生活的真諦作文

生活的真諦作文1

愛(ài)一個(gè)人，

太難。

想一個(gè)人，

太苦。

恨一個(gè)人，

太累。

等一個(gè)人，

太傻。

戀一個(gè)人，

太悲。

……

當(dāng)自己難過(guò)、苦過(guò)、累過(guò)、傻過(guò)、悲過(guò)……

才能真正明白生活不需要太多的無(wú)謂，

應(yīng)學(xué)會(huì)適時(shí)的'放棄與執(zhí)著……

生活的真諦作文2

　　生活就像一個(gè)百寶箱，每次取出的東西都新鮮奇異，樂(lè)趣無(wú)窮，讓人收益不盡。

　　曾在舒暢看過(guò)一篇文章，講述的是：“一個(gè)樂(lè)觀的人和一個(gè)悲觀的人去爬山，爬到山腰時(shí)，兩人都感到口渴，從旅游包旁邊取出水瓶，卻發(fā)現(xiàn)竟然只有半瓶水了！于是悲觀的人說(shuō)：”唉！這可怎么辦，只剩半瓶水了�！倍鴺�(lè)觀的人說(shuō)：“啊！著太好了！還有半瓶水！”此文章主要體現(xiàn)的是生活在保持樂(lè)觀，要積極向上�？纱蟾攀恰凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺吧！”沒(méi)過(guò)一天，我就把它送給孫悟空，讓孫悟空把它給如來(lái)了！

　　直到“覺(jué)知此事要鞠躬”時(shí)，我才真正地理解了它。

　　蒼白的月光在我的窗前撒了一片。在剛剛得知期中成績(jī)的那一刻，我的心便“咔嚓“一聲裂開(kāi)了。為什么我只考到了這樣的成績(jī)，難道老天就真地這么不近人情嗎？我即悲痛，又懊悔。

　　突然，窗前有點(diǎn)暗，我覺(jué)察到，太后一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是來(lái)了一片云遮了一下月亮。月亮原來(lái)皎潔無(wú)暇，但經(jīng)過(guò)云的.遮擋，就會(huì)覺(jué)得像是一團(tuán)明亮不均勻地墨汁，有點(diǎn)渾濁�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，云飄走了，月亮依然又光彩照人了。

　　這種情景，使我不覺(jué)認(rèn)為，我就是月亮，一個(gè)皎潔無(wú)暇的月亮。生活中的挫折就像那片云，使你按潔失色。但只要你挺過(guò)來(lái)，樂(lè)觀面對(duì)，依然在不久后恢復(fù)光彩照人。

　　其實(shí)在每夜，像這種景象不知會(huì)上演多少遍，只不過(guò)這一次的景象，卻是對(duì)我有所幫助，在我心里升華了，升高了。因?yàn)�，它使我懂得，苦也好，笑也罷，過(guò)去的事情不可能再改，我們應(yīng)該淡定、樂(lè)觀的面對(duì)生活，迎接新的一天。

生活的真諦作文3

　　不管是金杯玉盞也好，還是瓷碗泥杯也好，其本質(zhì)不過(guò)就是盛水的容器。而用這兩種器物喝水的人卻都沒(méi)有嘗到甘甜，是因?yàn)樗麄兙�被外物所左右，所以他們沒(méi)有品到人生的真味。而用手捧水喝的人卻品到了井水的甘醇。所以，只有不受外物所左右，才能品到人生的真味，享受生活的樂(lè)趣。

　　“不以譽(yù)喜，不以毀怒”。居里夫人是世界上知名的科學(xué)家，居里夫人更是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。她視名利如浮云。她準(zhǔn)許她的女兒玩弄她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，并說(shuō)：“榮譽(yù)這東西只是玩具而已，只能玩玩，絕不可以太看重它……”居里夫人真的是“不以譽(yù)喜”的淡薄名利之人。她沒(méi)有受到外物的左右，因此雖然困苦，仍覺(jué)得甘甜。

　　“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”。陶淵明意識(shí)到“既自以心為形役”時(shí)，便毅然決然的離開(kāi)了官場(chǎng)，回歸田園。他明白“以往之不諫，來(lái)者之可追”，他并不羨慕金杯玉盞之人，也不像是瓷碗泥杯之人，他甘做用手捧水之人，寧愿品味生活中那份淳樸的甘甜。因此，他也沒(méi)有被名利、外物所左右，品到了生活的真諦，享受著登高舒嘯、臨流賦詩(shī)的樂(lè)趣。

　　“心曠神怡，寵辱偕忘”，“不以物喜，不以己悲”。要懂得放下那些該放下的.，讓自己的心靈輕裝上陣。古老的埃及匣子，相傳是用來(lái)稱量心靈的重量的。如果一個(gè)人的心靈是歡快的，心靈的分量就會(huì)很輕，這個(gè)人便會(huì)升上天堂；相反，如果心靈很重，被欲望名利填滿，這個(gè)人便會(huì)落到地獄。心的容量是有限的，不要被名利所塞滿，要不心就難以飛上藍(lán)天。不要被外物所左右，不要總看重那所謂的金杯玉盞，不妨試著用手捧水，去品味生活的真諦。卸下心中的那一筐叫做名利的包袱，輕裝上陣，去體會(huì)那生活中的心曠神怡。

　　其實(shí)生活，不必要為了名利去忙碌終生，但又不是讓你碌碌無(wú)為終了一生。拼搏是一定要有的，要懂得去感知“拼搏”這一過(guò)程中的汗水，只有真正拼搏過(guò)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這汗水也是甘甜的。

　　不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤，在平凡又不乏拼搏的生活中去品味生活的真諦，不必羨慕金杯玉盞的生活，做一個(gè)用雙手捧水喝的人有何不好呢？

生活的真諦作文4

　　苦瓜這東西，我小時(shí)候很討厭它�？喙下�，顧名思義就是苦苦的瓜兒�？嗫嗟墓蟽河猩逗贸缘�？況且，外表又長(zhǎng)得那么難看，“滿臉”蘿卜干似的皺巴巴。

　　孩提時(shí)，家住農(nóng)村。自家的后院有塊空地，閑著怪可惜的。于是，母親便買來(lái)了一點(diǎn)苦瓜籽兒，隨便撒播了下去。真想不到，這瓜籽兒的生命力可真強(qiáng)，沒(méi)過(guò)幾天，地里竟冒出了一葉葉泛黃色的小芽?jī)簛?lái)。母親可沒(méi)時(shí)間料理這事兒。于是，母親便把我叫到跟前，拉著我的手說(shuō)：“阿項(xiàng)，你長(zhǎng)大了，該做做活兒了。后院的那些苦瓜就交給你了。你可別小看這些苦瓜，要記�。阂�想學(xué)會(huì)生活就得先學(xué)會(huì)種苦瓜�！蹦赣H的這句話，至今我還記憶猶新。

　　于是我便幫母親料理起苦瓜來(lái)。過(guò)了幾天，我鬧著不干了。為啥？太苦了。每次給苦瓜澆水，都把我累得筋疲力盡。那時(shí)，我還只是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的孩子，提著一個(gè)跟我差不多高的大木桶，那滋味甭提有多苦了。再加上松土、施肥??干下去，準(zhǔn)會(huì)把我累垮的。然而，母親卻不以為然。她又把我叫到跟前，撫著我的.頭對(duì)我說(shuō)：“阿項(xiàng)，你忘了？要想學(xué)會(huì)生活就得先學(xué)會(huì)種苦瓜。繼續(xù)干下去�！蔽彝�著母親那期待的目光，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　又過(guò)了一個(gè)多星期，瓜苗長(zhǎng)高了，該給瓜苗搭棚支架了。這時(shí)，我多想讓母親幫我一把��！然而，母親卻丟給我一捆柴棍和一把繩子，叫我獨(dú)自干。我哭了，真的哭了。我把所有的怒火都“潑”向苦瓜：都是因?yàn)檫@苦瓜！你這死瓜，你這臭瓜，你這爛瓜！沒(méi)法兒，自己搭搭綁綁干了一個(gè)上午，才搭起了一個(gè)破蛛網(wǎng)似的樁架。這時(shí)，我已累得全身骨頭都散了架，癱在了地上。躺在破蛛網(wǎng)似的樁架下，母親的話再次回蕩在我耳邊：“要想學(xué)會(huì)生活就得先學(xué)會(huì)種苦瓜�！�

　　又過(guò)了個(gè)把月，我辛辛苦苦料理的苦瓜終于開(kāi)花，結(jié)果，成熟了。晚上，母親摘來(lái)幾個(gè)苦瓜，炒了一盤。這時(shí)，我望著桌上自己的勞動(dòng)果實(shí)，心血的結(jié)晶，竟不禁酸楚淚下??我趕緊嘗了一口：啊，一點(diǎn)兒也不苦！清涼，爽口，甘甜?? 生活，我要感謝生活！是它，教我認(rèn)識(shí)了苦瓜。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了生活—— 先苦后甜，苦盡甘來(lái)。

生活的真諦作文5

　　什么是生命的真諦？我拜讀過(guò)許多關(guān)于“生命”話題的文章，但真的讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我卻頓時(shí)迷惑了。此時(shí)，我看到了窗外的一棵大樹(shù)，它的樹(shù)枝盤旋交錯(cuò)，但毫不影響積極向上的生長(zhǎng)著。我想，對(duì)于它來(lái)說(shuō)，生命的真諦便是“努力向上”吧！那么，人呢？

　　如果說(shuō)，“生命的真諦”是無(wú)私奉獻(xiàn)，我認(rèn)為毫不為過(guò)。想想看，作為教師，我們的目標(biāo)是什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是教會(huì)學(xué)生。盡管我們?yōu)榱松虾靡惶谜n，備課到深夜；盡管為了給學(xué)生批改作業(yè)，累的抬不起頭；盡管得不到掌聲和鮮花，但只要看到家長(zhǎng)和孩子們滿意的笑容，看到考試后驕人的成績(jī)，我們不還是深感欣慰嗎？

　　如果說(shuō)“生命的真諦”是一種對(duì)美好事物的向往與追求，也未嘗不可吧？沒(méi)有追求的生命是空洞的'，是沒(méi)有活力的，是乏味的。從外表來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都欣賞漂亮的，沒(méi)錯(cuò)吧？就內(nèi)心而言，每個(gè)人都喜歡真誠(chéng)的，善良的。我想沒(méi)有人會(huì)去追尋丑惡吧？

　　再如果，我們把“生命的真諦”看作“愛(ài)與被愛(ài)”難道說(shuō)不行嗎？愛(ài)我們身邊的人，同時(shí)被身邊的人所愛(ài)著，似乎占據(jù)了生命的全部。我們所做的每一件事，也都離不開(kāi)這個(gè)目的。愛(ài)學(xué)生，使我們得到了尊敬；愛(ài)家人，彼此取得了溫

　　暖；愛(ài)祖國(guó)，是我們心中從未磨滅的主題�！皭�(ài)”是什么？我們何必多做解釋呢？生活中的每一份感動(dòng)，每一份溫暖，感受得到就足夠了。

　　說(shuō)到這里，“生命的真諦”究竟是什么？我想，每一個(gè)輕易就給出答案的人，都太草率，都是對(duì)“生命”的褻瀆。對(duì)于“生命”的理解，每個(gè)階段都有它的不同。這里，我記起了一首詞，《丑奴兒》：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！”不是嗎？我們現(xiàn)在在談?wù)撋�命，其�?shí)明日未卜！

　　想到樹(shù)，想到花和草，想到世間萬(wàn)物，“人”不過(guò)是物種之一，只是生命的一個(gè)載體。我們真的沒(méi)有權(quán)利給“生命的真諦”下一個(gè)確切的定義。我只想說(shuō)，它是“順時(shí)而生”也好，“向陽(yáng)而長(zhǎng)”也罷，當(dāng)我們終其一生時(shí)，能經(jīng)得起別人的評(píng)價(jià)，“真諦”也就在其中吧！

生活的真諦作文6

　　在人生的旅途中，無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。如同險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟，就像廣闊的晴空擋不住突來(lái)的風(fēng)暴，突來(lái)的風(fēng)暴也擋不住你遠(yuǎn)行的背影，即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但絕擋不住你的萬(wàn)丈豪情，即使歲月的藩籬擋住了你堅(jiān)強(qiáng)的'軀體，但絕擋不住你渴望的信念。只要你啟程，就會(huì)體味到跋涉的快樂(lè)。

　　其實(shí)生活就像一幅緩緩展開(kāi)的畫卷，也許才剛剛露出幸福的顏色，就被突然襲來(lái)的暴風(fēng)雨打濕，一切的快樂(lè)和安寧，都被浸染得一塌糊涂。曾有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，“挫折對(duì)勇敢者來(lái)說(shuō)是墊腳石，對(duì)于懦弱者才是絆腳石”，這就是說(shuō)，任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有坎坷，會(huì)有艱難，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)。如果把坎坷看作一種調(diào)味劑，你會(huì)感到坎坷的生活也有滋味；如果把艱難看作一種寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷，豐富我們的人生底蘊(yùn)。堅(jiān)信在風(fēng)雨之后，懸掛在人生的背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹。總之，唉聲嘆氣不是解決問(wèn)題的方法，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)?jiān)试S我告訴你：

　　如果你不敢冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)，就永遠(yuǎn)得不到成功的機(jī)會(huì)。

　　如果你不敢面對(duì)啟程的傷感，就永遠(yuǎn)不會(huì)了解返回時(shí)的喜悅。

　　如果你不愿辛勤的耕耘，就永遠(yuǎn)感受不到收獲的快樂(lè)。

　　如果你不肯過(guò)河，就永遠(yuǎn)不知道彼岸有什么在等著你。

　　一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，地上便會(huì)散落著美麗的花瓣，那些掉落的花兒，將在你的記憶里永遠(yuǎn)散發(fā)淡淡的幽香，提醒你在風(fēng)暴面前奮力一擊，使你逐漸掌握如何面對(duì)困難。

　　————后記

生活的真諦作文7

　　且不說(shuō)人生短暫須及時(shí)行樂(lè)，那畢竟是淺薄的。擁有一個(gè)愉悅的精神狀態(tài)，才是生活的理想之境。它不關(guān)注苦難，因?yàn)榭嚯y只是生活的調(diào)劑品�？嚯y和愉悅并不矛盾，那種精神上的愉悅正是從苦難的土壤中提煉并升華的。沒(méi)有苦難的生活，縱使快樂(lè)，也不具備厚度——一種恒久但蘊(yùn)藉豐富的厚度。

　　不要把生活看作是無(wú)法卸掉的重負(fù)，假使沒(méi)有它，生活就會(huì)變得輕如空氣，飄飄搖搖沒(méi)有著落。重負(fù)一方面讓你不堪承受，另一方面也讓你倍感踏實(shí)。這種踏實(shí)的感覺(jué)，就像是雙腳牢牢地踩在土地上，不斷從土地中汲取力量，而不是擔(dān)心沒(méi)有根基，會(huì)被風(fēng)吹散。只有踏實(shí)的土壤，才能結(jié)出真正的快樂(lè)的果實(shí)；矯揉造作、虛情假意在踏實(shí)的土地上是無(wú)法立足并生存的。

　　我們應(yīng)該從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中提煉快樂(lè)�？鞓�(lè)的含義非常廣泛，勇氣、信心、執(zhí)著、慷慨、博大……都可以成為快樂(lè)的內(nèi)涵。我們從不同的人生境遇中獲取不同的快樂(lè)內(nèi)涵，一個(gè)一個(gè)連接起來(lái)，構(gòu)成全部生命的脈絡(luò)和整個(gè)人生的主線。有的人從生活中看到陽(yáng)光，收獲了快樂(lè)；有的人從生活中看到陰霾，收獲了沉重。兩重境界，天淵之別。

　　生活無(wú)從輪回，盡管存在著種種有關(guān)輪回的傳說(shuō)。輪回僅僅是一種臆想，一種寄希望于虛無(wú)縹緲的妄談。如果期待輪回，人生的真諦便無(wú)從談起了。而人生只是實(shí)實(shí)在在的一遭，要快樂(lè)要痛苦存乎自我。

　　輯此一集，以饗讀者。

　　快樂(lè)是一種感覺(jué)

　　他大清早就下了床，感到精神抖擻，心情舒適，身體輕快得像一件夏天的衣裳，他便走了出去。他將暢飲路上的涼爽空氣，猛吸有益健康的氣息。他把槍留在家里，只是睜大了他的'眼睛，把眼睛當(dāng)做網(wǎng)，去捕捉千千萬(wàn)萬(wàn)美麗的形象。

　　他第一個(gè)捕捉到的是那條道路的形象，那些光滑的石子是路的骨骼，那些車轍是路凹陷下去的筋脈。而路的兩邊，布滿了果實(shí)累累的李樹(shù)和桑樹(shù)的濃陰。

　　然后他看到河流，河轉(zhuǎn)彎處發(fā)出炫目的白光，河流在垂柳的撫弄下睡熟了。一條魚撲地跳出水面，肚子上閃著亮光，仿佛誰(shuí)扔出了一塊銀幣似的。每當(dāng)細(xì)雨蒙蒙落下，河面上便掠起一陣漣漪。

　　他又看到一幅圖畫——不停翻騰的麥浪，鮮嫩可口的苜蓿，無(wú)數(shù)溪流繞過(guò)原野的邊沿。他經(jīng)過(guò)時(shí)瞥見(jiàn)一只云雀和一只金翅鳥。隨后他走進(jìn)樹(shù)林。過(guò)去他從沒(méi)有想到自己的感覺(jué)竟會(huì)這樣細(xì)致。整個(gè)人一下子沉浸在香氣之中，他不放過(guò)任何低沉的聲音，為了與樹(shù)木共語(yǔ)，他的神經(jīng)跟樹(shù)葉的脈絡(luò)緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

　　不一會(huì)兒他感到戰(zhàn)栗、不安，他感受得太多了，他既激動(dòng)又害怕，于是他離開(kāi)樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨著農(nóng)民走回他們自己的村莊。

　　當(dāng)他凝眸眺望西下的夕陽(yáng)時(shí)，他的眼睛猛然一亮，太陽(yáng)正在地平線上脫掉它金光閃閃的長(zhǎng)袍，云霞散亂鋪滿天穹。

　　后來(lái)，他帶著頭腦里的一切景色回到屋里。在入睡以前，他久久地回味這些形象以自?shī)省?/p>

　　這些形象溫馴地隨著回憶又出現(xiàn)在眼前。一個(gè)形象搖曳著，又喚起了另一個(gè)形象，新的形象不斷來(lái)臨。這些閃爍生輝的東西越來(lái)越多，像一群山鶉整天被追逐、驅(qū)散，直到黃昏時(shí)分沒(méi)有危險(xiǎn)才唱著歌，在田溝里互相召喚。

生活的真諦作文8

　　生活中，總會(huì)遇到這樣那樣的不如意，一件事，或許就會(huì)挫敗了你對(duì)生活的信心，卻還是能在殘酷的現(xiàn)實(shí)里過(guò)完自己最不好的時(shí)光。下了樓，走到曾經(jīng)走過(guò)的地方，承諾曾經(jīng)的誓言，現(xiàn)在竟然變成了捆綁住自己的枷鎖。

　　成績(jī)不好，生活不易，也真的只是這樣了嗎？現(xiàn)在想一想，其實(shí)，三毛說(shuō)的一句話很對(duì)“遇到不能解決的事情，去問(wèn)孩子，孩子脫口而出的意見(jiàn)往往就是最精確而實(shí)際的答案�！碑�(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)打擊時(shí)，只有孩子的'心靈才是最好的，最純真的，而現(xiàn)在想一想，最難過(guò)的就是大人們，前走不了，后走不了，也真的會(huì)變成一個(gè)不好的人。

　　其實(shí)，生活中有許多不好。但也是磨礪自己的一件好事，我們是需要努力的，是需要堅(jiān)持的。不怕生命中的一次次失敗，想方設(shè)法的努力，拼搏，有時(shí)也會(huì)看到別樣風(fēng)景。這未嘗不是一件好事。

　　看著一次次一樣的風(fēng)景，卻少了當(dāng)初的為打寂寞時(shí)所經(jīng)歷的磨難。現(xiàn)在想起，一點(diǎn)點(diǎn)不如意又算的了什么呢？這又不是這個(gè)世上最可怕的事情，因?yàn)樽羁膳碌氖虑橛肋h(yuǎn)是自己不知道的，知道了，或許比不知道更加可悲。

　　“慢慢的，我也學(xué)著放下了。不是我變了，是我真的無(wú)能為力了，我認(rèn)輸了，我折騰不動(dòng)了�！边@是一個(gè)人說(shuō)的話，一直讓我記得。認(rèn)輸了，也是一樣的，因?yàn)檫@樣還是可以向前走的。

生活的真諦作文9

　　——題記把生活當(dāng)作一頓美餐，我品嘗到了甜美；把生活當(dāng)作長(zhǎng)征，我體會(huì)到了艱辛；把生活當(dāng)作課堂，我感謝為我傳授知識(shí)的每位老師。我說(shuō)，生活不苦，它是甜美的！靜靜地，躺在草坡上；輕輕地，閉上眼睛；慢慢地，與世隔絕。感受生活所給予你的一切，你會(huì)懂得：生活其實(shí)并不時(shí)時(shí)復(fù)雜，生活有時(shí)也是簡(jiǎn)單的。

　　品一首優(yōu)美的詩(shī)，品一本抒情的散文，聆聽(tīng)一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲。才發(fā)現(xiàn)：生活需要?jiǎng)?chuàng)造，無(wú)味的生活才會(huì)產(chǎn)生甜美的清香。把心放歸生活，把心放歸大自然的原始中，用最優(yōu)美的歌聲唱出甜美的生活。聽(tīng)！生活與大自然傳來(lái)了回音：“只要你相信生活，創(chuàng)造生活，改變生活。你的生活才會(huì)甜美！”我說(shuō)，生活像2萬(wàn)5千里長(zhǎng)征。也許，生活并不完全是一帆風(fēng)順，心想事成的。再令人羨慕的生活也會(huì)有被隱藏起來(lái)的一面，那就是——艱辛。遇到失敗，我氣餒了；遇到挫折，我膽怯了。生活就是如此不可猜想，總有一些無(wú)名石來(lái)闖進(jìn)你的生活。多一些淚水，多一些艱辛，多一些磨難。我想，生活才不會(huì)像黑夜，只有幾點(diǎn)星光的照耀。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上一代人的'生活，把艱辛的生活作為磨礪，把絆腳石當(dāng)作輔助。有了這一切，你我都來(lái)感受這另一種生活，雖然有點(diǎn)苦澀，但你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)更多生活的真諦與美。我說(shuō)，生活是一個(gè)永久的課堂，每個(gè)人都是我的老師。對(duì)手——是的，對(duì)手很強(qiáng)，但我不怕！15年中，許多人都充當(dāng)過(guò)我的對(duì)手。我與對(duì)手相互競(jìng)爭(zhēng)，相互學(xué)習(xí)，到最后，勝利屬于你的也是我的。你激發(fā)了我，使我懂得的知識(shí)更多些。我要感謝你！老師——啟蒙老師、小學(xué)老師、初中老師，甚至我以后的每一位老師。你們教育了我、培養(yǎng)了我、磨煉了我，使我有能力改變生活，在生活中尋找最真的自我。父母——最愛(ài)我的人，我最愛(ài)的人。15年的無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿。你們的養(yǎng)育之恩，重如泰山。你們對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷與照料，是毫無(wú)瑕疵的，是最悉心的。生活這個(gè)課堂，我力求用每一次的真心去聽(tīng)課。我要感謝生活，它讓我感受至深。七彩的生活，七彩的人生，不需要任何佐料，只需用心靈去感受生活，品味生活。把生活的每一章詩(shī)篇，用最無(wú)憾的話語(yǔ)，記錄下來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無(wú)限的真諦。

生活的真諦作文10

　　生活是什么？生活是每天都充滿希望，充滿樂(lè)趣，充滿自信，我從懵懂到成熟，從一年級(jí)的小鬼，到別人的榜樣，經(jīng)歷過(guò)不少，也領(lǐng)悟了不少。每當(dāng)我從暖呼呼的被窩里出來(lái)，太陽(yáng)就會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，呼吸著新鮮空氣，一天就這樣開(kāi)始了。

　　一句問(wèn)候，一份溫暖；一次關(guān)心，一份溫暖；一次擁抱，一份溫暖。老師給予的關(guān)心，母親給予的擁抱，朋友給予的問(wèn)候，就像陽(yáng)光一樣，灑進(jìn)我的心田，讓我沐浴著心中的陽(yáng)光——溫暖。小時(shí)候，考試考了96分，偷偷的攢成一團(tuán)，塞進(jìn)口袋，爭(zhēng)取下次考100分，讓家人對(duì)自己微笑，給自己鼓勵(lì)；長(zhǎng)大后，考了70分，要么把考卷撕了，要么就把考卷藏起來(lái)，天天擔(dān)心會(huì)被家長(zhǎng)找到。小時(shí)候，為了得到家長(zhǎng)的肯定，小手緊握著那只2B鉛筆，一筆一畫，認(rèn)認(rèn)真真的練字，是為了將來(lái)能寫出漂亮的字，為了能讓家長(zhǎng)漂亮的夸自己；長(zhǎng)大后，只要能把作業(yè)完成，那些龍飛鳳舞的字不會(huì)在乎。小時(shí)候，被家長(zhǎng)罵了，就會(huì)用肉乎乎的小手堅(jiān)強(qiáng)地擦掉眼淚，在心里暗暗發(fā)誓：我不會(huì)再讓父母失望；長(zhǎng)大后，跟家長(zhǎng)吵架，不是絕食，就是離家出走，把自己隱藏起來(lái)，偷偷哭泣。小時(shí)候，能有一塊錢買雪糕吃就是快樂(lè)；長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是買不到的。小時(shí)候，抬頭望著天空，是充滿希望，充滿夢(mèng)想的；長(zhǎng)大后，望著天空，總會(huì)覺(jué)得，多了幾分渺茫。小時(shí)候，我們哭著哭著就笑了；長(zhǎng)大后，我們笑著笑著就哭了……

　　光與影仿佛一雙孿生兄弟，形影不離，但卻如此不同，光代表著光明與希望，擁有溫暖盛大的力量；而影卻如此丑陋黑暗，象征著充滿邪惡的黑暗界。學(xué)習(xí)上，生活上，遇到了挫折，遇到了困難，不是退縮，不是讓自己戴上面具，隱藏在影子身后，而是要與命運(yùn)抗?fàn)帲��?dāng)你重新沖破云層的時(shí)候，就會(huì)迎來(lái)，溫暖的陽(yáng)光，充沛的希望，遠(yuǎn)大的.夢(mèng)想。海倫·凱勒，在很小的時(shí)候就與有聲有色的世界隔絕了，但即便如此，她還是像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖；阿炳，雙目失明了，但是他不屈不撓地與厄運(yùn)抗?fàn)�，通過(guò)自己的努力完成了著名的二胡曲《二泉映月》·他們的事例，更好地督促我們脫離影子，擁抱希望，擁抱自信。有句詩(shī)這么說(shuō)的：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！本褪沁@個(gè)道理。

　　小時(shí)候以為希望會(huì)自己降臨，長(zhǎng)大后，就要加倍努力，讓最后的淚水，成為成功后喜悅的淚水，生命的意義不是拖著丑陋的影子生活，而是在這影子里學(xué)習(xí)，努力，在某一天，摘掉這副面具，向著陽(yáng)光前進(jìn)，向著希望奮斗！

　　擁抱陽(yáng)光，快樂(lè)自信，只有陽(yáng)光的盡頭，才是真正的天堂！

【生活的真諦作文】相關(guān)文章：

生活的真諦作文10-29

生活的真諦作文02-24

生活的真諦作文03-25

生活的真諦04-28

【精品】生活的真諦作文05-11

生活的真諦作文[熱]12-26

生活的真諦 -資料10-19

生活的真諦小學(xué)優(yōu)秀作文05-02

生活真諦的名言名句05-02

高中優(yōu)秀作文：行與生活的真諦05-06