走進(jìn)中學(xué)生活作文

踏出小學(xué)的校門，邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)中學(xué)，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。在小學(xué)，每天可以回家品嘗媽媽的手藝；每天能對(duì)著空調(diào)吹；每天都有洗衣機(jī)默默無聞地工作；每天都能快樂地對(duì)著電腦……可這一切都變了，變得遙遠(yuǎn)無期。每天都要在學(xué)校里度過（星期五晚回家星期日回校）；每天只能吃著飯?zhí)美锬菐椎涝缫殉阅伒牟�；每天只�?人吹一部風(fēng)扇……

所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點(diǎn)度日如年的感覺。最重要的我的成績(jī)竟然一落千丈（從開學(xué)的幾次測(cè)驗(yàn)來看），語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是，第一次測(cè)驗(yàn)，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來，卻笑了出來，我不敢相信這是事實(shí)，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實(shí)；語文的成績(jī)我覺得失敗乃成功之母，可是，數(shù)學(xué)又失敗了，我無法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話，對(duì)我無限的寄托，對(duì)我無限的信任，我真的哭了，我無法面對(duì)老師的寄望，好象一個(gè)泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很快解開的夢(mèng)……

可是，一個(gè)正班長(zhǎng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一（2）班的正班長(zhǎng)是我時(shí)，我先是一驚，我以為我聽錯(cuò)，可老師用深信的目光看著我，說：對(duì)，是你，你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！”哇，這是多么深的一句話，原來老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！

中學(xué)呀！中學(xué)！你帶給我無限的歡與悲，無限的感慨。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負(fù)陽光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)！讓我們攜手創(chuàng)造，駛進(jìn)成功的彼岸！

上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我來到了北京市西城區(qū)群力培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)奧數(shù)，第一天上課時(shí)老師告訴我們，在這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的目的是將來能到西城區(qū)的市重點(diǎn)學(xué)校--北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)。

北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那是我第一次聽到這個(gè)學(xué)校的名字，但從那時(shí)起我便將她永久地記在了心間。一個(gè)周末，放學(xué)后我和媽媽說：“大家都說實(shí)驗(yàn)中學(xué)特別好，學(xué)校在哪兒，我們能去學(xué)校看看嗎？”媽媽帶我來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的正門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到了一座莊重而簡(jiǎn)潔的校門，隔著白色的柵欄，我看到校園里綠樹掩映著紅樓，平整寬敞的塑膠跑道在陽光的照耀下好像撒滿了無數(shù)片金屑，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩側(cè)的教學(xué)樓，層次分明，簡(jiǎn)約有致，雅致而安謐。“將來我要到這里上中學(xué)，我一定要走進(jìn)這座美麗的校園�！蔽以谛睦锬�默的想著。

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，首先要一步一步走近她，學(xué)習(xí)奧數(shù)便成為了我每個(gè)周末的必修課。從宏廟小學(xué)到黃城根小學(xué)，再到實(shí)驗(yàn)二小，我們一天天，一年年的向心儀的學(xué)�？拷�，在四升五時(shí)我以滿分的成績(jī)排在了培訓(xùn)部一班，開學(xué)后的第一次課我們是在實(shí)驗(yàn)中學(xué)東小院的教室上課，第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教室，就有一種熟悉感和親切感。遺憾的是第二周我們就收到了全市奧數(shù)班停課的通知。

雖然學(xué)校的奧數(shù)班停課了，但大家都知道中學(xué)要選拔優(yōu)秀學(xué)生只有通過測(cè)試才能確定，于是我的奧數(shù)學(xué)習(xí)便轉(zhuǎn)移到了老師的家中。五年級(jí)的奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)一下子增加了很多，難度也提高了很多，老師按照學(xué)校以往的教學(xué)安排，給我們一個(gè)專題一個(gè)專題的講述，并大量地讓我們做綜合練習(xí)。五年級(jí)的下學(xué)期，西城老教協(xié)承辦了以前的培訓(xùn)班，在五升六時(shí)我又以不錯(cuò)的成績(jī)排在了一班。當(dāng)時(shí)我很明白，不是我考的有多好，而是有很多的學(xué)生在停課的這段時(shí)間沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，成績(jī)受到影響。

在升學(xué)的路上，我又向?qū)嶒?yàn)中學(xué)靠近了一點(diǎn)。升入六年級(jí)了，緊張而又忙碌的生活開始了，為了能穩(wěn)步進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我又來到奧數(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)。在奧數(shù)網(wǎng)上課，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們各個(gè)都是奧數(shù)高手，還有講課有條不紊，絲絲入扣，風(fēng)趣幽默的王偉老師，在那里我體會(huì)到了學(xué)習(xí)奧數(shù)的樂趣。

春天來了，但在今年我卻沒能有時(shí)間去感受春的美、春的絢，升學(xué)方案遲遲不出臺(tái)，讓我們?nèi)�家都倍感焦慮和不安，為了能讓我上個(gè)好的中學(xué)，我的父母先后在四中、八中、13中分校、161中學(xué)、35中學(xué)遞交了簡(jiǎn)歷。三月底我參加了13分的考試，兩天后收到了13分的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班的錄取通知，四月份參加老教協(xié)培訓(xùn)班和八中英語培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)考試，成績(jī)不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我們還以為在五月份實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)有一個(gè)升學(xué)考試，于是不敢放松，繼續(xù)每天做著奧數(shù)練習(xí)，誰知今年教委新出臺(tái)的政策不允許升學(xué)考試，要綜合測(cè)評(píng)學(xué)生，在老教協(xié)培訓(xùn)班里人才濟(jì)濟(jì)，誰又能在這眾多的學(xué)生中表現(xiàn)的更優(yōu)秀呢？感謝奧數(shù)網(wǎng)給了我參加“華杯賽”和“希望杯”的機(jī)會(huì)，讓我在奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷中有了兩件帶有含金量的紀(jì)念品，也為我的小升初帶來一縷曙光。

5月12日我父母將從實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)來的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)調(diào)查登記表交給我，讓我自己把個(gè)人簡(jiǎn)歷填好，媽媽說：“今天去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的家長(zhǎng)很多，想象優(yōu)秀的學(xué)生也一定很多，如果我們經(jīng)過多年的努力，并沒有被實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取，也沒什么后悔的，畢竟人外有人，天外有天，.那么這張表就算是你給實(shí)驗(yàn)中學(xué)留個(gè)紀(jì)念吧。”我皺著眉沉思后說：“我要將這張調(diào)查表變成邀請(qǐng)函�！蔽铱粗�這張學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表，里面考察學(xué)生的內(nèi)容很多，從學(xué)習(xí)成績(jī)、歷任班干部、三好情況、獲獎(jiǎng)記錄、社會(huì)公益活動(dòng)、文體特長(zhǎng)、突出成績(jī)等等，面面俱到。我仔細(xì)地將表格寫好，希望實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師能通過我娟秀工整的字跡看到一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)生。

5月13日的晚上我從奧網(wǎng)下課，爸爸告訴我：“剛才實(shí)驗(yàn)中學(xué)來電話，通知明天上午到學(xué)校交招生卡，八中和四中也來電話，通知明天面試，你自己決定去哪所學(xué)校吧。”“去實(shí)驗(yàn)中學(xué)�！蔽覉�(jiān)定地說。整整六年啊，我為奧數(shù)風(fēng)里來雨里去，早披星光晚戴月，夏頂驕陽，冬踏白雪，南征北戰(zhàn)在北京的各個(gè)學(xué)校，就是為了能走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

一分耕耘一分收獲，回頭看看走過的路，想想曾經(jīng)流過的淚，昨天的付出都是值得的。回家的路上，我透過車窗看著街道兩旁閃爍的霓紅燈，那是我第一次用心去欣賞北京的夜色，這般絢麗、這般繽紛，這一晚我的夜空星光燦爛。

當(dāng)金秋來臨的時(shí)候，當(dāng)樹葉泛著黃綠色的光彩的時(shí)候，我將成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)眾多莘莘學(xué)子的一員，昨天實(shí)驗(yàn)中學(xué)以一種博大、儒雅的氣質(zhì)和輝煌的歷史、雄厚的實(shí)力強(qiáng)烈地吸引著我，讓我不再猶豫，不再彷徨，認(rèn)真地，努力地，一步一步地走近她，今天我已走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在那箐箐校園里我要繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天里，放飛青春，放飛理想……學(xué)而思教育版權(quán)所有，未經(jīng)許可，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載。

我們應(yīng)該適應(yīng)生活，而不是讓生活適應(yīng)我們。適應(yīng)生活就應(yīng)該享受生活，品味生活。

生活猶如一杯淡淡的清茶，會(huì)品味，才會(huì)明白它的滋味。

生活猶如一艘遠(yuǎn)航的帆船，有方向，才會(huì)明白它的目的。

生活猶如一塊絢麗的寶石，要珍惜，才會(huì)明白它的價(jià)值。

品味生活，要用心，要用思想，要美麗的情感去品味，生活有的是價(jià)值，有的是快樂，有的是意義。

湛藍(lán)的天空與浩瀚的海連成一片，海鷗快樂的飛翔，我們駕著白浪乘著長(zhǎng)風(fēng)，去尋覓，去尋覓屬于我們自己的生活。生活就是為了更好的活著，活著就去追求更好的生活，去生活，去追求屬于我們自己的完美世界。

品味生活，才能體會(huì)到生活的意義，生活的樂趣；走進(jìn)生活就是走進(jìn)我們自己。

品味生活，才能了解自己所向往的生活，明白自己真正應(yīng)該擁有的生活，去追求心中的，屬于自己的生活。

中衛(wèi)市第一中學(xué)高二：張亮本文系作文網(wǎng)（zuown）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

今天，晴空萬里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去嚴(yán)洲中學(xué)新安江校區(qū)，我們來到了嚴(yán)洲中學(xué)新安江校區(qū)校門口，只見浙江省嚴(yán)洲中學(xué)七個(gè)大字在太陽下閃閃發(fā)光。走進(jìn)大門，一幢幢白色建筑物浮現(xiàn)在眼前�！安焕⑹悄壳罢麄�(gè)浙江省最大最美觀的中學(xué)！”我不禁贊嘆道。老師將我們帶到了報(bào)告廳，校區(qū)的校長(zhǎng)向我們介紹了校區(qū)的情況，使我們初步了解了嚴(yán)洲中學(xué)新安江校區(qū)：嚴(yán)洲中學(xué)新安江校區(qū)總面積260畝，相當(dāng)新江中學(xué)的6倍，投資8000萬。嚴(yán)洲中學(xué)新安江校區(qū)分三個(gè)部分：有教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)。聽完介紹，我們各個(gè)驚嘆不已，當(dāng)真正參觀了嚴(yán)洲中學(xué)，真是百聞不如一見，嚴(yán)洲中學(xué)環(huán)境十分幽雅，三面是青山環(huán)抱，校園里有盛開的花圃，綠草如茵的草坪和漂漂亮亮的校舍。整個(gè)學(xué)校簡(jiǎn)直是個(gè)世外桃源。

但在眾多景點(diǎn)中，對(duì)我印象最深的要算嚴(yán)洲中學(xué)的操場(chǎng)。

嚴(yán)洲中學(xué)的操場(chǎng)是用塑膠做成的，龐大的操場(chǎng)，給人一種舒適的感覺，這個(gè)操場(chǎng)是建德市唯一標(biāo)準(zhǔn)的400米的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的旁邊有容納2000多人的看臺(tái)，在操場(chǎng)上跑步，一點(diǎn)也不覺得累，微風(fēng)吹拂，人好象進(jìn)入仙境，在群山環(huán)抱之中傾聽鳥聲，享受著天倫之樂。

我參觀完嚴(yán)洲中學(xué)新安江校區(qū)，感慨不已，不在這個(gè)學(xué)校讀書會(huì)是一生的遺憾，我要好好學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)成為嚴(yán)洲中學(xué)新江校區(qū)中的一員！努力吧！

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我滿心愉悅地跨入了夢(mèng)寐以求的中學(xué)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)。高高聳立的教學(xué)樓，容納兩千多人足足有余的操場(chǎng)，和藹可親的老師，興高采烈的同學(xué)，這一切的一切，來的真是太突然了！

實(shí)驗(yàn)中學(xué)稱得上是樂山一流的中學(xué)，門檻幾乎被擠爆了，比上學(xué)期多收了一百多人。我輕輕地走進(jìn)教室坐下，心中有些擔(dān)心中學(xué)那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，可現(xiàn)實(shí)告訴我，并不像我想象的那樣，中學(xué)有了午休時(shí)間和自習(xí)課，供我們休息和做作業(yè)，還有閱讀課外書的時(shí)間呢，家庭作業(yè)也不是太多，有時(shí)在學(xué)校就把作業(yè)做完了。老師們?cè)谥v臺(tái)講得眉飛色舞，我們?cè)谙旅媛牭慕蚪蛴形叮�可有一門課例外。數(shù)學(xué)課上，何老師正在評(píng)講數(shù)學(xué)家做，只見他講得滿頭大汗，我卻像在“坐飛機(jī)”，完全聽不懂，我嘴里不停的嘮叨著：“太深?yuàn)W了，這是高中才學(xué)的吧�！�

晚上與爸爸媽媽鍛煉時(shí)，我把在學(xué)校的情況如實(shí)反映出來包括上數(shù)學(xué)課聽不懂的事，爸爸聽了，想了想，語重心長(zhǎng)地說：“老師是一片良苦用心呀！他也許是故意讓你們聽不懂，讓你們覺得自己還有很多不懂的地方，所以要虛心學(xué)習(xí)。放心吧，過不了多久，你就能聽懂了。”我半信半疑，決定試一試，第一個(gè)星期還是完全聽不懂，第二個(gè)星期，我漸漸發(fā)現(xiàn)，老師講的每一句話、每一個(gè)字、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、公式都清晰易懂，也許真的想爸爸說的那樣，老師真是良苦用心啊。

在這個(gè)學(xué)校，我結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友，她叫彭蔚，座位在我后面，我兩在開學(xué)第二天就成為了好朋友，我倆的個(gè)子雖然有天壤之別，可在課間十分鐘，你仍可看到，倆個(gè)好伙伴手拉著手，有福同享、有難同當(dāng)。

中學(xué)生活，我繼續(xù)期待著！

如果把生活比作一片藍(lán)天，那語文就是必不可少的白云；如果把生活比作一頓美味佳肴，那語文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語文，語文課上的語文是主角，但也不能忽視生活中的語文：對(duì)聯(lián)、公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現(xiàn)代語。語文是無止境的，語文是淵博的，沒有語文就難以在生活中生存。所以，生活離不開語文，仔細(xì)觀察，你就會(huì)從生活中學(xué)到語文，體驗(yàn)語文的樂趣。

走過音像店，聽見周杰倫的《發(fā)如雪》，讓我想到語文，如果沒有語文，那就沒有那么好的歌詞，就沒有周杰倫《發(fā)如雪》那么動(dòng)聽的歌。所以，語文是動(dòng)聽的歌。

走過小攤，聽到小販的吆喝聲，讓我想到語文，沒有語文，人們無法溝通，只能干瞪眼看著對(duì)方，用手語比劃，這樣不好表達(dá)自己的想法。

“賣對(duì)聯(lián)了，買對(duì)聯(lián)了！”“我的對(duì)聯(lián)最好，我的對(duì)聯(lián)最吸引人”打開一看：殘?jiān)齐S雪逝，美景應(yīng)春來。嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，一位老爺爺縷著胡子應(yīng)聲說“我買了”對(duì)聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，又增加了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。

走進(jìn)小區(qū)，發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊，小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立著一個(gè)牌子“居高不要臨下”。是啊，語文在生活中處處存在，它能告誡人們愛護(hù)草坪，不要隨意踐踏。講究衛(wèi)生，不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒，這片草坪就可能失去城市的美觀。這個(gè)小區(qū)就可能垃圾漫天。語文知識(shí)時(shí)刻提醒人們，注意環(huán)保，保護(hù)我們美麗的家園。

是的，生活中處處有語文的存在，沒有語文，就像藍(lán)天沒有白云，小鳥沒有翅膀，我從生活中學(xué)到了很多。但是學(xué)無止境，只要細(xì)心觀察，更多的知識(shí)還等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)開發(fā)…

讓音樂走進(jìn)心靈

在我們的生活里,有很多的“追星族”,他們都有自己的偶像,都會(huì)唱自己偶像的主打歌.我雖算不上“追星族”,但我卻很喜歡音樂,我從小到大聽過很多好聽的歌,但我最喜歡的還是那一首歌-----朋友,每當(dāng)聽到：“朋友一生一起走,那些日子不再有”-----那熟悉的旋律,我就會(huì)情不自禁地流淚.因?yàn)槲液臀业男�學(xué)同學(xué)說好了我們要在同一所學(xué)校上中學(xué)-----那是我和她的約定.但現(xiàn)實(shí)卻不會(huì)同想象一樣.上中學(xué)后我沒有和她在同一所學(xué)校,初一時(shí),我們還經(jīng)常寫信.但上初二后我們就沒有寫信了.

也許人生就是這樣,有喜也有悲,但只要我們?cè)��?jīng)一起走過,即使我們現(xiàn)在分開了,那些曾經(jīng)的回憶會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中留下痕跡,因?yàn)槟鞘怯颜x,我們的分開只是暫時(shí)的,因?yàn)槲蚁嘈盼覀冞�會(huì)相逢,人生還會(huì)有你的相伴,生活還會(huì)有你的影子,未來還會(huì)有你的腳印.

等到下次和你相逢時(shí),我會(huì)對(duì)你說:朋友，天下沒有不散的宴席,一切分分合合,都是命中注定的.不過,那只是暫時(shí)的,我相信我們會(huì)再相逢.因?yàn)槲覀兊挠颜x永遠(yuǎn)在我們心中,每當(dāng)我輕聲哼著那熟悉而優(yōu)美地歌：“一酒杯一生情”,你的影子就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,久久不能消失.

云是悠然的天空里純潔的天使，守望著世界。站在云端看見一切都是夢(mèng)幻�，F(xiàn)實(shí)而又遙不可及。就像在眼前而又無法親手觸摸。我感覺到了氣息，它在呼吸，把自己的內(nèi)心發(fā)泄出來�？匆娙碎g一切的坎坷路途，磕磕絆絆，沒有一帆風(fēng)順的世界，只有越過險(xiǎn)關(guān)。整理自己的背包上路吧，告訴自己要勇敢。傷心過，落淚過，風(fēng)雨都走過，什么沒有經(jīng)歷過。原來現(xiàn)實(shí)是這么殘酷，可是人總是要走下去的，是沒有任何的辦法去改變。接受現(xiàn)實(shí)吧，就算它太不理想。有一個(gè)詞語在我的腦海里閃現(xiàn)：虛偽。什么都是空虛嗎？我們學(xué)習(xí)過一首詩(shī)：“死去元知萬事空”，難道世事都是空虛嗎？沉浮的世界里，迷茫的我迷失了方向。人生的道路，很長(zhǎng)，人的一生結(jié)束了，也許也走不完漫長(zhǎng)的路。天上的鳥兒飛去，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。飛鳥劃空，生命的重生。花兒死了，我把它拔去，卻意外地發(fā)現(xiàn)在它身下，幾株幼小的小苗正在成長(zhǎng)著，露珠滴答滴答地滾動(dòng)著，啊，我想到了一個(gè)詞語：重生。虛偽是虛偽，我們可以撥開它！重生的生命是最精彩的。不要把自己遺忘在虛偽的背后。重生的火焰正在悄然地燃起，生命的燈光照亮著世界。希望~~夢(mèng)想~不是虛擬。世界是屬于我們的，是我們創(chuàng)造了世界。虛偽和迷離就讓它過去吧，我們需要展現(xiàn)真實(shí)的自己。不怕坎坷，我只要勇氣。光明的大門在我的眼前，夢(mèng)想在不遠(yuǎn)的前方。中學(xué)和辛苦一起搭配，我想中學(xué)也可以和快樂搭配。認(rèn)識(shí)更多的朋友，讓自己獲得更多的情誼，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。站在中學(xué)的門口，我們走進(jìn)了天堂還是地獄，需要你自己去抉擇。我選擇天堂。我走進(jìn)中學(xué)，我走向了天堂。你的夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方親愛的朋友相信自己勇敢飛翔吧虛偽的背后才是真實(shí)的你讓我們沐浴陽光雨露獲得嶄新的重生把自己的翅膀展開飛翔浩瀚的藍(lán)天我的中學(xué)生活就在我的前方我努力飛翔我要到達(dá)幸福的終點(diǎn)線呵，中學(xué)，我來了！后記我即將成為一名七年級(jí)的學(xué)生，從小學(xué)跨入中學(xué)。大家都說，中學(xué)很辛苦，我想，就把它當(dāng)成人生中的一次考驗(yàn)吧，我可以逃避，但是我不能夠放棄，我為初一的自己加油，我對(duì)自己的未來充滿著無限的憧憬！加油！微微雪！勝利就在你的眼前！

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