生活作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的生活作文6篇，歡迎大家分享。
生活作文 篇1
生活是一位睿智的老師，她也是一位資深的學(xué)者，她藏著許多大智慧。生活這位優(yōu)秀的老師教會(huì)了我笑看人世間。
許多最簡(jiǎn)單的事情，確實(shí)最難解答的問(wèn)題。譬如時(shí)間是什么，譬如如何才能成功，譬如為什么有日月交換等。人世間，總有很多看似習(xí)以為常的事情有著難以找出的答案在困擾著我們。不如，輕松一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，學(xué)著，相信自己。
雖然你的面前有著一道令人你頭痛的數(shù)學(xué)習(xí)題，但是你完全可以不用管它，你又何必頭痛呢？生活亦是一樣，只要你想開(kāi)點(diǎn)，學(xué)會(huì)笑看人世間，即使有著許多難題困擾著你，你又何必焦慮呢？
人生的起起落落就像月圓月缺一樣，是自然界的規(guī)律。誰(shuí)能保證今日的一株小樹(shù)苗，日后不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；誰(shuí)能保證今日的一朵小花，日后，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；誰(shuí)能保證今日咿呀學(xué)語(yǔ)的你，日后不能成為著名的學(xué)者呢？不如微笑對(duì)待人生，對(duì)待他人，對(duì)待自己。
我的性格發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變是在那邊……
那年，我還是一個(gè)愛(ài)哭的孩子。我跟隨著母親去菜市場(chǎng)買菜，我看見(jiàn)一個(gè)年齡與我相仿的小男孩，他的一只袖子隨風(fēng)飄蕩著。我定睛，他只有一只手臂。我望著那個(gè)小男孩，心里不由得產(chǎn)生了一種憐憫之情，可那個(gè)小男孩卻十分愉快地在那里玩起了捉毛毛蟲(chóng)的游戲，我十分不解，我悄悄地走了過(guò)去，在旁邊看他玩游戲，待他發(fā)現(xiàn)我用吃驚的眼光看著他時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“你定是要問(wèn)我為什么斷了一只手臂還能這么高興�！蔽沂殖泽@。還不等我說(shuō)話，他又說(shuō)了起來(lái)：“我雖然失去了一只手臂，但是我不能放棄享受喜悅的機(jī)會(huì)。與其傷心難過(guò)，不如活得快樂(lè)點(diǎn)。他說(shuō)這句話的時(shí)候就像一位學(xué)者，我由剛才的憐憫變成了敬佩之情……
從那以后，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人世間。因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗟臍埣踩�，有那么多的孤兒，有那么……我一個(gè)健康又擁有著幸福美滿家庭的人，為何要哭泣呢？為何要為那些不必要的事情而傷心呢？
笑看人世間又有何不可？笑是人世間最美的東西，只有笑看人世，生活才會(huì)更簡(jiǎn)單，更快樂(lè)！
生活作文 篇2
時(shí)常懷念起小時(shí)候那個(gè)愛(ài)幻想的自己：會(huì)幻想自己長(zhǎng)大后豐富多彩的生活，會(huì)幻想自己工作時(shí)的樣子，會(huì)幻想自己旅游時(shí)見(jiàn)到的從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，會(huì)幻想自己遇到的不同的形形色色有趣的人，因此，臉上充滿陽(yáng)光和熱情�？墒乾F(xiàn)在，長(zhǎng)大后的自己，逐漸變得現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有了幻想，平淡乏味似乎成了生活的底味。
既然如此，何不自己給生活加點(diǎn)幻想？
在回寢室路上，我抱著一大堆資料，漫無(wú)目的的走在馬路上。我每天不是趕著上課，就是去社團(tuán)工作忙一通，然后去圖書(shū)館查查資料，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，平淡乏味，毫無(wú)波瀾，這樣日復(fù)一日的日子，令我每日陰沉抑郁。過(guò)馬路時(shí)，剛好碰上紅燈，身后聒噪的人群，周圍繁復(fù)的建筑令我心煩不已，我低著頭，盯著腳下的水洼，出了神。
突然水洼里濺出了幾滴水，水面我的倒影逐漸變得模糊。我看見(jiàn)了一群斑馬馳騁在非洲大草原，眨眼間，我發(fā)現(xiàn)自己居然置身其間。身邊的大象群停止奔跑，一齊看向我，發(fā)出渾厚的叫聲，我開(kāi)心地飛奔起來(lái)。一旁的袋鼠抬頭看著我，周圍的獅子也跟著我一齊奔跑，河里的犀牛噴起了水花，他們對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)敵意，仿佛把我當(dāng)作了他們的同類。在寬廣無(wú)垠的草原上，我無(wú)拘無(wú)束。
一不小心，我摔進(jìn)了一個(gè)深坑，摔得不疼，卻有一種窒息的感覺(jué)，這時(shí)四周變換，原來(lái)我來(lái)到了海里。一條小魚(yú)向我吐了一個(gè)泡泡，窒息感蕩然無(wú)存，我也可以在海里暢游無(wú)阻。我靈活地竄梭在魚(yú)群里，撫摸著身旁緩慢游過(guò)的烏龜，海草搖曳起舞，五彩斑斕的珊瑚礁奏響了這海底世界華美的樂(lè)章。我向海面游去，在即將到達(dá)海面時(shí)，一陣寒意襲來(lái)，海水消失了。
我周圍變成了一片雪白，霧氣散開(kāi)后，我看清了自己的位置，我站在雪山上，我往山下望去，起伏的雪山向下延伸，相接的是綠色的草地，淡淡的晨霧，若隱若現(xiàn)的風(fēng)車和房子，草地上牛羊低頭吃草，邁著悠閑的步伐。眼前的景象，讓我感受到了前所未有的自由與心安，這浪漫美麗的大自然讓我沉醉不已。
身邊的人，開(kāi)始移動(dòng)，我怔了一下，看著水洼里自己的倒影，抬頭，紅綠燈變了，我向前走去，步伐變得輕快，哼著小調(diào)，走到馬路對(duì)面，我回頭看了看那攤水洼，發(fā)現(xiàn)，從里面濺出了幾滴水花……
“你在干啥呢？又咬自己筆，又寫(xiě)不出題了？”同伴戳了戳我的胳膊對(duì)我說(shuō)，“你這一天要發(fā)多少次呆啊，也不知道來(lái)圖書(shū)館發(fā)呆是為了什么？”我從剛才的幻想中清醒過(guò)來(lái)，回答她“你懂什么，這叫日�；孟耄悴恢�，這“幻想”調(diào)味劑可以使生活變得有多甜�！�
生活作文 篇3
時(shí)間就像涓涓細(xì)流，流淌不息。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，初三，今年面對(duì)新的生活，學(xué)習(xí)新課程，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)
初三的生活很平淡無(wú)味，只好盲目學(xué)習(xí)。但是有了新老師新學(xué)生，就不一樣了。我們之間會(huì)發(fā)生很多有趣的事情。這些東西就像五顏六色的顏料，涂鴉著初三的生活，讓它變得五顏六色。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，留下了很多美好的回憶讓我們回憶。也許我們之間會(huì)有一些爭(zhēng)執(zhí)，但我們?nèi)匀皇桥笥押蛻?zhàn)友。我們一起挑戰(zhàn)中考。
現(xiàn)在是秋天，是收獲的季節(jié)，也是忙碌的季節(jié)。第三年是準(zhǔn)備收獲的忙季，可能很辛苦，但是當(dāng)你考上一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，進(jìn)入心中理想的高中，你的喜悅就會(huì)涌上心頭。那些給我們澆水施肥并幫助我們茁壯成長(zhǎng)的老師們更加自豪，因?yàn)槲覀儧](méi)有辜負(fù)他們的期望。三年級(jí)有新老師，,也有化學(xué)老師，這讓我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，也豐富了我們的知識(shí)。
當(dāng)化學(xué)老師給我們講解化學(xué)的含義時(shí)，他說(shuō)：化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，以實(shí)驗(yàn)為主。那時(shí)候這句話能讓我學(xué)到很多東西，不僅知道什么是化學(xué)，還讓我知道學(xué)習(xí)要親身實(shí)踐。論文總會(huì)覺(jué)得膚淺，從來(lái)不知道這件事去實(shí)踐。所以化學(xué)等學(xué)科是我們知識(shí)的源泉，是我們迎接入學(xué)考試的鋪墊。
初三，一定要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)。這個(gè)階段是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)坎。如果我們穿越它，我們將收獲豐碩的成果。在這條坎坷的道路上，我們可能會(huì)抱怨老師，把我們學(xué)不好的所有原因都推給老師，但是想想，如果這些老師不傳授知識(shí)，你怎么完成人生的第一次考驗(yàn)？你留在原地，但時(shí)間不會(huì)等你，所以請(qǐng)抓住初三和新老師的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)才幾天，我就愛(ài)上了一切新東西。
生活作文 篇4
每天擠在上班族的人流中才深深的感到一種生存的壓力，有時(shí)真的很向往那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園生活。很向往古代文人墨客的歸隱生活，不僅僅是因?yàn)樗麄兊膽嵤兰邓祝�有尋求心靈清凈的一種執(zhí)著。這當(dāng)然不是一個(gè)歸隱的時(shí)代。現(xiàn)代社會(huì)，我們要生存，要交際，要面臨浮躁喧囂，要接受虛偽蔑視，要適應(yīng)繁忙壓力，要抵御誘惑的沖擊。也許，我們真的.需要一種簡(jiǎn)單的生活來(lái)沖洗和凈化自己的靈魂。
簡(jiǎn)單生活的倡導(dǎo)者珍妮特·呂爾斯認(rèn)為：簡(jiǎn)單生活是一種表現(xiàn)真實(shí)自我的生活，是一種豐富，健康，和諧，悠閑的生活，是一種讓自然沐浴身心，在靜與動(dòng)之間尋求平衡的生活。
很多時(shí)候，我們是因?yàn)樘颖芗拍虐焉罡愕煤軓?fù)雜。推杯換盞之間，燈紅酒綠之間，獨(dú)處和思考的時(shí)間又遺落在哪里？甘于寂寞是一種境界，是一種領(lǐng)悟人生，澄清內(nèi)心的方法。深夜獨(dú)坐一偶，一杯清茶，品評(píng)和感悟人生的真諦；月明星稀的夜晚，一曲流淌的薩克斯經(jīng)過(guò)了心里那個(gè)最柔軟的地方；閑暇時(shí)，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中讀一首詩(shī)或散文，可以養(yǎng)性怡心；風(fēng)和日麗的日子陪家人去感受大自然的靈性……
悠閑和時(shí)間無(wú)關(guān)。就像快樂(lè)和金錢無(wú)關(guān)。
簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的心境，做最簡(jiǎn)單最快樂(lè)的自己。生活的簡(jiǎn)單，自然，純樸，真實(shí)，內(nèi)心就會(huì)無(wú)比輕松愜意。拒絕虛偽，遠(yuǎn)離虛榮，不自卑不自傲，不張揚(yáng)不炫耀，不妄想不計(jì)較，做最簡(jiǎn)單的自己。有簡(jiǎn)單才有快樂(lè)。
過(guò)簡(jiǎn)單的生活，做快樂(lè)的自己，活得踏實(shí)坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧。內(nèi)心清凈平和，隨遇而安，才是最大的快樂(lè)。
生活作文 篇5
今天晴空萬(wàn)里，朵朵白云像甜絲絲的棉花糖，在天空飄蕩著，誘得人好想上去咬一口。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到淮陰工學(xué)院，參加一個(gè)神秘的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
我們跟著老師來(lái)到教室，我們準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)裝了三分之一油的瓶子，一盒純牛奶。我心想：就這些東西，它能做什么實(shí)驗(yàn)呀？這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“這次實(shí)驗(yàn)的主題是——炫酷熔巖燈�！边@讓我更百思不得其解，這“炫酷熔巖燈”中的“熔巖”是火山里真的熔巖嗎？還有這會(huì)是怎么個(gè)炫酷法呢？一系列問(wèn)題在我腦海中環(huán)繞。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先讓我們帶著油瓶去衛(wèi)生間加水，我發(fā)現(xiàn)盡管水是后加的，但它還是慢慢地沉到油下面。水加好了，瓶子里的水和油不但沒(méi)混合，而且還分離得十分分明。這是為什么呢？我們帶著疑問(wèn)回到了教室。老師跟我們說(shuō)：“水的密度大，油的密度小，所以水會(huì)沉到下面，油會(huì)浮上來(lái)�！本o接著，老師給我們發(fā)了色素。這有什么用呢？我心想。老師示意我們把色素滴進(jìn)去，我用棉簽蘸幾下，滴入瓶中，那紅色的色素像一塊塊紅瑪瑙掉了進(jìn)去�！凹t瑪瑙”快速地竄過(guò)油，在油和水交界處停留了一會(huì)兒，最后掉進(jìn)了水里，“紅瑪瑙”慢慢地融化在水里，先一絲一絲，接著一條一條，最后完全融化在水中。然后，老師神神秘秘地拿出了一片一元硬幣大小的白色藥片，把它掰成兩瓣，放進(jìn)去，水就咕嘟咕嘟地沸騰起來(lái)，像我在電視上看到的火山爆發(fā)時(shí)，那沸騰的熔巖似的，光彩鮮明、璀璨奪目。我們都在想：老師放進(jìn)去的藥片，到底是什么靈丹妙藥啊？同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)。有些聰明的同學(xué)已經(jīng)猜出來(lái)了，那就是泡騰片。老師給我們每人發(fā)了一片泡騰片，我們小心翼翼地把泡騰片放入瓶子里，它先是在瓶底沸騰了幾下，接著速度越來(lái)越快，面積越來(lái)越大，它上下翻騰著，蔚為壯觀！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師告訴我們：“這是個(gè)化學(xué)原理，泡騰片通常是有機(jī)酸和小蘇打的混合物，當(dāng)你把泡騰片放入水中后，有機(jī)酸和小蘇打在水的作用下電離，并發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生大量二氧化碳，也就是氣泡，在水里生成的氣泡中間會(huì)有一些水，水中我們又加了色素，就產(chǎn)生了巖漿噴射的奇觀�！�
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理：只要細(xì)心觀察，生活處處都有科學(xué)！
生活作文 篇6
生活，乃悟棋之
棋————
縱橫交叉
有如斑馬線
罷也
也有似于詩(shī)
詩(shī)易看難懂
需仔細(xì)斟酌
方知其意
詩(shī)同歌
創(chuàng)作一首歌
要花費(fèi)大量的精力與時(shí)間
這談何容易
要針對(duì)于植物的生長(zhǎng)
生長(zhǎng)必定有一個(gè)過(guò)程
生活同這一般
生活————
留心觀察最重要
處處留心
處處有收獲
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