生活中的啟示作文8篇
第一篇:生活中的啟示
在生活中,我們最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng),毅力。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過(guò)困難,越過(guò)荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀,讓成功永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
一個(gè)小女孩,家離學(xué)校很遠(yuǎn),要走幾里路。一天,在去學(xué)校的路上,小女孩腳一滑,不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天,清醒過(guò)來(lái)后,覺(jué)得只有靠自己爬出去,才能生存下來(lái)。于是她就日夜不停的攀爬,餓了,咬根小樹枝鼓勁,渴了,吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬,爬上去摔下來(lái),又爬。不怕失敗,不怕困難,經(jīng)過(guò)七天七夜的掙扎和努力,終于爬了上來(lái),回到了家,讓家人十分驚喜。
這個(gè)小女孩不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎?這種品格是平時(shí)練就的,而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣,好吃懶做的孩子在這種萬(wàn)分危險(xiǎn)的情況下,不活活俄才怪呢。所以現(xiàn)在我們真是太幸福了,一個(gè)個(gè)都是小公主小皇帝,一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒(méi)有,遇到困難,如何能跨過(guò)去呢?遇到荊刺,又如何能越過(guò)去呢?
篇二:生活中的啟示
撲通隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚兒一樣在水中快樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺(jué)棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。
小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來(lái),因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了。哼,我生氣地嘟囔道,練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如快樂(lè)的魚兒般從我身邊游過(guò),看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來(lái),千萬(wàn)不要呼吸……教練的話又回蕩在我耳邊。我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開(kāi)朗是!‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅。太好了,我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來(lái),
最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示面對(duì)困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。
篇三:生活中的啟示
生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兞宋易约骸?/p>
一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人,便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:整整釣了一天,只釣到了一條小魚。說(shuō)著,他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶,問(wèn)道:你覺(jué)得嫌魚太小?老人看了看我笑道:我不在乎釣地魚好大,可是我釣到了一天的快樂(lè)!多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認(rèn)識(shí)到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到快樂(lè)的回報(bào)。
在長(zhǎng)沙我與老哥最親,他在國(guó)外讀書,每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的,總會(huì)有分離上午日子,記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí),以前總是哭著拽著他的手,不讓他走,每當(dāng)此時(shí),哥哥會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō):什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是淚眼相送,我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲bye—bye!或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲bye—bye!
曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià),對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng),而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì),現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠?qū)δ切├涑盁嶂S,無(wú)禮謾罵,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而面對(duì)成功,我變得更冷靜;面對(duì)選擇我變得更果斷;面對(duì)……
篇四:生活中的啟示
生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而電視劇又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的事。
還記得三年級(jí)時(shí),我通過(guò)選拔賽進(jìn)入了華英奧數(shù)市集訓(xùn)中心一班。剛剛考入這高高在上的精英班時(shí),我欣喜若狂,興奮不已。并告誡自己:考進(jìn)這里不容易,一定要努力學(xué)習(xí),不要枉費(fèi)了時(shí)間。開(kāi)課后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難。于是,沒(méi)過(guò)多久,我上課就開(kāi)始走神,東張西望了。很快,選拔賽的日子又到了,我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái),我一看,。吭趺磿(huì)這么簡(jiǎn)單!我不管三七二十一就開(kāi)始奮筆疾書。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間,我便答完了卷子。我心里想:沒(méi)問(wèn)題!這么簡(jiǎn)單的題目不用檢查!考試結(jié)束了,我就立刻將它拋在了腦后,回家享清閑去了……
兩個(gè)星期以后,成績(jī)公布了。我急切地在一班的入選名單里一遍遍仔細(xì)地尋找著自己的名字,但卻沒(méi)有找到。霎時(shí),我變得異常失落。我不信!這么簡(jiǎn)單的題目我竟然……不、不可能。最后,我不情愿地打開(kāi)了二班的名單才看到自己的名字。整整一天,我都在沉默中度過(guò)。無(wú)論爸爸媽媽怎么安慰,我還是有些心灰意冷。夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我反省為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?回想這一階段的學(xué)習(xí)狀況,我好像找到了答案一份辛苦,一份收獲。由于我的松懈才導(dǎo)致了退步。這時(shí),電視劇《微笑百事達(dá)》中的成曉詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海中,她是一個(gè)天真、直率,永不言敗的少女。她覺(jué)得,縱使有挫折,只要努力奮斗,就會(huì)撥云見(jiàn)日。想到這里,我知道自己應(yīng)該怎么做了。
從此我上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了目標(biāo),在假期里我放棄了旅游,專心致志地學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)一道道難題被攻克時(shí),我的心情無(wú)比喜悅,好像離夢(mèng)想越來(lái)越近了。……時(shí)間飛逝,經(jīng)過(guò)一年多的努力,經(jīng)過(guò)一次又一次的選拔,讓我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了!今年我終于考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的班級(jí)五年級(jí)種子班!
這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,它使我明白了:我們要勇敢地面對(duì)失敗和挫折,不輕言放棄,越挫越勇,只要努力爭(zhēng)取,成功就在你的前方!
篇五:生活中的啟示 文明只差一步
生活中許多看似平常的小事都可能蘊(yùn)藏著大道理。
比如,隨手把垃圾桶邊沒(méi)有扔進(jìn)去的垃圾撿起來(lái),分類扔進(jìn)垃圾桶,這件事就說(shuō)明了一個(gè)道理:文明,只差一步而已!
其實(shí),不止這一件事有大道理,有許多事也一樣。
事情發(fā)生在一個(gè)炎炎夏日……
那天,正好是星期六。姐姐來(lái)我家做客,媽媽不在家。于是,我們倆中午就去下館子。當(dāng)時(shí),我們正好坐到了最外面那一桌。開(kāi)始吃飯了,四雙筷子不停地在菜盤上穿梭。突然,只聽(tīng)見(jiàn)哐當(dāng)一聲,又哐當(dāng)一聲……姐姐看見(jiàn)對(duì)面停放自行車那的自行車就像多米諾骨牌似的,一輛壓著一輛,一輛接著一輛地倒成了一排。忽然,姐姐站了起來(lái),正要邁出一步,我攔住她,問(wèn):文靜姐姐,你走哪里去?扶自行車呀!你沒(méi)看見(jiàn)對(duì)面倒成了一排的自行車嗎?文靜姐姐說(shuō),我去做好事呀!做好事干嘛呀?會(huì)給你獎(jiǎng)金嗎?再說(shuō)了,那自行車又不是你弄倒的!姐姐很生氣,沒(méi)再理我,只是轉(zhuǎn)身走向?qū)γ妗N颐靼琢私憬愕囊馑迹浩鋵?shí)扶自行車就好像撿起垃圾桶旁邊的垃圾一樣,是在助人為樂(lè)!我感到了慚愧,感到了自己的卑微。于是,我飛奔過(guò)馬路,和文靜姐姐一起扶起了一輛輛自行車。
扶完后,我見(jiàn)姐姐已經(jīng)不生氣了,便和姐姐開(kāi)了一個(gè)玩笑,我對(duì)姐姐說(shuō):文靜姐姐,要不我們拿一張紙,在上面寫著:自行車乃文靜和李娜扶起也。好不好?說(shuō)不定,他們還會(huì)感激我們呢!得了吧。哈!哈!哈!……
這件事使我明白了一個(gè)道理:其實(shí),做一件好事很容易!只要你去做。
篇六:生活處處有語(yǔ)文給我的啟示
如浩瀚的大海中眾多的魚兒,如大氣層繁多的氧氣,如廣闊的土地上眾多的人群。語(yǔ)文,她無(wú)處不在。生活中任何一個(gè)角落都有語(yǔ)文的足跡。不必大費(fèi)周折的去尋找,在任何地方都有他的足跡。
漫步在大街上一個(gè)個(gè)廣告映入我的眼簾,這些廣告不僅具體、生動(dòng)、形象也更能體現(xiàn)出這些產(chǎn)品的獨(dú)特與新奇。如只融在口,不融在手的巧克力;眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)先給心靈裝上玻璃吧!的眼鏡廣告。還有利用頂針的手法寫出;車到山前必有路,有路必有豐田車。的廣告。這些廣告在宣傳的同時(shí),還有利于我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,寵,從大體上看這些廣告流暢、押韻。
生活離不開(kāi)語(yǔ)文,在學(xué)習(xí)了六年的語(yǔ)文后,我可以揣摩詩(shī)句并且融入其中的情景。我思索,置身于廣闊的沙漠,在夕陽(yáng)的金黃色中,感受長(zhǎng)河落日?qǐng)A的情懷;我思索,在我登上乞力馬扎羅山,在云霧中感受一覽眾山小的情懷;我思索,夜泊秦淮河畔,在悠悠的笛聲中領(lǐng)略夜籠寒水月籠沙的美景;我思索,我坐在明月下,體會(huì)稻花香里說(shuō)豐年,似乎還聽(tīng)到了蛙聲一片。
生活里離不開(kāi)語(yǔ)文。是的!語(yǔ)文像空氣無(wú)處不在,小至人們平常的交談,大至史書記載。生活處處有語(yǔ)文。
生活離不開(kāi)語(yǔ)文,但語(yǔ)文就是漢字的石塊嗎?不是,當(dāng)然不是,還有標(biāo)點(diǎn),標(biāo)點(diǎn)可使文字有另一般意思。我這就有這么一個(gè)故事。
唐朝時(shí),有一位書生到一位好友家做客,,不料,下午就下起了雨,這雨看起來(lái)好像要下一陣子,書生家離這很遠(yuǎn),他想留下,可是又礙于面子,便寫了一張便條下雨天留客天天留我不留讓下人交給好友,可下人回來(lái)時(shí)字條上多了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)下雨天留客,天留我不留書生礙于面子只好走啦。結(jié)果,書生感染風(fēng)寒死啦。其實(shí)他想說(shuō)的是下雨天,留客天,天留我不?留。就是這幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)卻讓一個(gè)人付出了一條生命。
!語(yǔ)文,你的用處比山大,你的情意比海深,你的文體讓人醉。
生活處處離不開(kāi)語(yǔ)文啊!
篇七:生活的啟示
周末我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼簾。
仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):我已經(jīng)盡力了!
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把啟示送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)啟示。勤于思索的.人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
篇八:生活給我啟示
生活中,啟示無(wú)處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
茶的啟示
我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡,左折右轉(zhuǎn),終于到了聽(tīng)雨軒,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:茶,生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……也許是被他的介紹打動(dòng),我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。
畫的啟示
一朵小花,畢加索不但會(huì)畫出它清晰的脈絡(luò),更會(huì)仔細(xì)地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會(huì)用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國(guó)的畫家們,多過(guò)于追求事物表面的東西,或者說(shuō),他們畫得太完美。
偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對(duì)書畫很有研究的人,我便問(wèn)他中國(guó)畫與外國(guó)畫的區(qū)別。他說(shuō):外國(guó)的畫家們畫得太過(guò)逼真,而中國(guó)的畫家們,喜歡在一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨(dú)的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡(jiǎn)單的形式便負(fù)起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實(shí)實(shí)。
聽(tīng)了叔叔的話,我想:有時(shí)空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。
人的啟示
佛家講:一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中。
人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫。
這是我在寺廟聽(tīng)到的話了。
我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們?cè)谝黄瞻字歇?dú)舞時(shí),正悄然擁有一片完美的天地。
生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應(yīng)留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!
【生活中的啟示作文】相關(guān)文章:
生活中的啟示 -生活作文01-01
生活中的啟示 -生活作文01-01
生活中的啟示作文02-13
生活的中的啟示作文12-18
生活中的啟示作文05-12
生活中的啟示作文01-10
生活中的啟示作文07-18
生活中的啟示作文09-01
生活中的啟示的作文06-01
生活中的啟示作文06-30