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生活處處皆學問作文

時間:2023-05-06 17:03:29 生活作文 我要投稿

生活處處皆學問作文

生活處處皆學問

從古至今,座右銘總是激勵著我們前進,每個人都有座右銘,我也不例外。我的座右銘是生活處處皆學問。

生活處處皆學問作文

記得有一次,媽媽讓我用熱水敷臉,我很奇怪,為什么要用熱水呢?我去問爸爸,爸爸撇撇嘴,示意我去問媽媽。我一向很聽話,又去問媽媽。媽媽告訴我一個令人不滿意的答案:“因為你臉上長了濕疹。”“那長了濕疹,為什么要用熱水敷臉呢?”我總是喜歡打破砂鍋問到底。媽媽說:“這樣可以促進血液循環(huán),使你臉上的痘痘消失,病不就好了嗎?”我似懂非懂的點點頭。

還有一次我和一群小朋友在樓下開心的玩。玩了兩個小時之后大家都口干舌燥的,于是我們決定回家休息一會兒再下來玩。當時我很渴,想以最快的速度沖回家,于是一個不小心和一個小朋友撞了個滿懷,我們倆同時摔倒了。我忽然發(fā)現(xiàn)我摔倒一株植物,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的觀察起來。剛才我們摔倒時,我的手不覺一動,觸到了那株植物,它竟然像一個害羞的小姑娘似的關上了“門”。我很奇怪,這是怎么回事呢?我去問媽媽,可她只告訴我這種植物叫含羞草,至于為什么碰到它,葉片會合攏,她要我自己去看書。我好不容易才找到答案。原來這種植物叫含羞草,葉子上有很多水珠。人一碰就會失去水分,所以葉片會合攏。等水分又充滿時,它的葉子就又會張開了。雖然我比別人少了些玩的時間,但我卻學到了知識。生活中就應該多問幾個為什么,遇到問題不能得過且過。

只有平時不斷問,不斷查,才能成為一個知識淵博的人。生活處處皆學問,多問、多記、學知識!

生活處處皆學問讀了《未來科學家》有感

生活處處皆學問讀了《未來科學家》有感老師讓我們訂閱《未來科學家》這本書,并讓我們回家閱讀。一開始,我覺得它沒什么好看的,但又怕老師第二天提問,便隨手翻了翻,呀,我看了母雞要吃蛋殼,真奇怪。我清清楚楚記得大人都喂稻糠給母雞吃,怎么母雞會吃蛋殼呢?讀了《未來科學家》,我才明白母雞下蛋時每生一個蛋就會排出2克左右的鈣,造成母雞體內鈣,磷,食鹽及其他微量元素嚴重缺乏。所以母雞需要大量的鈣只能叢雞蛋殼中汲取了。解開這個謎后,我很有成就感,心里非常高興!看來生活處處皆學問,就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個會思考的大腦和一雙勤勞的手。

生活處處皆學問

從古至今,座右銘總是激勵著我們前進,每個人都有座右銘,我也不例外。我的座右銘是生活處處皆學問。

記得有一次,媽媽讓我用熱水敷臉,我很奇怪,為什么要用熱水呢?我去問爸爸,爸爸撇撇嘴,示意我去問媽媽。我一向很聽話,又去問媽媽。媽媽告訴我一個令人不滿意的答案:“因為你臉上長了濕疹!薄澳情L了濕疹,為什么要用熱水敷臉呢?”我總是喜歡打破砂鍋問到底。媽媽說:“這樣可以促進血液循環(huán),使你臉上的痘痘消失,病不就好了嗎?”我似懂非懂的點點頭。

還有一次我和一群小朋友在樓下開心的玩。玩了兩個小時之后大家都口干舌燥的,于是我們決定回家休息一會兒再下來玩。當時我很渴,想以最快的速度沖回家,于是一個不小心和一個小朋友撞了個滿懷,我們倆同時摔倒了。我忽然發(fā)現(xiàn)我摔倒一株植物,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的觀察起來。剛才我們摔倒時,我的手不覺一動,觸到了那株植物,它竟然像一個害羞的小姑娘似的關上了“門”。我很奇怪,這是怎么回事呢?我去問媽媽,可她只告訴我這種植物叫含羞草,至于為什么碰到它,葉片會合攏,她要我自己去看書。我好不容易才找到答案。原來這種植物叫含羞草,葉子上有很多水珠。人一碰就會失去水分,所以葉片會合攏。等水分又充滿時,它的葉子就又會張開了。雖然我比別人少了些玩的時間,但我卻學到了知識。生活中就應該多問幾個為什么,遇到問題不能得過且過。

只有平時不斷問,不斷查,才能成為一個知識淵博的人。生活處處皆學問,多問、多記、學知識!

數(shù)學日記

《作文:數(shù)學日記》處處皆學問,在生活中數(shù)學的用途是很大的!只要你仔細留心身邊的事情就能發(fā)現(xiàn)。昨天,我們去一個很偏僻的地方,我們那著地圖出發(fā)了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說“:從家到那里有多遠?”我一想,我拿起地圖,用銅簍般的眼睛在地圖上掃描,我的探照燈盯住了幾個數(shù)目,我用學過的知識—比例馬上就算出來了,我驚呆了,這么遠,我們還要開幾個小時呀!媽媽開心的點了點頭。爸爸又數(shù)“:出發(fā)事有180升汽油,如果汽車到目的地時不加油還剩15升油,開了多少千米?”我說“應該是1237.5!”爸爸點了點頭。數(shù)學真有用,處處皆學問,處處有數(shù)學http://./《數(shù)學日記》

向心力的學問

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向心力的學問

江都市龍川小學六(5)班朱華

俗話講:生活處處皆學問,是的,只要肯注意留意身邊的一草一木一蟲,就會有意想不到的收獲。

今年暑假,我與媽媽坐火車去草原玩。在火車站的時候,我突然發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:火車鐵軌的拐彎處,似乎不是水平的。這是為什么呢?我百思不得其解。我向一些大人們求助,他們都說我不知道。唉,沒辦法,還是到了草原再碰碰運氣吧。就這樣我?guī)е鴿M腹的不解和媽媽下了火車。幾經輾轉,終于來到了爸爸所在的公司。走進爸爸的辦公室一看,那兒有電腦,可以上網查一下了。我急忙打開電腦,輸入“拐彎”二字,答案便呈現(xiàn)在眼前:鐵軌轉彎處,外側軌高于內側軌,是為了使駛過的火車傾斜,以獲得必要的向心力。這下我心里美滋滋的。看什么是向心力呢?這個問題有把我弄糊涂了。因此,我又用同樣的方法找了一次,電腦中是這樣解釋的:轉彎是一種圓周運動,所以一定要物體一個向著圓心的力,這個力就是向心力。一石激起千層浪。我又翻出了我的“葵花寶典”—《百科全書》作個全面的了解。書上說:騎自行車急拐時,人和車必須向彎道內傾斜,取得必要的向心力。人和車的傾斜有兩個重要的作用。一是獲得向心力,二是取得平衡。彎道越彎,自行車速度越快,所須的向心力就越大。這時,騎車的人就會出自本能的傾斜得更厲害,以便得到更大的向心力?梢韵胂螅绻眢w不向彎道內側傾斜的話,只改變車把的方向,人體就會因為強大的慣性而脫離彎道,沿著原來的直線方向前進。結果會連人帶車摔在彎道外側。所以不管火車,汽車,自行車拐彎都屬于圓周運動,都需要向心力。

由此可見,向心力是離不開我們的生活的。真是“生活處處皆學問”。≌婢W站wwW.

留心處處皆學問

我們家養(yǎng)了一只小烏龜,它只有手掌那樣大小,穿著堅硬的綠色的鎧甲,皮膚十分粗糙,上面全是綠色的鱗片,它的頭的兩側各有一塊橙色的斑點,兩個小眼睛滴溜溜地轉著,仿佛時時刻刻都在注意著四周有沒有危險,它堅硬的殼涼涼的,用手一摸,它就會縮到殼里。

人們都說烏龜是冷血動物,冬天是要冬眠的,可是我們家的烏龜冬天不但不冬眠還生龍活虎的在盆里爬來爬去,看上去非常興奮,而且它好像無時無刻不想著從盆里爬出來,闖闖外面的世界玩一玩,有一次我以為在冬天它是不會吃食的,我就拿一塊肉逗它玩,沒想到他一下子伸出頭來,把肉搶走了把我嚇了一大跳,這些情況和書上所說的情況截然不同,這使我百思不得其解,這個疑惑一直困擾著我,于是我打開了我的好幫手電腦,尋找問題的答案,原來烏龜是變溫動物,當溫度低于15攝氏度時烏龜就要冬眠了。生活在大自然中的烏龜是因為天氣太冷了才冬眠的,而生活在家里的烏龜因為冬天家里有暖氣很暖和,所以它在冬天一樣快快樂樂的生活著,玩耍著,當溫度達到25攝氏度時他就開始進食,我們家冬天的溫度達到了25攝氏度,正是烏龜進食的好溫度,所以它“搶”走了我手里的肉。

烏龜?shù)纳盍曅哉嬗腥ぃ?/p>

通過我日常生活中的觀察,我發(fā)現(xiàn)了烏龜冬眠與溫度有著密切的關系,知道了一個小小的奧秘,我為自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

燒不破的手帕

我們迫不及待地想知道結果。這時,老師正式開始做實驗了。她先用打火機點燃了酒精燈,然后用鉗子夾起手帕放在酒精燈上燒,手帕被燒著了,最后老師把手帕放到盤子上,蓋上水槽。我的心里滿是疑問。心想:老師那只是塊普通的手帕,沒有什么特別的,怎么會燒不破了。等老師打開水槽時,我們看到的那塊手帕已經是面目全非了。這一次老師失敗了,雖然很可惜,但是失敗是成功之母。我相信老師一定能成功的。讓我們拭目以待吧!老師又開始第二次實驗。這次,與前一次不同,老師先把一個瓶子里的液體倒入水槽,然后把整塊手帕放入水槽,用鉗子使勁地壓,只恐怕沒有全部滲透。再放到酒精燈上燒。這時,手帕燒起熊熊大火,老師也趕緊把手帕扔到盤子上蓋上了水槽。我們都捏緊了拳頭、睜大眼睛、目不轉睛、全神貫注地盯著水槽。生怕手帕燒著了,更怕手帕跟上回一樣燒得面目全非,那全盤實驗計劃就全部泡湯。正當我們緊張的時候。老師說:“誰來把水槽拿起來!焙芏嗤瑢W舉手,老師點了一位同學上去。那同學先是摸了摸外面,,之后準備用手去拿水槽,可又縮了回去,好像很害怕似的。就這樣拿拿放放了好幾次,生怕里面還有火。老師看到這情景便走上前問:“需要幫助嗎?”那位同學羞澀地說:“需要”。老師拿起了水槽。許多同學大吃一驚。原來手帕完好無損,我們終于松了一口氣。

通過這節(jié)習作課,我懂得了生活中處處皆學問。只要我們在生活中仔細觀察,在生活中認真傾聽,在生活中靜靜思考,我們會發(fā)現(xiàn)奇妙的世界里處處皆學問。

落葉里的學問

落葉里的學問

縉云縣水南小學張楚義

清晨,我背著書包,慢悠悠地走在上學的路上!耙粡,兩張……”我一邊走一邊數(shù)著滿地黃黃的落葉。突然,我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”:落葉大多數(shù)是正面著地,背面朝上,與長在樹上時正好相反。于是,我撿了幾張樹葉請教老師。老師沒有直接回答我的問題,說:“遇到問題先要自己動動腦子,你看看葉子的正反面有什么不同?”老師給我一個放大鏡讓我認真觀察。我發(fā)現(xiàn):樹葉正面的細胞排列得很緊密,而背面卻相對疏松些。接著老師又讓我將樹葉放在顯微鏡下觀察,差別就更明顯了。經過老師的指點,我終于弄明白了:當黃葉落下來時,細胞排列較疏松的背面輕,排列比較緊密的正面重,樹葉飄落下來時,重的正面往往就先著地,葉背也就朝天了。后來,我在多次觀察中驗證了這樣的結論,同時還發(fā)現(xiàn)樹葉飄落時還與葉形、葉面的彎度有一定的關系。

這真是“生活處處皆學問”啊!

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