生活中的我作文（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的生活中的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的我作文 篇1
生活是杯苦咖啡，而我偏愛(ài)甜，有幸得高人指點(diǎn)，到仙界一游，做一回真神仙，真不枉人生一場(chǎng)，美夢(mèng)成真。
拂塵一搖，煩惱俗事隨水流。好山好水任你盡逍遙。霧氣層層--此乃縹緲仙境，各路名山大川齊聚一堂。陰陽(yáng)割昏曉的泰山傲然獨(dú)立，古松奇絕的黃山恰如霧中仙子，更有美妙的武陵源，落英繽紛，桃樹(shù)蓊郁我的視窗、我的內(nèi)心，裝滿了美絕的.風(fēng)景，真如置身于與世隔絕的蓬萊仙境，不，不，是人間天堂。我啊！飛到泰山頂覽天下，飛到黃山賞古松，飛去探訪桃源人，��！好開(kāi)心哪！山水之樂(lè)，樂(lè)開(kāi)懷。
有了好山好水，自有好詩(shī)人！神仙真好！李白正端酒杯，滿飲而盡，我便一嘗玉盤中的珍饈，聽(tīng)他抒發(fā)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的感慨；又見(jiàn)陶潛東籬采菊，我便一賞菊之芬芳，同他悠然見(jiàn)南山；路過(guò)瑯琊山，又與歐陽(yáng)公對(duì)弈，其棋藝高超，與民同樂(lè)之心深深感染了我，我亦其樂(lè)無(wú)窮識(shí)豪杰詩(shī)人，此生無(wú)悔，我慶幸。
所謂博古亦要曉今，苦于無(wú)法一覽世界，現(xiàn)今可展翅騰飛，知天下巨麗，不妨聽(tīng)我道來(lái)--蜿蜒的長(zhǎng)城聞名中外，攀登之時(shí)，有種欲上青天攬明月的臆想；日本的櫻花爛漫多情，如云如霞，牽動(dòng)你粉紅色的思緒；荷蘭的風(fēng)車一定會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)你的心，讓你隨他暢想萬(wàn)千世界，轉(zhuǎn)動(dòng)幾番歡樂(lè)；奇特的藍(lán)郁金香更是讓你進(jìn)入藍(lán)色的夢(mèng)幻天堂
魔法師的手杖是否真能變出一切呢？我神仙般的生活是我日思夜想的夢(mèng)！我想通曉古今，博覽世界。我愿穿越時(shí)空，像神仙活躍于每個(gè)朝代，見(jiàn)滄桑巨變，歷史興衰，
我要飛翔，我知道喝過(guò)苦咖啡，才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧！是甜的！
生活中的我作文 篇2
酷熱、漫長(zhǎng)是暑假的代名詞。暑假，在每一位學(xué)生的心中都是一個(gè)快樂(lè)的天堂。想到暑假，腦海里飄過(guò)……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調(diào)、西瓜、追劇……現(xiàn)在老師都說(shuō)：利用好每個(gè)暑假的時(shí)間你就能力挽狂瀾，把過(guò)去的學(xué)期中的漏洞補(bǔ)回來(lái)。
正因?yàn)檫@句話，同學(xué)們愜意的暑假變成了（寫作業(yè)復(fù)習(xí)補(bǔ)習(xí)班）枯燥乏味的暑假。每天家、補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)一線的來(lái)回。偶爾出去與朋友聚個(gè)會(huì)，與親朋好友敘個(gè)舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閑暇。這時(shí)的暑假是無(wú)聊而有益的！
而在我父母的那一代，農(nóng)民的孩子可不僅僅只是學(xué)習(xí)，他們還要幫家里務(wù)農(nóng)、幫家里補(bǔ)貼家用、分擔(dān)家務(wù)。真正過(guò)著面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂(lè)。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時(shí)候約上好朋友，嘮嘮家常談?wù)勑氖拢ハ嘟o予鼓勵(lì)支持，看天說(shuō)地。父親常在鮮有的空閑時(shí)間中尋樂(lè)，和小伙伴們惡作劇，父親的鬼點(diǎn)子最多，提出的主意總是全票通過(guò)。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績(jī)不錯(cuò)肯吃苦賣力，才免于懲罰。那時(shí)的暑假是清苦而純真的！
而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經(jīng)奶奶對(duì)我說(shuō)，在她十七八歲的時(shí)候鬧饑荒，死了很多人，當(dāng)時(shí)往年存下的'糧食也快吃完了，只有去刨樹(shù)根沖擊，不敢出遠(yuǎn)門怕暈倒。父母只有把年紀(jì)小的孩子送走，才能勉強(qiáng)維持下去。那時(shí)的暑假是可怕而艱辛的！
在我們這一代，是最幸運(yùn)也是最簡(jiǎn)單的，只用學(xué)習(xí)其他的一切都是父母替你分擔(dān)，只要你有需求父母都會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當(dāng)下！
生活中的我作文 篇3
我理想中的初中班級(jí)是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，大家齊樂(lè)融融，和諧相處，互相幫助。每天都高高興興、充充實(shí)實(shí)地度過(guò)。
我理想的富樂(lè)生活其實(shí)真的很簡(jiǎn)單樸素。我希望班里的同學(xué)們友誼濃郁香醇，發(fā)自內(nèi)心的友誼。從入學(xué)的素不相識(shí)、羞羞澀澀；到結(jié)交朋友、談天說(shuō)地。大家一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。一起毫不收斂地談天說(shuō)地。有福同享，有難同當(dāng)。我希望所有老師和同學(xué)，像一家人一樣，親親密密。在我的小學(xué)生活中，我的朋友很少，每次看著同學(xué)們聊天，聊得如此開(kāi)心，我的心里真有一股參與他們，想和他們一起聊天的真心沖動(dòng)。可能是感覺(jué)沒(méi)有話題與他們聊，所以只能靜靜地站在一旁，不出聲，直到發(fā)現(xiàn)我的存在。這也許是沒(méi)有辦法之中的辦法吧！所以，我理想的富樂(lè)生活班級(jí)里的同學(xué)能熱熱情情，我希望交到許多了解我內(nèi)心的朋友。
我理想中的富樂(lè)中學(xué)的環(huán)境應(yīng)該是這樣的：當(dāng)我們從窄小的校門進(jìn)入后，眼前景象豁然開(kāi)朗，映入眼吊的是像一個(gè)高檔小區(qū)一樣的：乘涼椅登、花草樹(shù)木、小溪河流、亭臺(tái)樓閣……
操場(chǎng)是廣闊的、教室是和諧的、寢室是明朗的、同學(xué)是熱情的、食物是可口的……
我理想中的富樂(lè)生活是豐富多彩的。走進(jìn)教室，拿起課本，細(xì)細(xì)品讀書(shū)中的.靚麗風(fēng)景。在走進(jìn)操場(chǎng)；盡情地在操場(chǎng)上揮灑汗水，盡情的釋放自己的天性；走進(jìn)寢室，在明朗的寢室里和室友，談理想、談抱負(fù)，好不快活；走進(jìn)食堂，細(xì)細(xì)地品嘗可口的食物，好不安逸。
我希望的富樂(lè)生活，希望能入我所愿，它是那么美好燦爛，換發(fā)著展新的光芒。我的夢(mèng)想將載這我的富樂(lè)生活起飛!
生活中的我作文 篇4
每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，生活處處都洋溢著開(kāi)心與幸福而生活中的你又是怎樣的？沉默、開(kāi)朗還是堅(jiān)強(qiáng)？
我認(rèn)為在我的生活中，我猶如一條變色龍，扮演著各種角色。
在學(xué)校的我一直扮演著開(kāi)心果，我喜歡學(xué)習(xí)，我也喜歡我的同學(xué)和老師，而我在他們心目中就是一個(gè)開(kāi)朗的學(xué)生。每年素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，每位老師對(duì)我的'評(píng)價(jià)都是開(kāi)朗活波，我的同桌是個(gè)優(yōu)秀生，沒(méi)門功課都遙遙領(lǐng)先，但她有一個(gè)的缺點(diǎn)，就是內(nèi)向，每天沉默寡言。但我有一種魔法開(kāi)心術(shù)，每天都讓我的同桌開(kāi)懷大笑，她現(xiàn)在很佩服我這個(gè)開(kāi)心果，因?yàn)橹灰形以�，煩惱不存在。我生下�?lái)到現(xiàn)在，我本身就有一個(gè)很大的特點(diǎn)。我每次打噴嚏都是“啊……欠……”并且會(huì)拉很長(zhǎng)的音，所以只要我每次在教室打噴嚏，同學(xué)們都會(huì)被我逗笑，我真是一個(gè)開(kāi)心果。
在朋友面前我一直是一個(gè)熱情的角色，我的朋友很多，那是因?yàn)槲液芟矚g交朋友，我對(duì)每一個(gè)人都很熱情，所以她們都說(shuō)我人緣好。我經(jīng)常幫助我的朋友，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都盡我所能去幫助他們。我比我的一個(gè)好朋友高一級(jí)，而她學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力，所以我每天下午都會(huì)幫助她輔導(dǎo)功課。不久，她的成績(jī)上升了，我也很高興。我之前的班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)，她的家境不是很好，她每天在家不是做飯就是打掃家，小小的她就如一個(gè)家庭主婦，我知道后經(jīng)常去他家，還把我的衣服給她，給他買東西吃，這就是朋友心目中的我。
在家中的我一直被家人認(rèn)為是“孝順孩子”。爺爺奶奶的年齡慢慢大了，有些活我經(jīng)常主動(dòng)為他們承擔(dān)。記得有一次，我的爺爺奶奶去田地澆水，而我那天正好放假，中午我一個(gè)人在家，為爺爺奶奶準(zhǔn)備好了午飯，他們夸我做得很好，回來(lái)后我為他們洗了臟衣服，雖然有點(diǎn)累，可是我覺(jué)得很高興，我的爺爺奶奶平時(shí)很忙，所以我經(jīng)常幫助他們照顧我的妹妹，她的衣食住行都?xì)w我管，在我們那條街，鄰居們都說(shuō)我很懂事，我也很樂(lè)意這樣做。
我心目中的我，我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，每次開(kāi)表彰大會(huì)，我總是拿三等獎(jiǎng)，很少拿過(guò)一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，但我不會(huì)泄氣，我會(huì)繼續(xù)加油的。我認(rèn)為我是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、具有同情心的人。那次，我去機(jī)場(chǎng)看見(jiàn)路上有許多凍死的鴿子，我很心疼，我就挖了坑，把它們埋了，還在土堆上插了黃菊花。我又是一個(gè)不喜歡被束縛的人，每天老師讓我們背誦課文，而且還規(guī)定了時(shí)間，我就偏要在規(guī)定時(shí)間完后才背誦。我不喜歡被約束。
這就是生活中的我，我有多重面貌，但我有一顆真摯的心。生活中的我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、孝順懂事、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛(ài)動(dòng)物的人，我在生活中的中展現(xiàn)著自己。
生活中的你又是怎樣的呢？
生活中的我作文 篇5
望著天空，如夢(mèng)初醒；望著夕陽(yáng)，如癡如醉。如此愜意的時(shí)光，值得好好珍惜。因?yàn)槭罴偕�，多姿多彩�?/p>
目不轉(zhuǎn)睛地看著蒼白的成績(jī)單，有的人喜笑顏開(kāi)，有的人垂頭喪氣。這就意味著同學(xué)們會(huì)有截然不同的暑假，但每個(gè)人心中，都有獨(dú)一無(wú)二的暑假。
我眼中的暑假是辛苦的，作業(yè)猶如知識(shí)的海洋里的珊瑚。許多人計(jì)劃著的游山玩水，吃了玩兒，玩兒累的睡的生活被殘酷的現(xiàn)實(shí)封殺了。不得不拿起沒(méi)放多久的紙和筆開(kāi)始學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也是挺有趣的一件事，就像農(nóng)夫頂著驕陽(yáng)在泥土里來(lái)回穿梭，但是卻計(jì)劃著怎樣讓自己的勞動(dòng)成果快點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)的欣慰的笑容。這種感覺(jué)，辛苦而又快樂(lè)！
我眼中的暑假是閑適的，在解決玩作業(yè)后，給自己放幾天假！騎著車路過(guò)清晨的馬路，大喊一聲：“早安，城市！”躺在草坪上，望著夕陽(yáng)無(wú)限好，啃著面包，情不自禁地拿起手機(jī)拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上，聽(tīng)著街頭藝人滄桑的歌聲，看著周圍的人山人海，此刻是多么向往藍(lán)天上的寂靜，可是絢麗的`燈光讓純粹的藍(lán)天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉于此情此景中，仿佛心靈得到凈化，又何嘗會(huì)在乎那些令人憂傷的事。
我眼中的暑假是匆匆的，一天二十四小時(shí)在渾渾噩噩中度過(guò)，仿佛眨眼瞬間。時(shí)光倒回到大人們的年代，暑假期間每天都得幫他們的大人干不計(jì)其數(shù)的農(nóng)活。在閑暇時(shí)光，隨處可見(jiàn)他們?cè)谏缴戏潘帘寂艿纳碛�，在河邊戲水的倒影，在�?shù)下乘涼的背影，如此愜意的鄉(xiāng)村生活，卻因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步而逐漸淡出人們的視線，那些追求功名利祿的人是無(wú)法享受的！如果一天渾渾噩噩地過(guò)，時(shí)間就會(huì)失去平衡，猶如一輛失控的汽車，不受控制地往前跑。回收往日的時(shí)光，總是會(huì)說(shuō)“如果怎樣，就會(huì)怎樣�！迸c其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著，面對(duì)未來(lái)！因?yàn)樯�，沒(méi)有如果！
每個(gè)人對(duì)暑假的記憶都不同，它可以是令人享受的，也可以是折磨人的工具，真正的掌控者，是自己！
生活中的我作文 篇6
身為一名學(xué)生，理想中的生活就是陪伴我們終生的學(xué)習(xí)生活。我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽(yáng)從那地平線上升起的時(shí)候，我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開(kāi)始描繪。聽(tīng)，那一間間富有文化氣息的教室里傳來(lái)了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂(lè)的教室里傳來(lái)了老師的老師們開(kāi)心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個(gè)個(gè)美麗的音符。
動(dòng)感的旋律
中午，和煦的太陽(yáng)高掛在那湛藍(lán)的天空中。聽(tīng)，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著�？�，操場(chǎng)上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，盡享體育的歡樂(lè)，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的.生活而歡呼，譜寫出一曲曲動(dòng)感的旋律。
和諧的樂(lè)章
傍晚，勞累了一天的太陽(yáng)慢慢地躲在地平線下了。一對(duì)對(duì)夫婦挽著小孩，一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說(shuō)著地，盡享和諧的歡樂(lè)。
一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂(lè)中結(jié)束了，莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來(lái)。
美麗的校園，我的家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
生活中的我作文 篇7
我還是一個(gè)青春的少年，按理來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該充滿著朝氣，可是，現(xiàn)在的我卻感覺(jué)無(wú)比的疲累。
每天的生活都被安排的滿滿的，白天在學(xué)校里充實(shí)的度過(guò)，晚上回了家照舊在臺(tái)燈下挑燈度過(guò)。好不容易迎來(lái)了一個(gè)周末的休息，可是，我依舊得不到喘氣的機(jī)會(huì)，補(bǔ)習(xí)班里的人物要求又將我壓的站不起身。
如果要問(wèn)我，我理想中的生活是什么樣的，我想要求只有一個(gè)，希望某一天里能有一段完完整整屬于自己來(lái)支配的時(shí)間。
比如下午放學(xué)回家，我將家庭作業(yè)完成，之后的所有時(shí)間都由我自己分配。我能將父母為我準(zhǔn)備的那一本又一本習(xí)題收進(jìn)書(shū)桌里，我可以利用這一段時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事。我可以拿出一本自己喜歡的課外書(shū)安心的讀一讀，或者，我能看一集自己喜歡的動(dòng)漫。我真的希望我的腦袋在學(xué)校里忙綠了一天，回了家后，我能夠有一小短的休息、放松時(shí)間，這段時(shí)間里，我不需要被迫的往自己的腦袋里裝下一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我只希望，我的`大腦能夠得到徹底的放松。
而在假期里，不論是周末還是寒暑假，我希望給我一天，在這一天里，我不要奔波在各種補(bǔ)習(xí)班的道路上，在這一天里，我可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，我能夠按照自己的想法來(lái)學(xué)習(xí)，而不是依舊被迫的承受一切。
我理想中的生活很貼近現(xiàn)實(shí)，我的大腦現(xiàn)在一直都在轉(zhuǎn)動(dòng)之中，我想我真的需要休息了，好好的休息一下。我現(xiàn)今的生活節(jié)奏很快，我晃不得神，每天堆積在我的眼前的是望不到頭的作業(yè)，我唯有低頭，然后執(zhí)筆速寫，身邊的風(fēng)景似乎都離我遠(yuǎn)去。
我多希望，能有那么一天，我可以停下手中的筆，抬起頭，好好的看一看我身邊的美景。這理想中的生活。
生活中的我作文 篇8
有時(shí)候，我會(huì)問(wèn)自己：什么才是你真正想要的？
我，不喜歡坐汽車，因?yàn)槊看巫诶锩�，看著窗外快速變換的景物，唯一能感覺(jué)到的，只有沉悶和不安，我不喜歡有約束。
我，喜歡自行車，因?yàn)槊看悟T著它，感受風(fēng)從面前拂過(guò)，是那么的輕松自在。
我有一輛自行車，是爸爸送給我的生日禮物。它，黑白相間，有著流線型的車身和直徑很大的車輪。它看起來(lái)是那樣的輕巧，卻又充滿爆發(fā)力。
我是那樣愛(ài)它，每周我都會(huì)騎著它，出去享受那屬于我的'美好時(shí)光，這周也不例外。
我騎著它，慢悠悠的在街上溜達(dá)。城市依舊喧嘩，我卻歸于寧?kù)o。我?guī)狭硕鷻C(jī)，聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)，感受著風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我就這樣騎著。不知為何，我突然發(fā)力，腳使勁蹬，速度猛然加快。我化身為一枝利箭，破開(kāi)了空氣，向前沖去�？耧L(fēng)在我耳邊呼嘯，混雜著音樂(lè)。我已經(jīng)感覺(jué)到自己就要飛起開(kāi)了，飛向那蔚藍(lán)的天空。我放聲大笑，笑聲在城市里回蕩。
累了，停到路旁。原來(lái)我已來(lái)到了河邊。天空倒映在河水上，像一大塊藍(lán)水晶。金黃色的菜花隨著風(fēng)兒舞蹈，小鳥(niǎo)歡快的唱著歌兒：一切都是那么美好。邁開(kāi)腳步，我走向田野。菜花長(zhǎng)得很高了，正好把我的頭露在外面，清風(fēng)拂過(guò)，吹亂了我的劉海，也吹歪了菜花。
聞著那淡淡的清香，看著藍(lán)天白云。我好像知道了我真正想要的：我想要自由，我想要無(wú)拘無(wú)束。想要安靜時(shí)便能隔絕吵鬧，想要疾馳時(shí)便能加快速度。
自由自在，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有煩惱。這，才是我理想中的生活！
生活中的我作文 篇9
我要和我愛(ài)的和愛(ài)我的人一起勾畫(huà)我們未來(lái)生活的美好藍(lán)圖。
我們要買一套大的影碟機(jī)和音響設(shè)備放在客廳里，讓我們想去KTV的愿望在家里就能實(shí)現(xiàn)，我們可以一起唱我喜歡的老歌，那些百唱不休的，包含著我們美好回憶的歌。我可以唱《那些花兒》《蘭花草》《送別》《心雨》……給你聽(tīng)。
我們養(yǎng)一只小貓或者一條小狗吧，你知道，我最喜歡小動(dòng)物了，有了它你不在的時(shí)候我就不會(huì)孤單了。從小到大，我一直想要養(yǎng)一只小寵物，我喜歡它跟在屁股后邊的感覺(jué)，我喜歡被它依賴的感覺(jué)�？墒牵看挝茵B(yǎng)的小家伙都會(huì)被爺爺奶奶或者爸爸媽媽送走，他們嫌棄它們身上臟，還有到處拉尿，把家里弄的亂糟糟的。每次，他們把我的心愛(ài)之物送走的時(shí)候我都很難過(guò)，我執(zhí)拗地告訴他們，等我有了自己的家我一定要養(yǎng)好多，你們?cè)僖补懿恢伊�，他們總是嗤之以鼻，覺(jué)得你肯定不會(huì)同意的。我們可以訓(xùn)練調(diào)教它們的，訓(xùn)練他們?nèi)ブ付ǖ牡胤嚼�，定期給他們洗澡剪毛喂食，我相信你定會(huì)像我一樣喜歡他們的。
你也定是熱愛(ài)生活的，愛(ài)詩(shī)意懂浪漫。我們可以用一個(gè)大大的漂亮的可以充氧的魚(yú)缸盛滿好看的熱帶魚(yú)，再養(yǎng)一只烏龜漂游在魚(yú)群里。我會(huì)把形體課上老師教的芭蕾基本動(dòng)作和手位記清楚，還有各種瘦身和養(yǎng)生的.動(dòng)作教與你，晚飯后我們可以一起鍛煉身體，然后喝奶，看書(shū)，洗腳，按時(shí)睡覺(jué)，然后第二天按時(shí)吃早飯。如果條件允許，我們還要買一架鋼琴或者電子琴，一方面陶冶一下我們的性情，一方面留給孩子們，我還可以在他們小的時(shí)候唱兒時(shí)學(xué)會(huì)的兒歌給他們聽(tīng)，比如《金孔雀》《數(shù)鴨子》《童心是小鳥(niǎo)》，每天唱《搖籃曲》哄他們?nèi)胨�。讓他們從小就有�?duì)音樂(lè)的感知。
等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們穿上漂亮的衣服，我要穿一身白紗的連衣裙和白色帆布鞋，你穿上我最喜歡的白色t恤、藍(lán)色牛仔褲和白色運(yùn)動(dòng)鞋，背上單反相機(jī)，我們?nèi)ヌで�，去采風(fēng)，去旅游，或者干脆什么也不做，只是手牽手奔馳在風(fēng)里。我要用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，把我們的生活記錄下來(lái)，用PS把照片修的美美的，用Pr把視頻剪輯的精妙絕倫，這樣當(dāng)我們?nèi)A發(fā)皺紋、步履漸沉的時(shí)候能躺在搖椅上看我們年輕時(shí)候動(dòng)態(tài)的影像，定會(huì)是一件幸福的事情。平日里，我們各自去上班，去掙錢，去享受唯美的時(shí)光。我不求日子過(guò)得有多富裕，我只要平平淡淡、安安穩(wěn)穩(wěn)，還有一個(gè)“我若不離不棄，你必生死相依”的你。我喜歡“整天聽(tīng)著我在耳邊嘮叨，你還在我身邊傻傻的笑”的溫情場(chǎng)景。我們抽時(shí)間給父母打個(gè)電話，或常去爸媽家看看，吃頓團(tuán)圓飯，日子便可以過(guò)得平淡而充實(shí)。
遇一人白首，擇一城終老。如此，安好。歸根結(jié)底，生命中擁有愛(ài)，維持愛(ài)，就是我夢(mèng)想的生活。
生活中的我作文 篇10
在我的眼中，生活就像是一桌美味的飯菜，有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味（又仿佛一個(gè)五味瓶），而我們就像筷子，在生活中嘗遍了這五種滋味。
清晨，漫步在森林里，呼吸著樹(shù)木無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的新鮮的空氣。夏天的中午，我們?cè)跇?shù)下享受著樹(shù)木為我們撐起的涼陰。秋天時(shí)看著樹(shù)葉落下給我們帶來(lái)美麗的景色……這些是多么快樂(lè)的事呀
當(dāng)我放假時(shí)，再將要開(kāi)學(xué)的日子里，面對(duì)著數(shù)不盡的作業(yè)，你一定會(huì)想到我一定非常著急。不！我并不是這樣想的！我在想一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是會(huì)有的。
我認(rèn)為蟬和狗的一生是悲慘的。
蟬，它們?cè)诘叵麓羯蠋啄晟踔翈资甑臅r(shí)間才可以爬出地面，有些蟬還沒(méi)爬出地面就被人抓走了，有些蟬還沒(méi)爬出地面就被人抓走了，有些蟬爬到樹(shù)上后，還要面臨被鳥(niǎo)類追捕的危險(xiǎn)。即使是這樣，它們的壽命也不過(guò)一個(gè)季節(jié)的時(shí)間而已。
狗，是人類最忠實(shí)的朋友。它平時(shí)像衛(wèi)兵一樣，把看家護(hù)院當(dāng)成一種任務(wù)、一種工作，盡職盡責(zé)的為人類做貢獻(xiàn)。但是，有時(shí)我們還會(huì)剝奪它們的自由將它們關(guān)在籠子里，讓它們?cè)谝粋�(gè)狹小的空間里活動(dòng)。
有人說(shuō)生活是痛苦的，有人說(shuō)生活是恐怖的，還有人說(shuō)生活是無(wú)聊的。但是，我覺(jué)得生活是充滿快樂(lè)的。
朋友，在我考試考砸了的時(shí)候，會(huì)安慰我；在我難過(guò)的時(shí)候，會(huì)陪伴我；在我失敗的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)我；在我得意的時(shí)候，會(huì)告誡我。朋友伴我一起成長(zhǎng)。
讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是每天最高的享受。我不把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù)，而是把它當(dāng)成一種享受；我不把讀書(shū)當(dāng)成一種閑余之時(shí)的.消遣時(shí)光的方法，而是把它當(dāng)成每天的必需品。讀書(shū)，誘發(fā)了我的思緒，豐富了我的思想，拓展了我的精神。書(shū)使我的人生更加美麗。
生活，在我的眼中，就仿佛一條沒(méi)有邊際的路，一次沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的電視劇。我們一次次的將未來(lái)變成以前，將未知變成已知，將憧憬變成現(xiàn)實(shí)，親手刺破那絢麗多彩的夢(mèng)。
生活中的我作文 篇11
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這是蘇軾眼中的鄉(xiāng)村生活；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，這是趙師秀眼中的鄉(xiāng)村生活，我眼中的鄉(xiāng)村生活也別有一番風(fēng)味。
鄉(xiāng)村的天空鋪滿均勻的'藍(lán)色，只有一片云彩，那里的空氣，猶如剛榨出的草莓汁那么新鮮，直沁人心扉。院子前的稻田上，一畝畝稻田鋪滿了金黃色的稻子，一陣風(fēng)襲來(lái)，整畝稻田會(huì)掀起一股稻浪，在太陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，好不壯觀啊！旁邊的幾畝田里，一輛輛割稻機(jī)已經(jīng)開(kāi)始“隆隆”的工作了，農(nóng)民伯伯們一邊忙著裝袋，一邊忙著拾掇割稻機(jī)遺留下來(lái)的稻穗，也有些農(nóng)民伯伯在自家的稻田里豎起幾個(gè)稻草人來(lái)防御入侵者－－－鳥(niǎo)的襲擊，整個(gè)稻田無(wú)不洋溢著豐收的喜悅！
院子里，則更有一番韻味了。春天，茶花開(kāi)了；夏天，牽�；ù灯鹆怂男±�；秋天，菊花欣然怒放；冬天，臘梅藏在了雪里。它們依著時(shí)令開(kāi)放。當(dāng)你從院前經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)幾只母雞，率領(lǐng)著一群小雞在覓食，或看見(jiàn)一只公雞大搖大擺地經(jīng)過(guò)，或看見(jiàn)一只豬在拱土，或看見(jiàn)大狗在沖著你叫，有趣吧！
院后，有些人家會(huì)種上幾枝竹，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。這時(shí)，人們就會(huì)到競(jìng)相來(lái)挖筍，好不熱鬧啊！過(guò)了這個(gè)季節(jié)，等到來(lái)年，竹子長(zhǎng)大了，鄉(xiāng)下人家就會(huì)砍些下來(lái)，編制成精美的工藝品，拿到集市上賣錢，當(dāng)然也有廠家直接上門來(lái)訂購(gòu)成竹的！
這就是我眼中的鄉(xiāng)村生活，是不是特別迷人，特別獨(dú)特，特有韻味�。�
生活中的我作文 篇12
什么是生活？在我眼中，真正的生活便是陶淵明般安逸閑適的田園生活了。雖說(shuō)我自己并沒(méi)有過(guò)這種美好的體驗(yàn)，但是也擁有過(guò)一段令我回味無(wú)窮的生活經(jīng)歷。
記得幼時(shí)一家人生活在一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的小區(qū)中，這里重視綠化，所以一出家門，便是一排排草叢，一棵棵大樹(shù)。各種認(rèn)不認(rèn)得的鳥(niǎo)都此起彼伏地叫著，或急促，像是在呼喚親友；或坦然，像是一位自得的隱士。有些人家還會(huì)養(yǎng)一些小盆栽，居住樓層較矮的人們，還會(huì)把自己養(yǎng)的盆栽放心的放在樓下，不會(huì)擔(dān)心過(guò)往的孩子會(huì)將其弄壞。
這里的人們是相互信任的——在冬天，誰(shuí)家尚若做了咸菜而沒(méi)地方晾曬，便會(huì)跑到小區(qū)里的一個(gè)不大的`廣場(chǎng)里的石臺(tái)上晾曬，然后也不必看護(hù)，只管晾著。若是有小孩兒眼饞，也不必偷偷摸摸的去拿，只管當(dāng)著大家伙的面拿上一兩根解饞便是了，咸菜的主人也不會(huì)怪罪。小區(qū)里的一些樹(shù)也是有主兒的，譬如那墻角上的一棵無(wú)花果樹(shù)，便是樹(shù)旁這棟樓里的李嬸的。在無(wú)花果樹(shù)結(jié)果的日子里，我們一群小孩兒常會(huì)搬來(lái)些東西墊在樹(shù)旁，然后踩著去摘無(wú)花果，當(dāng)然不能摘太多，不然會(huì)被大人怪罪。
在這里，我還有一群好友，我們總是形影不離的在一起玩耍：到東邊找個(gè)迷藏，到西邊摘倆果子，到南邊看老人們背著釣魚(yú)用具出了小區(qū)，在附近的小河里釣魚(yú)……記得有一段日子里，我每天晚上吃罷晚飯后，總是要帶著些家里的新鮮玩意兒到朋友家串門，直到現(xiàn)在我都還記得，8號(hào)樓的小奇家有個(gè)小弟弟，長(zhǎng)得十分討人喜愛(ài)，我常會(huì)送他小玩具玩；他家樓上住著小月一家，小月的母親可嚴(yán)厲啦！她從不讓小月吃零食。所以，我偶爾也會(huì)送小月些吃的……串門回來(lái)，我也常能收獲到各種小玩意兒。
就在這么一個(gè)地方，我生活了許多年，但后來(lái)因?yàn)橐恍┰螂x開(kāi)了這里，這里的一切卻深深烙在了我的心里。在我心里，這塊兒小小的土地盛滿了我的笑聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不亞于那令人向往的田園生活。
生活中的我作文 篇13
時(shí)間的輪盤已經(jīng)轉(zhuǎn)到了21世紀(jì)，人類的物質(zhì)水平達(dá)到了前所未有的水平。然而縱觀人類的進(jìn)步，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻。野生動(dòng)物面臨滅絕;熱帶雨林遭到大肆砍伐;許多河流遭到污染……
而我們的理想生活應(yīng)該是怎么樣的呢?我希望是--
遠(yuǎn)看山有色
山再也不是光禿禿的，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在大山的森林中愉悅地暢游�；蜃诘厣�，或躺著，盡情地傾聽(tīng)大自然的語(yǔ)言;或在村中漫步;或夾著一本書(shū)靠在樹(shù)上品讀;或與小朋友們一起在草叢中捉蟋蟀;或加入"綠色工程"，為再造青山出一份力氣�！�
靜聽(tīng)水無(wú)聲
渾濁發(fā)臭的河水已經(jīng)是過(guò)去的歷史了，經(jīng)過(guò)人工"治療"，水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底了。簡(jiǎn)直不用消毒即可飲用了。那倒污水的"嘩嘩"聲已經(jīng)消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨風(fēng)飄散，讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。
春去花還在
田野里不在撒用化學(xué)肥料了，而是用一種新型的對(duì)土質(zhì)無(wú)害的農(nóng)家肥。田野不再是寸草不生了，到處一片艷麗，紅的`、白的、黃的、粉的……五顏六色，應(yīng)有盡有。加上人工溫室的培養(yǎng)，誰(shuí)還會(huì)再說(shuō)"花落知多少"呢?
人來(lái)鳥(niǎo)不驚
此時(shí)，世界上沒(méi)有瀕臨滅絕的動(dòng)物，人類與鳥(niǎo)類等野生動(dòng)物建立友好和睦的關(guān)系。房頂上，樹(shù)上，電線上，鳥(niǎo)兒在呼朋引伴，與人類打招呼。你可以輕輕地走過(guò)去，輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的羽毛。小鳥(niǎo)在你的手掌上啄著，癢癢的，真舒服……
這就是我理想中的未來(lái)生活。
生活中的我作文 篇14
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是緊張又忙碌的，想著怎樣讓自己變得輕松。如果這時(shí)可以改變的該有多好�。∥依硐胫械膶W(xué)習(xí)生活是緊張但又很愜意的。
秋風(fēng)將窗簾吹得鼓鼓的，從各班的窗口傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。課堂上，那熟悉的身影依然忙碌著，是不是，座位上會(huì)傳來(lái)幾位同學(xué)研究問(wèn)題的聲音，老師也會(huì)同我們大家一起研究，細(xì)心為不會(huì)的同學(xué)講解。
課間，我們可以坐在陰涼的樹(shù)下背詩(shī)，讀英語(yǔ)，喜愛(ài)唱歌的同學(xué)可以隨心所欲，放聲歌唱。操場(chǎng)上，老師和幾名男同學(xué)在打籃球，我們幾個(gè)女生，也同樣在太陽(yáng)底下大喊：“加油！”
放學(xué)后，我們不需要做太多的功課，完全是靠同學(xué)們自助學(xué)習(xí)。我可以隨時(shí)隨地去琴班練鋼琴，學(xué)習(xí)我不會(huì)的譜子。節(jié)假日，幾個(gè)要好的姐妹一起去逛街，一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起去吃好吃的，或者在家中開(kāi)派對(duì)。
當(dāng)然，我們平常的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，例如，抓到經(jīng)常向老師打報(bào)告的小間諜，同學(xué)之間互相做惡作劇之后被老師發(fā)現(xiàn)，我們躲在墻角沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。放假的時(shí)候，學(xué)校不會(huì)留太多的作業(yè)，而是會(huì)讓我們開(kāi)心的度過(guò)這個(gè)假期，學(xué)會(huì)許多在教科書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)。我會(huì)在保證完成作業(yè)的情況下讓自己玩?zhèn)�夠。
每年，學(xué)校都會(huì)舉行許多大型活動(dòng)。春天我們會(huì)集體去郊游，夏天喝冬天，我們都會(huì)有相應(yīng)的'夏令營(yíng)與冬令營(yíng)。秋天，學(xué)校會(huì)舉辦一場(chǎng)盛大的“話劇表演比賽”，我們可以每天都學(xué)著《睡美人》中的女巫兇狠的樣子逗大家開(kāi)心。暑假，學(xué)校會(huì)組織我們看星象；寒假，老師會(huì)領(lǐng)著我們堆雪人。學(xué)校里到處都是一排和諧、安寧的景象。
盡管我理想中的學(xué)習(xí)生活，必定會(huì)和現(xiàn)實(shí)有很大的落差，但是我會(huì)努力使我的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越理想化，越來(lái)越美好。
生活中的我作文 篇15
我叫楊進(jìn)寧，今年8歲了，我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)很特別，其實(shí)很普通。
我長(zhǎng)得很胖，我是我們班最胖的一個(gè)，但是我長(zhǎng)的很高，有1米37，所以看起來(lái)沒(méi)有那么胖。而且我跑步也跑得很快，成績(jī)也很好。
我有很多的愛(ài)好比如說(shuō)玩滑板、滑冰、打籃球、乒乓球等，其中我最最喜歡的還是滑板，當(dāng)我滑滑板的時(shí)候，耳邊的風(fēng)呼呼的吹著，感覺(jué)特別的.好，而且我覺(jué)得自己特威風(fēng)。
這就是現(xiàn)實(shí)中我，貪玩、好學(xué)的我。
生活中的我作文 篇16
我是一個(gè)敢冒險(xiǎn)的人，總是喜歡挑戰(zhàn)、嘗試不一樣的事物；我也是一個(gè)富有想像力的人，喜歡創(chuàng)造出與眾不同的東西，討厭被人拘束。我就像一座游樂(lè)園，有著自己的特色，并且充滿了快樂(lè)與精采的事物。
我想追逐刺激，過(guò)著充滿無(wú)限驚喜的生活；我想追逐夢(mèng)想，過(guò)著不平凡的生活；我不喜歡當(dāng)一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)的人，那樣生活很無(wú)趣，我認(rèn)為自己應(yīng)該追求卓越，才會(huì)有成功的`一天，不要等著夢(mèng)想自己實(shí)現(xiàn)。
我是一個(gè)努力不懈的人，喜歡追求目標(biāo)的成就感，不怕挫折，總是堅(jiān)持到底；我不喜歡虎頭蛇尾地做事，而是把每一個(gè)小細(xì)節(jié)都做好。雖然努力追求目標(biāo)的過(guò)程中，總是常常遇到挫折，但是媽媽曾經(jīng)告訴我：“失敗后，只要重新站起來(lái)，未來(lái)一定會(huì)有成功的一天�！彼�，我不喜歡半途而廢，希望將來(lái)會(huì)有好的成就。
我認(rèn)為人生應(yīng)該要有希望，而自己要努力地向夢(mèng)想前進(jìn)，建立起自己獨(dú)特的未來(lái)，過(guò)著不令自己后悔的美好生活。
生活中的我作文 篇17
我叫蘇夢(mèng)戀，今年10歲，是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。
只要你一看到我，準(zhǔn)會(huì)留下深刻的印象。兩片柳葉似的眉毛淡淡的，配上一雙小小的眼睛和一只小山梁似的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，你能想象到有多美了吧！但美中不足的是，因?yàn)榻?jīng)常寫作業(yè)、看電視，導(dǎo)致“小頭爸爸”的眼鏡早早的就戴在我那小山梁似的鼻子上，因此，鼻子經(jīng)常向我投訴，說(shuō)它想減負(fù)。我理解鼻子的難處，可我也很無(wú)奈呀！因?yàn)�？戴眼鏡我看東西便很模糊。唉，只好委屈鼻子了！
在家里，我就是“王菲”版的小歌星，爸爸媽媽都說(shuō)我唱的歌很好聽(tīng)，嗓音又甜又美。聽(tīng)到這些話，我唱歌的勁頭更足了，每天都哼唱什么《踏山河》、《破繭》、《世界這么大還是遇見(jiàn)你》等好聽(tīng)的歌曲，小嘴沒(méi)有停的時(shí)候。鄰居們看見(jiàn)我一天到晚又唱又跳，臉上總是掛著甜美的笑容，都夸我活潑可愛(ài)，是爸爸媽媽的開(kāi)心果。
當(dāng)然，我也不是很完美的，我也有缺點(diǎn)，最突出的是聽(tīng)到爸爸媽媽批評(píng)我時(shí)，眼淚便不受控制地往外涌，用媽媽的話說(shuō)，我的眼淚不值錢。爸爸說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，錯(cuò)了就要虛心接受批評(píng)。不要用眼淚來(lái)搪塞我們對(duì)你的教育�！蔽倚睦锩靼装职值腵話有道理，可該死的眼淚不聽(tīng)我的話呀！
唉，該死的眼淚，把我美好的形像都破壞了！這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的小女孩！怎么樣，你愿不愿意和我做好朋友呢？
生活中的我作文 篇18
家是每個(gè)人都需要的，沒(méi)有了家，那還有什么意義。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，家就是小船的避風(fēng)港，家是我們遇到了苦難和家人一起共同面對(duì)的，家有著快樂(lè)，高興，傷心……我有一個(gè)溫馨的家，就讓我給你們介紹介紹吧！
爸爸：身為一家之主，總是用平和大態(tài)度面對(duì)一切，我的爸爸，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，罵過(guò)我，對(duì)我很關(guān)心。他既不喝酒也不吸煙是個(gè)好樣的，他對(duì)待自己的工作總是認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎，連續(xù)3年被評(píng)委勞動(dòng)模范。是我的好榜樣。媽媽：是個(gè)勤勞，辛勤，友好的母親，但有時(shí)也會(huì)心急。媽媽有一雙靈巧的雙手，總是為我編制出美麗的衣服。有一手好廚藝的媽媽，做出的菜讓人直流口水。哥哥：每當(dāng)提起他我總是很自豪，因?yàn)楦绺鐚W(xué)習(xí)不錯(cuò)考大學(xué)的時(shí)候考了597分，他的大學(xué)英語(yǔ)8級(jí)，計(jì)算機(jī)5級(jí)，會(huì)很多很多的`知識(shí)，可是現(xiàn)在他都24了還沒(méi)結(jié)婚。
每當(dāng)爸媽提起他的婚事，他總是說(shuō)先找到工作再說(shuō)，真愛(ài)工作啊，今年剛畢業(yè)唉！尤為工作的事發(fā)愁，真替他擔(dān)心��！我：是個(gè)喜歡蹦蹦跳跳的假小子，在爸媽的眼里，每天都調(diào)皮，但是個(gè)關(guān)心父母的好女兒，在老師的眼里，我是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，總是為班級(jí)著想，所以流動(dòng)紅旗總在我們班一動(dòng)不動(dòng)。在鄰居的眼里我好像就是一個(gè)調(diào)皮的小猴子，有時(shí)會(huì)和同學(xué)一起爬樹(shù)，但很樂(lè)于助人。
現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)了，爸媽在我的身上寄托了很大的希望，希望我能像哥哥一樣好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能找個(gè)好的工作，老師在party上對(duì)我說(shuō)讓我去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)后好好學(xué)習(xí)，別再當(dāng)個(gè)籃球迷了，但是也要德，智，體，美全面發(fā)展，做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。你們放心我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望！我會(huì)在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)！
生活中的我作文 篇19
“我”不是真正的我，“我”是廢物利用�！拔摇苯�(jīng)�？吹揭恍┤税鸭埾�、易拉罐，隨手扔進(jìn)垃圾桶，“我”十分生氣。為什么不可以用“我”來(lái)做一些二次利用的寶貝呢？就像紙箱可以做收納箱，易拉罐變成小筆筒，舊的CD變成電風(fēng)扇一樣，你們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀?/p>
下面，就讓你們來(lái)見(jiàn)識(shí)一下“我”的厲害吧！以前，在一戶人家里，“我”變成了一塊大肥皂。用啊，用啊，“我”越來(lái)越小，一直到用不起來(lái)了。這時(shí)候，家里有一位爺爺，將“我”和襪子放到一起，用襪子把“我”包裹起來(lái)。然后，被放到一個(gè)黑不溜秋的東西里。那兒全部都是水呢�！拔摇备杏X(jué)到自己在慢慢地融化著。他們家的小主人有一次看到這個(gè)樣子，驚訝地對(duì)爺爺說(shuō)：“這？這是什么東西�。俊睜敔攨s胸有成竹地說(shuō)：“這可是我的新發(fā)明！是廁所馬桶的過(guò)濾器。最近馬桶不是老是臭嗎，有了這個(gè)新發(fā)明，不但可以讓廁所香一些，還可以將這些小小的不能用的肥皂利用起來(lái)哦！”這時(shí)，“我”才知道自己變成了一個(gè)很有用的廁所過(guò)濾器呢！
有時(shí)，“我”還分身成了許多的東西呢，例如一大堆衣服。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小主人一家坐在餐桌上討論著什么。她們家的媽媽說(shuō)：“家里又理出了五十件左右的衣服。有破的，有小的，有壞的，有脫色的`，怎么辦？大家伙都想一想�！薄斑@些衣服又舍不得扔掉�！卑职钟终f(shuō)。頓時(shí)，小主人家鴉雀無(wú)聲。不過(guò)，她們每個(gè)人的腦袋都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，發(fā)出來(lái)“呼呼”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺說(shuō)：“我給大家出一個(gè)好主意�？梢园研〉暮团f的衣服捐給山區(qū)兒童和大人，破的衣服都剪成小小的布條，再拿一根木棒，把它們粘在一起，就變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的小拖把了！”“我”從心里發(fā)出由衷的感嘆：“真是太聰明了！”接著，“我”被做成了一個(gè)簡(jiǎn)易拖把，是不是很厲害！
哈哈！通過(guò)上面兩個(gè)事例，有沒(méi)有感覺(jué)“我”的用處很大！是的，“我”就藏在大家的身邊，快來(lái)發(fā)現(xiàn)“我”吧！“我”一定會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜和方便哦！
生活中的我作文 篇20
一天匆匆地上學(xué)，匆匆地放學(xué)，匆匆地做功課，然后晚上便倒頭大睡。也不知道已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)“匆匆”了，忽略了多少美麗的景物。
清晨
早晨是我最忙碌的時(shí)候，我無(wú)法顧及到我身后美麗的景色，陽(yáng)光悄悄地爬到了我的窗戶上。起床吃過(guò)飯背起書(shū)包上學(xué)，才能一睹清晨陽(yáng)光的美麗，走上街道陽(yáng)光給我做了件金燦燦的衣裳，暖暖的，來(lái)到沐浴在陽(yáng)光下的校園默默地給自己說(shuō)了聲：“噢，嶄新的一天又開(kāi)始了�！�
午后
午后相當(dāng)于一個(gè)備戰(zhàn)時(shí)期，一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里，偶爾也能輕松一下，我就捧著最喜愛(ài)的.童話書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上津津有味地看起來(lái)。午后的風(fēng)掀起了簾子，陽(yáng)光也若隱若現(xiàn)，哼著一支支歡快的曲子唱給風(fēng)兒聽(tīng)。在這緊張的午后，陽(yáng)光和和風(fēng)成了我的好朋友。
深夜
夜晚真是個(gè)清醒的時(shí)刻，我望著窗外。在這個(gè)美麗的夜晚，月光像披著白紗的仙女，落到我的窗前，靜靜地穿過(guò)我的房間，步履輕盈而又優(yōu)雅。半夜醒來(lái)，看看掛在墻上的時(shí)鐘指向零點(diǎn)時(shí)，我愉快地打了個(gè)哈欠。
生活中的小歇是我最幸福的時(shí)刻，此刻雖然自己是平凡的，但卻過(guò)著充滿著朝氣的生活。
生活中的我作文 篇21
生活中會(huì)出現(xiàn)許多個(gè)我，有愛(ài)看書(shū)的我、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我、馬虎的我等等。而我今天要講的就是愛(ài)看書(shū)的我和馬虎的我。
記得有一次，我在寫作業(yè)時(shí)突然想看書(shū)了，便拿起一本還沒(méi)看完的.《封神雙龍傳》坐在臥室里的桌子上津津有味的看了起來(lái)。忽然，媽媽在廚房里一邊往餐廳里端菜，一邊叫我吃飯�？晌蚁駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的坐在椅子上照樣看書(shū)。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽再一次叫我吃飯，我只得往餐廳走去�？晌乙贿呑咭贿呌挚雌鹆耸稚系臅�(shū)。坐在座位上后，眼睛還是沒(méi)離開(kāi)書(shū)，終于在媽媽一次次催促下我暫時(shí)放下了書(shū)，先吃飯。這就是我愛(ài)看書(shū)的一個(gè)典型例子。
還有一次，老師留了家庭作業(yè)是數(shù)學(xué)黃岡。我一看那些題發(fā)現(xiàn)特別簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就將那些題寫完，交給了老師。老師批完后發(fā)給了我，黃岡上的結(jié)果令我吃了一驚，其中有一題我算對(duì)了，可忘答題了結(jié)果那題錯(cuò)了。我經(jīng)常會(huì)馬虎，但只要細(xì)細(xì)檢查，就會(huì)減少馬虎帶來(lái)的麻煩。
我們?cè)谏钌弦J(rèn)真學(xué)習(xí)，不能馬虎，所以我們?cè)谧鐾晔虑楹笠獧z查一遍，預(yù)防丟字落子。我還要多看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)能增強(qiáng)人的想象力，也能得到知識(shí)。
生活中的我作文 篇22
人都有多面性，在不同的環(huán)境下會(huì)呈現(xiàn)不一樣的自己。我也是，在學(xué)校，我總是一副好好學(xué)習(xí)天天向上的樣子，可生活中，我是什么樣子呢，他們并不了解。
生活中其實(shí)我很懶，媽媽總嘮叨我是我們家最強(qiáng)的垃圾制造者，打掃衛(wèi)生時(shí)像一個(gè)手腳不聽(tīng)使喚的的老人，要么什么都不做，要么做點(diǎn)事就磨磨蹭蹭的。吃飯時(shí)的我總是第一個(gè)蹭到桌子旁，洗碗時(shí)我像家里的小貓咪一樣，對(duì)其勞作視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。我的房間是一個(gè)名副其實(shí)的“豬窩”，做什么事情都要在床上完成，書(shū)本，衣服，筆記本等丟得到處都是。每次媽媽給我收拾的時(shí)候都說(shuō)，你這床上跟“調(diào)菜”似的。
我的房間亂如麻，除了我懶，還有就是我的東西特別多，一有時(shí)間我就會(huì)拉著我的好朋友旺仔和喵喵一起去逛書(shū)店和精品店，每次都要購(gòu)買一兩件東西不可，喵喵稱我是“耳環(huán)收藏家”、“發(fā)箍收藏家”、“漫畫(huà)書(shū)收藏家”……很多東西沒(méi)有地方放就直接放在地上，稍微收拾一下，就會(huì)堆成一座“五花八門山”。
賺錢時(shí)，我滿腔熱血，除了閱讀學(xué)習(xí)外，很多時(shí)間我都在琢磨著怎么賺錢，小時(shí)候通過(guò)做家務(wù)從爸爸媽媽那里賺取零花錢，可現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，做家務(wù)就變成了我應(yīng)該做的事情。于是我就琢磨著做些小生意。
我們學(xué)校是寄宿式學(xué)校，每逢周五下午放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口就會(huì)有一些小商販，經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的觀察，大多是賣攤餅，串串，零食的'，都是一些吃食，我決定也像他們一樣擺個(gè)小攤，但賣什么呢？
我將這個(gè)計(jì)劃跟爸爸商量了一下，最后決定賣一些文具。我在旺仔和喵喵的幫助下在網(wǎng)上搜集了一些精美的文具用品，大多是學(xué)校附近沒(méi)有的樣式。經(jīng)過(guò)幾次家庭會(huì)議和團(tuán)隊(duì)會(huì)議后，我的小生意就雛形初現(xiàn)了，至于結(jié)果如何，就是后話了。
生活中的我除了有以上特點(diǎn)之外，還喜歡旅游，畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候性格還比較急躁，總之有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，正是這些優(yōu)點(diǎn)和確定集合起來(lái)成就了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，天下無(wú)雙的我。
生活中的我作文 篇23
我姓陳名昊，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。
我有一雙明亮的眼睛，什么事都逃不過(guò)我的雙眼；我有一張?zhí)鹛鸬男∽�，�?jiàn)人就問(wèn)好；我有一顆善解人意的心，我很樂(lè)意關(guān)心和幫助他人。
要問(wèn)我的興趣是什么？那就是下象棋。記得有一次，我和爸爸下象棋，首先我起相，爸爸和一樣起相，接著我上馬，他也上馬，經(jīng)過(guò)幾輪的排兵布陣，兩方都下得不分勝負(fù)，爸爸沒(méi)留意，出了他的車，剛剛在我炮口下，我趕忙用炮把他的'車給轟了，爸爸剛剛要悔棋，我說(shuō)：“不行，不行，君子下棋，落子無(wú)悔。”爸爸只好作罷，另起一邊的馬，我看他不下象，我又快速地舉起炮將爸爸的帥，爸爸大驚失色趕緊移馬來(lái)救，但為時(shí)已晚，我移車來(lái)再次將軍，爸爸的帥沒(méi)地方走了，我贏了這局。其實(shí)我知道這盤棋是爸爸讓我的，不過(guò)爸爸還是夸我進(jìn)步了，我想：只要肯動(dòng)腦筋思考，下次即使爸爸不讓我，我也一定能下贏他。
我還是家里的小助手。每次看到媽媽累的時(shí)候，我就會(huì)主動(dòng)幫媽媽洗碗。只要看到家里地板臟了，我就會(huì)拿起掃把，把地板打掃干凈。看到房間很亂，我也會(huì)主動(dòng)收拾整齊。
這就是生活中的我，一個(gè)聰明又能干的好孩子。
【生活中的我作文】相關(guān)文章：
生活中的我作文03-03
生活中的我作文01-07
我理想中的生活作文02-20
我生活在幸福中作文02-11
我生活在鼓勵(lì)中作文02-11
生活中的我作文（精選67篇）02-28
生活中的我作文(精選15篇)03-18
我發(fā)現(xiàn)生活中的美作文11-29
我理想中的學(xué)習(xí)生活作文02-18