生活的美好作文(11篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的美好作文1
剛睜開眼，太陽公公發(fā)出的光就照進我眼里�！敖裉煲欢ê芎谩蔽易匝宰哉Z的說道。
空氣中似乎有一種若有若無的香氣，使我不由得精神大振。刷牙洗臉5分鐘搞定，又花了1分鐘整理我的發(fā)型，一切over!
早上是一天中最沒有食欲的時刻，但看著自己動手做的早餐：一杯牛奶，兩個包子，和一碗荷包蛋。我就情不自禁的狼吞虎咽，絲毫不顧忌形象問題。
8：42，糟了，遲到了。我趕快將書收拾好，小跑出了門：我要去補習了!自從那次數(shù)學“滑坡”后，我周六早上的黃金時光就被剝奪了。
當我氣喘噓噓的爬上8樓，到了易老師家，大約已經8：50了。遲到20分鐘!易老師見我進來，又說出了那句對我說了不知對我說了多少遍的話：“XXX住的最近，但每次都是最后一個到……”我也不知道怎么回答，都是笑一笑表示歉意。
按照本人小學6年的補習經驗來講，補習都是毫無趣味的。但我們的卻不同，在這里聚集的不僅僅是數(shù)學高才生，而且個個都是搞笑高手。時不時的.，我們下邊就笑開了鍋，常常把正講的津津有味的易老師嚇一大跳!
但這是補習，不多久我就又要分開了，心里就出現(xiàn)了一絲惆悵。但想到周一又可以見面，頓時笑容滿面。
啊!又是一個人在家!感覺就是不一樣，雖說自由是自由，但又是一個人做飯，難免有點孤單，but民以食為天，孤單可不能當飯吃啊!
“乒、乒、乓、乒、乓”一陣鍋碗瓢盆交響曲后，一碗香氣撲鼻的雞蛋面終于誕生了。邊看電視，邊吃面條，感覺就一個字“爽”!廣告里說的“要爽由自己”真是沒錯!
看完電視，到了我做作業(yè)的時間了。一打開作業(yè)單，看著如此繁多的作業(yè)可真讓人受不了。
繁瑣的數(shù)學題很容易讓人精神不振。于是我放上了音樂，在書桌旁放上了一瓶可樂。嘿嘿，我無語形容了。
晚上，打了會兒電腦，便覺得周公在叫我了，不得已，鉆進了被窩。
今天心情大好，我情不自禁的說了一聲“原來生活如此美好”，然后，沉沉的睡去……
生活的美好作文2
大家都知道，我們現(xiàn)在的生活都十分幸福，那我相信大家都有說過要珍惜美好的生活，但你們是不是隨便說說，不了解，沒實際行動呢？
在我們這個年代，有些無所不知的人說：“我們現(xiàn)在生活都很好，只要珍惜，就可以了�！钡麄儾恢�，在這個世界誒，甚至在我們這個國家，有許多的人——不要說他們有什么玩具了，還可能吃都吃不飽，穿的衣服沒錢買，有的還不能上學呢。他們不能像我們那樣吃得飽，穿得暖，還能上學，甚至還可以買很多自己想要的東西。
說道上學，有些小朋友都不喜歡上學，相信你們經常會聽到你們爺爺奶奶說：“唉，在我們那個年代，哪能像你們那樣上學了，因為我們窮得沒法上學了�！爆F(xiàn)在。你們不要以為每個孩子都可以上學，其實有的。他們有的還不愿放棄，自己勤學苦練，目的就想得到一點知識，讓自己多學點。
現(xiàn)在呢，有很多孩子吃飯吃到一半時，就說：“我飽了，不吃了�！边@樣很多家長都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會農民的辛苦嗎？從秧苗從小到大，他們要去幾次田？要流下多少汗水？成熟后，他們有的也要扛著果實去市場上賣。就算你不會種田，但我們也要體會他們的辛苦，是不能浪費的。
在我們這美好的'生活中，你們是否會想起這些幸福是如何得來的？當年，紅軍戰(zhàn)士們帶著不怕犧牲的意志去跟敵人戰(zhàn)斗了。因此犧牲了非常多戰(zhàn)士的生命��！他們不怕困難，擊敗了想占領我國的敵人。我們要記住，現(xiàn)在我們這美好的生活，是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血來給我們祖國的！
所以，我們要珍惜，要對我們的生活貢獻一份力量！
生活的美好作文3
生活是美好的，生活就應該多姿多彩，細心觀察生活會發(fā)現(xiàn)你所意料不到的事
題記
有人問我如何寫好作文，我心中苦笑。我的作文很好嗎，其實我從來不這么認為�；蛟S因為是文學社的社長，別人都這么認為，其實不然，我的作文是隨意的，每當看到別人的長篇大論是，我都會驚訝。我總會想如果是我，我一定寫不出來。
靈感，其實我是一個會為了沒有靈感而苦惱的人，或許我不會觀察生活，感受生活吧！靈感源于生活，每個人都這樣告訴我�？墒俏沂遣欢萌绾卧谏钪袑ふ异`感！我依然還是那個會為了沒有靈感而苦惱的女孩。
行走在城市之間，穿梭在人群中間。我突然想抬頭看一想天空，看著藍天朵朵白云之間，總感覺是那么和諧、美麗的畫面。沒有特別的語言，只是覺得給了心靈一次凈化。
每天穿梭于同樣的地方，學校、教室、家里。過著同樣的生活學習、再學習。一切都像地球繞著太陽運轉一樣運轉著。不無聊嗎？是的有的人或許認為枯燥、乏味，每天度日如年，時時都盤算著這時間如何才能飛逝。突然有種想長大的感覺，出去打拼一番天地，生活過得多姿多彩。等他安享晚年是回想從前，心中蕩起層層漣漪。美好的時光就這樣虛度了，一切盡在不言中。其實生活可以過得更加精彩的。同樣是夕陽，不同的人就會有不同的感受。有的人會認為夕陽很美；有的人會很高興，因為一天的學習已經結束了，可以輕松一下了；而有的則會深思，一天的生活已經結束，看著夕陽一點點消失在地平線上，他們想得更多的是，自己沒有學習的`還有很多，需要努力。在別人看似一件很普通的事，可是有的人卻能夠體會出其中的深層含義，因此悟出了許多真諦。
其實一滴在花朵上的雨珠也是那美麗；
其實星星和月亮構成的畫面也是那么璀璨；
其實路邊的野草給人的新意也是另人賞心悅目的；
其實藍天與白云兩者的結合何嘗不是那么淡雅
用心靈去體會其實尋找靈感是如此的簡單，回過神來，我不由加快了腳步
生活的美好作文4
生活是靠自己創(chuàng)造的，大人們是小孩生活中的小船，載著他們度過生活中的難關，老師是學生的小船，載著他們游覽知識的海洋。
在我們成長的道路上，經歷、體驗、見聞和認識了生活的重要性。
記得在初二上學期上政治課時，老師給我們講了一個故事，故事是這樣的：一個中國留學生來到日本找工作，一天，他在報紙上發(fā)現(xiàn)了一個工作，但是工作又不適合他，可是除了這份工作好干些，沒有別的工作好干了，于是他便興高采烈地來到這家公司。其實，這家公司實際上是一家飯館，留學生在這里工作是為了養(yǎng)活自己，一邊賺錢，一邊生活，老板指定他一個工作，那就是洗盤子和碗，在工作之前，這位老板再三告訴他一定要每個盤子洗八遍。剛開始，這位留學生按老板的規(guī)定洗八遍，后來，他便一想，八遍太多了，不如洗五遍，剛開始沒有誰發(fā)現(xiàn)，后來，一個新來的職工問他其中的奧妙，他便說：“老板規(guī)定洗八遍，我只洗了五遍，到現(xiàn)在為止，我還是干得好好的�！焙髞�，這件事被老板發(fā)現(xiàn)了，于是便把他給開除了。就是由于這件事，留學生去哪家公司工作都被拒絕了，因為在這位留學生的工作冊上，記載了他的缺陷，所以被拒絕了。人的生活是自己創(chuàng)造的`。還有一件事，一位女大學生在去找工作時，一家高級公司的老板接受了她，事情是這樣的，這家公司老板特意在地上丟了一些廢紙，其中有一位留學生來這家公司工作，進去之后，發(fā)現(xiàn)地上有一些廢紙，他只是把紙?zhí)唛_了，老板看在了眼里，留學生說出了他所有的榮譽，但還是被拒絕了，這位女大學生就不同了，看見了廢紙，馬上撿起來丟進了垃圾箱里面老板就留下了她。
在這兩件事中，我們知道了生活是自己創(chuàng)造的，我們學生應該好好學習，為我們的美好將來打下基礎。(綏棱教育信
生活的美好作文5
這些日子，我總是很高興，臉上總是笑嘻嘻的，嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問我為什么？哈哈，因為我發(fā)現(xiàn)生活過得越來越有滋味。
周末時，我總喜歡約上幾個好朋友到鎮(zhèn)上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草，高高的樹蔭下的總會看到盛開的鮮花，綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多，而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來，顯示著鶴城客家人的風貌。每次來到，我都喜歡仰望那大大的石頭，看那石碑上的文字，每次讀完，我感覺特別自豪，因為我是鶴城人，客家人的后代，我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達半天，有時圍著那塊大大的石頭轉呀轉地你捉我，我捉你；有時蹲在那鋪著花崗巖石的小徑上看小草，看花兒；有時坐在爬著藤蔓的小亭里東聊聊西說說的……
放假的時候，每到晚上8點，我就陪媽媽到福茂廣場。8點整開始，廣場上陸陸續(xù)續(xù)來了很多人，接著大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞。看著那一張張愜意的笑臉，我覺得生活是多么美好呀！
坐公交車到市里的'時候，我總喜歡盯著車窗外，車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過，有時車子行走慢一點，就會讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子叢中藏著的花朵，紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里，我總喜歡到書店里呆上幾個小時，琳瑯滿目的書本總讓我愛不釋手，走出書店的我，手上肯定得拿著幾本剛買的書籍。
生活是多么有滋味呀，我當然高興了，希望大家和我一樣，感受生活的美好！
生活的美好作文6
在我的生活中充滿著許許多多的愛，也許我永遠也忘不了媽媽給我送來了“愛的面包”，在我的心目中，就開始認定這個面包是充滿著獨一無二的愛。
那是一個陽光明媚的早上，“叮零零!”鬧鐘把我從美夢中喚醒。我一看鬧鐘，七點了，就馬上穿好衣服，連早餐都顧不上吃，匆匆忙忙地跑出家門。
開始上課了，我的肚子突然在唱“空城計”。我餓得眼冒金星，但我仍堅持繼續(xù)上課，我餓得足足3個小時，終于等到放學了，沒吃早餐的我，背著沉重的書包，雙腿無力地慢慢走著。
正當我餓得饑腸轆轆，眼冒金星的時候，一個熟悉的背影向我走來，是媽媽，是媽媽在學校門口等我。她走到我面前疼惜地對我說；“小傻瓜，今天走得這么急連早餐都顧不上吃，我給你十元，快去買面包吃吧！”我什么也顧不上說，就匆匆忙忙地買面包了。我狼吞虎咽地吃面包，媽媽用溫和地目光看著我，對我說；“孩子，慢慢吃，別噎著了�！彪m然我的早餐不必別人的豐富但是，我覺得這個普通的面包很美味，它不僅填飽了我的肚子，刺激我的味蕾，還溫暖了我的心。這一刻，有什么東西比得上著飽含著媽媽的包容和關懷的面包呢？這是獨一無二的“愛的面包“。
這時，媽媽要去上班了。在慢慢轉身的一瞬間，我看見她的左手捂著腹部。媽媽為了給我送早餐錢，卻耽誤了自己吃早飯的時間，現(xiàn)在肚子應該餓了吧？可是她在我面前絲毫沒有皺過眉。想到這里，我的'眼睛一片漆黑，一顆淚珠滴落在面包上，頓時，讓我感受到了媽媽的一份濃濃的愛。媽媽，你是無私的，更是偉大的。媽媽，在我的心目中，你給我的不只是付出，不只是關愛，不只是照顧，而更多的是無私的奉獻，默默地守護著我，默默地關系著我，默默地支持著我。
此時，我又想起了一首詩，“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”
生活的美好作文7
升上了小學，我是一名正式的小學生了。雖然一樣都是學生，一定都在學校學習，但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。
現(xiàn)在，我是中學生，是一年級全寄宿班的一名學生。這里的學習科目比小學多了，從小學的語文、數(shù)學兩門科，增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。一年級的校園生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學教室，每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時，心里酸溜溜的。站在高高的教學樓上，等待下一節(jié)課和晚自習的到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得一年級的校園生活，好酸，好酸。
一年級的書很厚，每一本都很厚，一年級的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。一年級的校園生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯(lián)歡會”的時候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項目，想臺詞，每當我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時，心中的那份快樂是無以比擬的'。一年級的校園生活，好快樂，好快樂。
一年級的作業(yè)很多，但每當我攻克下一道難題的時候，每當我受到老師表揚的時候，每當我受到同學們稱贊的時候，我感覺：一年級的校園生活，好甜，好甜。
一年級的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開心，也有不開心，但是就是這些事情編織成我們快樂的一年級生涯，讓我度過了充實豐富的一年級生活。
生活的美好作文8
清晨，不知是何處的一聲雞叫，劃破了小鎮(zhèn)的寧靜。小鎮(zhèn)上的人們知道，美好的一天又要開始了。
——題記
伴隨著那一聲雞叫，小鎮(zhèn)上的房子，三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去，天色還朦朧，三三兩兩的燈滿載著新的希望。天色漸漸亮了起來，菜場里隱約傳來雜雜的響聲，巷子里傳來一聲狗吠。一個人身上裹著厚厚的棉襖，聲招呼，隨之一聲爽朗的笑。
那個人，是我的母親，那時我正在做著甜甜的美夢。
母親從菜場回來，便把我叫醒，笑呵呵地把一個烤紅薯塞進我手中：“吃吧，還熱著呢�！笔峙c烤紅薯緊緊的挨著，暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯，又望向母親空空的兩只手。上面的老繭刺痛了我的眼�！皨�，你沒有嗎？”母親還是笑著：“吃過了，快起，等下上學遲到了。”摸了摸我的頭，之后便轉身走出了房門。
我小心翼翼地把紅薯分成兩半，小心地對待著母親對我的愛�！皨�，我吃不下那么多，這個給您。”說完我便提著書包跑出了家門，躲在門外觀望著。母親呆呆的望著手中一半完整的紅薯，會心地笑了。
走在路上，大街上似乎突然熱鬧起來，我把手插進口袋，背著書包，微笑著看著一切。正在嬉戲追逐的小孩子，正挑選蔬菜的阿姨，正忙著做生意的老板娘……他們的`臉上都掛著笑容。我長長地吸了一口氣，就連空氣都這么清新。生活，是如此美好。
母親暖暖的愛，孩子們純真的笑容，公園里五彩的花朵，自己親手做的不成樣子的蛋糕，同桌無微不至的幫助，動聽悅耳的歌曲……這些的這些，不都是我擁有的嗎？
小小的心足夠裝下全世界的美好，這是父親常說的一句話，我恍然明白，在這簡簡單單的日子里，我更應以一顆豐盈的心小心地愛著我所擁有的生活。向美好出發(fā)，小心地感受生活的美好，珍惜一切，就算沒有擁有的。
生活的美好作文9
我讀了林清玄的《空白筆記本》，對生活的記錄有些感悟。 文中的店員小姐說:“書是別人寫的，寫的再好也是別人的思想，自己的想法一定比別人賣得貴�！蔽乙灿X得這句話非常有道理，人要記錄下生活的點點滴滴，才能體會到生活的樂趣。每天記錄下一段甚至是一句話也是對自己有幫助的'，一件有趣事，過久了，記憶也就沖淡了，印在腦海里的筆記遲早也會模糊不清晰。
我的爺爺就有這樣的習慣，他是一個很有情調的老人，有空就提筆記錄下這段時間的事，一個星期大致兩篇。上一次我回老家的時候，他的柜子里已經擺滿了整整一摞的筆記本，看起來他的這個習慣已經堅持了一段較長時間了，我到現(xiàn)在還深刻地記著爺爺筆記本上的一段記錄:今日在市場上購買6只鴨，5只雞……今日在部隊進行財產管理……大多我都記不清了，只是這生活中的細節(jié)都可以被爺爺記錄得如此細致，他可真是一個生活的有心人呀！雖然他的字跡我有些看不清楚，但透過那一行行行密密麻麻的字間，我可以感覺到他對于生活的那種熱愛。
自從那一次看了爺爺?shù)墓P記后，我也想重新開始，緣于工作日的學業(yè)比較繁忙，我不能每天記，但這并不能阻擋我想寫日記的決心，我準備了一個本子寫周記，也照樣可以記錄自己的生活、感受與思想，長大后翻一翻，回味一下，也是一種很美好的、很有價值的回憶和享受。
爺爺?shù)墓P記本雖然沒有多精美多昂貴，但至少里頭的記錄都是爺爺生活中的真情實感。它們是貨真價實，獨一無二的歲月的收藏，這樣的筆記本也是他生命的果實，難道不比作家的書都要昂貴嗎？
生活的美好作文10
小學的校園生活是緊促而充實，多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活，給我的人生增添了一份色彩。
人
“叮鈴鈴……”“下課了！”不知是哪位同學叫了一聲，其他同學也跟著和起來，一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下，教室里立刻活躍了起來，有的專心致志做作業(yè)，有的在向老師探討問題，有的在位子上休息，有的出去曬太陽，有的圍著講臺上看東西，有的在一起玩游戲，真是豐富多采�！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲的落下，我們又進入到充滿知識的課堂學習。
情
今天，我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時，我們都很傷心，我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始，我們都很開心，直到鄭老師要走時，我們那不爭氣的淚水涌了出來，掛在我們的臉頰，一雙雙紅紅的眼睛，望著鄭老師，我們哭了，哭得很傷心�？吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧�，我們更不舍，我們一路從操場把鄭老師送到了等車的'地方，我盯著他的眼睛看，從他的眼里看到了一絲絲的不舍，看到了依戀。鄭老師他走了，但是他帶給我們的快樂時光我們永遠不會忘記，永遠不會。
味
小學的生活是多味的，種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。
體育節(jié)上，我們班上的同學一個個大展身手，讓別班對我們刮目相看。大課間操我們全班團結，一起努力，拿到了第一名，當時我很開心很高興，因為我們的付出沒有白費，當廣播里播出我們是第一名時，我們全班跳了起來，為自己喝彩，為自己鼓掌。我們高舉著班旗，昂首闊步的走出了操場，我們一路上有說有笑，心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那種甜甜的味道是那么美妙，那種味道讓我的心靈得到灌溉。
這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。
生活的美好作文11
生活是什么？這是一個比較大的概括，生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止，這期間的過程就是生活。古人一直說享受生活，那么也應該是開心的，自由的，而不像現(xiàn)在，被套上重重鎖鏈。
我們的生活像是被設定了程序，每天我們只需按照計劃執(zhí)行，沒有半點意外，每天忙忙碌碌，從家和學校為兩點一線，沒有空閑的時間娛樂，十分枯燥。然而真正的生活不應該如此。
這個世界如此美麗，上帝創(chuàng)造山創(chuàng)造了水，創(chuàng)造四個不同的季節(jié)。而享受它們的不正是人類？
春天，小草從地下鉆了出來，柳枝上冒出來嫩芽，溪水緩緩解凍，一場春雨沖刷掉冬季的單調色彩，換上了生命般的綠，草綠，嫩綠，翠綠……點綴著這個春天，而人們也應該在這種美麗的春天里與家人踏青，一起感受生活的樂趣。
夏天，那池水如同古詩描述的那般碧綠，荷花也如此嬌艷，再配上將那水鄉(xiāng)的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳，到那里旅游真是一種愜意。
秋天是傷感的，是豐收的，是最富有詩意的'，在這金黃色的世界里，最美的就是樹，站在森林里放眼望去，綠的，黃的，紅的，各色的樹葉雜錯。藍天上，還有排成“人”字型的大雁成群結隊的向南方飛去，可別擔心它們一去不復返，因為來年春天它們還會回來。
冬天，是最枯燥無味的，外面白茫茫的，人們的活動范圍僅限房屋里，可我們一樣可以與家人包餃子，寫對聯(lián)，放鞭炮，讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。
這是一個美麗的世界，有很多美麗的地方，上帝賜予我們這些，我們就不應浪費，讓短短的數(shù)十載時光過得充實，而不是渾渾僵僵地一輩子，讓生活充滿色彩。
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