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生活中的美命題作文
著名的雕塑家羅丹說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!毕旅嫘【帋淼氖巧钪械拿烂}作文,希望對你有幫助。
生活中的美命題作文1
美,是一種品德。在公交車上,老人看見一夜都沒睡覺的年輕人,會把座位讓給那個年輕人;別的年輕人看見老人沒座位,連忙扶著老人上座,并且對老人說:“您坐吧,我站著坐著都一樣!碑斎,老人會說:“謝謝你,這位好心的年輕人!蹦贻p人會說:“不客氣。”這就是一種美。
美,也可以是助人為樂,當時雷鋒出差一千里,好事做了一火車。當同學有不會的問題的時候,你應(yīng)該挺身而出,教他(她)題,并且,還要給他(她)指明思路。當做值日時,應(yīng)該是搶著去做值日,而不是一個人都不出來干。當同學們遇到困難時,你要伸出你那雙善良的手。美,也可以是風景的美。公園的噴泉一夜不休息地噴起水的花朵,潺潺的水中在幽靜的公園之中更顯動聽,那聳立的香山,被繚繞的煙云籠罩著,這也是美。
最美鄉(xiāng)村教師為了同學的`安危,不顧一切,全力保護學生,這不是美嗎?慈愛的母親為了孩子犧牲一切,這不是美嗎?那藍天白云,這不是美嗎?高鐵從鐵路上呼嘯而過這不是美嗎?……
生活中的美還很多,正等著你發(fā)現(xiàn)呢!
生活中的美命題作文2
美國詩人雪萊說過:”生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽矣X得是的,在生活中,哪怕是一株花,一片葉,都是美!
我也發(fā)現(xiàn)過大自然獻給我們的“美”。
那是一個夜晚,漆黑的天空中沒有一絲亮光。我坐在陽臺上,望著天空發(fā)呆。突然,在夜空中,漸漸出現(xiàn)了一顆比較大的星星,好像是在一張黑色的.毛巾上,繡上一朵美麗的小花。
“真美。 蔽殷@嘆著。然而,這顆星星突然沒了影。我傷心地低下了頭。這時候,我卻發(fā)現(xiàn),在那黑的沒有一絲瑕疵的夜空中,有一群芝麻般的小星星,在夜空中,努力地發(fā)出微弱的淡光。
我瞪大了眼睛:那些星星真是很細微!但是它們又是那么堅強。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們,那一群星星也從不消失,而是繼續(xù)努力發(fā)出美麗的光芒。
這些星星從哪里來?到哪里去?我不知道。我只知道,在那黑色的夜晚,是它們,點綴了夜晚;又是它們,照亮了飛機行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走,或像剛才出現(xiàn)的那顆較大的星星一樣消失,但是,它們的本性,使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了,雖然只是心里美,我想。這時,我又想起了美國詩人雪萊說的:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
是的,在這片夜空中,無論會出現(xiàn)多少顆星星,無論烏云再怎樣想遮住星星,那一群芝麻般大小的星星,卻永不消失。它們選擇了幫助別人,卻默默無聞的這條路,它們所代表的精神,不就正是我們?nèi)袊,全宇宙,最缺的——無私奉獻嗎?
生活中的美命題作文3
法國的羅丹曾經(jīng)說過:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。在我的生活中,我發(fā)現(xiàn)了美,這件事是這樣的……
“叮鈴鈴!”一陣悅耳清脆的鈴聲過后,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室,只見,老師手捧一摞卷子,神情嚴肅!澳寝碜邮亲蛱熳龅,都是一些簡單的算術(shù)題,這次考試我肯定又是100分!”我在心里做著甜滋滋的美夢。老師開始念分數(shù)了,我的心里笑開了花,但臉上絲毫不敢表現(xiàn)出來!巴鮿 100分,李田100分,張明92分……’’聽到那么多的同學都得了好的分數(shù),我對自己更加有了自信,深藏已久的笑容露了出來!翱底咏稹蔽腋吒叩呐e起雙手,擺著勝利的手勢揮舞著,同學們投來驚奇的目光。同桌碰了我一下,我趕緊把手收回來,坐正,但是燦爛的笑容依然顯露在臉上。老師看了我一眼,繼續(xù)念道:“康子金,73分”我一下子愣住了,像個木頭人一樣呆呆地坐在那里。
同學們哄堂大笑,還有的對我指指點點。這節(jié)課,我什么也沒聽進去,腦子里都是爸爸嚴厲的語氣,媽媽批評的話語,同學們嘲笑的目光,或許要好的朋友也要離我遠去。頓時我恨不得找個地縫鉆下去。終于挨到了下課,我沖出了教室,跑到小亭子里,為什么,我連這么簡單的題都做不對!想著想著,都怪那不爭氣的眼淚流了下來,淚珠從我的.臉頰劃過滴到地上,隱隱約約地響起了嘀嗒的聲音。“別傷心了!這次沒考好,下次努力呀!失敗是成功之母!”這時,同桌走了過來,用手撫摸著我的頭,對我說。 我扭過頭,她用親切的目光看著我,一件白色的連衫裙在晚風里飄拂,大大的眼睛里流露出了她對我的同情。她拉著我走到走廊里,坐了下來!捌鋵嵤≈皇菚簳r的,沒有永久的! “你看!”她用手指了指掛在天邊的夕陽,順著她的手指望去,此時的太陽依然是那么大,那么圓,但已褪去了白天強烈的光芒,只能將最后一抹余暉灑向大地。周圍的云朵染上了紅彤彤的顏色,像一塊塊紅色的綢子在高空中飄蕩,那余暉閃著金色的光團映在長廊的墻壁上,無聲無息地閃爍著……是!夕陽就要落山了,但是,明天它還會冉冉升起,把光明獻給大地,它不會一去不復(fù)返。100分也一樣,只要,仔細,認真,什么事也難不倒!我明白了她的用意。她的外表和她的心靈,是那么的美麗,她的心靈充滿了燦爛的陽光,將要把陽光一次又一次地播撒在每一個人的心田。
生活中的美命題作文4
生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要我們每個人細細的去品味生活,那么就一定會找到生活中的美麗。
上學路上,真美。
上學的路上我們每個人不知都走了做多少回了,但又有誰會去品味這美麗的時刻呢?春天來了,大樹長出了新枝,抽出了新芽,投入到大地的懷抱。小鳥站在電線上,就像五線譜上的小音符。仿佛,小鳥們正在譜寫一曲動聽的歌兒。路邊的花也開了,大樹襯托著花兒,就像是一位高貴的公主身旁帶著保護他的勇士。小草也急急忙忙的出土,好像就要呼吸到新鮮的空氣,高興地在那笑呢!
夜空,真美。
寫完作業(yè),我站在陽臺上,仰望星空,真美呀!月亮是個害羞的.小姑娘,她正躲在云層里偷偷的看著我們,就像是她露出了半個笑臉正對著我們笑。她是那么的純潔,它把光輝灑向了大地。星星在眨著眼睛跳著歡樂的舞蹈,他們在天空中是那樣的無憂無慮,是那么的歡樂。這時,我就像天空中星星在歡樂的玩耍。
風箏起飛,真美。
廣場上,風箏飛上了天空?蓯鄣暮⒆觽冊跉g樂的玩耍。風箏一邊飛,孩子們一邊跑。他們都高興地拍著手,在慶祝自己的風箏高高的飛上了天空。天上那一個個風箏,就像孩子們一張張歡樂的笑臉。風箏越飛越高,孩子們的笑聲。越傳越遠。
生活中的美無處不在。朋友,用你的眼睛去尋找生活中的美吧!如果你找到了美,那么,你的生活將因此多一份光彩!
生活中的美命題作文5
美,在生活中,隱藏著,只等待一雙發(fā)現(xiàn)他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲,美是風兒吹起柳葉,隨風起舞的舞姿,美,當然不只這些,那些在我們身邊藏著的,純凈的美,那才是真正的美。
那天,我心情陰隌,拿著考差的試卷,心里覺得天空一片陰隌,難到,生活真的那么暗淡嗎?踏著沉重的步子,坐上了回家的`公交車。車上人很少,但車卻顛得厲害,腦里亂亂的,在加上心情煩重。我越來越的覺得頭非常疼。
車到了下一站,終于緩緩?fù)O铝,我輕輕吐了一口氣,可人群都涌上來了,一直到滿位后,還剩一個穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭,想著如何和家人說分數(shù)的事情。突然,在顛簸的當當聲中,傳來“啊”的一聲,我抬起頭一看,哦,原來是一個小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙,天呀!裙子上黃一片黑一片,真令人覺得惡心,我想:“一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了,那連衣裙看起來價格可不菲啊!還臟了那么一大片……”
可事情卻不像我想的那么復(fù)雜,那大姐姐掏出一包紙巾,幫小男孩擦干凈了嘴,對拼命說對不起的阿姨說:“孩子病了,咋不帶他去看看醫(yī)生呢?”這才慢慢的把臟東西擦去,自然,不可能擦得干凈的。那阿姨滿臉歉意的說:“對不起,要不,我賠你一件吧!”大姐姐笑了笑,說:“沒關(guān)系,我去洗干凈就行了!薄
這一道風景,多美啊!善良的心溫暖生活中的每一個人。大姐姐的寬容,阿姨的歉意,結(jié)合在一起,這就是生活中的美啊!
美,不一定要有森林;美,不一定要是旅游景點。生活中,也有美,也有愛,只要你有一顆會感受愛和美的心,一雙會發(fā)現(xiàn)愛和美的眼,就會知道,生活原來是那么漂亮,這么美麗多彩。
生活中的美命題作文6
美,往往有不同的內(nèi)涵,不同的表達方式。真美其實就在人們的內(nèi)心深處,只在乎你是否仔細體會。美,就在身邊。
東邊的天空漂浮著層層霞光,一輪紅日徐徐升起。我走在上學的路上,朝霞照耀下的馬路,披著一層金色紗衣,這還不是一個美麗的早晨嗎一陣掃地聲傳到我我耳際,遠遠望去,一個背影,彎腰,掃地,彎腰,掃地走近了,只見那個人手哪著掃把,一手拿著簸箕,掃掃,直起腰來,再彎下腰接著掃,用簸箕鏟起垃圾這樣反反復(fù)復(fù)地做著,這一個場面又為美麗的早晨增添了一份亮麗的`景色!我不由的覺得真美!
來到學校,朗朗的讀書聲,仿佛一首悅耳的美曲。來到教室,同學們像饑餓的小鳥,爭先恐后的讀著寫著!這景象真美!
上課了,老師滿面春光的,笑瞇瞇地走進教室。"同學們,告訴大家一個好消息,剛來的李麗的畫得區(qū)一等獎!''頓時,教室里響起了一陣掌聲,優(yōu)美的掌聲給了她自信!這幅畫美,情意更美。
散學了,同學們一窩蜂似地沖出了教室,一溜煙的向家中跑去!女同學的裙子,迎風飄揚著,仿佛一個個飛舞的小蝴蝶。我走在人山人海的大街上,我正要過馬路,看見有一位盲人叔叔,拄著棍,慢慢向中心移去,一輛汽車從遠處奔馳而來,可他任然不知道災(zāi)難即將降臨,我被驚呆了,無助的看著一場災(zāi)難的發(fā)生。突然"叔叔!危險!''沒等盲人叔叔反映過來,一位戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘.迎風飄揚的紅領(lǐng)巾,更加鮮艷了,她的姿態(tài)真美,她拋過來猛地一推,兩人雙雙倒地,隨后一聲急剎車聲.盲人得救了,小姑娘受傷了,我被嚇得說不出話了,這驚心動魄的場面,卻是那樣的美.
我的心漸漸平靜下來,走上了公共汽車,車開動的那一剎那,由于慣性,一位老奶奶險些摔倒,幸好有一位叔叔扶住了,并讓她坐下,我有捕捉到了一幅美麗的畫面.
生活中無處不在的沒,平平凡凡的美,朝氣蓬勃的美,驚心動魄的美它像一曲有起有伏的贊歌,讓人隨之波動!
生活中的美命題作文7
生活中到處有美,可我們卻匆匆地往前趕,不曾留意身后和身旁的景色。你是否曾停下腳步去欣賞呢?
秋天到了,黃葉一片片地飄落。那鋪滿枯葉的地面,仿佛一片金黃的地毯,踩上去沙沙作響,給死氣沉沉的秋平添了幾分情趣。這落葉繽紛的情景,不也是一幅美好的`畫卷嗎?
眼間,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。她是一個魔法師!她這兒一指,那兒一點,一棵棵小草像聽到了召集令似的,齊刷刷地鉆出來;柳樹抽出了新的枝條,野花一點一點肆意地綻開在草坪上。大自然迸發(fā)出勃勃生機,這幅景色與嚴寒的冬日截然不同。
你可能會說,這些都是想象中的情景,現(xiàn)實和想象不一樣,現(xiàn)實中沒有什么美可言。那你就錯了,其實生活中到處都有美,只是你沒有去發(fā)現(xiàn)。
在我們漫長的學習生活中,學校是最熟悉不過的了。一進校門,便看到一個低年級的小朋友仰著頭敬著隊禮,鮮艷的紅領(lǐng)巾系在頸上,她可能剛?cè)腙牪痪。小同學有禮貌地對校門口值日的老師說:“老師早上好!”老師笑了,微微點著頭,那個小同學就高興地、一蹦一跳地走了。尊敬師長,不也是一種美嗎?
在校園中,隨處可見值日生正掃著地,天氣不熱,可他們的額頭卻滲出密密的汗珠。熱愛勞動,不也是一種美嗎?
生活中到處都有美,我們不僅要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更要學會去創(chuàng)造美。不用我說,聰明的你一定知道應(yīng)該怎么做。幫助別人能使自己快樂,而快樂的心情更容易讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美。
生活中的美命題作文8
生活豐富多彩,人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會中的奉獻,更是一道道多彩多姿的美景。
我在幸福街小學五年級四班讀書。每天早晨,每當我走到學校門口,瑯瑯的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室,拿出一些經(jīng)典誦讀的書,加入讀書的行列。老師在講臺前,指導(dǎo)著我們,并不時提醒我們注一下音,就這樣一直讀下去,直到第一節(jié)課的.上課鈴響起
下課了,孩子們涌出教室,跑向走廊,奔向操場。同學們追著、跑著、叫著,各種聲音混成一片,組成了一首校園交響曲。
中午過去了,迎來了陽光明媚的下午。來到學校,同學們不約而同的掏出書本,盡情汲取書中的養(yǎng)分,每個同學都如癡如醉,仿佛置身書中奇妙的世界。
下午最后一節(jié)課是古詩詞誦讀,同學們在老師的帶領(lǐng)下放聲齊誦,那聲音,忽高忽低,忽揚忽抑,忽急忽緩,美妙至極。那雄渾磅礴的聲音,如萬馬齊鳴,如天仙奏樂。
放學了,同學們一個個向老師告別。結(jié)束了一天的學習生活,同學們歡笑著奔向遠方。
這難道不是一種生活中的美嗎?
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