【必備】生活作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活作文 篇1
書籍，是人生路上的指向標(biāo)。書籍，是人生航道上的燈塔……不閱讀，人生就不完整。
早已記不清是冬日的暖和，還是夏天的清涼。我在家里休息，表弟捧著一本厚厚的讀物，“咚！”一聲放在我面前的茶幾上，我著實(shí)嚇了一跳，當(dāng)時(shí)我依稀地記得，我在看電視。我陰下臉，憤怒地瞪著表弟，還未曾等我發(fā)怒，表弟開口了：“哥，你幫我看一下，這是什么字�！蔽伊⒓礇]好氣的回答道：“讓我告訴你，不存在的�！蔽也唤�(jīng)意間瞟了一眼書，書上記載一些史料，我頓時(shí)來了興致，可還沒等我細(xì)看，表弟就把書搬走了，還不忘說一句：“不說拉倒！”我頓時(shí)覺得啼天皆非。
這么好看的書，我怎會(huì)讓它溜走，我小跑幾步，追上了表弟，將手搭在他的肩上，表弟還未等我說話，就陰陽怪氣的說：“嗬，什么事��？我的好哥哥？”我被搞得有點(diǎn)尷尬，紅著臉，低聲下氣地說：“那個(gè)……你的書可不可以借給我看看�！边@話說的我耳朵一陣發(fā)熱，誰知他吐出了三個(gè)字：“不存在�！蔽摇扒小绷艘宦暎龀鲆桓辈恍嫉谋砬椋尚睦飬s是不甘。那幾天，我都不知道自己是如何度過的，滿腦子都是那本書，從此，我深刻意識(shí)到書的非凡魔力。
不管走到哪兒，我的身邊都會(huì)攜帶一本書，一本小說，一本史料或是一本名著。躺在陽光下看書，我可以體會(huì)生活的溫度，坐在草地上看書，我可以感受生活的活力。正如高爾基先生說過的話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”
那幾天，家中總會(huì)出現(xiàn)這樣一番情景，一個(gè)不高的人，悠閑地坐著，或躺在陽臺(tái)上，聚精會(huì)神地讀著一本書。閱讀讓我感到充實(shí)，我又可以從中汲取知識(shí)，擴(kuò)大視界，何樂而不為呢？
生活作文 篇2
每個(gè)人都有他的看法。當(dāng)然，會(huì)有人享受這樣的生活，便捷輕松，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展大大改善對(duì)外界聲音的封閉，零碎非集中地通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)獲取信息，填補(bǔ)生活中的，增添了平淡生活更過樂趣更過色彩，開闊了視野，提升了思想，反思他人的言論等等。不過，任何事物全非盡善盡美，一味地沉溺于碎片化的生活，人自然消磨了不少進(jìn)取心，雄心壯志與滿腔熱情在日復(fù)一日，年復(fù)一年的碎片化生活后，難免失去了鮮活生動(dòng)。人們總說生活的節(jié)奏太快。是，這日新月異的社會(huì)，我們稍不留神就會(huì)被時(shí)代拋之身后，我們的心態(tài)也隨之變化。競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的今天，用“硝煙四起”，“步步為營”來形容也是不為過的，那些實(shí)力強(qiáng)者如何脫穎而出，多半是他們擺脫了常人所被囚禁的牢獄，沒有為科技、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)所控，不依賴，不盲目，尋找生活與學(xué)習(xí)的平衡。便成就了他們的成功，塑造出一個(gè)個(gè)飽滿活力的靈魂。
于是，我們的生活不經(jīng)意間早已改變。從前，我們通過報(bào)紙、雜志、電視新聞等渠道中獲取即時(shí)信息，這些方式以一段具體明確的時(shí)間使我們定時(shí)定期接收信息；每天的晨報(bào)，每日定時(shí)播放的新聞……如此，規(guī)律性接受著信息。如今，我們通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，海量即時(shí)信息就像潮水般涌來，不論何時(shí)何地，都可以獲取即時(shí)信息。什么時(shí)候有空了，想看看新聞，刷刷周邊新鮮事，了解更多資訊，通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，一切顯得簡(jiǎn)單便捷。在這種效用下，獲取信息時(shí)間的不規(guī)則性，片段性，使我們生活日益碎片化。
碎片化生活悄然滲透入我們生活的細(xì)枝末節(jié)。遇到疑難困惑時(shí)，不必花長時(shí)間查閱各種資料、請(qǐng)教他人，只需簡(jiǎn)單在搜索框內(nèi)打入疑問或是關(guān)鍵詞，問題統(tǒng)統(tǒng)就解決了，這是獲取信息的碎片化�，F(xiàn)今的地鐵車廂、公交車內(nèi)、都市街頭、各色餐廳飯店，不乏低頭族的身影，他們?cè)谏钊﹂g隙選擇進(jìn)入由移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)所構(gòu)筑的世界里，進(jìn)行閱讀、社交、購物，用著零碎的時(shí)間去完成瑣碎的事。這樣碎片化生活會(huì)是人們想要的嗎？
這是一個(gè)最好的時(shí)代�？茖W(xué)技術(shù)水平的提高，伴隨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，我們體驗(yàn)著新穎鮮活的事物，將從前的“不可能”成為現(xiàn)如今的“不，可能”，將新奇創(chuàng)意的想法轉(zhuǎn)而搖身一變成為實(shí)實(shí)在在的可應(yīng)用。的確，我們享受著前人不敢相信的生活，感受更快的速度，接收著海量的信息數(shù)據(jù)。
生活作文 篇3
應(yīng)對(duì)生活中的各種問題，比如說作業(yè)很多壓力很大，時(shí)間很緊沒有空閑，每一天太疲勞，父母太羅嗦……
我很煩
那么詩意之生活藏在哪呢？
仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)——題記
饑餓中送食
我起了床，媽媽端著面包和土豆菜讓我快吃，我一見土豆就反感，“天天吃土豆，我都快成土豆了”。媽媽趕緊說，“哦，下回我買牛肉，好嗎？”我拿起面包咬了一小口說：“媽媽，我不要吃這樣的，我要吃奶油那樣的……”不待我說完，媽媽突然說：“有的吃就不錯(cuò)了，你還東挑西撿的，不吃自我買去。”我沒料到媽媽會(huì)發(fā)這么大的火，我便挎起書包下樓了，在開車庫的我隱隱約約聽見有人叫我的名字，我騎著寶驢就走了，也沒理。
到了第三節(jié)課下課，我的肚子不爭(zhēng)氣地叫了。這時(shí)我看到媽媽來了，他問我：“餓了沒有？”“嗯”，我愧疚低下頭。她把早餐給我就走了。袋中依舊是那早上缺了口的面包。我突然叫道“媽”。媽媽轉(zhuǎn)身問什么事情，我愧疚低下頭說“再見�！�
在你饑餓中送上食物，這不是詩意的生活嗎？
困中相助
下課的時(shí)候，“金剛”打碎一塊玻璃被教師發(fā)現(xiàn)了，欲逃已晚，便加罪與我。“金剛”一伙人多勢(shì)眾，厚臉油嘴，我寡不敵眾。教師不分是非，我真是啞巴吃黃連有苦說不出。這時(shí)，好友拔刀相助，證明我沒錯(cuò)。立刻十幾個(gè)好友異口同聲，證明我沒錯(cuò)。當(dāng)是時(shí)，我感激不盡，拍著他們肩膀說“好兄弟”。
在你困難中拔刀相助，此不為詩意之生活也？
煩中賞美
最近比較煩，收入不太好，作業(yè)做不完……哎，心境很煩悶，很苦惱。
于是我來到了田野——
綠油油的草皮在風(fēng)中摔跤，花兒悄悄地笑，樹葉嘩嘩地唱歌，麻雀唧唧喳喳地談著……
于是我來到了公園——
爺爺在打太極拳，孩子們?cè)谕嫣孔樱晃或T賽車的初中生在聽歌，兩位老太太在散步……
于是我來到了家——
媽媽為我做晚飯，爸爸為我檢查作業(yè)，姐姐我為我畫像，弟弟給我戴上他做的紙帽子……
在你煩惱中看到風(fēng)景得到愛，這正是詩意的生活呀！
仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)，詩意的生活就在我們身邊……
生活作文 篇4
有誰敢說，小時(shí)候沒有幻想過，長大了，某一天，考上了中國最好的大學(xué)，畢業(yè)了，找到最好的工作，讓父母過上最好的生活，生活總是這樣,給了我們希望,但這希望又讓我們絕望。
當(dāng)然，那時(shí)我們太小，很少有孩子能想到結(jié)婚生子這一步的。
兩天，連戲劇我看完了。幾乎沒有快進(jìn)，我不知道我那些沒有看到劇情會(huì)是否讓我留戀。生活總是這樣，給了我們希望，但這希望又讓我們絕望。這是我看了這部戲，想說的。
一部優(yōu)秀的作品，你總能在其中找到自己的身影。
從蝸居的小貝，到裸婚的劉易陽，跨過男人幫的顧小白等，再到今天，北京愛情故事。
現(xiàn)在搬上銀幕的，好像是桌上的一樽樽倒?jié)M的酒杯，讓我們沉浸在他人的成功中不能自拔。就像一個(gè)喝醉酒的人說“我沒醉！我沒醉~”一樣，現(xiàn)在是否還在幻想，能成為其中的一員？或者說，已經(jīng)覺著是其中的一個(gè)幸運(yùn)兒？
好像，看了這么多的電視，看了身邊朋友的分分合合，我不在相信愛情了，觀后感《生活總是這樣,給了我們希望,但這希望又讓我們絕望-觀后感》。有情飲水飽，從現(xiàn)代科學(xué)角度解釋，就是一句屁話。沒有必需氨基酸，根本沒法合成蛋白質(zhì)維持機(jī)體生命活動(dòng)。這句話，是說給那些吃一顆仙桃能活八百歲的神仙哥哥，神仙姐姐聽的。身邊所有的一切都告訴自己，這個(gè)游戲，你玩兒不起。但是我們卻正經(jīng)歷著人生中最美麗的年華。
也許，別人都沒醉，我醉了。
都說，大學(xué)談戀愛后悔四年，不談后悔一輩子。還是說這句話的人們說的，學(xué)生時(shí)代的愛情有多少是經(jīng)得起考驗(yàn)的。我們的態(tài)度貌似早已不是，不在乎天長地久 只在乎曾經(jīng)有用，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，所謂的擁有，只是憑空想象，自欺欺人。
我們的觀念都改變了。生活，生下來，活下去。小時(shí)候我們所說的，好大學(xué)，好工作，做個(gè)最孝順的小孩兒，到了今天，我們自己究竟做到了哪一點(diǎn)？而我們現(xiàn)在所忙乎的，貌似正是小時(shí)候我們制定的未來20年規(guī)劃綱要中沒有寫上的那一條。
世界原本就很殘酷，無論誰是石小猛，都會(huì)為沈冰簽下那份合同的。簽下的不僅是自己的工作，更是所愛的'人一輩子的幸福。無論誰是程鋒，也都會(huì)最終得到沈冰。得到的不僅是自己的幸福，更是所愛的人一輩子的幸福。而每個(gè)人也都有做吳狄的潛質(zhì)。
不需要去評(píng)論他們誰是對(duì)的，誰是錯(cuò)的。虛擬編造的故事情節(jié)，留在虛幻的世界就好。
不知從何時(shí)開始，這個(gè)世界越來的越具體，越來的越物質(zhì)。光是看電視劇都會(huì)覺著，這樣好累。但是，我們必須走下去。
夢(mèng)，亦幻亦真，亦真亦幻。
生活作文 篇5
拿起相機(jī)，按下快門。攝影總能帶我進(jìn)入一個(gè)新的世界。我的生活也因攝影而精彩。
之前，我喜歡宅在家中，讀書，看電影。字里行間的風(fēng)景、故事讓我沉醉其中。不知不覺，這些精神世界中的景象不能完全滿足我的好奇。我更想把我所讀到的文字，看到的影像轉(zhuǎn)化為真實(shí)的東西。
攝影把我領(lǐng)出屋外。在鐮倉，茫茫大海和那漫長的海岸線使人聯(lián)想，大海的對(duì)面會(huì)是哪里，一直延伸下去的地方是哪里，我把它們記錄下來，留給更多的人思考，一個(gè)普通的鐵道口，黃黑相見的道口桿剛剛落下，不一會(huì)兒一輛電車忽忽走過。站在道口，許多慕名前來的人爭(zhēng)先恐后的拍照，留下一張背影，是那燃起熱血的《灌籃高手》。周圍人的留戀讓我拍下照片，成為他們中的一員，留下對(duì)籃球的幻想和對(duì)鐵道的癡迷。
在紹興，最讓我印象深刻的是那流水和流水旁的人家。一條小河從橋下緩緩流過，走在水邊與水一起散步。岸上的人悠閑地生活著。老人坐在家門口，扇著扇子聽著戲，仿佛在欣賞夕陽。我記錄下這“夕陽無限好，只是近黃昏”的景象。門口玩耍的孩子，笑得如此純真。我把這率真的童年記錄下來，到了做飯的時(shí)間，廚房里的炊煙升了起來，架在屋外的爐子正忙碌著，爐前圍著圍裙的中年人拿起一束菜，轉(zhuǎn)過身在案上切，她接連拿了好幾種不同的蔬菜。而做菜人仍孜孜不倦地切著。不停地翻炒著鍋中的菜，油煙在她的臉上留下隱形的忙碌的痕跡，伴著熱氣她的額頭上，一顆顆汗珠滾落。由此我想到了我的父母，他們和這世上千千萬萬的家庭一樣，上有老下有小地照顧著，他們深知自己的責(zé)任，我拿起相機(jī)記錄下這個(gè)瞬間。
夜晚，我頂著寒風(fēng)去拍車流，望著那一輛輛穿梭的車和奔波著的車中的人，讓我想起早出晚歸的父母，他們是多么不易。而這世上的每一個(gè)人又何曾不易呢？
記錄生活，讓我聯(lián)想得更多，找到二次元中虛幻的景象。讓我懂得感恩父母的不易付出。讓我知道生活的不易。
攝影，你讓我的生活充實(shí)，我的生活因你而精彩。
生活作文 篇6
如今，我們處于美好時(shí)代，享受著繁榮，享受著豐衣足食的一切可以讓生活便利的東西——共享，就是其中之一。
共享單車，共享書店，共享商店……甚至，還有床！
通過它們，我們?cè)谌魏螘r(shí)間，任何地點(diǎn)，我們可以用它們，去滿足上學(xué)，工作，買菜等一切足以讓時(shí)間充裕下來的事物�！@很好。一個(gè)可以讓世界美好的一項(xiàng)便利，這難道不是我們?nèi)祟愃裤较蛲膯�？現(xiàn)在有了，難道不應(yīng)該去珍惜嗎？
可是，共享，也讓人知道了一件事情，透過它，切切實(shí)實(shí)地反映了這個(gè)社會(huì)的貪婪！白領(lǐng)，學(xué)生們始終保持有借有還的理念。而一群上了年紀(jì)的群體中的某些人，卻只會(huì)把公共條件占為己有。
所以，這，就是這個(gè)社會(huì)心理最為黑暗的一面……
一款名字叫OFO的共享單車，它的系統(tǒng)有個(gè)缺陷，在手機(jī)通過二維碼掃出之后的（那輛單車）密碼，是永久性的，也就是說只要知道這輛車的密碼，它就是你的了，當(dāng)然，幾乎沒有人會(huì)這么做，但是，一群集體卻會(huì)這么干，他們把這輛車藏在自己家中，想用時(shí)就用得到�？墒牵麄儧]有想到那些生活貧窮，卻急著為了尋找共享單車去看望最重要的人的渴望；沒有想過白領(lǐng)為了上班而急著騎共享單車的急切；沒有想過一位位天真懵懂的孩子所把一切看在眼里的東西刻在純潔心中而作為目標(biāo)……
或許，在他們眼中是不存在的，他們覺得，讓自己過上好日子的東西才是最難能可貴的……
有一次，我無意在一個(gè)弄堂里發(fā)現(xiàn)一輛一輛又一輛的單車，這跟市中心的一輛輛整齊的共享單車就如同光明和黑暗。好在，共享的“英雄”出現(xiàn)了——共享獵人。他們不顧一切把那些亂停亂放的單車放置在正確的位置，不顧一切，用自己的行動(dòng)和話語，改變那些憤憤不平的人們。
興許，在所有人意識(shí)到這件錯(cuò)誤時(shí)，這個(gè)看似繁華的世界，才會(huì)真正改變吧！
如今，共享，確實(shí)可以給人帶來美好。生活，也在變得更光彩奪目。共享，是個(gè)科學(xué)化，福利化的字眼，我們可以依賴它，但也要學(xué)會(huì)誠信，希望，在不久的將來，人們可以實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)……
共享的時(shí)代，共享的生活，共享的樂趣，共享所給予的一切，都是美好的，快樂的，它改變了我們的生活，讓我們的生活更快樂，它無聲無息地給我們一些需要特殊的群體帶來了幫助，即使現(xiàn)在還沒有那么完善，卻足以給人幸福的生活，希望不久的將來，帶給我們不一樣的視覺體驗(yàn)，我期待著，期待美好的明天的開始——共享時(shí)代！
生活作文 篇7
生活就是一個(gè)大課堂，它不像坐在教室里聽課那樣生硬無趣，它會(huì)讓你自己去體會(huì)、去領(lǐng)悟。
那是一節(jié)語文課后，某同學(xué)沖著我說：“王狗蛋，來追我呀！”然后就像離了弦的箭一樣，逃走了，他這一句話不要緊，一些同學(xué)跟在后面一起叫起來。這時(shí)我已經(jīng)氣得漲紅了臉，真恨不得把他們一個(gè)個(gè)壓成餡餅，然后再扔進(jìn)馬桶里。不過，為了維護(hù)我的好學(xué)生的形象，我只能一遍又一遍地深呼吸，一二三，呼；一二三，吸。這同學(xué)看我沒有反應(yīng)，于是就變本加厲地把“王狗蛋”改成了“王狗子”，嗚嗚嗚，果然是變本加厲了呀，狗蛋都孵化成了狗子了！我好想去告訴老師，可又覺得不是什么大事，不好去說。忍吧，心想再這么忍下去，我也會(huì)變成忍者神龜?shù)摹?/p>
叮叮叮，上課鈴響了，同學(xué)們趕快回到教室，準(zhǔn)備上課。上課鈴真是天使，解了這個(gè)令我惱火又難堪的圍。在一片祥和的課堂氣氛中，我氣急敗壞的心漸漸恢復(fù)了平靜。
這次，我雖然并沒有對(duì)同學(xué)過于寬容，甚至想打他們，可是我從這事品嘗到了寬容的滋味。它就像一滴海水，苦中似乎又帶著一絲甜味，她的苦在于你得忍受那些不值得去計(jì)較的別人的錯(cuò)誤，它的甜卻是給你一片自由廣闊的天空。
生活作文 篇8
當(dāng)愁緒又布滿面龐，煩悶一直尾隨，呼氣吸氣，卻又深深的嘆了一口氣。
抬頭45度角仰望天空，望著夕陽，我仿佛聽得見天使拍打翅膀的聲音，在秋天的夕陽下，牽出微笑，這個(gè)微笑，屬于我自己的微笑！
生活，帶給了我無盡的愁思。它令我頹廢過，沮喪過，還有許多的不知所措填滿了我所走過的路。我開始學(xué)會(huì)逃避，學(xué)會(huì)冷漠的看周圍的一切，尖利的話語刺痛了每個(gè)人的心，也刺痛了這燦爛的人生。但是，最終的我，伴隨著母愛，選擇了微笑著面對(duì)生活。
那天晚上，我正在為生活的煩悶而憂愁時(shí)，媽媽的一番話改變了我對(duì)生活態(tài)度。媽媽說：“生活，生活，生下來就得活著，而這個(gè)活著，也是要充滿意義的活著。你愁眉苦臉也是一天，你微笑面對(duì)也是一天。微笑可以使人變得更加快樂，那么，我們?yōu)槭裁床豢鞓返幕钪�？媽媽的話雖然純樸，但意義非凡。
它讓我明白了：生活總是無奈的，現(xiàn)實(shí)的，既然我們無法改變，那么，就讓我們選擇微笑面對(duì)。有人說：微笑是愛的開端。我很贊同，因?yàn)槲⑿κ亲詈细竦膼鄣氖拐摺?/p>
微笑著面對(duì)生活，使我不再煩悶，不再說孤單。在我前進(jìn)的路上，微笑總是默默的陪伴著我。
那是新的船帆起航，準(zhǔn)備微笑著去迎接那風(fēng)吹雨打，像勇士一般的不屈不撓，勇往直前！
微笑著面對(duì)生活，讓我的心斑斕起來，去迎接美好的明天！
只要你能微笑著面對(duì)生活，你就能夠聽得見天使的聲音；只要你能微笑著面對(duì)生活，你的人生將會(huì)五彩繽紛；只要你能微笑著面對(duì)生活，有一天你就能夠翱翔于九天！
常對(duì)生活面帶微笑，生活將以同樣的微笑回饋于你。不管有多大的憂愁與苦難，用微笑回應(yīng)，就是對(duì)那些煩惱最大的反擊。
生活作文 篇9
一個(gè)人覺得生活很沉重，便去見智者，尋求解脫之法。智者給他一個(gè)簍子背在身上，指著一條石子路說：“你每走一步路就撿一塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺�！蹦侨苏f很沉重。智者告訴他：“這就是為什么感覺生活越來越沉重的道理。生活中我們不斷地?fù)鞏|西放在心里，于是越來越累�！蹦侨藛枺骸坝惺裁崔k法可以減輕這沉重嗎？”智者問他：“你愿意把工作、愛情、家庭、友誼、金錢、地位、名聲哪一樣拿出來扔掉呢？”那人不說話了。
由此看來，人這一輩子只有兩個(gè)時(shí)候最輕松：一是出生時(shí)，赤條條而來，背著空簍子；一是死亡時(shí)，把簍子里的東西倒得干干凈凈，然后赤條條而去。（除此之外就是不斷往簍子里放東西的過程。心為形役，所以會(huì)感覺到累，可是又不愿放棄簍子里的東西，因?yàn)槊糠艞壱粯訓(xùn)|西，心是會(huì)流血的�。┥羁偸窃谌∩嶂羞x擇。
生活中，大多人總希望有所得，以為擁有的東西越多，自己就會(huì)越快樂，所以就會(huì)沿著追尋獲得的路走下去。可是，有一天，忽然發(fā)覺，憂郁，無奈，困惑，傷心，無聊，一切不快樂，都和自己的圖謀有著密切的聯(lián)系，之所以不快樂，是因?yàn)榭释麚碛械臇|西太多太多了，或者，太過于執(zhí)著了，以致于不知不覺中，我們已經(jīng)執(zhí)迷于某個(gè)事物上了。生活中，也有很多人知道，懂得舍得，才能獲得！只是，人事間舍不得的情況，總往往多于舍得：因?yàn)榧胰说母深A(yù)與阻擾，而使原本真心相愛的兩人無法結(jié)合，他們舍不得；因?yàn)槔娴尿?qū)使與誘惑，而使原本已經(jīng)犯錯(cuò)的人無法回頭，他們舍不得；因?yàn)榄h(huán)境的遭遇與變遷，而使原本蒸蒸日上的事業(yè)陷入低谷，他們舍不得…
痛苦失落的時(shí)候，痛哭、怨恨、迷茫都于事無補(bǔ)，只有自己想明白了才行。有些事既然不能放棄追求，就要承受為追求理想可能承擔(dān)的苦痛。其實(shí)放棄很容易承擔(dān)很難，抱怨很容易理解很難。人生短暫，我們學(xué)習(xí)豁達(dá)些、寬容些、懂得舍棄，不難為自己，也許就能活得輕松些。
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