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小學(xué)生生活作文400字

時(shí)間:2024-09-08 01:39:19 生活作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)生生活作文400字集合五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生生活作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生生活作文400字集合五篇

小學(xué)生生活作文400字 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑,閉上眼來那些往事歷歷在目。

  我們的學(xué)校有一個非常大的門,進(jìn)去之后映如眼簾的是一個寬廣的操場。看那一排排整齊的樹木,在開春之時(shí),樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢,嫩嫩的可愛極了。操場旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯,你已經(jīng)為此景所感動。

  說到教室,我不由的想起我的.老師。我最喜歡語文老師,她姓楊叫楊瓊,她很親切和藹,我稱呼她楊老師,楊老師很漂亮,二十來歲,流著長發(fā),對我們也很好,常常帶我們搞動動。犯了錯也不罵我們,有一次我們迷上了上網(wǎng),去了網(wǎng)吧。不一會兒老師找到了我們,對我們說:“我不是不準(zhǔn)你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時(shí)候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。

  在學(xué)校中我難免遇到一些討厭的人例如賀貴亮,吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠(yuǎn)之,有時(shí)他們也會做一些壞事例如偷東西拉,打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我們有人掉了東西害的我們都要留校,查個明白。后來真相查明,果然是他們。

  在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事,記得我們上英語課,因?yàn)橛⒄Z單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記,有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話。

  是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過,這只是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽光!

小學(xué)生生活作文400字 篇2

  繁忙的都市生活,讓人喘不過氣來。能坐在露天咖啡室里喝上一杯咖啡,無疑,是一種解放,一種享受,一種樂趣,更是一種對生活樂趣的態(tài)度。

  ——題記

  從作業(yè)堆里探出頭來,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng),讓發(fā)麻的手指放松放松······突然,我的耳朵捕捉到一點(diǎn)聲音,是從鄰居的電視機(jī)里傳出來的:“綠豆蛙,給生活加點(diǎn)料。”對呀!這一句短小精煉卻有意思的話啟發(fā)了我:為什么我不能為生活加點(diǎn)“糖”呢?

  心動不如行動。我立刻約上幾個知己出去釣魚放松放松自己。

  !很久沒這么看過那萬里無云的天空了。草叢中那零零星星五顏六色的小花點(diǎn)綴著美麗的大自然,小生靈蝴蝶在花叢中飛來飛去,細(xì)細(xì)欣賞蛐蛐兒那場美妙的婚禮,悉心品味蝴蝶那“春的`華爾茲”······

  不需要什么豪華設(shè)備,只需要一支釣魚桿便足夠了。我們坐在湖邊,靜候魚兒的到來。時(shí)間似乎過了很久,依然沒有魚?墒俏覀儾]有灰心、氣餒,因?yàn)槲覀冞@些“飽經(jīng)風(fēng)霜”的學(xué)生來說,這一點(diǎn)點(diǎn)的失利不足為提。忽然湖面有了動靜,泛起了微波。我的魚線似乎被什么扯住似的往下沉。我用力一拉,一條小魚兒上鉤了!我樂開了花。曾幾何時(shí),孩提時(shí)的這種歡樂只在記憶中出現(xiàn),但今天,我終于拾回了這種久違的歡樂。那種歡樂,是一萬根棒棒糖也比不上的······

  好了!其他幾個知己也釣到了魚。我看了看表,是時(shí)候去上作文班了,不過“讀書改變命運(yùn)”這些道理我也懂,只是,唉!

  晚上回到家,望著皎潔的月亮睡不著······

  朋友們,別忘了像我一樣,為生活加點(diǎn)“糖”,拋開一切煩惱,投身于快樂的海洋,放飛夢想,你會發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)很簡單,就像一顆糖,我們要做的,只是撕開糖紙,把它送到嘴里而已······

小學(xué)生生活作文400字 篇3

  到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得這里是多么神秘的地方啊。

  如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。

  我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的'辦公室,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……

  忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣啊!

  轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?

  如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。

  我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。

  雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  忘不了我的老師,我的同學(xué)。

小學(xué)生生活作文400字 篇4

  星期五,我們老師布置了一個奇怪的作文題:低碳生活。低碳?什么是低碳生活?經(jīng)老師解說,我才明白,低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗,主要是節(jié)電、節(jié)氣和回收。

  今天是雙休日,我決定當(dāng)一回小小低碳宣傳員。一大早,爸爸就起床了,只見他掏出香煙盒,拿起一支煙放入口中“咔嚓”點(diǎn)燃后,悠閑自得的吸了起來,客廳里青煙裊裊,我連忙沖過去一把搶過煙,對爸爸一本正經(jīng)說:“爸爸,吸煙有害健康、污染環(huán)境、浪費(fèi)金錢,現(xiàn)在國家提倡低碳生活,你也時(shí)尚一點(diǎn)把煙戒了。”爸爸抬頭看了我一眼說:“想不到我兒子也知道低碳了,行,聽你的,不抽了。”一旁的媽媽對我豎起了大拇指。

  時(shí)近中午,奶奶又在廚房里忙著準(zhǔn)備做飯了,我又上前當(dāng)起了奶奶的`小老師,洗好的米在水里泡二十分鐘后再燒,飯容易熟又省電,淘米水、洗菜水留著用來澆花,要盡量減少開冰箱的次數(shù)和時(shí)間……奶奶奇怪的望著我說:“乖孫子,你咋知道這么多啊!蔽业靡獾恼f:“奶奶,我這是在教你過低碳生活呢!

  晚上,媽媽又開著燈看起了電視,我走過去把電燈關(guān)了,把電視的聲音開小了,媽媽笑著說:“兒子,這我懂這也是低碳。”

  今天,我做了小小的低碳宣傳員,我正高興。

小學(xué)生生活作文400字 篇5

  數(shù)學(xué)是我們每天必要接觸的,因?yàn)閿?shù)學(xué),我們的生活方便了許多。就如我們所學(xué)的百分率就讓我們知道了生活離不開數(shù)學(xué)。

  就在暑假的一天,我回到了老家。多么熟悉的感覺呀!今年真是地瓜大豐收啊,那地瓜就像一個個胖娃娃。老師曾說過地瓜還可以做成地瓜粉呢。農(nóng)民伯伯們正在計(jì)算今年的地瓜能做出多少地瓜粉呢?我也過去幫幫忙吧!看來我學(xué)的百分率終于派上用場了。

  第一步當(dāng)然要知道一共有多少地瓜啦!農(nóng)民伯伯說:“用來做地瓜粉的地瓜一共有38千克!彼告訴我100千克地瓜可以做出20千克地瓜粉。大家都知道求分率是:比較量除以標(biāo)準(zhǔn)量=分率。那么就是:20除以100乘100%=0.2乘100%=20%。這就是地瓜的出粉率啦。

  接下來就要利用這個出粉率來計(jì)算一共可做多少地瓜粉了。地瓜的.總數(shù)乘出粉率=38乘20%=9.6(千克)這樣就可以輕輕松松地算出地瓜粉的總數(shù)啦!是不是很簡單呢?其實(shí)不止是求地瓜粉,還有種樹的成活率,籃球的命中率,抽獎的中獎率等等。這些都是可用以上的方法的。就像種樹的成活率,只有把成活的棵樹除以種樹總數(shù),再乘100%就=成活率了。

  這就是生活中的數(shù)學(xué),有了它是不是很方便呢?快與我一起去探索數(shù)學(xué)的奧秘吧!

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