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低碳生活從我做起小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-06 17:52:33 生活作文 我要投稿

低碳生活從我做起小學(xué)作文

低碳生活從我做起小學(xué)作文1

  什么是低碳生活?我跑去問(wèn)媽媽,媽媽想了想,一臉茫然地說(shuō):“嗯……不知道!”我又跑去問(wèn)爸爸,見(jiàn)多識(shí)廣的爸爸思考片刻說(shuō):

低碳生活從我做起小學(xué)作文

  “一切浪費(fèi)資源的行為都不是低碳生活。那么,相反的,節(jié)約資源的生活方式就是低碳生活。而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)呀,人多物少,如果我們?nèi)祟愐、更長(zhǎng)久地生活,就應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活!

  “那怎么做到低碳生活呢?”我饒有興趣地問(wèn)。

  “就你媽來(lái)說(shuō)吧,她洗衣服的時(shí)候,總是一邊放水,一邊洗衣服,直到洗完衣服,才將水龍頭關(guān)好,那多浪費(fèi)呀!洗衣服的時(shí)候,放好了水,就應(yīng)該把水關(guān)了,這樣一直流,那得浪費(fèi)多少水呀!不過(guò),她有一點(diǎn)做得很好,她把洗臉、洗腳的水,拿來(lái)沖馬桶,這就是低碳生活嘛!”

  “那少用電,少用汽油,算不算低碳生活呢?”

  “當(dāng)然算啦!”

  哦,真是太好了!我每天放學(xué)一到家,天還很亮堂,如果先寫作業(yè),就不用點(diǎn)燈啦!這樣,寫完作業(yè)既可以放寬心多玩一會(huì)兒,又能節(jié)省電,這真是一舉兩得呀!

  周末,我總喜歡去圖書館看書。因?yàn)殡x家遠(yuǎn),平時(shí)爸爸總是開(kāi)車送我去。這次,爸爸又拿起車鑰匙打算開(kāi)車,我攔住爸爸:“爸爸,咱們騎自行車吧!卑职忠苫蟛唤猓骸盀槭裁囱剑俊蔽疫B忙說(shuō):“爸爸,汽車尾氣里含有大量的.廢氣,比如:一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)狻_(kāi)車既費(fèi)油,又污染環(huán)境,多不好。你看騎自行車,不僅省錢,還能鍛煉身體,更重要的是還保護(hù)了環(huán)境!”爸爸笑了笑,摸了摸我的頭:“我的女兒也懂得低碳生活了! 我不好意思地笑了。

  讓我們一起做一個(gè)低碳生活的人吧!從身邊的小事做起,從日常起居做起!

低碳生活從我做起小學(xué)作文2

  20xx年,世界氣象組織會(huì)在哥本哈根舉行了一次有關(guān)人類生存的氣象大會(huì),最近氣候變暖,是因?yàn)槎趸寂欧诺奶,?dǎo)致氣候污染,生態(tài)環(huán)境遭到破壞。可二氧化碳并不是工廠制造出的,而是和我們的生活息息相關(guān)。大家知道,人類的生存都是靠我們賴以生存的家園—地球。地球上能源在一天一天減少。曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家做過(guò)一次試驗(yàn),如果一個(gè)水龍頭沒(méi)擰緊,那么每年就要損失60立方米的水資源,地球的能源在一天天減少,可以想一下,如果100年過(guò)去了,地球上的'能源用完了。沒(méi)有了電、水、火,那人類不到1個(gè)月就會(huì)滅亡。因此,我們要節(jié)約能源。

  經(jīng)調(diào)查,每戶每天總共要用20度左右!全球總共50億人,總共全球總共要用1000億度電!這是一個(gè)令人噬舌的數(shù)字!同學(xué)們想一想,現(xiàn)在還有少數(shù)人浪費(fèi)我們的資源:像有的小學(xué)生洗完手不關(guān)水龍頭,人不在的地方還在開(kāi)著燈……同學(xué)們,為了我們的家園,為了我們的明天,請(qǐng)珍惜這些稀有的資源,做一個(gè)低碳生活的小公民。我為大家列舉了以下方法:

  1. 人不在的地方不要開(kāi)燈

  2. 每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生,自然滋潤(rùn)

  3. 盡量少用一次性物品

  4. 上超市購(gòu)物盡量用布袋子,用過(guò)的塑料袋可以連環(huán)使用

  5. 不開(kāi)汽車,減少二氧化碳排放,該騎自行車或步行

  6. 不用紙巾,重用手帕,減少樹(shù)木被砍伐

  節(jié)約能源是我們每個(gè)人的責(zé)任,在此我呼吁大家:節(jié)約能源,人人有責(zé)!

  我相信,在我們的努力下,世界會(huì)更加繁榮昌盛,地球會(huì)變得更加美好!

低碳生活從我做起小學(xué)作文3

  人人都知道,我們只有一個(gè)地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀,每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。自從我在電視里了解到二氧化碳的危害,我便意識(shí)到低碳生活的.重要性。通過(guò)看電視、查資料,我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們的生活中盡量少排放二氧化碳。因?yàn)槎趸级嗔藭?huì)導(dǎo)致全球變暖,冰川融化,所以我們?nèi)粘I钪幸獪p少二氧化碳的排放。

  具體到我們的生活中,就是要節(jié)約能源。但是對(duì)于低碳生活,人們?cè)庥鲋愃频膶擂危褐辣Wo(hù)環(huán)境的重要,也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),但是,為了提高生活質(zhì)量,卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。專家指出,盡管人們不能避免,但卻可以減少碳排放。在資源匱乏的當(dāng)下,我們要做的是,把有限的資源用于滿足人們的基本需要,限制奢侈浪費(fèi)。同時(shí),養(yǎng)成“低碳生活”理念,在可選擇、可替換的條件下,首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。

  其實(shí),加入到低碳一族當(dāng)中并非難事,如果我告訴你,回收23.5萬(wàn)噸廢鐵,可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī);回收120萬(wàn)噸玻璃,可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔,那么請(qǐng)你想一想,就因?yàn)槟銘杏诜謷,被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬!或許有人認(rèn)為,即使自己“低碳”了,也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放!暗吞忌睢睅(lái)的其實(shí)是一種新的生活質(zhì)量觀。需要理清的是,過(guò)“低碳生活”,并不是意味著就不能開(kāi)車、住大房子了。

  事實(shí)上,每一個(gè)普通公民在舉手投足之間就可盡享“低碳生活”。少用一個(gè)塑料袋,減排二氧化碳0.1克;5層以下,以爬樓梯代替坐電梯,每次平均可減排二氧化碳600克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺(tái)每天可以減少排放175克二氧化碳;一棵樹(shù),一年可吸收18.3千克二氧化碳。這些告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)約每一張紙、每一度電,都是普通人可以做到的。總之,在我們的日常生活中有很多的方法可以減少二氧化碳的排放,只要我們都重視起來(lái),我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好。地球只有一個(gè)。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),人類不可能找到第二個(gè)地球,并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存,為了子孫后代的延續(xù),我們必須善待地球!

低碳生活從我做起小學(xué)作文4

  “低碳”就是減少大氣壓中2氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣清新,也就是我們常說(shuō)的注重保。

  生活中我們工廠排放特別嚴(yán)重、浪費(fèi)一些不該浪費(fèi)的水電、浪費(fèi)紙張、常坐私家車、?撤(shù)木、坐電梯……你們有沒(méi)有想過(guò)這會(huì)制造出多少二氧化碳。

  人類無(wú)節(jié)制的排放二氧化碳的后果:

  融化的冰川開(kāi)始時(shí)會(huì)增加洪水的風(fēng)險(xiǎn),之后會(huì)嚴(yán)重的降低水的供給,最終會(huì)威脅到六分之一的世界人口。這些人主要居住在印度次大陸、中國(guó)的一些地區(qū)和南美的安第斯山脈。冰層的融化或者坍塌最終將威脅到二十分之一人的家園。

  糧食生產(chǎn)逐漸下降,特別是非洲,這可能導(dǎo)致數(shù)以億計(jì)的人失去生產(chǎn)或購(gòu)買足夠食物的能力。在中到高緯度地區(qū),糧食生產(chǎn)雖然因?yàn)闇囟壬晕⑸仙?~3℃)而增產(chǎn),但是溫度持續(xù)上升將導(dǎo)致產(chǎn)量下降。當(dāng)穩(wěn)定達(dá)到并高于4℃時(shí),全球糧食生產(chǎn)很可能受到嚴(yán)重的影響。

  在更高緯度的地區(qū),與寒冷相關(guān)的死亡會(huì)減少。但是氣候變化會(huì)使因營(yíng)養(yǎng)不良和熱應(yīng)力而死亡的人數(shù)上升。如果有效的控制措施不到位,像瘧疾和登革熱這樣的媒介傳染病的傳播范圍會(huì)擴(kuò)大。

  當(dāng)全球變暖3或4度時(shí),每年遭受洪水襲擊的人口將由于海平面上升而增加上千萬(wàn)甚至是上億人。根據(jù)一項(xiàng)估計(jì),本世紀(jì)中期可能有2億人會(huì)因?yàn)楹F矫嫔仙、洪水越?lái)越嚴(yán)重、干旱更加嚴(yán)酷而永遠(yuǎn)離開(kāi)家園。變暖可能導(dǎo)致區(qū)域天氣模式的突然改變,例如南亞的季風(fēng)或是厄爾尼諾現(xiàn)象。這些變化都對(duì)水的'獲得和熱帶地區(qū)的洪水狀況有著嚴(yán)重的影響,也威脅著成百萬(wàn)人的生計(jì)。生態(tài)系統(tǒng)將尤其容易受到氣候變化的影響。大概有15-40%的物種可能會(huì)在變暖2度后面臨滅絕的命運(yùn)。還有海洋酸化。酸化是二氧化碳水平上升之后的直接結(jié)果,這將對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生重大影響,還有可能對(duì)魚類的存量產(chǎn)生不利的后果。有數(shù)項(xiàng)研究表明,亞馬遜的熱帶雨林有可能受到氣候變化的不良影響,因?yàn)槟J筋A(yù)測(cè)這個(gè)地區(qū)會(huì)出現(xiàn)重大干旱。比如,有一個(gè)模式顯示,如果溫度上升2~3℃,就有可能給亞馬遜雨林帶來(lái)嚴(yán)重的,甚至可能是無(wú)法挽回的損害。

  所以我提倡低碳生活,我們可以:

  1、少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

  2、每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;

  3、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;

  4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹(shù),在家種些花草一樣可以。

  5、隨身帶個(gè)無(wú)紡布購(gòu)物帶,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;

  愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)自己的家,我們只有一個(gè)家,地球媽媽太累了,讓我們一起保護(hù)地球媽媽吧!

低碳生活從我做起小學(xué)作文5

  最近正在倡導(dǎo)低碳生活,我奶奶就是一個(gè)這樣的`人。

  奶奶經(jīng)常把一些空酒瓶啦,廢紙箱呀,廢報(bào)紙呀之類的東西積攢起來(lái),統(tǒng)一賣掉。爸爸不同意,說(shuō)那樣家里陽(yáng)臺(tái)像倉(cāng)庫(kù),但奶奶還是在攢。爸爸不在時(shí)奶奶就攢,爸爸快回來(lái)時(shí)奶奶就賣。

  還有,奶奶每天都把淘米水,洗菜水積存下來(lái)沖廁所、澆花。每天晚上睡覺(jué)前都檢查家里的空調(diào)、燈關(guān)了沒(méi)有。奶奶經(jīng)常告訴我:“人走時(shí)要關(guān)燈,天氣涼了不要打空調(diào),這就是低碳生活!

低碳生活從我做起小學(xué)作文6

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,天氣非常熱,但是爸爸堅(jiān)持用自行車送我上學(xué),我問(wèn)爸爸為什么不開(kāi)車?爸爸說(shuō):“汽車尾氣的排放對(duì)環(huán)境和空氣有極大的破壞,所以我們要多走路或騎自行車,這樣不僅可以維護(hù)生態(tài)環(huán)境還可以鍛煉身體,平時(shí)我們還要注意節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約地球資源!甭(tīng)了爸爸的話,我明白了,其實(shí)低碳生活就在我們自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中,雖然今天不像平時(shí)坐汽車那么舒適涼快,但是,我為保護(hù)環(huán)境做了力所能及的'事,坐在爸爸的自行車上,我高興地哼起了歡樂(lè)的歌。

低碳生活從我做起小學(xué)作文7

  低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的'減少,從而減低碳消耗。我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”。

  從前,我總以為只有汽車尾氣,煤炭燃燒這些才會(huì)排放出二氧化碳,可是現(xiàn)在,我懂了什么叫“低碳生活”

  以前暑假里,我一直浪費(fèi)水和電。熱的時(shí)候就把冰箱打開(kāi)那點(diǎn)冷飲吃,或者是打開(kāi)空調(diào),把溫度調(diào)的佷低。而我卻不知道,每開(kāi)一次空調(diào),每開(kāi)一次冰箱門,都會(huì)釋放出很多的二氧化碳。有一天,我打開(kāi)冰箱門,準(zhǔn)備喝一點(diǎn)冰水。這時(shí),電視里正好開(kāi)始放倡導(dǎo)低碳生活的節(jié)目,我一看,驚呆了。過(guò)量的碳排放,使臭氧層被破壞,直接導(dǎo)致全球氣候變暖,冰山融化等狀況。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想著。這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái):“怎么樣,知道了吧!”“知道了,我以后再也不浪費(fèi)啦,以后我一定節(jié)約用水、電,過(guò)低碳生活!”

  希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士,為地球媽媽出一份力。

低碳生活從我做起小學(xué)作文8

  最近一個(gè)時(shí)期,我聽(tīng)到了“低碳生活”一詞。通過(guò)看書了解,低碳生活是一種低消耗,低能量,低開(kāi)支,從而減少二氧化碳的排放的生活方式。在查閱資料的過(guò)程中,我知道了保定是全國(guó)中小城市的試點(diǎn)城市,作為一名小學(xué)生,我能為低碳生活做點(diǎn)什么呢?

  以前,我就每天把水?dāng)Q到最大,洗手、洗臉每月都要耗水十幾噸,現(xiàn)在,老師告訴我們要準(zhǔn)備兩個(gè)水桶,用來(lái)儲(chǔ)存廢水。廢水可以用來(lái)沖廁所,拖地、澆花。用電也要節(jié)約,看完電腦或電視后,要把插座上的小紅燈關(guān)掉,以便節(jié)約電源,盡量放假時(shí)白天寫作業(yè),晚上早關(guān)燈一小時(shí),用那一小時(shí)的時(shí)間和家人散步。既節(jié)約了電源,又起到了減肥的'作用,還增進(jìn)了感情,真是一舉多得呀!少用一次性物品(筷子、飯盒等)少用塑料袋,多用環(huán)保袋。出行最好步行,少開(kāi)私家車,少做出租,多做公交車。這樣就做到了“低消耗、低能量、低開(kāi)支”的作用。

  低碳生活,人人有責(zé),讓我先行,保護(hù)環(huán)境。

低碳生活從我做起小學(xué)作文9

  現(xiàn)代工業(yè)地飛速發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)地繁榮發(fā)展使人們的生活水平不斷提高,但我們的生活環(huán)境卻漸漸惡化?諝獾貒(yán)重污染,水土流失,資源地大量損耗,自然災(zāi)害給人類帶來(lái)的巨大傷害,無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在警告人類要保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源。

  保護(hù)環(huán)境,低碳生活,從小事做起,從我做起。我們的每一天從早上開(kāi)始,從買早餐時(shí)要盡量少用一次性方便袋、方便盒和一次性筷子。吃完早餐不能隨處亂扔垃圾,要把垃圾放進(jìn)垃圾箱。飯前便后洗完手后要隨手?jǐn)Q緊水龍頭。出門前要檢查一下家里停用的電器是否已拔掉電源,爐火閥門是否已關(guān)閉好。做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一方氣。上班、上學(xué)時(shí)離家近的人們可以步行或騎自行車。家遠(yuǎn)的還是要坐公交車,少用私家車。盡量減少汽車尾氣的排放。我們現(xiàn)在的天空灰蒙蒙的就是因?yàn)槁飞掀囋絹?lái)越多,許多工廠排放的廢氣把清新透明的空氣污染了。到了學(xué)校我們要做到講衛(wèi)生,不亂扔紙屑、垃圾等。要愛(ài)護(hù)教室的.桌椅板凳,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),愛(ài)惜自己的書、本、文具等學(xué)習(xí)用品。做到勤儉節(jié)約,減少資源浪費(fèi)。要積極參加學(xué)校組織的各種公益活動(dòng),如植樹(shù)、學(xué)雷鋒和義賣活動(dòng)等。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)動(dòng)物。低碳生活就是讓大家遠(yuǎn)離污染、遠(yuǎn)離噪音、遠(yuǎn)離疾病……

  低碳生活,從我們的每一天做起,從每一件小事做起。為了我們的健康,為了美好的家園,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

低碳生活從我做起小學(xué)作文10

  地球,這個(gè)曾經(jīng)美麗而善良的星球,這個(gè)與我們和睦相處,為我們提供了寶貴的能源,幸福生活的星球,但由于我們過(guò)度開(kāi)發(fā)資源,向空氣排放出大量廢氣,在上潑灑大量廢液、廢渣?撤ゴ罅繕(shù)木。讓地球變得臭氣十足,千瘡百孔。因此,我們應(yīng)該保護(hù)它,所以我決定“低碳生活,從我做起”。

  低碳生活是一種非常環(huán)保,非常文明的生活方式,它代表著更健康,更環(huán)保,更自然的生活,對(duì)我們來(lái)講,就要從身邊的小事做起,比如環(huán)保出行、節(jié)約用水,節(jié)約用電,少用塑料袋,一次性水杯……。

  每當(dāng)我走在大街上,時(shí)不時(shí)會(huì)聞到陣陣嗆人的煙味,一身干凈的衣服出去,回來(lái)時(shí)已經(jīng)灰頭土臉,這就是因?yàn)槠嚺欧糯罅繌U氣污染造成的結(jié)果,因此,盡管我家有車,但我還是堅(jiān)持步行出行。而且最近還學(xué)會(huì)了自行車,這樣既不污染環(huán)境,又鍛煉了身體,豈不兩全齊美了。

  在學(xué)校里,我決定做一些力所能及的事情。比如教室空無(wú)一人的時(shí)候我要趕緊關(guān)掉教室的照明燈;在食堂里,看見(jiàn)水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流時(shí)要趕緊擰緊水龍頭;當(dāng)飯菜不合口味時(shí),我們要牢記“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦“的`詩(shī)句,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣……。

  在家里,我也改變了以前的一些浪費(fèi)的習(xí)慣。起床刷牙洗臉,倒水時(shí)倒得淺淺的,不要再向以前直到水漫出臉盆才“罷休”;做作業(yè)時(shí),我們應(yīng)該不開(kāi)臺(tái)燈,而是把窗簾拉開(kāi),讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),少看電視,少吹空調(diào),把洗菜水用來(lái)澆花,把洗衣服的水用來(lái)拖地,沖廁所。做完這些事,自己不僅節(jié)約了電和水,而且節(jié)約了錢,真是一舉兩得。

  我相信,只要我們堅(jiān)持低碳生活,從我做起,一個(gè)鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的地球又將出現(xiàn),地球又會(huì)像以前一樣善良和美麗,它還會(huì)像母親那樣,呵護(hù)著人類這群知錯(cuò)就改的孩子。

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