【熱門(mén)】生活作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
年輕的少男少女都愛(ài)做夢(mèng)，一個(gè)個(gè)繽紛美麗的夢(mèng)想，像極了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡，一道道迷離而絢爛的彩虹波紋，像彩練、像絲綢、像飄帶，在美麗的光球上散發(fā)出熠熠光輝，畫(huà)出一波又一波如彩霞般美好的流云，美得讓人不忍移開(kāi)眼睛。
但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，撲面而來(lái)，它們像一群饑餓的野獸，瘋狂地啃食著我們快要泯滅的夢(mèng)想之光，我們心中原本閃著五彩霞光的小太陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬殆盡，留給偌大的心房，一片伸手不見(jiàn)五指的黑夜，夜極黑，夜極冷，角落里蹲著一個(gè)少年，或者一個(gè)扎著雙馬尾的少女，他們靜靜地、靜靜地，在黑夜中閉上了眼睛，慢慢陷入漫無(wú)天日的沉睡。
當(dāng)我們麻木而又平凡地過(guò)著我們安安穩(wěn)穩(wěn)的小日子時(shí)，在電視節(jié)目中總會(huì)躍出那么一個(gè)個(gè)為夢(mèng)想而拼命努力的人，看著他們稚嫩的面龐和堅(jiān)定的眼神，多像曾經(jīng)的自己呀，那個(gè)時(shí)候的自己，是否也同樣擁有這么一雙渴望而充滿激情的眼睛呢？
夢(mèng)醒了，但生活還要繼續(xù)，夢(mèng)想從來(lái)不曾死去，他只是換作一種更為卑微的姿態(tài)，深埋在心里的某個(gè)角落，像一顆堅(jiān)硬的種子，等待著奮斗和努力的汗水給它以滋潤(rùn)，我們學(xué)會(huì)了默默地隱藏自己的夢(mèng)想，而不是見(jiàn)人就說(shuō)。我們?cè)诖蠹冶滑F(xiàn)實(shí)擊垮，被現(xiàn)實(shí)磨去棱角毅然決然地放棄夢(mèng)想之時(shí)，依然默默地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，我們只是隨著年紀(jì)的增加，明白了一個(gè)淺顯易懂的道理：世界上沒(méi)有隨隨便便的成功，每一項(xiàng)成功背后，都隱藏著日日夜夜、年年歲歲的努力，沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的意志力，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
夢(mèng)醒了，但生活還得繼續(xù)，不是說(shuō)夢(mèng)醒了，就不在追逐，只是告訴自己，該想個(gè)辦法轉(zhuǎn)彎，夢(mèng)想得繼續(xù)追逐，但日子還得過(guò)，父母還得養(yǎng)，孩子還得生，只是需要讓從前只知道朝一個(gè)地方，拼命奔跑的我們，停下來(lái)好好想一想，想一個(gè)圓滿的辦法，讓所有的一切，都按部就班地前進(jìn)，不做夢(mèng)想的強(qiáng)者，生活的弱者，而做夢(mèng)想和生活都兼顧的強(qiáng)者。
夢(mèng)想不急，他永遠(yuǎn)在那里，你可以到八十歲還可以追夢(mèng)，但心動(dòng)的姑娘就那么幾個(gè)，錯(cuò)過(guò)了就真的錯(cuò)過(guò)了，花開(kāi)堪折直須折，莫到無(wú)花空折枝；父母就那么兩個(gè)，現(xiàn)在不愛(ài)何時(shí)去愛(ài)，別生活在夢(mèng)想的肥皂泡里，盡快將迷幻的泡沫打碎，早點(diǎn)抓住人生的實(shí)質(zhì)，才不會(huì)將來(lái)后悔。
生活是一條通往死亡的單行線，每一分每一秒都是只有一件的藝術(shù)品，唯有真正懂得生活的人，才能體會(huì)時(shí)間的美好與快樂(lè)，讓我們沉靜下浮躁而惶恐的心，做一個(gè)平平淡淡的賞花人，輕輕摘取生活中美麗的花朵，小心翼翼地把它夾在最?lèi)?ài)的書(shū)本里，讓淡淡的芬芳輕染我們美麗、靜默、典雅、素凈而平凡的一生。
生活作文 篇2
但是當(dāng)我們?cè)僖淮位乜吹剿槠�，�?huì)覺(jué)得這樣有些浪費(fèi)時(shí)間。我們無(wú)法專(zhuān)心做一樣事情，停下來(lái)時(shí)，你的思路會(huì)打斷，當(dāng)你再回想起來(lái)，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。從這個(gè)角度看碎片化生活，它或許并不是幾件好事。
現(xiàn)在我們的生活碎片化十分明顯。在吃飯時(shí)，我們刷刷手機(jī)，看看朋友圈，調(diào)侃調(diào)侃他人；工作時(shí)，看看微博，刷幾個(gè)粉絲；上班途中，點(diǎn)開(kāi)b站，邊走邊看；回到家，約幾個(gè)好友，一起組團(tuán)開(kāi)黑。這些事是一天中必不可少的，沒(méi)有了微信，你看不見(jiàn)好友的動(dòng)向；沒(méi)有游戲，你釋放不了壓力；沒(méi)有二次元，你的生活不完整。
碎片化代表著快節(jié)奏，快節(jié)奏代表著效率高。所以碎片化是有優(yōu)點(diǎn)的，他讓我們能最高效地利用時(shí)間，將每一分每一秒利用起來(lái)，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)碎片化生活到來(lái)，高科技也給予我們一些幫助。手機(jī)app就隨之而產(chǎn)生，比如你可在幾分鐘時(shí)間背一會(huì)兒英語(yǔ)單詞，可以在幾分鐘時(shí)間看一本書(shū)，也可以在幾分鐘時(shí)間開(kāi)一次視頻短會(huì)。
碎片化的時(shí)間不可怕，可怕的是不會(huì)利用碎片化時(shí)間，“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的。”今天利用1分鐘，一年就利用了365分鐘，積少成多，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你似乎比別人多了很多時(shí)間。
碎片化生活是一個(gè)新生名詞，它的意思是我們無(wú)法將思想集中在專(zhuān)一事物上，而是在一段的時(shí)間里，一會(huì)兒做做這個(gè)，一會(huì)兒又做做那個(gè)。
究竟我們應(yīng)該怎么來(lái)面對(duì)它呢？我認(rèn)為應(yīng)該是這樣的：1、在外出游玩或放松時(shí)，放下我們的手機(jī)，去欣賞大自然的美。2、在家或工作時(shí)，專(zhuān)心工作，不要將心思放在手機(jī)上，這時(shí)的手機(jī)是工作的工具，不是放松用的。3、在吃飯時(shí)，你可以刷手機(jī)，這是的手機(jī)是用來(lái)放松的。作為一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為我們的碎片化生活和大人的應(yīng)該有所不同。我們?cè)趯W(xué)校的生活是忙碌的，在如此忙碌的生活面前，我們要見(jiàn)縫插針，將碎片的時(shí)間利用起來(lái)，這樣你的學(xué)習(xí)會(huì)輕松。在放學(xué)回家的路上，我們不要拿出手機(jī)，我們應(yīng)該和小伙伴聊聊天，談?wù)劷裉斓膶W(xué)習(xí)，分享有趣的故事。
生活作文 篇3
不知不覺(jué)，國(guó)慶假期愉快的過(guò)去了，但是我們面臨著壞消息的挑戰(zhàn)，于是我們?nèi)ボ娪?xùn)，感覺(jué)聽(tīng)到消息的時(shí)候整個(gè)人都不舒服。
去軍訓(xùn)基地的火車(chē)還在路上開(kāi)著�；疖�(chē)上的同學(xué)對(duì)接下來(lái)的'五天軍訓(xùn)充滿了好奇，心情忐忑，不知道是驚喜還是意外。
漸漸地，車(chē)停在了基地門(mén)口。學(xué)生們拿著行李，匆匆趕到風(fēng)雨操場(chǎng)集合。坐在那里，沒(méi)多少人敢說(shuō)話。大家的臉色頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，一句話也沒(méi)說(shuō)。當(dāng)我們可以回宿舍的時(shí)候，我們以為我們可以放松，但我們必須再次聚集。因?yàn)橹皇情_(kāi)始，有些人會(huì)不習(xí)慣。有的人總是小動(dòng)作，說(shuō)話，被教官發(fā)現(xiàn)了。教官二話不說(shuō)，直接掐他耳朵，拿起來(lái)訓(xùn)斥。這應(yīng)該是我們的決斗！大家都很緊張，誰(shuí)也不敢再動(dòng)了。
現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下我們的老師。他中等身材，又瘦又嚴(yán)肅。有一件事讓我們不敢惹他。每次渴了都會(huì)去店里買(mǎi)礦泉水順便偷懶，而我們只能乖乖的坐在一個(gè)地方，靜靜的等他的指示。他總是說(shuō)一句話，你總是呆呆的。每次他說(shuō)出來(lái)都有人忍不住笑。其實(shí)我也覺(jué)得我們的導(dǎo)師很幽默，只是不善于表達(dá)。
教官帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)的時(shí)候，我們背對(duì)著烈日，然后分班上課。當(dāng)老師讓我寫(xiě)作文時(shí)，回來(lái)拿衣服，晚餐的喇叭響了。我們以為我們的噩夢(mèng)可以暫時(shí)緩解。沒(méi)想到又是一場(chǎng)噩夢(mèng)。吃飯的時(shí)候連一句話都說(shuō)不出來(lái)，但是還可以忍受，但是做同桌太過(guò)分了。他無(wú)緣無(wú)故逗我笑，導(dǎo)致我被教官訓(xùn)斥，他幸災(zāi)樂(lè)禍。不知不覺(jué)天就黑了，吃完飯洗完澡還要聚一聚。每天聽(tīng)法制教育課。聽(tīng)到九點(diǎn)，我們回到宿舍，所有工作人員一起出去拖地，我們沒(méi)有用拖把拖地，而是用毛巾擦。當(dāng)我們打掃地板時(shí)，號(hào)角響起，每個(gè)人都收拾好自己的東西，回到自己的床上睡覺(jué)。
早上，起床的號(hào)角把我們從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。我們聚集在升旗臺(tái)，唱國(guó)歌，升國(guó)旗。早飯后，我們開(kāi)始每天訓(xùn)練，踩，跑，右轉(zhuǎn)。每天都在經(jīng)歷著同樣的畫(huà)面。
當(dāng)時(shí)間的時(shí)鐘還掛在干凈的墻上時(shí)，它滴答滴答，滴答滴答。當(dāng)太陽(yáng)還在繞著地球轉(zhuǎn)的時(shí)候，它就不停地轉(zhuǎn)。不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。心里有很多話還在心里澎湃。也許我再也聽(tīng)不到教官的口令立正，稍息，再右轉(zhuǎn)。
軍訓(xùn)讓我們成長(zhǎng)，讓我們懂得小動(dòng)作，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。軍訓(xùn)就像一杯奶茶，苦為茶，樂(lè)為奶�；ハ嗯鲎玻コ霾煌奈兜�。煞費(fèi)苦心，何樂(lè)而不為？
生活作文 篇4
隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了電腦，手機(jī)等，這些給大家提供了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，使網(wǎng)絡(luò)悄然覆蓋了我們的生活。
“搜索時(shí)代”的來(lái)臨
這是一個(gè)動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就什么都能搜出來(lái)的時(shí)代。如有疑問(wèn)，許多人先想到的是搜索，我們所獲取的信息量也隨之劇增�！八阉鳌彼坪鯚o(wú)所不能，且無(wú)處不在。找網(wǎng)絡(luò)資源比在圖書(shū)館苦尋要省心省力多了�！斑^(guò)去需要在圖書(shū)館或期刊閱覽室里花上數(shù)天尋找的資料，現(xiàn)在只要到網(wǎng)站上搜索，幾分鐘便可獲得�！币幻W(wǎng)友如是說(shuō)。
“網(wǎng)絡(luò)可以給我們提供很多我們想要的東西�！蔽膶W(xué)院08級(jí)的小許同學(xué)說(shuō)。小許平時(shí)做課件或活動(dòng)的策劃書(shū)大多都是在網(wǎng)上找尋相關(guān)資料，“百度出來(lái)的東西其實(shí)是差不多的，我也只是找一個(gè)大概的模式，然后結(jié)合實(shí)際做出自己的東西，實(shí)在不懂才會(huì)‘復(fù)制粘貼’的”�，F(xiàn)在他經(jīng)常通過(guò)搜索工具來(lái)查閱資料，先上網(wǎng)查到相關(guān)的資料范圍，再到圖書(shū)館找具體的資料，這比翻閱一本本的期刊便捷，而且查到的資料很集中，篩選起來(lái)也方便。然而網(wǎng)絡(luò)資料獲取的便利也讓不少同學(xué)產(chǎn)生了懶惰的心理，凡是有作業(yè)、論文等，只想著“復(fù)制”、“粘貼”，這類(lèi)現(xiàn)象一定程度上影響了大學(xué)生獨(dú)立思考的能力以及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。
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