多彩的課外生活作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的多彩的課外生活作文（精選31篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的課外生活作文 篇1
我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)玩捉迷藏，有的同學(xué)玩踢毽子……可是我最喜歡玩丟沙包游戲。丟沙包的游戲讓我們很快樂(lè)！
下課鈴響了，我們像鳥(niǎo)兒一樣飛出去，我和季遙、鐘偉浩、彭宇、李楚媚、李慶婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來(lái)決定分組。我和季遙、李楚媚為一組。游戲開(kāi)始了，丟沙包的兩個(gè)同學(xué)要密切合作。你看，鐘偉浩同學(xué)來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，我左一躲右一閃，李瑤被擊中了，壯烈“犧牲”。彭宇來(lái)了一箭，我來(lái)了個(gè)海底撈月，機(jī)靈的我接住沙包了。飛來(lái)飛去的沙包，像天空的閃電一樣，不幸的李楚媚被擊中了。我有兩次機(jī)會(huì)，決定給李楚媚一次，李楚媚又可以玩了�！皵橙恕眮�(lái)了個(gè)“一箭雙雕”想把我們一網(wǎng)打盡，這次我們閃過(guò)了。彭宇又來(lái)一個(gè)“飛鏢”，李楚媚反應(yīng)不過(guò)來(lái)，手忙腳亂踩中了沙包，重重地跌在地上。她手和腳都出血了，只好出局。接著，鐘偉浩給我來(lái)了個(gè)“飛鏢”，這次我中招了。終于分出了勝負(fù)，我們輸了。
雖然我們輸了，但是我們玩得都很開(kāi)心。我希望家長(zhǎng)們能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
多彩的課外生活作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像洪水般沖教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢(shì)，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷�。∈忠簧弦幌掳亚蚺牡猛咸�，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳飛快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我呢！在跳繩，你瞧！我地動(dòng)作多么敏捷啊！繩子晃過(guò)來(lái)，我就輕松地跳一下，“十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè)……漸漸地，我越跳越多了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又響了，同學(xué)們排好了長(zhǎng)隊(duì)，依次回到了寬敞的教室
多彩的課外生活作文 篇3
“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)！當(dāng)當(dāng)，當(dāng)……”下課鈴響，放學(xué)啦！
我三步并作兩步地來(lái)到了安心托教，多姿多彩的課外生活。我悄悄地走到最后一排課桌上，放下書(shū)包從里面拿出本子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我一會(huì)兒冥思苦想，一會(huì)兒奮筆疾書(shū)；一會(huì)兒弓著背遭到老師的批評(píng)和提醒；一會(huì)兒坐直身子受到了老師的表?yè)P(yáng)和贊許。有時(shí)候?qū)懳夷檬值淖鳂I(yè)，我三下五除二就完成了。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)自覺(jué)地從書(shū)柜里找書(shū)看。我看得最多的是《奧特曼》。
完成作業(yè)看了書(shū)，差不多到了下午5：30。這時(shí)候我可以輕松片刻了。我找來(lái)曹澤宇下五子棋。有時(shí)候是他贏，有時(shí)候是我贏。他贏得多，我贏得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋，等他想要拿棋來(lái)堵時(shí)已經(jīng)晚了，結(jié)果我贏了。他后悔莫迭，直跺腳，嘴里還不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”
下棋開(kāi)發(fā)了我的智力，讓我變得越來(lái)越聰明。我喜歡下棋，我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有時(shí)候我在小區(qū)的林蔭道下跑步，小鳥(niǎo)便在樹(shù)上唱歌，似乎在為我喊“加油”。我覺(jué)得這樣的早晨真好。
這就是我的課余生活�？磿�(shū)豐富了我的課外知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，讓我學(xué)到很多東西；跑步、打球鍛煉了我的身體和意志，讓我長(zhǎng)得更高、更結(jié)實(shí)。我的課余生活真是豐富多彩、充實(shí)而有意義。
多彩的課外生活作文 篇4
這幾天，我的課余生活很有趣，我來(lái)給你們講講吧！
今天中午放學(xué)回家，我在樓下?lián)鞓?shù)葉做標(biāo)本，準(zhǔn)備把樹(shù)葉洗干凈晾干放在標(biāo)本盒子里。我正撿著，一條蚯蚓鉆出土來(lái)，好像在朝我扮鬼臉，我氣壞了，一把抓住它往出拽，還挺長(zhǎng)。不拽倒好，一拽我頓時(shí)來(lái)了興致，為什么不捉幾條蚯蚓做標(biāo)本呢？于是我把這些土塊掰開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有一條更長(zhǎng)的蚯蚓孵卵，我把長(zhǎng)蚯蚓拿起來(lái)，拿走了蚯蚓卵，那只蚯蚓緊追上我，我說(shuō)怎么癢癢的，原來(lái)它要它的卵。嗯！
它們母子情還挺深的，我把卵還給它，又用木棍把它挑了起來(lái)。眼看著別的蚯蚓把卵拿走，我才放下它，我并不是要讓它傷心，只是我發(fā)現(xiàn)別的卵都是軟軟的，而這個(gè)卵卻又小又硬，會(huì)不會(huì)不是蚯蚓卵，而是別的？我正在思考著，姥姥叫我吃飯，思考就此中斷。
這就是我有趣的課外生活，你呢？
多彩的課外生活作文 篇5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗快樂(lè)的小女孩。我的課外生活十分豐富，可以說(shuō)是五花八門(mén)，樣樣都有。比如：看書(shū)、聽(tīng)mp3、畫(huà)畫(huà)、拉小提琴、打羽毛球、做游戲、聊天、旅游，有時(shí)還和爺爺奶奶打撲克呢!但我最喜歡的還是看書(shū)、聽(tīng)mp3和旅游。
我看書(shū)看得很癡迷，常常完全進(jìn)入到了書(shū)的世界。我為書(shū)中人物的命運(yùn)高興或擔(dān)憂。看到精彩處，甚至手舞足蹈、大喊大叫起來(lái)。弄得大人們還以為我發(fā)神經(jīng)呢!不過(guò)，我看的最多的還是作文類的書(shū)。遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就查字典，精彩的詞、句我就抄下來(lái)，這對(duì)我寫(xiě)作文幫助可大呢。
每天晚上睡覺(jué)前是我聽(tīng)mp3的專有時(shí)間。我可不是都聽(tīng)歌曲啊!我聽(tīng)的是中華上下五千年、歷史名人故事、成語(yǔ)故事、古詩(shī)以及地理知識(shí)。聽(tīng)了一遍又一遍，久而久之、不知不覺(jué)這些知識(shí)就印在腦海里了。有幾次我還把爸爸媽媽和一些大人們都考住了。
旅游是我最開(kāi)心的日子。雖然我今年才八歲，但我旅游的地方可不算少。先后到過(guò)武漢、長(zhǎng)沙、北京、深圳、廬山、張家界、鳳凰、長(zhǎng)江三峽。旅游開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，使我感到我們的祖國(guó)真大真美啊!
豐富多彩的課外生活，不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且更有利于我的身心全面健康的成長(zhǎng)。
多彩的課外生活作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，照得我們心里也暖呼呼的。趁著好天氣，我們小桔燈快樂(lè)作文學(xué)校A2班在老師組織下進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的拔河比賽。
老師分好隊(duì)，我一看對(duì)手就開(kāi)始心里發(fā)慌，對(duì)方的姚良釗可是個(gè)跆拳道高手，力氣大著了。我還在琢磨中，老師說(shuō)“比賽開(kāi)始”， 好像還沒(méi)有弄明白是怎么回事，第一局我們就輸了，“小不點(diǎn)”撅著嘴說(shuō)：“不公平，他們力氣本來(lái)就比我們的大！”，老師笑著說(shuō)道：“不見(jiàn)得，剛才是因?yàn)槟銈?沒(méi)有集中精神，只要你們掌握好方法，并不見(jiàn)得會(huì)輸�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)中，第二局比賽又拉開(kāi)了帷幕。我們的隊(duì)員雙手緊緊抓住繩子，身子都往后仰著，把全身的重 力都?jí)涸诶K子上，比賽僵持了很長(zhǎng)時(shí)間，我的手也感覺(jué)像是被火燒過(guò)了一般，火辣辣的痛，但每個(gè)人都使出了吃奶的力氣，我也不敢撒手，終于繩子向我們這邊移 來(lái)，不可思議的事情發(fā)生了，我們竟然贏了第二局。
休息幾分鐘后，老師宣布決定勝負(fù)的第三局比賽開(kāi)始，這下對(duì)手也不敢大意，只見(jiàn)他們腳腳相扣，拼盡全力用雙手死死地拽住繩子，特別是姚良釗，只見(jiàn)他皺 著眉頭，臉漲得通紅，雙眼似乎要冒出火來(lái)，那繩子中間的紅線也好像在戲弄我們，一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒往右，經(jīng)過(guò)一段僵持后，最終我們艱難地贏得了最后的勝 利。我們的隊(duì)員高興得一蹦三尺高，對(duì)方個(gè)個(gè)垂頭喪氣，特別是姚良釗更是顯得不高興，老師安慰他們道：“沒(méi)關(guān)系，游戲就是要玩得開(kāi)心，他們得兩個(gè)快樂(lè)幣，給 你們每人也獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)”。這下他們高興地喊起來(lái)，姚良釗也咧開(kāi)掉了兩個(gè)門(mén)牙的嘴笑了。
這就是我們豐富多彩的課外生活，給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
多彩的課外生活作文 篇7
今天，我在學(xué)校里看見(jiàn)同學(xué)們帶著yo–yo球，神奇活現(xiàn)地走進(jìn)教室。下課的時(shí)候，他們就玩兒。我眼饞了，手癢了，也買了兩個(gè)yo–yo球帶來(lái)玩。我不會(huì)玩，就亂玩，可怎么也玩不轉(zhuǎn)，我很是著急。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，他就是我們班的“yo–yo球大王”，他說(shuō)：“先練2A發(fā)球招數(shù)，然后練2A······”在他的悉心指導(dǎo)下，在我的勤學(xué)苦練下，我終于把yo–yo球玩轉(zhuǎn)了，玩得得心應(yīng)手。在多次yo–yo球比賽中，雖然我輸給了對(duì)手好多次，但是，我贏得次數(shù)要多得多。
現(xiàn)在我也會(huì)玩yo–yo球了，心里樂(lè)滋滋的。
多彩的課外生活作文 篇8
今天，老師突然叫我上她的辦公室，我很好奇，心想：我是考試沒(méi)考好，還是上課開(kāi)小差，還是……？最終我還是決定去了。
來(lái)到了老師辦公室的門(mén)口，我心里十分緊張，大聲喊了一聲：“報(bào)告!”f老師說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”我來(lái)到了老師的桌前，老師說(shuō)：“這一期黑板報(bào)就讓你登吧！”我很驚訝！老師又說(shuō)：“你要拍一些照片，還有……”放學(xué)后，我回到了家，很開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)：“媽媽。我要上黑板報(bào)了！”媽媽說(shuō)：“我不同意�！蔽覇�(wèn)媽媽為什么？媽媽說(shuō)：“這樣會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)�！毕挛纾腋蠋熣f(shuō)了我媽媽不同意，老師說(shuō)：“真可惜！”雖然媽媽沒(méi)同意，但我仍然很開(kāi)心。
多彩的課外生活作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和小伙伴們?cè)诿利惖墓珗@里玩“撕名牌”游戲，可有趣了！
玩撕名牌的人數(shù)不能少于十人，不然可不好玩。游戲開(kāi)始前，每個(gè)小伙伴的背后面都貼有名牌，名牌上面都要寫(xiě)上自己的名字。游戲中，如果名牌被撕掉了，那就輸了。
我玩這個(gè)游戲是高手，不一會(huì)兒就贏了。告訴你們一個(gè)小方法，如果對(duì)方的人很強(qiáng)，你必須要靠著墻，躺在角落里。他跑過(guò)來(lái)，你就躺下，這樣他就撕不到你的名牌了。你看，每一次都是我贏，這就是我贏的小竅門(mén)哦！
我非常喜歡玩這個(gè)游戲，這個(gè)游戲雖然是大人玩的，但是我們小朋友也可以玩呀！
那天，我們玩得真開(kāi)心呀！
多彩的課外生活作文 篇10
風(fēng)和日麗的一天，我和朋友們約好在百花盛開(kāi)的公園里玩老鷹捉小雞。
劉穎是我們班上最高的，所以讓她當(dāng)老鷹。再選一個(gè)最壯的劉瑞雪當(dāng)雞媽媽，其余的人都當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，狡猾的老鷹向右跑，母雞也向右跑，老鷹向左跑，母雞也向左跑。母雞身后的小雞像神龍擺尾，一個(gè)個(gè)左搖右擺。突然，老鷹向最后一只小雞奔去，母雞連忙擋住，可一不小心，最后一只小雞還是被老鷹捉住了。母雞看了看受到驚嚇的小雞們，讓第一只小雞松開(kāi)手，準(zhǔn)備自己去救被捉住的那只小雞。最后，雞媽媽沒(méi)有成功救下被捉的小雞。所以母雞和小雞輸了，老鷹贏了。
我感受到了玩老鷹捉小雞的.快樂(lè)，希望下次還能再玩兒一次。
多彩的課外生活作文 篇11
我的課外生活可豐富了，我玩過(guò)老鷹捉小雞，五子棋，象棋和撕名牌，其中，我最喜歡下五子棋了。
五子棋是把棋子分成黑和白，只需要將黑棋子或白棋子橫豎斜連成五枚就贏了。
有一天，我和同桌練晨宇一起下五子棋。等他把棋盤(pán)拿出后，我們說(shuō)好了，我黑、他白，我先放棋子。我把第一枚棋子放在中間，這樣我就有四條線路可選了。他呢，把棋子放到我那枚黑棋子的右方，我立刻拿一枚黑棋子來(lái)?yè)跛穆罚荒芰韺こ雎�，但沒(méi)尋到，只好重新開(kāi)始。這時(shí)，我已經(jīng)斜著連成了兩枚棋子了，我就立刻補(bǔ)上一枚棋子�？伤�不知道，正準(zhǔn)備再出一枚，我提醒了他好幾次，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，第一輪我勝。我們又比了好幾輪，每一輪都比得熱火朝天，不分上下，最后的結(jié)果是我們打成了平手。
今天，我玩得很開(kāi)心。
多彩的課外生活作文 篇12
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我約了幾個(gè)朋友一起到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里去玩老鷹捉小雞。
我雖然是男生，但很壯，當(dāng)?shù)木褪请u媽媽了。其中有一個(gè)人叫史中天的男生，他個(gè)子最高，理所當(dāng)然讓他來(lái)當(dāng)老鷹。其他的人都當(dāng)小雞。
游戲正式開(kāi)始了。史中天這只老鷹一上場(chǎng)就用計(jì)來(lái)騙我，但是我看出了他的計(jì)劃。他是這樣的，捂著肚子，假裝肚子疼，等我們都相信的時(shí)候，就跳出來(lái)捉小雞，可他沒(méi)有成功，我聰明吧！
就在這時(shí)，他一直圍著我繞，可能想等小雞們都跑不動(dòng)了，就來(lái)捉小雞�？墒�，這次我中計(jì)了，我跑得沒(méi)他快。結(jié)果，他很快把小雞給抓住了，氣死我了！
雖然最后輸了，但我們依然玩得很開(kāi)心！
多彩的課外生活作文 篇13
我的課余生活絢麗多彩!今天我就講講我學(xué)習(xí)漫畫(huà)的故事!
那天，陽(yáng)光明媚.萬(wàn)里無(wú)云，一大早我要去學(xué)習(xí)我喜愛(ài)的課程漫畫(huà)，我興奮不已，馬上跑下樓，騎上爸爸的摩托車，叫爸爸馬上開(kāi)過(guò)去!爸爸聽(tīng)到了我的"指令”，把車開(kāi)得像飛機(jī)一樣快，快把我甩飛了，還真嚇人!到了目的地，我下了車，爸爸關(guān)心地說(shuō)：“乖一點(diǎn)，聽(tīng)老師的話!”我回答道：“知道啦!”我跑了進(jìn)去，找到了四號(hào)教室，我看了看四號(hào)教室，空蕩蕩的一個(gè)人也沒(méi)有!只有一個(gè)大哥哥，我只能站在外面等老師過(guò)來(lái)，過(guò)了幾分鐘老師過(guò)來(lái)了。我小心翼翼.提心吊膽地走進(jìn)去了，問(wèn)老師：“這是學(xué)漫畫(huà)的嗎?”老師回答：“是的。怎么了?”我害羞地說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)只有一個(gè)人有點(diǎn)怕”“那沒(méi)關(guān)系�！崩蠋熣f(shuō)。我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。首先，先把位子固定好，然后，再把外形.眼睛和背景畫(huà)好，勾上顏色。最后，把顏色涂起來(lái)。好了一幅作品完成了!簡(jiǎn)單吧! 我跟你說(shuō)，我畫(huà)了皮卡丘可愛(ài)極了!我喜歡畫(huà)可愛(ài)美麗人物!
多彩的課外生活作文 篇14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和姐姐一起去徒步旅行。我們走啊走，看到路上有許多花，有些像笑臉，有些懶洋洋地睡著了。這些花很奇怪也很有趣。我們還看到許多大大小小的蘑菇，有些像一把小雨傘。突然開(kāi)始下雨了。我和姐姐來(lái)到一個(gè)小草房。雨停后，我們又開(kāi)始了旅程，最后爬上了山頂。從山頂向遠(yuǎn)處望去，我們不禁看到了整個(gè)臨滄市。這些建筑像螞蟻一樣小。爬山是多么有趣啊！
第二天，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我的身體很痛，但是我答應(yīng)我妹妹今天去爬山，并且不得不再次跟著她。我在半山腰發(fā)現(xiàn)了一灘清水，想洗手。泡在里面很舒服。哦，天�。∥颐妹米吡�。我找了又找，但還是找不到她。我焦急地哭了。嘿，遠(yuǎn)處傳來(lái)我姐姐的哭聲。我跟著哭聲，終于找到了她。我緊緊地?fù)肀еf(shuō):“我們也不會(huì)迷路�！蔽�?guī)ド⒉健＿^(guò)了一會(huì)兒，我們下山了。今天我真的很不走運(yùn)。
我想，“無(wú)論問(wèn)題是什么，我都不會(huì)退縮。我們將打敗魔鬼�！苯裉煳艺娴氖且粓�(chǎng)虛驚。如果你是我，你會(huì)做什么？
多彩的課外生活作文 篇15
課外生活像一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，描繪了我成長(zhǎng)過(guò)程的精彩瞬間；課外生活像一本精彩紛呈的故事會(huì)，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴故事。
———題記
在我的記憶里，玩“老鷹捉小雞”的游戲最讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課鈴聲像救星一樣在緊張的氣氛中響了起來(lái)。當(dāng)老師宣布下課時(shí)，同學(xué)們像打開(kāi)閥門(mén)的水“轟”地沖向了操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已有許多人了，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)，有的在……
剛開(kāi)始只有四位女同學(xué)，雖然人少得可憐，但是我們還是富有興趣地玩起“老鷹捉小雞”。我們經(jīng)過(guò)劃拳決定我當(dāng)老母雞，麗麗當(dāng)老鷹，另外兩只小雞躲在我身后。
游戲開(kāi)始了，麗麗來(lái)了個(gè)猛撲，我早有準(zhǔn)備，張開(kāi)兩只翅膀，像要飛翔的樣子，跨起兩條腿，一副嚴(yán)陣以待的樣子。麗麗沒(méi)捉到“小雞”，她又從頭再來(lái)，這次她左跑右跑，總想找機(jī)會(huì)下手，可我也不甘示弱，一邊想著該怎么對(duì)付“老鷹”，一邊想著該怎么保護(hù)好“小雞”。呀！一不留神，老鷹來(lái)了個(gè)猛抓，不好了，老鷹捉到了一只“小雞”，我急得像熱鍋上的螞蟻－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老鷹抓了一只“小雞”，還不善罷甘休，又一次大戰(zhàn)開(kāi)始了……
課外生活有時(shí)能給我們減少負(fù)擔(dān)，有時(shí)能給我們知識(shí)，我愛(ài)課外生活！
多彩的課外生活作文 篇16
我的課外生活豐富多彩，跳繩，爬山，看書(shū)……但我最喜歡的是看書(shū)，我家的書(shū)柜里都到處都是我的書(shū)，有時(shí)看得太入迷了，竟連吃飯都忘記了。
我最喜歡看一些有趣的童話故事書(shū)。我看童話故事書(shū)時(shí)，特別入迷。當(dāng)看到主人公陷入危險(xiǎn)的處境時(shí)，我就會(huì)提心吊膽，心里仿佛壓著一塊大石頭，特別沉重；當(dāng)主人公傷心難過(guò)時(shí)，我就會(huì)情不自禁流下眼淚；當(dāng)主人公受傷時(shí)，我就會(huì)非常著急，希望他能快一點(diǎn)好起來(lái)；當(dāng)主人公開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)興奮地跳起來(lái)……
書(shū)讓我懂得了很多道理，也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友：美麗可愛(ài)的白雪公主，善良的灰姑娘，頑皮的小木偶……我喜歡讀童話故事書(shū)，還有一個(gè)小故事呢！
以前我寫(xiě)作文時(shí)，媽媽總說(shuō)我想象力不夠豐富，我聽(tīng)了以后，就好奇地問(wèn)媽媽：“怎樣才能想象力豐富呢？”媽媽笑著說(shuō)：“多讀童話故事書(shū)就可以了”我聽(tīng)了以后，就慢慢地開(kāi)始喜歡讀童話故事書(shū)了。
我非常喜歡讀童話故事書(shū)，現(xiàn)在老師經(jīng)�？湮业淖魑南胂罅�，我應(yīng)該感謝媽媽，是她給我介紹了一位良師益友——書(shū)。
多彩的課外生活作文 篇17
我的課外生活很精彩也很豐富。我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、游泳、我最喜歡的是野外游玩。
記得有一次，我們一家人到一個(gè)公園玩，只見(jiàn)公園中有一個(gè)很大的湖，周圍綠樹(shù)成蔭，美麗極了。我看見(jiàn)湖上有許多人在劃獨(dú)木舟，十分羨慕，爸爸看出了我的心思，于是就租了一條獨(dú)木舟。我迫不及待地把左腳踏上船去。船，下沉了一些，當(dāng)我的右腳離開(kāi)岸上固定的木板時(shí)，船側(cè)向了左邊，好像要翻船一樣，嚇得我不知所措，差點(diǎn)掉了下水。我立刻把右腳踏到船上。船就沒(méi)那么傾斜了�？蛇�是搖搖晃晃的，爸爸說(shuō)：“不要亂動(dòng)，要保持平衡�！蔽液芸煺莆樟似胶獾募记�。原來(lái)坐是很重要的，如果坐在船的左邊，船就向左傾斜。坐在船的右邊，船就向右傾斜。
坐好后我就劃船了。我拿起槳左劃劃右劃劃，船只能“S”形行走。但爸爸還是表?yè)P(yáng)了我。爸爸說(shuō)：“如果你兩邊一起劃就可以直線行走了。”我聽(tīng)后，用爸爸的方法高興地在湖上劃來(lái)劃去。一邊劃船，一邊唱歌，一邊觀賞美麗的風(fēng)景，這讓我感覺(jué)特別愜意。
課余生活讓我明白了一個(gè)道理：原來(lái)做什么事都要認(rèn)真虛心聽(tīng)別人的教導(dǎo)，還要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這樣才能把事情做好。
多彩的課外生活作文 篇18
叮鈴鈴，下課鈴響了，籠子的大門(mén)打開(kāi)了，小鳥(niǎo)們飛了出來(lái)，在小鳥(niǎo)們的歡呼聲中活動(dòng)時(shí)間到了。
我把書(shū)放好，從口袋里拿出我的武林秘籍，你可別以為是葵花寶典，其實(shí)是周杰倫的歌詞。我最愛(ài)唱這首《爸，我回來(lái)了》這首歌：“我聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)后通常會(huì)換來(lái)和平……”我非常喜歡唱歌，但是五音不全。周杰倫的歌是說(shuō)出來(lái)的，不是唱出來(lái)的，所以我才會(huì)學(xué)他的歌。
“同志們，我想起一個(gè)故事，你們聽(tīng)不聽(tīng)？”這是我的常用語(yǔ)，誰(shuí)叫我喜歡給別人講故事呢？可能是因?yàn)槲蚁牒痛蠹移椒挚鞓?lè)吧。我看過(guò)的電影無(wú)窮無(wú)盡，我聽(tīng)過(guò)的笑話不計(jì)其數(shù)，所以我嘴動(dòng)的時(shí)間比別人多十倍有余，就這樣我的嘴唇都變大了。“求求你了，就最后一個(gè)故事了，把它聽(tīng)完吧，沒(méi)有其他故事了，全是笑話了……”
快要吃晚飯了，回到宿舍的第一句話就是：“同志們，誰(shuí)有時(shí)間和我殺一盤(pán)象棋贏了有獎(jiǎng)，輸了有罰�！薄蔼�(jiǎng)是什么？罰是什么？”“獎(jiǎng)是下兩盤(pán)，罰是下一盤(pán)�！睆男∥揖拖矚g下軍棋和象棋，可自從上了初中，就一直沒(méi)有玩，現(xiàn)在的棋藝雖然不高，但下個(gè)百十回沒(méi)有問(wèn)題。
“趙龍，你活動(dòng)時(shí)間不在教室學(xué)習(xí)，想品嘗品嘗九陰百骨掌是什么滋味嗎？”“小人冤呀，小人一定誓死保衛(wèi)功課……”
多彩的課外生活作文 篇19
我的課外生活有很多，比如，畫(huà)畫(huà)、舞蹈、打乒乓球、跳繩和陶藝等。但在這么多的課外生活之中，我最喜歡的，就要數(shù)陶藝了。
在我很小的時(shí)候，陶藝在我的眼中是一個(gè)玩具，我覺(jué)得它很好玩，很有趣，可以隨意的搓、拉、滾它，也可以做出想像中的各種東西，所以我覺(jué)得它很有趣。
到后來(lái)，我又覺(jué)得陶藝是一種藝術(shù)。
每天放學(xué)后，由于我的課外生活變多了，所以很少去那里做陶藝了。但只要一有空，第一個(gè)想去的地方就是：陶藝吧。
有一次，我做的三潭印月是唯一作品被選上了，并且獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，所以我很開(kāi)心，很有成就感。于是，我便利用課余時(shí)間，做出了更精致、更多有趣的陶藝品。我還深刻地記得，我做過(guò)一只萌萌的小豬送給體育洪老師時(shí)。他那溫暖、感激的目光，給了我極大的鼓勵(lì)。因?yàn)槲矣X(jué)得陶藝是有趣的，所以我才會(huì)這么喜歡它。
這就是我的課外生活，在這么多豐富多彩的課外生活中。我卻偏偏忠愛(ài)陶藝，為什么呢？因?yàn)樘账嚭苡腥�，也是一種快樂(lè)的享受。朋友們，這就是我的課外生活，你們的課外生活又是什么樣的呢？
多彩的課外生活作文 篇20
周日早上，我像往常一樣在早餐后開(kāi)始做作業(yè)。我父親去市場(chǎng)買蔬菜。當(dāng)我父親買完蔬菜回來(lái)時(shí)，我剛剛做完作業(yè)。
我父親問(wèn)我，“你換了水，喂小烏龜了嗎？”這時(shí)，我突然想起我正忙于吃飯和做作業(yè)來(lái)喂養(yǎng)我的小寵物。我立刻跑到晾衣架上去看我的小烏龜。幸運(yùn)的是，它是安全可靠的。然而，我聞到了小烏龜盆里的水，好像很臭，所以我很快給小烏龜換了水。首先，我把小烏龜放在另一個(gè)盆里，并在它原來(lái)的地方擦洗小盆。然后，在盆里放一些干凈的水，給小烏龜洗澡。最后，再放一盆水，把小烏龜放進(jìn)去。灑些甲魚(yú)食物。小烏龜可以舒服地游來(lái)游去，又可以開(kāi)心地吃東西了。看著小烏龜狼吞虎咽的樣子真好。
當(dāng)我看到小烏龜在吃東西時(shí)，我的父親走過(guò)來(lái)告訴我，“既然我已經(jīng)決定要喂養(yǎng)我的寵物，不管它是大是小，我都必須小心照顧它。畢竟，這也是一種小小的生活！”我記得一開(kāi)始我忘了喂小烏龜，也沒(méi)把它放在心上，所以我羞愧地低下了頭。我對(duì)父親說(shuō)：“我明白，不管有什么動(dòng)物活著，我都會(huì)好好照顧我的小烏龜�！卑职帜樕铣霈F(xiàn)了慈祥的微笑。
多彩的課外生活作文 篇21
課外生活就像一本精彩紛呈的故事會(huì)，每一個(gè)故事都記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；課外生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，每一個(gè)畫(huà)面都留下了永不磨滅的瞬間。我的課外生活是精彩有趣的。
一天，我邀請(qǐng)好幾個(gè)好朋友來(lái)玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個(gè)隊(duì)伍都開(kāi)始了選隊(duì)長(zhǎng)的環(huán)節(jié)。我們用投票的方法選隊(duì)長(zhǎng)。最后我們選出來(lái)了，我是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。今天輪到對(duì)方當(dāng)鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想：我們根本碰不到她們半根毫毛，以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是，我假裝扔出去好幾次，然后突然扔出去，用聲東擊西的辦法，砸到了兩三只“鴨子”。
過(guò)了一會(huì)兒，又輪到我了，我又想到一個(gè)辦法，可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料，我和另外一個(gè)隊(duì)員假裝吵架，然后趁“鴨子”不注意就扔過(guò)去，打中了！隊(duì)員們都在一旁鼓掌表示祝賀，我的心情也格外興奮。
我們本來(lái)還想繼續(xù)玩的，可是我們大家都要回家吃飯了，已經(jīng)很晚了。我們大家念念不舍的回家了。
這就是我豐富多彩、精彩有趣的課外生活，你也講講你的課外生活吧！
記住了嗎？
多彩的課外生活作文 篇22
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像洪水般沖教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢(shì)，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷�。∈忠簧弦幌掳亚蚺牡猛咸�，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳飛快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我呢！在跳繩，你瞧！我地動(dòng)作多么敏捷�。±K子晃過(guò)來(lái)，我就輕松地跳一下，“十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè)……漸漸地，我越跳越多了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又響了，同學(xué)們排好了長(zhǎng)隊(duì)，依次回到了寬敞的教室
多彩的課外生活作文 篇23
今年暑假，我想去意大利旅游。
我從書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)等了解到，意大利有著名的比薩斜塔、威尼斯，還有許多其他名勝古跡。今年的5~10月，世博會(huì)還在米蘭舉行呢!一想到這些，我就很想去意大利旅游。
我想去意大利的羅馬看斗獸場(chǎng)。那里應(yīng)該有許多兇猛的野獸吧，它們互相滾、撲、撕、咬，一爭(zhēng)高下。那場(chǎng)面一定很壯觀吧!
我想去意大利的比薩看斜塔。那斜塔應(yīng)該很高吧，高得兩百個(gè)人疊羅漢的高度都不如它;那斜塔應(yīng)該很大吧，大得底層站好幾百個(gè)人都不會(huì)覺(jué)得擁擠;那斜塔應(yīng)該很美麗吧，美得讓人看了就會(huì)久久駐留。斜塔的外觀一定很引人注目吧!
我想去意大利的米蘭看世博會(huì)。那世博會(huì)應(yīng)該很熱鬧吧，游客人山人海，絡(luò)繹不絕地從大門(mén)涌入，還有許多國(guó)家館矗立在世博會(huì)內(nèi)，有的還高聳入云。世博會(huì)的場(chǎng)面一定很繁華吧!
除了這些，我還想去威尼斯看水、去龐貝看狗畫(huà)像、去西西里島看海灘......我常想去意大利!
多彩的課外生活作文 篇24
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午，我喊了幾個(gè)朋友去廣場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
我們請(qǐng)點(diǎn)點(diǎn)來(lái)當(dāng)“母雞”，因?yàn)樗L(zhǎng)得又高又胖；劉海來(lái)當(dāng)“老鷹”，因?yàn)樗軆疵�。其余的人都�?dāng)可愛(ài)的“小雞”。游戲開(kāi)始了，我在旁邊看著，老鷹猛撲過(guò)去，母雞張開(kāi)“翅膀”擋住了攻擊。老鷹向左撲，母雞就向左擋；老鷹向右撲，母雞就向右擋。老鷹一看情況不妙，就想出了一個(gè)辦法：聲東擊西。于是，他就假裝向左撲，母雞也跟著向左擋，誰(shuí)知老鷹迅速掉頭往右撲，母雞知道他會(huì)這樣，也往右擋。老鷹一見(jiàn)，又想了一個(gè)妙計(jì)，說(shuō)：“看！有飛機(jī)！”我們抬頭一看，哪有飛機(jī)呀！老鷹趁機(jī)抓了兩只小雞，老鷹贏了！
這個(gè)游戲真好玩！它不但告訴我們要團(tuán)結(jié)，還鍛煉了我們的身體。
多彩的課外生活作文 篇25
星期五下午，我和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
因?yàn)閯⒅氖俏覀儺?dāng)中唯一的一個(gè)男生，所以他當(dāng)兇猛的“老鷹”，美麗的劉藝涵是我們女生中最高的，所以她當(dāng)“母雞”，其余人當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”發(fā)起攻擊，沖向最后一只“小雞”，幸好“母雞”迅速?gòu)堥_(kāi)雙臂，擋住了“老鷹”。幾個(gè)回合過(guò)去了，“老鷹”連一只“小雞”都沒(méi)有捉到。突然，他眼睛一轉(zhuǎn)，就想到了一條妙計(jì)，他說(shuō)：“唉，太累了，我要休息一下�！闭f(shuō)完，他就坐了下來(lái)，“母雞”看見(jiàn)了，就說(shuō)：“孩子們，我們也休息吧！”孩子們見(jiàn)他坐了下來(lái)，他們也跟著坐了下來(lái)。突然，“老鷹”一躍而起，沖向最后一只“小雞”，還好母雞早就猜到了他的詭計(jì)，連忙起身?yè)踝∷?/p>
這時(shí)，上課鈴響了，我們只好回教室。我喜歡“老鷹捉小雞”的游戲，你呢。
多彩的課外生活作文 篇26
今天，我在學(xué)校里看見(jiàn)同學(xué)們帶著yo–yo球，神奇活現(xiàn)地走進(jìn)教室。下課的時(shí)候，他們就玩兒。我眼饞了，手癢了，也買了兩個(gè)yo–yo球帶來(lái)玩。我不會(huì)玩，就亂玩，可怎么也玩不轉(zhuǎn)，我很是著急。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，他就是我們班的“yo–yo球大王”，他說(shuō)：“先練2A發(fā)球招數(shù)，然后練2A······”在他的悉心指導(dǎo)下，在我的勤學(xué)苦練下，我終于把yo–yo球玩轉(zhuǎn)了，玩得得心應(yīng)手。在多次yo–yo球比賽中，雖然我輸給了對(duì)手好多次，但是，我贏得次數(shù)要多得多。
現(xiàn)在我也會(huì)玩yo–yo球了，心里樂(lè)滋滋的。
評(píng)語(yǔ)：你真是聰明的孩子，老師一點(diǎn)就通。這次你把事情寫(xiě)得具體生動(dòng)，把學(xué)yo–yo球的過(guò)程寫(xiě)得可具體了，祝賀你！
多彩的課外生活作文 篇27
生活就像一首卡拉OK，伴奏已經(jīng)響起，歌還需要自己去唱。我的課外生活，這首歌還是要我自己去唱的。
看書(shū)是我的第一首歌。我常常在書(shū)的海洋里暢游，我曾被黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回的氣勢(shì)所驚訝。被古道西風(fēng)、夕陽(yáng)西下的悲涼所感染。岳飛的：莫等閑，白了少年頭使我警覺(jué)。我還愛(ài)散文的瀟灑，小說(shuō)的恢宏，小品的精致，雜文的幽默�？吹胶玫臅�(shū)，我會(huì)愛(ài)不釋手，還會(huì)把感興趣的部分抄下來(lái)。它們讓我學(xué)到了教科書(shū)上學(xué)不到的東西，豐富我的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。
我的第二首歌是運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)這句話是老爸的口頭禪，有一次，天氣晴朗，我和鄰居的小朋友約好，今天一起去打球。可是天公不作美，我剛剛到籃球場(chǎng)上，就下起了小雨，我還以為他們不會(huì)來(lái)了呢！可沒(méi)想到，他們都來(lái)了。于是我們開(kāi)始玩起來(lái)，直到媽媽打著雨傘來(lái)找我們我們才回去的。
我的歌還有很多很多，就不一一跟你們說(shuō)了，等我有時(shí)間再唱給你們聽(tīng)吧！
多彩的課外生活作文 篇28
我的課余生活豐富多彩。我經(jīng)常會(huì)去參加一些表演和比賽。暑假的時(shí)候我就去參加了超極酷兒童聲大賽。在大賽上聚集了許多選手，他們都非常高興地唱著自己的歌曲。輪到我了，我非常興奮，心想：我是最棒的！上臺(tái)之后，我開(kāi)始了自己的表演，我的歌聲如同百靈鳥(niǎo)的聲音一直盤(pán)繞在觀眾的耳旁。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情都按照預(yù)先設(shè)想的那樣。我的表演結(jié)束了，臺(tái)下不停地響起了一片掌聲，最后我得到了一個(gè)令自己滿意的得分。
再說(shuō)說(shuō)我的課間活動(dòng)吧，它可和大家不一樣。我喜歡一個(gè)人在自己的位子上做數(shù)學(xué)作業(yè)，有時(shí)候我喜歡和麻菽宸一起下樓玩耍，或者在教室里玩游戲本。
我還喜歡繪畫(huà)。無(wú)論在什么地方，只要是給我畫(huà)下來(lái)的東西總是栩栩如生的，可漂亮了。
這就是我的課余生活。
多彩的課外生活作文 篇29
我的課余生活非常的豐富多彩;如畫(huà)畫(huà);唱歌;跳舞;彈古箏……可我最喜歡的還是古箏了。
古箏是一種古典的民族樂(lè)器，它與其他的樂(lè)器不同，古箏有21根弦，分別代表低音;中音;高音;倍低音;倍高音。
每周的星期天我都隨同爸爸去華盛大廈學(xué)習(xí)古箏，每次45分鐘的學(xué)習(xí)，雖然有點(diǎn)辛苦，但是我很開(kāi)心。老師也非常的和藹，每次總會(huì)說(shuō)一些表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)我，讓我更加的喜歡上了古箏。
暑假的時(shí)候，我參加了古箏的考級(jí)�？荚嚨哪翘�，我坐在教室里專心致志地聽(tīng)其他考生的彈奏，手心里不停的冒汗，眼看快要到我了，我又緊張又興奮，“下一個(gè)，繆丹楠同學(xué)�！苯K于輪到我了。我認(rèn)真地彈湊著考級(jí)的曲目，還沒(méi)彈完，監(jiān)考的老師就示意我優(yōu)秀過(guò)關(guān)，我的心里美極了。
瞧，就是這樣，所以我越來(lái)越喜歡上了古箏。
多彩的課外生活作文 篇30
我的課余生活非常豐富，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字。其中我最喜歡是滑旱冰了。記得媽媽第一次帶我去圖書(shū)館操場(chǎng)滑旱冰，我看到那里有不少的小朋友也在滑旱冰，看見(jiàn)別人滑得這么好，我羨慕極了。我忙把旱冰鞋穿上，還沒(méi)站穩(wěn)，鞋輪滑動(dòng)了。結(jié)果，我重重地摔了一跤，“刷”的我眼淚都掉下來(lái)了。這一摔倒，我就不敢再亂滑了，只好扶著媽媽的手慢慢地滑，沒(méi)滑幾圈，我就大汗淋漓了。
于是，我就坐下來(lái)休息，同時(shí)仔細(xì)觀察別人怎么滑，一個(gè)小姐姐正在倒滑呢！只見(jiàn)她在腳一直不動(dòng)，右腳在左腳前面擺來(lái)擺去，速度不但很快，而且姿態(tài)特別美，像只翩翩起舞的蝴蝶。這回我不讓媽媽扶了，在人少的地方慢慢練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，我也會(huì)滑了，漸漸地，我越滑越快。雖然人累得氣喘吁吁，兩腳發(fā)酸，但心里卻美滋滋的。��！滑旱冰真是太有趣了！既能豐富課余生活，又能鍛煉身體。
多彩的課外生活作文 篇31
我的課外活動(dòng)豐富多彩，讓我記憶最深的是有一次去奶奶家掰玉米。
那天我和爸爸從奶奶家出發(fā)到玉米地，車子在彎彎的小路上走著，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑�！暗接衩椎亓恕睜敔斦f(shuō)。我高興地向著玉米地跑去。首先映入我眼的是，一排排的大玉米，玉米大的像是吃飽了，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，碧綠的葉子緊緊地抱住玉米，玉米桿筆直筆直的。
開(kāi)始掰玉米了，我們分成了兩組，大家精力充足。爺爺拿著鐮刀熟練地砍起來(lái)，一顆顆玉米倒下了，爸爸也不甘示弱，他揮舞著鐮刀向玉米砍去，只聽(tīng)見(jiàn)“呼——-”的一聲，幾排玉米就倒下了。爺爺看見(jiàn)了也加快了速度，不一會(huì)兒地里的玉米就掰完了。
“日日行，不怕千萬(wàn)里。常常做，不怕千萬(wàn)事。”只要努力拼搏，再大的困難，再多的任務(wù)都會(huì)完成的。
大家望著地里收獲的玉米，高興極了。在回家的路上，雖然有點(diǎn)累，但是大家開(kāi)開(kāi)心心。這就是我的課外生活。作者：亓樂(lè)言
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