個(gè)鳥(niǎo)窩；美，只是回蕩在耳邊的幾聲?shū)B(niǎo)鳴；美，只是夕陽(yáng)下的一抹斜陽(yáng)。美，其實(shí)就在我們身邊，只要你用心去感受。
大自然中，風(fēng)雪中，一朵朵梅花開(kāi)放于嚴(yán)冬之日；高山上，一棵棵松樹(shù)立于石縫之間，給人一種浩傲之美。但是你是否注意過(guò)腳邊的小草，它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔，沒(méi)有花朵一樣美麗，只是那么微小、平凡，卻有一抹耀眼的翠綠，令人眼前一亮，一塊塊草坪，更是讓人心曠神怡，還隱約聞到一股甜美的味道。
大自然中，百米瀑布傾瀉而下，給人一種震撼之美。但是，你是否注意過(guò)身邊的小河，時(shí)而歡騰，時(shí)而平靜，倒映出河畔的翠柳，微風(fēng)拂過(guò)，蕩起陣陣波紋，又何不是一種美呢？
傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的`歡唱，蟋蟀的伴奏，用心去感受這動(dòng)人的旋律。落日的余暉，將一切都染成了金黃色。其實(shí)，很多人在尋找美麗的事物時(shí)，往往忽略了身邊的美。也有很多人，在抱怨生活平淡時(shí)，往往忽略了生活本身的美。
在疲勞的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是減少疲勞的良藥，在失敗的時(shí)候，我們常常抱怨聲生活的不公，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是化解挫折的良方，在我們無(wú)聊的時(shí)候，我們常常會(huì)抱怨生活的無(wú)趣，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良劑，而生活中的美，只是一些很平常的小事而已。
用你那雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。
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