生活的體驗作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生活的體驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的體驗作文1
在4月27日的一次拓展訓(xùn)練中，我做了一回盲人。盲人與啞巴結(jié)伴同行，啞巴做盲人的眼睛，將路途中的溝坎坑洞，用肢體語言，傳達給盲人。
這是一個練習(xí)，參加練習(xí)的我們，都是耳聰目明的正常人。用一個黑色的眼罩，將眼睛整個蒙上，將自己的身體，完全地交托給了我的同伴。行動開始了，我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗，平時有些背的耳朵，此時變得分外敏感。唰唰的腳步聲、細細的喘息聲，都變得格外真切、明晰。
我的同伴一聲不吭，嚴格地遵守著練習(xí)的約定，做真實的啞巴。山路崎嶇不平，我感覺到我的同伴，無微不至地照看著我，感覺到自己的一顆心，由初始的忐忑、不安，慢慢地變得安定、平靜。當我把一顆安定信任的心，完全地交付給同伴的時候，我感受到了來自同伴的充滿了愛心的呵護與陪伴。
耳邊，有響雷滑過，臉上，有雨點滴落。突如其來的雷雨，考驗著我們的初心和信念。雷雨之中，我們靜悄悄地行走，繼續(xù)著這段默默無語的愛心之旅。一段多么奇妙的旅程啊，因為信任和交托，這段黑暗的無言之旅，讓我的內(nèi)心，充滿了溫暖明媚的陽光。
有些時候，盲與不盲，全在于我們自己的那一顆心。當我們的心盲了的時候，我們所看到的光明五彩世界，可能便是無明與灰暗的。
當我們的內(nèi)心充滿陽光的時候，即使我們的眼睛看不見，我們所感受到的世界，卻依然是光彩奪目溫暖如春的！
生活的體驗作文2
有一年暑假，我和爸爸一起走進農(nóng)村，一起來體驗鄉(xiāng)下人家的生活，體驗農(nóng)村孩子 們的快樂和童趣。
我和爸爸一起經(jīng)過二百里地路程，終于來到了，我小時后來過奶奶家，我的哥哥，奶奶，爺爺，全部站在門口迎接我們。
我的老家有一個木制的黑色大門，我們來到院子里，我看到院子里的梨樹上長出來梨了�？上�，那些梨還是青的，還是最了解我的爸爸看出了我的心思，他說：“等秋天到了，我們再來吃梨�！蔽覀兗以鹤永镞�有石榴樹那些石榴有的是青的，有的是青里透黃，還有的是紫皮的。我們家不僅有梨樹。石榴樹，而且還有核桃樹和棗樹。
走出我家的小院，我看到門前寬闊的水泥路，往遠處張望是遼闊無垠的麥田，轉(zhuǎn)過身來是看是拔地而起的高山美麗極了，明天我還要準備去爬山呢!農(nóng)村的車輛少，空氣好清新啊!
我們家養(yǎng)著三只母雞和三只公雞，并且還有十幾只小雞。那些母雞和公雞，總是給對方相互爭奪食物，
還養(yǎng)著幾只老母豬呢!那些豬真的很像豬八戒，它們非常的肥。并且膘肥體壯，爸爸說人們過年的時候總殺幾只豬和幾只雞呢!
到了晚上，我們都該吃晚餐了，我們搬一張桌子到門前，然后大家把飯菜都端了上來，不一會兒，我們招來了許多人，大家都一邊吃飯，一邊談天說地，非常快樂。
在這個小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，雖然比不過城市那樣繁華富有，但可以比得過城市的樸素。
生活的體驗作文3
放假了，我跟隨爸爸媽媽回到了老家。我對灶頭產(chǎn)生了興趣，非常想體驗一把燒灶頭的滋味。
我懇求媽媽讓我燒一次灶頭，媽媽說：“男孩兒蹲在那里燒灶頭，成什么樣子了!”我很不以為然，大聲反駁說：“老媽，現(xiàn)在都什么年代了?男女平等，你不要那么迷信嘛!”禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)了。她在鍋子里放上了滿滿一鍋水，讓我把這鍋水燒開。我很興奮地找了張小板凳，坐在灶窩里。然后抓起一把金黃的稻草，學(xué)著大人的樣子，將稻草拿到灶頭口，用打火機輕輕一點，一屢小火苗冒了出來，稻草燒著了，有些許青煙裊裊。我等稻草上的火變大些，就將稻草往灶洞里一塞，三面封閉的灶洞里，稻草熊熊燃燒起來。
我乘勢猛加稻草，為能順利燒著稻草得意不已!卻沒想到，一會兒工夫，居然火越燒越小，最后眼看著就要滅了。我急忙快速加稻草，想挽回局勢。在一旁喝茶的爸爸湊過頭來，往灶洞里看了一眼，拍了我腦袋一下說：“傻孩子，快別放了，要堵死了�！蔽乙宦暡豁�，爸爸放下茶杯，拿來一根有一米多長，小拇指粗細的鐵棍，伸進灶洞捅了捅。三挑兩撥，火又熊熊燒起來了。爸爸交代我，稻草不要放太多，空氣要流通，這樣火才會旺。而且他還教我，將草放進去的時候攤開些，不要團成一團，這樣也能讓火燒大。照著爸爸的方法，果然效果不錯，十幾分鐘后，一鍋水順利燒開了。
燒灶頭不但有趣，還需要那么多經(jīng)驗，這可真是我沒想到的。真是“處處留心皆學(xué)問，三人同行有我?guī)煛卑?
生活的體驗作文4
沒有繁華的街道，也沒有嘈雜的的街道，更沒有來來旺旺的人群。這里，只有鳥兒清脆的鳴叫聲，只有一望無際的田野。今天，我離開了喧囂的世界，來到了那寧靜而又和諧的鄉(xiāng)村，體驗一把“農(nóng)村生活“的樂趣。
清晨，隨著攻擊的鳴叫，大家都朦朦朧朧的從床上爬起，開始了一天的勞動。我建議的將洗漱完成，就開始了一天的“工作“。首先，我被分配到了工去喂兔子的工作，我心想，就只有這一只兔子，這么簡單的事情。可是，食物在哪呢，鄉(xiāng)村可不像城市里，有專門調(diào)配好的兔糧，而是需要你自己去找，我只能走到幾十米外的菜地從地里拔幾棵青菜。我?guī)е痔祝p輕一拔，青菜就被我連根拔起，”乎~“完成啦！
接下來的任務(wù)就是燒火了，我走到了現(xiàn)在很少見到的灶臺，這是兩口大鍋，如同我們在電視上看到的軍人炊事班里用的一樣，而燒的不是煤氣，是柴火。只見廚房中前面一部分是兩口大鍋，后面卻是燒火的地方，幸好我原來在鄉(xiāng)下練過，所以，我熟悉的將柴火用打火機點燃，然后放進焚燒爐只見火在鍋下燃燒，我不斷地將柴火送入爐中。雖然是冬天，可是還是抵擋不住火焰散發(fā)出來的炎熱。沒過多久，我的手也支撐不住了，由于火夾十分沉重，所以長時間用火夾輸送柴火導(dǎo)致手臂酸痛。好不容易，菜完成了，我丟下火夾，抖了抖臂膀，雖然我的力氣比較大，可遇上火夾，可真有點力不從心啊。
鄉(xiāng)村生活的體驗使我親近與大自然，感受世界另一面的美麗。
生活的體驗作文5
星期四下午，老師布置我們第二天上學(xué)帶一瓶混合飲料。我們百思不得其解，老師臉上露出一絲神秘。今天，謎底終于揭曉了。
我來到學(xué)校，手里拿著由紅茶和綠茶混起來的飲料，興奮地走進教室。我以為我?guī)У氖亲钐貏e的，有點忐忑�？梢豢矗裁辞姘俟值娘嬃隙加�，我的根本不算什么，一顆懸著的心也就放下了。
老師來了，首先要我們“猜”別人飲料的成分。我心想：這不簡單？只要看看外包裝就知道其中一種飲料的名字了�？煽词挛锊荒芄饪幢砻妫揖蜕狭隋X宇軒的當，她的飲料和瓶子包裝根本是兩回事，當時我恨不得找個地洞鉆進去。
“猜”的過程告一段落，老師又布置我們“開”瓶子。我覺得開只要用手就行了，可老師說不能用手，我的笑容一下子沒了，取而代之的是沉默。過了一會兒，我想到了用牙咬，可我用的時間太長，好多人都已經(jīng)喝到了。我臉漲得通紅，終于把瓶蓋咬開了。
現(xiàn)在是最后一個環(huán)節(jié)了，“品嘗”飲料。我大喝一口，再細細嘗嘗，先是酸酸的，又有一點甜，還夾有冰紅茶的味道，同時我還從飲料中喝到了成功的滋味，因為這是我好不容易才“咬”開來的。
通過這次特殊的體驗，我感覺到飲料混合在一起也可以嘗出不同的滋味，就像我們的生活酸酸甜甜多滋味。
生活的體驗作文6
今天，李老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，那就是讓大家回家后玩“做做小盲人”的游戲。
我一回到家，就跟媽媽說這事，還讓媽媽暗中保護我。說完，我就迫不及待地拿起紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛。可是我嘴上說得容易，實際上可難了。我才走了幾步，就撞了三次了！我心里想：“沒想到盲人這么難受，我一會兒就撞了那么多下，更何況我對家里的情況那么熟悉。”我放慢了腳步，嘴上輕輕嘀咕道：“千萬別撞到！”我的心砰砰地跳著，生怕媽媽沒保護我，所以我不停地叫“媽，你有在我旁邊嗎？”
“哎呦！”我尖叫起來，我最不想碰到的事情還是發(fā)生了！我不小心撞到桌子的角上，我的腳火燎燎地痛，好像被刀刮了一樣。我生氣了：“媽！為什么不提醒我前面有桌子！害我撞到了�！蔽胰f萬沒想到！媽媽十分平靜地說：“我不提醒你，是想讓你體會到盲人的痛苦，我如果提醒你了，你就體會不到盲人的痛苦了�！眿寢屵@一番震聾反饋的話語令我想起我們剛教完的課文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳達的美國人，她的父母和女兒死后都捐出自己的`眼角膜，讓幾位盲人重見天日。想到這，我又鄭重其事地說：“我以后也要捐出眼角膜！”“哦？”媽媽說：“是嗎？”我把紅領(lǐng)巾摘下來，說：“是的。”媽媽點了點頭，笑了。
游戲結(jié)束了，但是它留給我的思考還沒有結(jié)束。我明白了：盲人是十分痛苦的，他們連萬紫千紅的春天都看不到，我們不能嘲笑他們，應(yīng)該尊重他們。
生活的體驗作文7
似水流年，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了德雅中學(xué)，走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。我認為，初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張;既無可把握，也一帆風順。
進入中學(xué)，我們可能會遇到很多困難，比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力……。都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功一定只光顧有準備，會思考的人。因為我親身經(jīng)歷過，真的是這樣，在此我就不多說了。
初中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕松自得，也倍加緊張;既無可把握，也一帆風順。這是人生道路上的一個必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!
生活的體驗作文8
放假了，我跟隨著外婆，來到了外婆的家鄉(xiāng)，第一次真正的感受鄉(xiāng)村的生活。
外婆的家鄉(xiāng)是個美麗的地方，到處都是綠樹環(huán)繞和種滿莊稼的田地，還有許多鄉(xiāng)村的小孩子結(jié)伴在小巷中快樂的跑來跑去，他們的模樣都是黑乎乎的，瘦巴巴的，我想可能是各個家庭都沒有什么錢來喂飽他們，但再看看他們的表情，卻是異常地開心，鄉(xiāng)村的孩子們可真快活呀！
我在村子里也和村里的孩子們一起玩了一個上午，雖然沒有家里那好玩的玩具，但也能玩得“爽歪歪”的，到了下午，聽說要去拔花生，我便像打了“興**”似的開心得不行，簡直是“爽爽＝超爽”了。于是我載著我的快樂跟著外婆等人，來到了種滿花生的田地。我學(xué)著外婆拔起了花生來，花生果兒是長在土里的，從土里拔出一把把的花生，漸漸地我覺得這活兒并不如想像中的那么容易，不但需要力氣，還需要技巧，我干得氣喘吁吁的，便坐下來把花生果兒一粒粒地摘到籃子里，這份活兒可比拔花生輕松多了。太陽快要落山了，花生也收完了，大家便把所有花生背回了家里。我在想，這一個下午可真累啊。這一天晚上我吃的飯比任何時候都多都快，而且碗里的米飯一粒不剩。
古詩說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，通過了這次親身的體驗才真正的體會到農(nóng)民種糧食的辛苦，因此我不能再像以前那樣，浪費農(nóng)民種的每一粒寶貴的糧食了。
生活的體驗作文9
“我剛才看了，太陽從我這邊升起來的，所以我這邊才是東，你說對了�！表n蕓芳有點不好意思地對我們幾個說。我們幾個聽后都哈哈大笑了起來。這時不知是誰提議說：“我們來唱歌好不好？”“好啊，可是誰來唱呢？”“哎，李丹丹唱歌好聽，我們就讓她來唱吧！”王雙雙和張文哲于是便鄭重其事地說：“現(xiàn)在，我宣布，李丹丹演唱會現(xiàn)在開始！大家鼓掌！”……
唱完歌之后，我說：“下面我們再來講笑話吧，張文哲講的笑話最好笑了�！薄靶�，我就給你們講個笑話�！睆埼恼芩斓卮饝�(yīng)了：“有一天，狗對熊說：‘嫁給我吧，嫁給我我會給你幸福的�！苷f：‘不，我才不嫁呢，嫁給你只能生狗熊，要是嫁給貓，生出的熊貓那才尊貴呢！’”她的笑話讓我們幾個捧腹大笑起來。之后生物老師敲門說：“別笑了，快睡覺！”老師走后，我們又是一陣大笑。
這就是發(fā)生在我們“204”里的幾件有趣的事情。雖然已時隔幾天，但那幾天我們那快樂的笑聲仍然回蕩在耳邊。啊，“204”里面記載著我們幾個三天來最為美好的一段回憶！
生活的體驗作文10
今天，我們玩了一個有趣的游戲：“三分鐘盲人。”胡老師首先詳細地給我們介紹了一下規(guī)則：蒙上眼睛站在教室盡頭，原地轉(zhuǎn)三圈后往前走，摸到門的把手才算成功。
第一個出場的是小紅。胡老師給她蒙上眼睛，小紅轉(zhuǎn)完圈后，信心滿滿地說：“我肯定能行，而且最快�！敝灰娦〖t慢慢地挪動腳步，我便悄悄地給她說；“在你的東邊�！笨尚〖t好像連東南西北都分不清了。她一直摸著桌上往前走。終于，她到達了終點，好像經(jīng)歷了千山萬水。
終于輪到我了！通過剛才從小紅那里吸取的經(jīng)驗，我信心百倍！胡老師給我蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，伸手不見五指。轉(zhuǎn)完圈之后，我想：首先要找到自己的桌子，然后再找到電腦，再往電腦的左邊走幾步就能達到終點了！
有了計劃，我小心翼翼地走了幾步……我先摸到了一本書，再往里面摸，摸到了一塊橡皮。哈哈，我就這么確定了自己的位置！我繼續(xù)往前走，走到了電腦前，想到了原先的計劃，于是大步流星往左走。終于，我達到了終點！
摘下絲巾，我重新看見光明，啊、我真應(yīng)該保護眼睛！
這次游戲使我體會到盲人生活很不容易。我只是做了三分鐘的盲人，就有很多磕磕碰碰，他們肯定更難。小朋友們，我們現(xiàn)在一定要珍惜我們這一雙明亮的眼睛！
生活的體驗作文11
在去年的國慶大閱兵時，我在電腦上看到了軍人叔叔、阿姨們的威武，對他們羨慕不已。這個星期，我有機會去軍訓(xùn)，體驗他們平時訓(xùn)練的生活。
軍訓(xùn)必定是非常艱辛的，從中的收獲也十分多，這就是一份耕耘一份收獲。我在這次軍訓(xùn)中體驗到“小軍人”應(yīng)該做到三點：靜、快、齊。
靜：做事要安靜，不可以像菜市場似的亂哄哄的，沒有一點兒秩序。假如教官有什么需要提醒我們的事，由于太吵了，我們會聽不見，這樣一定會做錯的，很容易受處罰。
快：動作要敏捷、快速，做事不可以拖拖拉拉的。就拿洗澡來說，假如你磨磨蹭蹭的，推遲了時間，那樣會導(dǎo)致整個全體一起陪著你遭殃，受到教官的處治。
齊分為兩類：隊伍整齊是必定的，走路、立正時的牌面都需要橫排豎排對整齊。還有一個就是齊心協(xié)力，被子疊得又好又快、床單鋪得又整齊又快速的同學(xué)都要幫助不會的同學(xué)，同學(xué)之間只有互相幫助才可以渡過難關(guān)、脫離困難。
這次艱苦的軍訓(xùn)，讓我體驗多多、收獲多多，親眼看到了不拋棄、不放棄、不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。
……
生活的體驗作文12
今天，我邁著輕盈的步伐來到了教室一進門便得到了一個令人高興的事，今天做體現(xiàn)游戲。
游戲規(guī)則，把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，繞教室一圈，路上有障礙哦！一聽挺簡單的，不等老師發(fā)話，大家就爭先恐后地舉起了手，最后我被幸運的選中為第一體驗者。
開始我還興沖沖的，可已被蒙上了眼睛，就沒那么自信了。仿佛被當頭潑上了一盆冷水！因為四周一片漆黑，方向感不強的我一下子茫然了，加上同學(xué)不斷設(shè)置障礙的嘈雜聲，更令我心驚膽戰(zhàn)。我開始退縮了，還有些后悔，干嘛這么冒失的就舉手，至少得先看看同學(xué)們會設(shè)置社么障礙��！但世上沒有后悔藥賣，我只好橫下心來闖一闖了。于是我一個大步跨到了前面，只聽“啪”一聲，一個椅子應(yīng)聲倒下，我得意極了。哼！想攔住本小姐門都沒有。正當我得意之時，一位同學(xué)好像又在前面設(shè)置了障礙，但沒偷襲成功，因為我聽到了聲音，一摸是桌子，我一個“飛躍”又跨過了一道難關(guān)，同學(xué)們也不甘示弱，不停的設(shè)置障礙，我也不客氣，一腳又一腳的“回敬”過去，同學(xué)們氣急了，讓老師把窗戶打開，我心中笑了一下，別以為這樣就能嚇到我，教師窗戶是有防盜網(wǎng)的！同學(xué)們見嚇不倒我，就給我再添加障礙，我突然摸到了一個三層桌子，沒辦法只好從底下鉆了過去……
好不容易回到了講桌，老師幫我在下了紅領(lǐng)巾，我又重新見了光明，太開心了
在這次體驗中，我知道眼睛在生活中十分重要，我一定要愛護眼睛，而且我要多多關(guān)心盲人！
生活的體驗作文13
今天是五一勞動節(jié)，陽光明媚，我和弟弟去DO都城體驗生活，當一回勞動工人。
一下車，我和弟弟朝DO都城飛奔，眼前的情景讓我們大吃一驚，只見售票大廳和入口處人山人海，隊伍像一條條長龍，蜿蜒曲折。我和弟弟跟著大人排在隊伍的末梢，耐心地等待著。
終于我們進場了，我的第一份工作是當面點師，做包子。老師一步一步地教我們做包子。我先把面團搓圓，然后壓扁，像一面圓圓的小鏡子。再在中間放上餡，最后把兩邊的面粉往中間折，做了一個怪怪的小包子。與其說它是包子，還不如說它是一個小餛飩。弟弟看著我的包子大笑起來。我收獲了第一份工資——6元。
我又去了攝影館，當了一回小模特，和弟弟擺了個優(yōu)美的姿勢，我拿著小風車，弟弟抱著可愛的小熊，背靠背，眼睛看著鏡頭。對面的小攝影師對我們的表現(xiàn)非常滿意。我們收獲了第二份工資。
我們還去了許多地方，學(xué)會了很多手藝。
我最喜歡的是做冰淇淋。這次我們是學(xué)徒，還要付給師傅10元，作為學(xué)費。我真舍不得這10元辛苦賺來的工資，但是里面的冰淇淋在朝我招手，我禁不住這美味的誘惑了。
最后一站是百貨店，我們拿著辛苦賺來的工資，去買東西，逛了一圈又一圈，里面的東西也太貴了吧！我真挑不出來。
最后我買了幾張卡片，花了50元。這50元可不是平時爸媽用的50元哦，比平時用的錢小多了。
今天是五一勞動節(jié)，我體驗了勞動的樂趣，深刻體會到幸福生活來之不易，要好好珍惜！
生活的體驗作文14
一天，爸爸媽媽帶我去香港游玩。那天早上，我們坐上第一班大巴車，經(jīng)過兩個多小時終于到達羅湖關(guān)口。今天過關(guān)的人不算太多，我們很快過了關(guān)，而且坐上了地鐵快線直奔香港歷史博物館。一到博物館，門口座落著一座恐龍化石，不時還會發(fā)出一些怪聲，恐龍的頭部不時還會動。進了博物館后，看到了龜化石、魚化石，還有很多巖石，從幾億萬年前的地殼變動一直怎么演化到今天的香港，我們還看到了古代的東西，了解到當?shù)厝说娘L土人情，還有古代人穿的服飾，當然還有傳承了幾千年的長洲搶包山活動。
下午，我們還參觀了太空館。太空館里介紹了人造火箭的原理，還有光的折射原理。我們還看到了火箭駕駛倉。我還參與了在太空控制機器人維修太空飛船的游戲。然后就是親自做了個嘗試太空慢步。有很多很多我們不懂的知識，通過這次學(xué)習(xí)之旅，我覺得我懂的知識很少，所以回去以后我要努力學(xué)習(xí)，長大了做一個對國家有用的人。
生活的體驗作文15
這是一次體驗盲人日常生活的活動。我的好朋友劉燁將陪我從教室到樓梯上走一圈，感受短暫的盲人的世界。
我戴上黑色的眼罩，感覺整個世界塌陷了似的。劉燁帶我到教室的拐角處時，提醒我要轉(zhuǎn)彎了，而且是要往左轉(zhuǎn)了，我完全不知道前方的情況如何，可是這不是我呆了大半年的教室嗎？我按道理應(yīng)該很熟悉��！她稍稍比我快了一點，我就一下子撞到桌子上，隱隱生疼。但我可不會這么輕易放棄。走到第四組與第三組的過道時，“奸詐”的莫老師，竟然將椅子橫放在路中間，我說怎么感覺踢都踢不動。幸虧在劉燁的“英明指導(dǎo)”下，我才逃過一劫。我離成功還有一半距離，我只需要克服上下樓梯這個難題。
我們來到樓梯口，我向近在咫尺的成功邁出了勇敢的第一步�？砷_門不利，第一步就邁空。我差點從臺階上滾下去。還好，劉燁及時扶住了我，我才沒有因為摔倒而粉身碎骨。有了前面的教訓(xùn)，我每走一步都十二分的小心翼翼。終于下來了，我長舒一口氣。上樓時，我仍然蒙著眼睛和劉燁談?wù)撝鴦偛诺摹绑@”歷。
莫老師幫我摘下眼罩，陽光刺得我眼睛生疼。我緩緩地睜開眼睛，讓我重見光明的感覺真好。我也體會到盲人生活的不容易。我以后一定要好好保護眼睛，不讓它失去光明。
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