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我也是生活的主角作文

時間:2023-01-03 15:36:14 生活作文 我要投稿

我也是生活的主角作文(通用35篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我也是生活的主角作文,希望能夠幫助到大家。

我也是生活的主角作文(通用35篇)

  我也是生活的主角作文 篇1

  寵辱不驚,看庭前花開花落,綻放夢想;去留無意,望天上云卷云舒,學(xué)會飛翔;而我是生活的主角,演繹希望。

  ——題記

  一直以為,我平凡、渺小、自卑,自從經(jīng)歷了那件事,我才知道,我也是生活的主角。

  我,一顆卑微的棗樹種子,躲在昆侖山那貧瘠的土壤中,沒有陽光,沒有空氣,只能聽到頭頂上老鷹的'盤旋。我以為自己會一直這樣下去,直到有一天,蚯蚓弟弟跑來告訴我說外面的世界很精彩,聽著他的講述,我萌生了想法,我要出去,我要成為生活的主角。

  昆侖山的月光靜靜地灑下,所有的人都在休息,耳邊傳來了野狼那不甘寂寞的聲音。當(dāng)一切都恢復(fù)平靜時,唯有我,靜靜地積蓄能量,等待著沖破土壤的那一刻。

  夜深了,土壤已跌破冰點,凍得我直發(fā)抖。舉步維艱,手腳根本施展不開,更不要說吸收養(yǎng)分了。這時,蚯蚓弟弟過來安慰我,我才感到了一絲暖意。

  此時,天空還是黑暗,但已接近黎明。突然下起了雨,雨點打在身上,疼得我直咧嘴。我好累!看來,成為主角的這個夢想只有等到下輩子了,好困啊……突然,老鷹媽媽撲到我身上,護(hù)住了我。謝謝!當(dāng)村莊里的公雞發(fā)出第一聲啼叫,當(dāng)天空露出第一絲魚肚白,當(dāng)我>中破土壤第一次見到如此明媚的陽光,當(dāng)我的夢想實現(xiàn)時,我才發(fā)現(xiàn),夢想觸手可得……

  故事沒有結(jié)局,意猶未盡……

  結(jié)局沒有遺憾,依舊精彩……

  天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過……

  我是生活的主角!

  我也是生活的主角作文 篇2

  每一個人都是生活的主角,我也是生活的主角。

  彈琴時,我也是主角。

  拿出風(fēng)琴,在黑白兩鍵上來回地彈著,彈出了美妙的音響。一個又一個的音符在空氣中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩出美妙的音樂,譜寫出動聽的曲子,傳入耳中,令人魂牽夢繞,陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊,遲遲不肯散去。這場美妙的風(fēng)琴演奏會,因我而精彩,不僅僅只有音樂是主角,我也是主角!

  生活中,還有無數(shù)個主角在等著我們,有多少個主角令我們魂牽夢縈?有多少個主角在激勵著我們奮發(fā)向前?

  朗誦時,我也是主角。

  “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,如此的豪言壯語,脫口而出,它激勵著我,要我達(dá)到人生的頂峰。我因此語而奮發(fā)圖強,勵志要攀上人生的絕頂。朗誦著“但愿人長久,千里共嬋娟”,我感受到了千古絕唱的魅力所在,不禁發(fā)出感慨:我也是生活的主角!

  是。∶總人都是主角,都擁有屬于自己的生活,都在演繹著自己的傳奇人生!我同樣也是生活的主角,演繹著自己那一份獨一無二的美妙生活。

  做飯時,我也是主角。

  備好所需的材料,保證萬無一失,便可開工了。小心翼翼地切著菜,切完后倒入鍋中,大火小火,任我掌控,放入一種種不同的調(diào)味劑,調(diào)出一種種不同的味道,品味出一種種不同的.生活。不管怎樣,無論是酸、是甜、是苦、是辣、還是咸,我都是這次的主角。我慢慢品味,品味出:我也是生活的主角!

  畫畫時,我也是主角;生日時,我也是主角;學(xué)習(xí)時,我也是主角;下棋時,我也是主角;競爭時,我也是主角……

  不管在何時、何地,我永遠(yuǎn)主宰著自己的生活,讓我自己的舞臺為我綻放,讓我這個主角上臺演繹著自己的生活。

  我也是生活的主角!

  我也是生活的主角作文 篇3

  懦弱的我常以為自己太渺小,廣闊的的生活舞臺上,我不過是一個配角,在別人流光溢彩的羽翼下,消散了我的芬芳,隱藏了我暗淡的眼光。

  行走在人生的路上,我習(xí)慣地低下了頭?粗粋個同行者趾高氣揚地超越了我,我默默無言。我只能這樣,只配這樣。即使懷有效仿的渴望,也終是可望而不可即,便以位卑寬宥了自己。

  我就這樣慢慢走著,度過了我身后的十三個年華。也許是上帝不忍再看到我的人生一無所獲,便把A派來了我的身旁。

  我問A:“怎樣有信心像主角一樣昂首闊步地行走在人生之路上?”A反問到:“你認(rèn)為什么才算得上人生的主角呢?是你的一生,主角不是你是誰。 蔽以尞惖赝。是啊,我總是認(rèn)為我只是微不足道的角落,卻忘記了整個道路都由我掌握,人生這出戲由我自己做主!

  每個人都是人生的主角,主角的氣質(zhì),怎能畏縮不前?

  即使是一朵小小的浪花,在波濤洶涌之時,也現(xiàn)出它澎湃的力量;即使是一棵嫩嫩的花朵,在春暖花開之際,也顯出它競相開放的`本色。物猶如此,人何以堪!生活屬于我,命運屬于我,前途屬于我,屬于我的,就要亮出自己的風(fēng)采,展現(xiàn)出自己的個性。在人生漫漫長河中,敢于劈波斬浪者,勇士也!勇士為誰?人生之主角也!

  我也是生活的主角作文 篇4

  在小學(xué)五年級以前,我從沒想過自己會成為主角。我從未上過領(lǐng)獎臺,從未參加過活動。我覺得自己只能像京劇中的打旗者一般,做一個配角。

  四年級時,我經(jīng)過努力學(xué)習(xí),終于能和班上的“大佬”們平起平坐。但是,我在年段中并不出名,可以說,除了和我同班的同學(xué)和另一個班的兩位同學(xué),全年段再也沒有其他同學(xué)認(rèn)識我,此時的.我,一直是一個配角。

  每當(dāng)別人走上光輝的領(lǐng)獎臺,我都將自己埋在人群中,覺得那光輝的領(lǐng)獎臺只屬于別人,只屬于我認(rèn)為的那些主角。

  直到有一次……

  五年級時,學(xué)校決定對期末考中三科總分年段前二十名的同學(xué)進(jìn)行頒獎。我意識到,我也有機會站上領(lǐng)獎臺,成為主角!

  從此,為了站上那個光輝的領(lǐng)獎臺,我更加努力地學(xué)習(xí)。課內(nèi),我認(rèn)真完成各科練習(xí);課外,我擠出時間,看各門學(xué)科的課外書。我要成為主角!

  經(jīng)過努力,我的成績穩(wěn)中有升。到期中考時,我躋身班級第二。我把年段前十名定為自己的目標(biāo),并向這個目標(biāo)沖刺,向主角沖刺。

  期末考很快來到了。期末考的時候,由于我有了堅實的基礎(chǔ)和充分的準(zhǔn)備,我對題目的攻勢勢如破竹,一道道題目被我逐個擊破。我很快攻破了所有題目,并進(jìn)行了細(xì)致地檢查。我對這次考試充滿信心,對能成為主角充滿了信心。

  閉學(xué)式那天,我和往常一樣來到班上。忽然,班主任和班長向我走來,告訴我一個令我振奮的消息——我不僅進(jìn)入了年段前20名,而且是年段第一。我興奮得想要叫出來,我終于成為主角了!

  自那以后,我信心大增,參加了許多活動。在后來的幾次考試中,我都進(jìn)入了年段前20名。

  進(jìn)入初中,我仍然充滿了信心,我在分班考試、期中考、期末考,都取得了勝利。

  我堅信,我也是生活的主角!

  我也是生活的主角作文 篇5

  從前,我一直覺得自己只是一個小小的配角,別人在臺上演講,而我只能當(dāng)一個小小的配角。

  上初一時,老師說我講話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),就讓我去參加大隊委的選拔。開始我還以為老師只是隨口一說,但很快,老師就拿著一張表格交給我說:“你把這個表格填一下,明天早上交給我!蔽衣犃撕篌@呆了。為了給老師留下一個好印象,我連連答應(yīng),硬著頭皮填好了這張表格交給老師。老師接過表格,沖我一笑,便轉(zhuǎn)身離開了?粗蠋熾x開的背影,我內(nèi)心真的有去老師面前搶回表格的沖動。但我沒有這么做,因為我想做一次生活中的主角。

  第二節(jié)下課后,廣播突然響起:“參加大隊委選拔的同學(xué)中午到多功能廳集中!敝形缥液桶嗌狭硪粋參加選拔的同學(xué)一起來到了集合的地方,一看我立刻就松了一口氣,因為來的人并不多,我瞬時輕松了不少。可怕的`聲音驟然響起,我扭頭一看,一位老師快速走上講臺說:“過兩天你們就要參加大隊委的選拔了,現(xiàn)在我來講講你們選拔時要注意的地方和需要準(zhǔn)備的事項,第一……”過了二十分鐘,老師講完了,我正準(zhǔn)備離開時,一位學(xué)姐跑來問我:“你為什么要來參加選拔呢?”我淡淡地笑笑,說:“我想做一次生活中的主角。”學(xué)姐似懂非懂地點點頭:“祝你成功,加油!”我信心滿滿地離開了。

  很快,選拔的日子到了。上臺演講前,我還有點緊張,想要逃避,但心里卻又慢慢被那份“主角”的渴望所占據(jù)。我驀地轉(zhuǎn)身,見那個學(xué)姐也在看著我。我向她點點頭,緩緩地走上了臺,將準(zhǔn)備好的內(nèi)容充滿激情地演講了出來……

  當(dāng)我聽到臺下雷鳴般的掌聲時,心里有說不出的開心,因為我終于也成為了生活中的主角。

  我也是生活的主角作文 篇6

  小魚在大海遨游,可它卻向往遙遠(yuǎn)的天空;小鳥在天空飛翔,可它卻憧憬寬廣的大海。我們也是這樣,拼命想擠進(jìn)不屬于自己的地方,可最終卻只能做一個小配角,也忘記了,自己也本該是生活的主角。

  幼年時,父母給我報了舞蹈班,雖不是那么喜歡舞蹈吧,但畢竟都報了,不去也是怪可惜的。剛開始,只是學(xué)些基本的小動作,我還吃得消。可到后來,動作越來越困難,我漸漸有些吃不消了。愈來愈掌握不起來,也愈來愈討厭舞蹈了。但為了不讓自己的舞蹈費白花,為了迎合父母,我選擇了繼續(xù)堅持,可越來越吃力。雖然我拼命想擠進(jìn)舞蹈這個圈子,可我還是只是一個小配角。我一度認(rèn)為,自己好像只能是配角了,永遠(yuǎn)無法成為主角。

  可后來,我遇到一個機遇,讓我也知道了,我也可以是生活的主角。

  小學(xué)時,我加入了話劇社團。我第一眼看到話劇二字時,我就知道這就會是和我如影隨形的最愛。果然,我的'感覺是沒錯的。當(dāng)我一個自我介紹就入選的時候,我就知道,我會贏。

  還記得我們第一部話劇《賣火柴的小女孩》選角色時,我特別緊張,手心不斷在出汗,像是剛剛洗過手似的。我特別不自信,因為之前在舞蹈班的我一直是一個平平無奇的小配角。

  唉,快到我了,怎么辦,我不會突然掉鏈子吧,!我能不能駕馭好啊,老師會不會選我啊,到我了,這么快,怎么辦我緊張地不住否定自己,但都到我了,又能怎么辦呢,只好硬著頭皮上了。那一瞬間,我的大腦一片空白,心臟似乎停止了跳動,全世界在那一刻好像也突然靜止了。只剩下在舞臺上說臺詞、做動作的我,仿佛世界上只剩下我自己一人了。

  當(dāng)我說完第一句臺詞時,老師突然叫停,瞬間把我的思緒拉了回來,全世界仿佛也重新開始運作。老師怎么突然喊停了,是不是我哪做的不好,可這才第一句臺詞啊,完了完了,看來是沒被選上啊,哎。正當(dāng)我懊悔地埋怨自己時,老師突然說了句:好!就是你了,非常好!緊接著臺下傳來一陣陣掌聲,有老師的,有同學(xué)的。我頓時感覺無比開心與興奮,也就是在那一刻,我愛上了舞臺、愛上了話劇、愛上了聚光燈打在身上的感覺。同時我也懂得了,我不是配角,我也是生活的主角。

  后來我便越來越自信,越來越喜歡話劇。每次一走上舞臺,我便有一種歸屬感,好像那就是我應(yīng)該在的地方。同時也因為我的自信、我對話劇的喜愛,后面接連的兩三部劇都由我擔(dān)任主角。在戲里我是主角,同時,我也是生活的主角!

  小魚不一定非要躍進(jìn)天空,在海底找一個住所也很合適;小鳥不一定非要奔向大海,在樹枝上找一處安家也很幸福。我們不需要去不適合自己的地方當(dāng)配角,在自己喜歡且合適的圈子里當(dāng)主角也很好。

  要記住,我也是生活的主角!

  我也是生活的主角作文 篇7

  生活是一個抽象的概念,因此每個人對生活的理解也就各不相同。有些人認(rèn)為只有那些名人才是新聞焦點,才是生活中的主角,而自己只是個配角,甚至連配角都不是。其實,生活的美由我們自己去增添,生活的新由我們自己去創(chuàng)造,你我也是生活的主角。

  生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨一無二的色彩。有你的地方缺不了你,風(fēng)景需要你去主宰,沒你的地方需要你,單調(diào)的畫卷少不了你的著色。畫卷因你的`點綴而栩栩如生,生活因你的參與而趣味橫生,因為你的獨一無二,所以你也是生活的主角。

  生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不同的角色,各自書寫屬于自己的生活故事,每一行,每一段都記錄著自己生活中的點點滴滴,都包含著自己的記憶。書籍因有你的故事而充實,書籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因為有你的演繹,生活才變得更加多姿多彩,所以你也是生活的主角。

  生活更像一面鏡子。你對它哭,鏡中的像就對你哭;你對它笑,鏡中的像就對你笑,你對生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配,鏡子的美由你去裝飾,生活只屬于你自己,生活只接受你對它的改造,生活需要你去演繹,因為你是生活的主角。

  不要把自己想得比螞蟻都渺小,生活的價值由你自己去創(chuàng)造,時刻告訴自己:“我也是生活的主角!

  我也是生活的主角作文 篇8

  我只是一片樹葉,沒有月季花迷人,沒有荷花那樣亭亭玉立,更沒有菊花那樣千姿百態(tài),但我也是生活的主角,我用盡我的一生來裝扮這美麗的大自然。

  一天,一個年輕人來到我的身旁。此時正是我在天空的舞臺上盡情的舞動動著我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容,不禁感慨:你甘愿做一片樹葉么?一個獨特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭,你不傷心么?“不,我為什么要傷心呢?我的一生都在裝扮著美麗的大自然。"我說。

  年輕人說:“你為自然付出了生命,你得到什么了么?”聽到這話,我生氣的說:你說的不對,我的一生都是在別人的關(guān)愛和呵護(hù)下成長的:春天,我有樹枝呵護(hù)著我;盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著溫暖的陽光;金秋,大地展開雙臂,將我抱入懷中,這不是很好嗎?”“但你認(rèn)為這值得么?”“當(dāng)然值得,為自然裝扮是我的責(zé)任。雖然我只是一片樹葉,但在我的世界里我也是生活的主角!

  “可是在獨特的生命也有消失的一天!蹦贻p人略帶傷感地說著。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天,在偉大的人也有死去的'一天。曇花是美的,但卻只有一時的美麗;荷花是堅強,但卻不得不向自然低頭;屈原的人生是獨特的,但卻投江而死;霍金的生命是偉大的,但卻一生都生活在輪椅上。自然萬物總有結(jié)束的一天。

  年輕的人感慨地說:是啊,人終究會結(jié)束,為了不留下遺憾,只能在有限的生命了散發(fā)出無限的力量,盡到自己的責(zé)任,去幫助別人的同樣也會幫助自己,相信自己也是生活的主角。雖然我還沒有做出很多貢獻(xiàn),但我去想為別人帶來愉快,讓別人每天都過得充實的,就如你一樣,雖然你只是一片樹葉,但也是生活的主角,落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”

  我也是生活的主角作文 篇9

  夢里流連于穿越,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)穿越到了清朝。在那里,我認(rèn)識了一個女孩,發(fā)現(xiàn)她面目清秀,開朗俊逸,更有趣的是,她長得跟我略有相似,于是,我們很快成了好朋友。突然,我又穿越到另一個畫面,課堂上由于我把老師若怒了,老師批評我,我心里很不是滋味。于是,我放出毫言:要跟老師比一場。我也不知道,當(dāng)時我是怎么開口的,可知道正當(dāng)比賽的帷幕要拉開的時候,我又出現(xiàn)在另一幅背景下:黑沉沉的天空,把星星全都淹沒了,人們都在拜天,都在叫著:“清帝!”聽別人說,清帝是個女的,因為她把我揚言要比的老師打敗了,而且那老師很不一般,打敗她不是常人所為,所以就成了清帝。正當(dāng)我感到很奇怪時,那個和我相似的女孩一臉笑意,偷偷地走到我身邊說:“嗨!我就是清帝!”“什么,難道歷史已經(jīng)改變了?”因為我深知清朝的歷史。

  這大概就是我夢里的回憶了吧!為什么當(dāng)我面臨挑戰(zhàn)時卻是另一個幫我戰(zhàn)勝?我永遠(yuǎn)是夢里的主角卻又是最平凡的一個,我永遠(yuǎn)也不可能做出什么驚天動地之舉,即使是在夢里。

  夢里的那個女孩,或許我前世就是她的影子,我的一舉一動全由她來支配,夢里的那個女孩,她是夢里的主角,也是生活的主角,不管在哪里,在哪個時代,她都在完美地演繹著她那精彩的一生。她甚至可以偉大到去改變歷史。

  夢里,我又穿越到了漢朝,不過這次,我沒有參與,一直,我都在旁觀,觀望那個女孩在不同的時代又該怎樣成為那個時代的主角。她深愛著她的父親,可是她的父親卻總是拿她當(dāng)工具來達(dá)到自己的目的。她痛恨,可是她卻默默地為她的父親做著一切!昂髞,我愛上了練武,因為只有在練武的時候那種劇痛才會覆蓋我心里的痛!彼袷菍ξ以V說著。她從不會落淚,只是落淚的時候,天使的翅膀碎了,落到人間,幻化成了她永恒的憂傷。

  或許,不同的時代,不同的環(huán)境,使完全一樣的兩個人,隔著時空的隧道,性格變得迥然不同,初識她的'時候,她總是笑吟吟的,現(xiàn)在她用鎮(zhèn)定回?fù)糁磺。于是,她再次,宛如漢宮飛燕,在漢朝歷史的上空飛過,留下凄美的傳奇。

  冥冥之中,我聽到了仿佛來自她的聲音:“如果前世,你是我的影子,那么今生,你就是我的傳奇。記住,你永遠(yuǎn)是生活的主角,人生舞臺的帷幕隨時都有可能拉開,關(guān)鍵是你選擇表演還是選擇逃避!

  我也是生活的主角?思忖著她的每一句話……

  風(fēng),從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云層穿過,留下絲絲暖意……我們從時代的舞臺上走過,讓我們用無悔的演繹造就星空的燦爛。

  我也是生活的主角作文 篇10

  鳥兒之所以能夠天空中自由地飛翔,是因為它相信自己是藍(lán)天的主角。

  小草之所以能夠在在地上茁壯,是類為它相信自己是大地的主角。

  小魚之所以能夠在大海中歡快地游泳,是因為它相信自己的是海洋的主角。

  我之所以快樂的生活,是因為我相信我是生活的主角。

  我是生活的主角。在這茫茫世界里,我也許只是微不足道的一粒砂,一滴水。但我相信世界的構(gòu)成離不開我這粒砂,不能缺少我這滴水。列夫·托爾斯泰說過:“人之所以能,是相信能!币驗槲蚁嘈抛约,所以我是生活的主角。

  我是生活的主角。在生活這部偉大的劇幕中,每一個鏡頭都是我的特寫,每一寸膠卷都有我的痕跡。其他的全部事物都是我的陪襯,都是我的配角。

  我的每次閃亮登場,我的每一個燦爛笑容,我的每一句言談,都會換來千萬人的喝采,因為我是生活的主角。

  我認(rèn)為我是生活的主角,但有些人不這樣認(rèn)為,他們貶低了自己,把自己看的如螞蟻般微小。如毛蟲般丑陋。一位哲人曾說過:“如果有什么力量可以使人爬上山頂,那就是自信。如果有什么力量可以使人跌下山澗,那就是妄自菲薄!比欢浵伨臀⑿?不,它們有一顆偉大的心靈。毛蟲就丑陋嗎?不,它們有一顆美麗的靈魂。真正的優(yōu)點從不會被任何缺點所掩蓋。請手持一把靈魂的.放大鏡,把身上所有的閃光點都放大,你也會是生活的主角。

  鳥兒相信自己,所以成為了藍(lán)天的主角。

  小草相信自己,所以成為了大地的主角。

  小魚相信自己,所以成為了海洋的主角。

  其實,每件事物,每個人,都可以成為生活的主角,只要能夠相信自己。

  我也是生活的主角作文 篇11

  一個人出生在這個世界上。不為其他人活著,而是為自己。每個人都有自己的選擇權(quán),每個人也可以在生活中成為生活的主角。

  沒有人一定是生活的配角,沒有人一定要在生活中當(dāng)一顆渺小的殺,他可以綻放出自己綻放出他內(nèi)心的光芒。

  正是如此,我在生活中綻放著自己的光芒,綻放著自己的色彩。但是,受萬人矚目地時候,我的一些動作會變得小心翼翼,不敢去做一些非常大膽的事情。一件很小的事做出來,別人做可能不大起眼,但是我做的.時候就會有人關(guān)注著,給我做的事,放大好幾十倍。這讓我不敢大膽地說話,讓我把自己的內(nèi)心封閉起來,不敢說出自己內(nèi)心深處,真正的話,變成了一個膽小、容易退縮的人。我會擔(dān)心我說出一句話以后,別人對我的一些看法,對我一些不好的印象。

  在我看來,這些都是成為生活中主角的一些必定會經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,困難與挫折。但這也并不阻礙我前行的道路,我去爭取生活中的主角這個角色、這個位置的決心。我盡力做好著自己,開始不去在意別人對我異樣的眼光,別人對我的一些歧視,對我的一些誤解,我慢慢開始不在意了。

  盡力的去做好生活中,每一件事情,用心去對待生活中,每一件事情。讓自己的付出能夠有回報,讓自己能夠變得更加優(yōu)秀,變得更加刻苦。我并不奢求變得像冰冰那個樣子的國際大明星。只想要在大大的社會中做一個小小生活中的主角,能夠成為生活中自己心中,最閃耀的主角。

  因為我知道在這個過程中:一個階段一個階段地去成長,把每一件事情都當(dāng)做學(xué)習(xí)和享受,而不是壓力和負(fù)擔(dān)。并且人生是屬于自己的,所以不要去害怕,要勇于嘗試自己想要嘗試的東西。

  我覺得這樣子,我離人生中的主角已經(jīng)不遠(yuǎn)了……或許已經(jīng)成為了生活中的主角。

  我也是生活的主角作文 篇12

  幸福是什么?有人說是擁有豪華轎車,有人說是擁有用不完金錢,還有人說,幸福是華衣美食,而我幸福卻來自親情與友情。

  放學(xué)回到家,好不容易做完作業(yè),感覺好累,一屁股坐在椅子上!芭D讨蠛昧,快趁熱喝吧!”媽媽聲音在耳邊響起,緊接著,一股牛奶濃濃香味撲鼻而來,我貪婪地嗅著,嘗了一口,好甜!于是,惡狼撲食般,一碗滿滿牛奶很快見底了,感覺舒服了許多,身心疲憊頓時消失得無影無蹤,那牛奶里包含著母親愛使它變得更加美味。此刻我,感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快樂人了。哦,幸福是親情。

  考試考砸了,沮喪我走向繪畫培訓(xùn)班,忽然,肩上猛地遭受重?fù),抬頭一看,原來是“叮當(dāng)貓”和“蘇打餅干”,臉上勉強擠出一絲笑容!疤K打餅干”說“一次考砸了沒事,瞧我,不也考砸過嗎,繼續(xù)努力就行了,加油!看我第一幅頭像!”滿懷期待地看了過去,什么呀!一個非洲土著人嘛!半邊臉都被涂黑了,剩下一半也被亂七八糟線條弄得傷痕累累,就這畫,還挺自豪似。我一下子被她情緒感染了,樂得直不起腰來,說道:“還不如我呢,我原本以為我作品如“非洲難民”,是最糟糕了,沒想到有人比我還厲害!”“哈哈!哈哈!”幾人笑成一團,走出畫室,心情已好得不能再好了。藍(lán)天變得格外明朗,空氣變得格外清新,總之,一切事物在此時我看來都那么順眼。哦,幸福是友情。

  回到家,父母也并沒有責(zé)怪,而是和我一起分析了考砸原因,并送上了鼓勵話語,父親一拍我肩膀說:“我們余欣楠智商這么高,考不好也會上哈佛!”我感到幸福無比。

  幸福,不一定要有金錢陪襯,只要有了親情與友情,你也一定會成為幸福人。

  我也是生活的主角作文 篇13

  主角總是那般的光鮮亮麗,他們總是擁有著鮮花和掌聲。然而,即使是小小的配角,也一定會成為生活中的主角,享受著掌聲。

  小時候的我很是內(nèi)向,只喜歡一個人待在一邊,看著別人的嬉戲打鬧。時間像是被抽打的陀螺一般,轉(zhuǎn)個不停,我也漸漸長大?墒,我那內(nèi)向的性子卻還是一成不變。那時的我,就如同配角一般,毫不起眼。

  “睿思,你來把這一段念一下!闭Z文老師面帶微笑地看著我,眼中似是還帶著些許期盼。而我,頓時如雷轟頂,心跳瞬間加速,緩緩地站了起來。

  “深,深藍(lán)的',的天空中,掛,掛著一輪,一輪金黃的圓月……”我眉頭微皺,聲音小得像蚊子叫一般,還結(jié)結(jié)巴巴的,中間還念錯了幾個字,班上便時不時的傳來陣陣笑聲。

  “好了,你先坐下吧!崩蠋熯是不變的笑容,只是眼中多了一抹失望。我見了,握緊雙拳,心中下定決心:一定要改掉那內(nèi)向的毛。∥乙矔巧畹闹鹘!

  殘月如鉤,星星似塵,清冷的月光籠罩著大地,夜風(fēng)襲襲,帶著涼意。風(fēng)吹拂著,樹影婆娑,似鬼魅在黑暗里伸出了修長銳利的爪子。而此時的我,慢慢地走在路上,腦海里全是同學(xué)們的嘲笑,老師

  眼中的失望,和那幾句結(jié)結(jié)巴巴的話。心中的不甘愈發(fā)強烈了,我滿心都在想著:我一定不能再像今天這樣,我不要再做配角了!我一定要成為生活的主角!

  于是,從那天開始,我每天都練習(xí)朗誦:走路時在嘴中念念有詞;坐公交車時發(fā)呆想著音調(diào);吃飯時腦海中浮現(xiàn)這讀音;連睡覺時也想著朗誦……那一天的種種,都化成了我前進(jìn)的動力,終于,機會來了。

  “有誰想要報名講故事比賽?”語文老師依舊帶著笑容,問道。班上一時寂靜無聲,而我卻是心潮澎湃,激動不已。緊接著,我舉起了手。我看見了老師眼中的驚訝,而后又變成了鼓勵。

  經(jīng)過了我?guī)兹铡皬U寢忘食”的奮斗,比賽終于到來了。

  我坐在椅子上,心跳加快,手心漸漸滲出顆顆汗水,雙手搭在紅木椅上,竟現(xiàn)出點點白霧。輪到我上場了,我接過話筒,臉上帶著微笑,腦海中回轉(zhuǎn)著我那些天的努力,一則故事便從我的口中緩緩道出。我的聲音時而輕,時而大,絲毫都不覺局促。那一個個字符就像組成了一首悅耳動聽的歌曲,悅耳不已。此時的我,就是舞臺上的主角。

  良久,我演講完畢,臺下頓時傳來排山倒海般的掌聲。那一刻,我激動不已,心中歡呼著:我成功了,我成功了!我終于成功了,我不會再是配角了,我也是生活的主角了!

  果不其然,我獲得了一等獎。

  丑小鴨也能成為天鵝,每個人都可以成為生活的主角,所以我們要揚起“自信”的風(fēng)帆,握著帶有“目標(biāo)”的方向盤,駕駛著“理想“號的帆船,駛向成功的彼岸!

  我也是生活的主角作文 篇14

  我是一個自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流,不喜歡人群密集的地方。我沒有耀眼的成績,無論在家中或?qū)W校,我都是不起眼的路人甲。但我愛讀書,尤其是古典詩詞,只有在曼妙的詩詞世界,才會讓我有心安的感覺。

  我愛上了詩詞,在每一個寂靜的夜里,獨自一人時,我不再感嘆,我會或坐或臥于床上,翻開《詩詞精選》,走進(jìn)詩詞的世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰(zhàn)場,看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”,與李煜一起登上西樓,看“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,與陶淵明并肩南山下,看“山氣日夕佳,飛鳥相與還”……

  恰逢學(xué)校組織詩詞默寫大賽,班主任在班上宣布自主報名之后,我開始糾結(jié),如果我去報名會不會被老師鄙視,被同學(xué)嘲笑?會不會有人在背后說“他成績又不是很好,還要參加這種比賽,不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學(xué)了,走在放學(xué)路上,一陣悠揚的.樂曲流進(jìn)我的耳朵里,也流進(jìn)我的心里,“往前一步是幸福,退后一步是孤獨……”對啊,我不能還沒有嘗試就選擇放棄,往前一步也許真的有所不同。

  第二天,終于鼓起勇氣,向老師報了名,之后的比賽中,我一路過關(guān)斬將,在一群尖子生中脫穎而出,最終獲得了比賽的第一名。為此,平時沒有交流的同學(xué)對我投來了贊許的目光,老師也給了我跟多學(xué)習(xí)上的關(guān)心。原來我不是那個永遠(yuǎn)的路人甲,我也可以成為自己生活的主角。

  花開在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺,見證我驕傲的存在,我在人海用力的讓夢想盛開,唱響我的未來。我的舞臺自己主宰!

  我也是生活的主角作文 篇15

  鄰家的女孩一直是我心靈中的陰霾。每次的競爭似乎早已注定那份榮譽是屬于他的,從一次次的記憶愈來愈深刻,燦爛是光芒便彌漫在她身邊,掩埋了我卑微的執(zhí)著。她就好比一棵攀得最高的向日葵,在眾目睽睽之下昂頭享受著陽光的恩澤。而我卻在她寬大枝葉下的陰影中不受人注意。鄰居的贊揚夾雜著感慨占據(jù)著她的生活,而這份榮譽卻是隱匿在我心底的傷痛。學(xué)校的畫展愈來愈近?匆娝鶃碛诿佬g(shù)教室的身影,失落交織著一絲不甘涌上心頭,這一年又要錯過嗎?每年畫展的佼佼者無疑是他,我的爭取換來的只是冷落,或許,有她的存在,便一切都是枉然了吧。有時我會想,我們同生活在地平線下,我從未奢求過蔚藍(lán)的天空,只為見到陽光,而她的潮水總是掩埋我的視線。因此,我只能躲在角落里靜靜的綻放,等待流行的來臨。望著身后一摞厚厚的畫冊,終究還是不甘心就這樣了結(jié)。這一次,我不能再讓機遇與我擦肩而過,深呼吸——我決定賭一把。透過黎明的微光,我靜靜坐在畫板前,斑斕的音符在紙上跳躍,均勻的線條越過紙的紋路。我徜徉在夢幻的國度中,一種藝術(shù)的情結(jié)在我心中悄然萌發(fā)。我的眼神在紙張上徘徊,手中的畫筆描繪出我的心聲,色彩的交融在筆尖上流露,浸潤著我的思緒將靈感傾注于每一抹濃墨重彩,滲透出我苦苦刻畫的結(jié)晶。我盡情的釋放著全部的激情。

  畫展如約而至,佇立在大廳門口,我的心在歇斯底里的嘶叫著仿佛要沖破時間的牢籠,目光在人群中穿梭,躊躇著最終還是選擇走進(jìn)去。我緊攥著衣襟,手心中滲出的汗水浸濕了衣角,顯得那么不知所措,我伴著急促的呼吸擠過觀賞的人群,在一排排琳瑯滿目的作品中尋覓屬于我的風(fēng)格,目光在展墻上徘徊,心跳愈發(fā)的急促,額頭上密集的汗珠順著發(fā)絲淌下來,我緊張的咬著下嘴唇仿佛下一秒就要窒息,憧憬交織著憂慮彌漫了我整個心房。轉(zhuǎn)過最多的人群。在人與人的空隙中我看到了我的.筆調(diào),那是我嘔心瀝血的精華,它安詳?shù)锰稍诖髲d正中央,那份榮譽是前所未有的,無數(shù)羨慕的目光投入我,夾雜著贊揚與認(rèn)可,仿佛要將時間的曖昧融化,贊揚聲傳入我的耳畔,望著那飽含羨慕的目光,我仿佛不再是一首未知名小插曲,而是一篇絢麗的樂章,彈奏出屬于我的旋律。她從人群中走來,眼神中掠過一道光,藏著難掩的笑意,已不再是那標(biāo)準(zhǔn)的45度微笑,而是發(fā)自內(nèi)心的贊揚“我就知道你會行的”。她握起我的手,我能感到她手心的濕度,飽含了太多無法用語言描述的情結(jié),縈繞在我的心間。這一刻,一切都顯得微不足道,因為我也是生活的主角。

  我也是生活的主角作文 篇16

  也許你只是一滴雨露,但你怎能忘卻自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑?也許你只是一抹陽光,但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時人們眼中希冀的眼神?生活是一首樂曲,如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?

  以我也是生活的主角為題,寫一篇600字以上的文章?梢跃幨龉适,抒發(fā)感情,發(fā)表議論。文體不限,立意自定,題目自擬。

  不讀懂話題,容易出現(xiàn)兩方面的偏差:一是誤以為生活的主角就是以自我為中心,隨心所欲,導(dǎo)致主題有誤;二是忽視也的存在,這個限制語表明,我過去可能一直是被人忽視的.?梢詮膬煞矫嫱黄七@個話題:一是寫清成為主角的過程,在集體這個舞臺上,可以說是高手如云,有智慧你才能成為課堂上的主角,有特長你才會成為舞臺上的主角,有人緣你才會成為朋友中的主角。如果你是一個默默無聞而又想脫穎而出的人,自然得會忍受嘲諷與尷尬,經(jīng)受痛苦與煎熬,那些曲折的經(jīng)歷是文章出彩的一個好方法。二是寫出成為主角后的感受,追求的過程也許飽含苦楚,成功的幸福卻滿載甜蜜,要寫活這種感受,大家得學(xué)會描寫,可以用細(xì)膩的心理描寫展示成長之后的快樂,也可以借美麗的景物描寫抒發(fā)內(nèi)心的情感。

  我也是生活的主角作文 篇17

  “今天這節(jié)課,我們來公布一下這次的考試成績,第一名:葉謹(jǐn)涵,96分……”啊,我不是在做夢吧?我這個“學(xué)渣”,終于可以擺脫“配角”的地位,而成為生活的主角。

  初一上學(xué)期的時候,我開始接觸地理這門學(xué)科,說實話,我還是有些抵觸的。因為學(xué)好地理這門學(xué)科對我來說十分困難,書上幾乎都是我看不懂的地圖與概念,它們好像不屑地對我說:“你是不可能成為這門學(xué)科的主角的,老老實實地當(dāng)個配角吧!”

  那時候,學(xué)地理就好像一條布滿荊棘的道路,我卻要硬著頭皮走下去。漸漸的,我連走下去的`勇氣都沒有了。地理似乎總與我作對,而我也無奈地選擇停在路邊,甘當(dāng)配角,看著別人往前跑。

  就這樣,地理課在我眼里變成了無聊的課,與其對著自己看不懂的圖發(fā)呆,我還不如干些“有意義的事”。因此,在地理課上,我自顧自地開始做其他事了。期末考如期到來,帶著一個甘為配角的心理,我走進(jìn)了考場。幾天后,地理成績出來了,我得到了一個配角的成績——71分!

  這次,我所有科目都考得不如意。回家后,我將書包隨手一扔,徑直走到客廳,打開了電視。電視里播的是《世界地理》,講的是巴西的自然環(huán)境,那里有神奇的雨林氣候、傳奇的雨林探秘和神秘的印第安人。我翻開地理書,翻到氣候那一章,氣候的特征果然一一對應(yīng)。我頓時豁然開朗,原來地理不是死氣沉沉的概念,而是多姿多彩的大千世界的縮影啊!我突然深深為之折服。

  此后,我開始認(rèn)真聽地理課。在不斷學(xué)習(xí)新知識時,我也在不斷地復(fù)習(xí)舊知識。但是因為上學(xué)期的知識不夠牢固,我拿了89分,這還是一個配角的分?jǐn)?shù)。

  第二學(xué)期時,不再愿意做配角的我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)地理。其實對于鋼鐵戰(zhàn)車來說,荊棘算不了什么。

  這一次,幸運之神終于看到了我的努力,我拿到了第一名!我不再是配角,而成為了主角!

  從那以后,我的地理成績一直在班級名列前茅,一直都是主角。

  配角不再專屬于我,我也可以是生活的主角!

  我也是生活的主角作文 篇18

  春,花園里花團錦簇,姹紫嫣紅。朵朵花開,群芳爭艷。用最靚麗的色彩,渲染出一幅春花爛漫圖。

  看著這些絢麗的花兒,我有些呆了。美麗如斯,她們便是這園中的主角吧?笑著,我黯然低下了頭。偶然間,我看見不遠(yuǎn)處有一株孱弱的草,在風(fēng)中瑟抖,沒有一絲春天應(yīng)有的生機。這樣平凡的'小草,注定不是生活的主角!

  “我也與它一樣,不是生活的主角!毕胫,我又自嘲一笑!斑@是風(fēng)鈴草,你外公從歐洲引進(jìn)的,它會開花的。”母親不知何時來到。外公是小有名氣的花卉師,喜歡引進(jìn)各個品種的花?蛇@風(fēng)鈴草,名字是草,又怎會開花?我搖頭笑了,母親輕嘆一聲:“我?guī)湍銏竺水嫯嫶筚,若你不參加,以后就別練畫畫了。”聲音平淡如水,卻有不可抗拒的力量。

  我愛書法,卻從不愿參加比賽,因為我自卑。既然不是主角,我又為何要當(dāng)贏者的陪襯?眉頭不覺皺緊,貝齒緊緊咬住下唇:“我不想去。”可這話根本不起作用!拔曳讲乓呀(jīng)說過,去不去不由你。”她怒極,走了。

  次日,我開始練書法,既不愿當(dāng)配角,也只能努力做個主吧!我開始刻苦練習(xí),不知不覺,已過晌午。

  寫累了,走到花園看會兒風(fēng)景,無意間看見那株“草”——竟有嫩芽抽出,像水晶般晶瑩剔透,好像在努力地汲取養(yǎng)分,含苞怒放,一鳴驚人!半y道這草,真會開花……”我喃喃著。

  半月后,比賽成績出來,母親去郵局取成績,而我只能在家坐等,百無聊賴。心臟砰砰直跳,不安想著:“既然付出,應(yīng)會有結(jié)果吧?”“兒子,給。”母親終于回來,平日那平靜如水,喜怒不顯一絲波瀾的雙眸,現(xiàn)在似乎隱隱藏了幾分贊許。我接過證書打開——一等獎!

  我不敢相信,我竟是冠軍?嘴角上揚,粲然一笑。第一次意識到,我也是生活的主角……原來只要我努力,去爭取,我也會是主角。從那時起,我總是自信地抬著頭,積極參加各種活動。因為我知道,我可以成為生活的主角!

  我也是生活的主角作文 篇19

  春,窗外的花園里花團錦簇,姹紫嫣紅,朵朵花開,群芳斗艷,用最靚麗的色彩渲染出一副春花浪漫圖。看著這些絢麗的花兒,我有些呆了,美麗如斯,它們便是這花園員中的主角吧!偶然間,我又看見不遠(yuǎn)處有一棵在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小樹,光禿禿的,沒有一絲春天應(yīng)有的生機。這平凡的`小樹注定不是生活中的主角,就像我一樣,一直都是配角。

  一個星期前,老師通知有一個繪畫作品比賽,我愛畫畫,卻從不愿意參加比賽,因為我自卑又極其不自信,竟然不是主角,我又為何要成為贏者的陪襯?眉頭不覺皺緊,牙齒緊緊咬住下唇:“我不想去。”可這話根本不起作用,老師語重心長的拍了拍我的肩膀:“全年級唯一的名額,我已經(jīng)給你報上去了,你有畫畫基礎(chǔ),試一試!

  次日我開始構(gòu)思繪畫,既不愿當(dāng)配角,也只能努力做個主角吧,拿起筆,一筆一劃的勾勒著,修改著,雖然第一眼沒有給人一鳴驚人的感覺,至少也是賞心悅目,不覺已過了一晌午。

  畫累了,目光不自覺的瞟到了花園中的那棵小樹。幾天前還光禿禿的,現(xiàn)如今雖不至于那么茂密,可它現(xiàn)在以肉眼可見的速度增長著。我突然想到了什么,便拿起筆繼續(xù)再畫上,勾勒著,修改著,最后終于完成了我的繪畫作品。后遞交給了老師,心中如釋重負(fù),我想不管結(jié)果怎樣,我已經(jīng)努力了。

  星期一的早上照常去班級,老師走了進(jìn)來,寄給我一張證書,我心想努力了這么久,至少結(jié)果不會那么差吧。打開一看——居然是一等獎,我有些呆滯,從來沒有想到我會得到一等獎,嘴角上揚著,我第一次認(rèn)識到我也可以是生活的主角,只要我努力去爭取。

  自從那以后,我總是自信的抬著頭,積極參加各種活動,因為我知道我也可以是生活的主角。

  我也是生活的主角作文 篇20

  我站在舞臺上,享受著耀眼的鎂光燈和全場熱烈的掌聲。我發(fā)現(xiàn),原來,我也是生活的主角。

  從小,我就認(rèn)定自己只能當(dāng)生活的配角。班級的活動我?guī)缀醪粎⒓,最多只是跑個龍?zhí)祝o主角們打打下手。

  一次偶然的機會,音樂老師發(fā)現(xiàn)我有拉小提琴的天賦。從此,我開始登上生活的舞臺。

  時光飛逝,我迎來了我人生中第一場演出。老師竟然把我安排在了小提琴方陣的首席,我有些發(fā)怵,我可從來沒有演過主角,萬一演砸了該如何是好?

  帶著這份擔(dān)憂和忐忑,我緩緩登上了流光溢彩的舞臺。觀眾的掌聲在瞬間就把我已平復(fù)的的心情攪起一絲漣漪。我的手心早已沁出了汗,在小提琴上留下一塊濕漉漉的印記。一串深沉的低音緩緩奏出,演出開始了。我一抬頭,評委們銳利的目光如同一把把锃亮的鋼刀直擊過來,霎時就把我扎得透明。我的手不禁顫抖了一下,肩膀也不由自主地下垂,小提琴猛地滑了下去,帶出一段雜音。雜音經(jīng)由麥克風(fēng)傳出,傳得老遠(yuǎn)。我一驚,發(fā)揮得這么差,下臺以后我肯定會挨罵。想到這些,我的心思已不在音樂上了。雜音越來越多,一個評委緊皺著眉頭,朝我搖了搖頭,還跟旁邊的評委說:“這個人只是個小配角,怎么把他放到主角的位子上了!真不知道演出方是怎么挑人的!”聲音不大,卻像冰錐一樣刺進(jìn)我的心里。也許,我根本就不是主角的料。

  又是一場演出,又是那個場地,又是那些評委,我又是主角!袄蠋,我演不了主角!苯拥较,我立馬找到了老師!盀槭裁茨?”老師臉上有一絲驚訝!拔已莶缓弥鹘!蔽覙O力想把主角推掉。但在老師的耐心開導(dǎo)下,我漸漸燃起了信心。

  演出如期而至。登上舞臺,我心中少了一份害怕,多了一份自信。在臺上,我如魚得水般揮灑出美妙的'音符。一曲終了,掌聲響起。我清楚地看到,評委的眼睛里少了一份輕蔑,多了一份贊許。原來,我也可以是生活的主角!

  將要下臺時,主持人叫住了我:“小朋友,你表演得這么自如,能告訴我為什么嗎?”我接過話筒,緩緩道:“學(xué)會放下,放下緊張,才會有自信。唯有放下,才能真正拿起。也唯有放下,才能體會到自在,才能成為生活的主角!”掌聲再次如潮水般響起。我,還是原來的我。由配角到主角,只因放下,我演繹了一場完美的蛻變。

  我也是生活的主角作文 篇21

  我也是生活中的主角總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空。

  可是,沒有我的襯托,花朵會孤獨,沒有我的點綴,天空會單調(diào)。每一格人都站在一個舞臺上,每一格人都會站在最中央,然后,有一個穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角”空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦,不知道為什么每個人都挎著肩膀,低著頭,嘴里呢喃著什么,冷漠的臉,冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過,整個人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角,給每個擦肩而過的陌生人一個微笑,一順間,我敢到血液沸騰,心在燃燒,一個個陌生人匯報給我一個個微笑。一瞬間,仿佛人與人之間無法逾越的鴻溝,就被一格又善的微笑所代替,一瞬間,我感到我也是生活的主角。似水的流年,歷史的書本翻了一頁又一頁,一個又一個偉大的人,闖入了我的世界。

  孔子,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒有那些名人那么偉大,我的精神道德,品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚,但我卻有無法抵達(dá)的年少,我也還是生活的主角。人生都如劃過夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因為自己有片璀璨的星空;是小鳥就不用競艷于孔雀的華麗開屏,因為自己的歌喉同樣婉轉(zhuǎn)動聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因為自己的芳香同樣沁人心脾。我在班里并不起眼,但同學(xué)都對我很好,我在親戚中并不多才多藝,討人喜歡,可大家都很愛我。因為我也是生活的主角。我會做好我自己,因為我也是生活的主角,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蹦闷苼龅妮x煌與他的外貌永遠(yuǎn)不能比較,在戰(zhàn)爭年代,拿破侖矮小的身材可算是二等殘廢,但是他卻沒有放棄,他由一個小小的炮兵成為了將軍,成為了一個叱咤風(fēng)云的人物。他認(rèn)定了我是生活的主角,抱著這個信念戴上了權(quán)力的桂冠。很多人在生活中毫不起眼,但總有些人是主角。當(dāng)人們在仰起頭羨慕主角時,是否想過我也是生活的主角。

  馬云,阿里巴巴的老總,F(xiàn)在上網(wǎng)的'網(wǎng)民幾乎沒有人沒有見過阿里巴巴這些字眼。在這個網(wǎng)絡(luò)聞名的網(wǎng)站,主角馬云其貌不揚,但他是主角是個事實。誰又可曾知道,他曾經(jīng)只是一個卑微的工人,但他擁有成為主角的信念。也許你的生活是一部很長的電影,放映了好幾年,票還在自己手中。每次與別人表演時,總羨慕主角,可是當(dāng)自己用手中的票去觀看自已的電影時,突然發(fā)現(xiàn):“我也是生活的主角!碑(dāng)你忘記自己而做別人電影里的配角時,你也是主角。當(dāng)一個人,認(rèn)定自己是主角的那一刻,同時自己的人生目標(biāo)也在此浮出水面。向自己的主角位置奔跑,自己的生活,自己做主角。還在抱怨活在主角的光輝下的人們!只要你向外邁出一步,仰著頭向天大喊“我也是生活的主角!”找回自己的指南針向目的地行進(jìn),演著自己的電影?傆幸惶,你就是生活的主角。也許你不是拿破侖,也許你是是馬云。

  但你是你自己,擁有獨特的魅力。做一個靠自己發(fā)光的星星,你的光芒將無人可及。夜幕降臨,在黃昏下獨自演著電影,既使沒有人鼓掌,跳著自己的舞蹈,旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著…帶著微笑迎接電影的最后一刻……

  我也是生活的主角作文 篇22

  老師的否定算什么,同學(xué)的的嘲諷算什么,只要自信,樂觀面對,我也是生活的主角。音樂課,承接了我太多的回憶,曾幾何時,它在我心中最逃避的地方。

  那,起源于小學(xué)三年級。那是節(jié)音樂課,老師抽同學(xué)獨唱。至今不會忘記那一幕,才唱了一半,老師就冷冷地叫停了我,那全面的否定使我僵在那里,大腦甚至沒轉(zhuǎn)回來,同學(xué)們那震耳的笑聲,那嘲諷的眼神刺傷了我,在我的心中蒙上陰影。我不愿再開口,對音樂也懷著深深的抵觸,每當(dāng)看到同學(xué)們放聲歌唱,擁有著那般榮耀,成就者生活的主角,我都十分地羨慕,又帶著幾分苦澀無奈:什么時候,我能像他們一樣?轉(zhuǎn)眼間,升入了初中,那陰影,隨著時間的流動似乎越來越深。依舊是音樂課,依舊是單人獨唱,我站在那里,不知所措。

  “別緊張,看你的模樣我就知道你肯定會把歌唱好!崩蠋熑崛岬穆曇衾亓宋业乃季w,我行嗎?可小學(xué)老師已經(jīng)否定我了啊,老師并沒有因為我的發(fā)呆而生氣,反而繼續(xù)鼓勵我“來,唱!蹦欠菪湃文欠莨膭睿o予了我勇氣,我顫顫開口,輕聲唱了起來,出乎意料,老師竟表揚了我,稱贊我歌聲優(yōu)美。什么?我的歌聲也能受到表揚?我蒙了。老師的再次肯定讓我清醒過來,原來,我也能把歌唱好,小學(xué)老師對我的評級是并不是對的!我欣喜若狂。我開始試著開口歌唱,試著接觸音樂。我越來越敢放聲歌唱,老師更是越來越關(guān)注我,那次還被選中參加音樂考試,不覺中,內(nèi)心的那片陰影有些淡了。

  站在考評老師面前,我沒有絲毫的猶疑與緊張,老師的.鼓勵,給予了我自信和力量,讓我全身心的投入其中,曲終,那一刻,多年的積郁似乎完全釋放,那一次考試,我的成績據(jù)全班首位,我也成為了音樂課上重要一員,我是閃亮的,我也是生活的主角。有時,偶然的否定不能決定一切,我們把自己定位在配角,只是少了那份自信與勇氣,去樂觀面對,自信挑戰(zhàn),會發(fā)現(xiàn),自己也是生活的主角。

  我也是生活的主角作文 篇23

  我被整齊地放在玻璃廠里煉“形體”。我明白自己即將成為一瓶啤酒瓶或是一瓶香檳酒瓶。我幻想著以后的美好生活――被驕傲地放在精美的櫥窗里等待著出售,并且體內(nèi)貯滿了醇香美味。

  我的瓶頸被拴上粉絲帶,剛被舒適地擺上櫥窗就被一個年輕的小伙子帶走了,他陽光青春的笑容一直延續(xù)到見到他女朋友。他們準(zhǔn)備結(jié)婚了,我慶幸自己能被選中做他們手中握住的.幸福的香檳瓶。

  這時,我覺得自己是生活的主角,一個唯一能見證他們完美愛情存在的信物。那位金色頭發(fā)的美麗女子臉上滿是幸福,作為我,發(fā)自內(nèi)心的祝福。

  我也是生活的主角作文 篇24

  我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空;我是一棵小草,永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地。可是如果沒有我的襯托,花兒會孤單,天空會暗淡,大地會單調(diào)。每個人都可以站在舞臺上,站在舞臺的最中央,對著天空吶喊:“我也是生活的主角!

  在那一次的校運動會中,我奪得了鉛球總決賽的第三名,我獲獎了,也讓我明白了——我也是生活的主角。

  那天,我跟一個同學(xué)在操場上比賽,項目是壘球,規(guī)則是誰拋得遠(yuǎn),誰就算贏,誰輸了誰就告訴對方一個自己的秘密。

  她做好了準(zhǔn)備,往前用力拋。“慘了,力氣那么大,拋得那么遠(yuǎn),我輸定了!蔽野欀碱^暗暗想道。

  誰知道,我跑過去一看,就大聲地笑了起來。“哈哈哈,你才拋了這么一點兒長度,你看我的吧,我贏定了。”我沾沾自喜地對她說道。

  我使勁一拋,大約拋出了十七八米遠(yuǎn)。不曾想到,我拋出去的那一幕,居然那么巧,被班主任看到了。

  又是那么巧,在下個星期三,就是一年一度的校運動會了,老師把我拉去填表格,準(zhǔn)備給我報名。由于每一個人都至少要報兩項,所以老師就給我報了鉛球和實心球。它們只有一點不同,不同之處在于鉛球是單手向上拋出,而實心球則是雙手向上拋出。

  我雖然很不情愿,但是老師給我報名了,我不敢相信,因為平常我都只是一個小配角,只給運動員們準(zhǔn)備礦泉水和食物罷了,沒想到現(xiàn)在我居然翻身做主角了。我懷著激動與緊張的心情等來了一年一度的校運動會。我配戴上老師發(fā)下來的號碼牌,邁著穩(wěn)健的步伐走向?qū)儆谖业馁悈^(qū),我身后是老師和同學(xué)們對我的希望與鼓勵。我的閨蜜雖然馬上也要開始比賽了,但她卻在我的身邊鼓勵著我,寸步不離。有了他們的鼓勵,有了她的鼓勵,有了老師的鼓勵,我信心滿滿,我相信我自己,我是不會令他們失望的。

  我先開始了鉛球預(yù)賽的第一局,我身后的一個和我同年齡的同學(xué)教了我動作要領(lǐng)。輪到我了,我萬分緊張,我用鄭重的眼神看了我閨蜜一眼,她也用鄭重的.眼神回了我一眼,對我深深地點了下頭。我做了一個深呼吸,就彎下腰,用雙手捧起球,將它托在我的右手,靠近右耳旁。我再次做了一個深呼吸,就把球直直地向前拋去。裁判員老師拿了一個三角形狀的鐵板插在我球落地的地方。預(yù)賽共比了三次。

  裁判員老師們商討了一會兒道:“3號,出局。”我以為3號就是3班,我就走出了隊列,裁判員老師看見我走出了隊列就對我大喊道:“8號,你還比不比了?”我一愣,便立刻應(yīng)道:“哦,比比,當(dāng)然比了。”而8號就是剛才教我要領(lǐng)的人。

  進(jìn)入了決賽,又過了3局,4號出局了。最后是總決賽,看著別人拋了那么多次,我知道了要向上拋,而不是向前拋。最后我奪得了鉛球總決賽的第1名。

  那時那刻,我展開雙臂,對著天空大喊:“我也是生活的主角了!

  我也是生活的主角作文 篇25

  “跑!”隨著體育老師高舉的手快速揮下,我和同學(xué)們開始了漫長艱辛的一千米考試。

  剛跑完一圈,我就體力不支了,動作隨之漸漸慢下來,被大隊伍甩得老遠(yuǎn),我沒有奮力去追,只是緩緩地跟在后面。太陽放射出千萬支毒箭,令我眩暈。因為這樣的考試已經(jīng)進(jìn)行三次了,但我次次都不及格,這使我更加確信,在跑道上,我都是生活這個導(dǎo)演所安排的配角,甚至是一個剛出道的配角,距離主角的位置遙不可及。從來沒想,也不敢想。

  當(dāng)我跑過第二圈時,從后頭趕上來的是跑第三圈的運動健將,一股勁風(fēng)從我身邊閃過,其中夾雜著一聲刺耳的嘲諷:“第二圈了吧,俗話說得好,脆弱的配角就是用來襯托強大的主角!”我聽得異常清楚,恨不得拼盡全身的力氣。此時,天上的太陽光線是那么刺眼,灼烤著平曠的跑道,我孤零零地在跑道上艱難向前,真是力不從心呀。那些健將早已跑完全程,坐在跑道旁喝著水,向我投來了那種鄙視的目光,使我更加地?zé)o力向前,兩只大腿跟灌了鉛似的難以向前跨步,只能走完了最終幾十米,看著老師失望的神情,我默默走回了教室,任汗珠大顆大顆無聲地滾下來……

  晚上,同學(xué)們看我的眼神和我不自信的行為不斷地在眼前交替浮現(xiàn),傷心挫敗之感令我快要窒息,難以入睡。突然,我的耳邊閃過一句話:“你有付出過嗎?你不想成為主角嗎?”的確,在日常生活中,我是比較懶散的,缺少鍛煉,學(xué)校里各種活動中,能不參加就不參加,或者當(dāng)個給主角幫幫忙的配角,久而久之,就形成這樣的局面,回想起早上的考試,心里默默地下了決心。

  在補考前幾周,每天晚上我都來到跑道上跑五圈,月亮探出了笑臉,似乎在為我鼓勵;夜黑似漆時,孤身一人并未讓我心生寂寞。剛開始幾天,跑兩圈后,體力差不多快用光了,但我還是堅持不懈,心里喊道:“堅持!堅持!再堅持!”因為我不愿當(dāng)渺小的配角,我想重獲自信,我想當(dāng)主角。在時間的催促下,我可以流暢地跑完三圈了,三圈就是一千二百米。∥业玫搅俗孕,對補考那天充滿了希望。

  補考的日子終于來臨了,較之于其他不及格的同學(xué)的愁眉苦臉,我卻洋溢一股意外的'自信,跑道在我眼里似乎也變得沒有想象中的漫長。老師的一聲令下“跑”,我很快和平常練習(xí)一樣起跑。長長的跑道上,留下了拼搏的腳印,充滿著青春的活力。我知道,在這里有屬于我的光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時傳來陣陣加油聲。陽光灑落在每一處角落,花兒芬芳著每一片土地,為什么我要認(rèn)輸?于是加快了步伐向前奔去。我知道,不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。在陽光的沐浴下,我自信滿滿地跑完第一圈,隨著我的肢體有序地配合,又輕松地跑過第二圈,其他人也被我拋在身后,此時我更加有勁。終于,我沖刺著到達(dá)終點,老師用驚訝的眼神看了一眼秒表,抬起頭興奮地對我叫道:“及格了!”一瞬間,一股自豪感涌上心頭,我感到現(xiàn)在的我就是跑道上的主角。我成功了!天空是那么蔚藍(lán),空氣是那么清新。

  如今回想起來,心中還會感到微微的自豪。從那以后,無論何時何地,遇到任何艱難險阻,我都會在心底自信地喊出來:我也是生活的主角!

  我也是生活的主角作文 篇26

  人生就如劃過夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因為自己也有那片璀璨的星空;是小鳥就不用驚艷于孔雀的華麗開屏,因為自己的歌喉同樣婉動聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因為自己的芳香同樣沁人心脾……——題記

  似水的'流年,歷史的書本翻了一頁又一頁,一個又一個偉大的人,闖入了我的世界。孔子,李白,蘇軾,李清照,屈原,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,也都當(dāng)過生活的主角。逝者如斯卻精神永在,我雖沒有那些名人那般偉大,我的精神道德、品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚,但我卻有無法抵達(dá)的年少,我也還是生活的主角,在生活中扮演著不可替代的角色。

  我也是生活的主角作文 篇27

  在小學(xué)五年級以前,我從沒想過自己會成為主角。我從未上過領(lǐng)獎臺,從未參加過活動。我覺得自己只能像京劇中的打旗者一般,做一個配角。

  四年級時,我經(jīng)過努力學(xué)習(xí),終于能和班上的“大佬”們平起平坐。但是,我在年段中并不出名,可以說,除了和我同班的同學(xué)和另一個班的兩位同學(xué),全年段再也沒有其他同學(xué)認(rèn)識我,此時的我,一直是一個配角。

  每當(dāng)別人走上光輝的領(lǐng)獎臺,我都將自己埋在人群中,覺得那光輝的領(lǐng)獎臺只屬于別人,只屬于我認(rèn)為的那些主角。

  直到有一次……

  五年級時,學(xué)校決定對期末考中三科總分年段前二十名的同學(xué)進(jìn)行頒獎。我意識到,我也有機會站上領(lǐng)獎臺,成為主角!

  從此,為了站上那個光輝的領(lǐng)獎臺,我更加努力地學(xué)習(xí)。課內(nèi),我認(rèn)真完成各科練習(xí);課外,我擠出時間,看各門學(xué)科的課外書。我要成為主角!

  經(jīng)過努力,我的成績穩(wěn)中有升。到期中考時,我躋身班級第二。我把年段前十名定為自己的目標(biāo),并向這個目標(biāo)沖刺,向主角沖刺。

  期末考很快來到了。期末考的.時候,由于我有了堅實的基礎(chǔ)和充分的準(zhǔn)備,我對題目的攻勢勢如破竹,一道道題目被我逐個擊破。我很快攻破了所有題目,并進(jìn)行了細(xì)致地檢查。我對這次考試充滿信心,對能成為主角充滿了信心。

  閉學(xué)式那天,我和往常一樣來到班上。忽然,班主任和班長向我走來,告訴我一個令我振奮的消息——我不僅進(jìn)入了年段前20名,而且是年段第一。我興奮得想要叫出來,我終于成為主角了!

  自那以后,我信心大增,參加了許多活動。在后來的幾次考試中,我都進(jìn)入了年段前20名。

  進(jìn)入初中,我仍然充滿了信心,我在分班考試、期中考、期末考,都取得了勝利。

  我堅信,我也是生活的主角!

  我也是生活的主角作文 篇28

  在人生的舞臺上,我也是生活的主角,誰都是生活的主角。

  ——題記

  生活中的親情

  我也是生活的主角。每天放學(xué)以后,我總是哼著歌走出校門,在茫茫人海中尋找著那抹熟悉的身影,我找到了,奔跑著去給一個大大的擁抱,爸爸總是一把抱住了我后,再寵溺的摸了摸我的頭,笑著說:“小丫頭,今天在學(xué)校過得好不好?”然后,爸爸一路上都會陪著我笑,陪著我玩;氐郊,媽媽總是捧著一盤盤香噴噴的菜,說:“小丫頭,快點來幫媽媽!痹诔燥埖臅r候,我們都會互相夾菜給對方,聊著一些開心的事!皨寢,謝謝啦,這些菜真好吃!”我贊嘆說,媽媽欣然的笑了笑,說:“好吃就吃多點啊!比绻麤]有我,爸爸每天怎會有一個溫暖的擁抱呢?媽媽每天怎會有如此欣慰的笑容呢?所以我也是生活的主角。

  生活中的友情

  我也是生活的主角。雨,隨著云朵兒落下,像天空落下的眼淚。我們正好是上體育課,躲在樓下的.我只好無聊地看著雨落下。忽然,遠(yuǎn)方飄來一個個動聽的音符,“下雨天了怎么辦,我好想你……”一雙手蒙住了我的眼,“猜猜我是誰?”我笑了笑,便哼起了剛才的那首歌,“沉默的聲音,做你的代替......”她便走到我前面,拉起我的手,說:“你不要這樣

  悲傷啦,走,我們一起把悲傷洗掉!”我抬起頭來,任由她拉著我,她像是光一樣的存在,照亮了我的世界。走到雨中,雨滴落下來,叮咚叮咚的像為她而演奏的樂曲,她像水中的精靈,在水中自由自在地漂游著,宛如水中芭蕾,她拉著我奔跑著,我覺得所有的悲傷、煩惱都消失了,在那一個,有的只是快樂,只是微笑。我放下照片,也許,沒有我,沒有她,就沒有那場雨中的快樂。所以我也是生活中的主角,她也是生活中的主角。

  天空蔚藍(lán)依舊,雖然天空是主角,但是沒有云朵這個配角,怎會有絢麗的光芒。

  我也是生活的主角作文 篇29

  總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點綴湛藍(lán)的天空。可是,沒有我的襯托,花朵會孤獨,沒有我的點綴,天空會單調(diào)。每一個人都站在一個舞臺上,每一個人都會站在最中央,然后,有一個穿透一切的吶喊:"我也是生活的主角!"

  生活中處處有主角,一部影片、一篇文章,主角必是吸引人的存在!短僖跋壬分泻翢o民族偏見的藤野先生,《孔乙己》中可憐又可嘆的孔乙己,都曾引發(fā)我們的敬與憐。每個人在自己的生活中都會是主角。而我呢?

  在學(xué)校,老師是主角;在家里,父母是主角……這是我以前的認(rèn)識。但是,我又是什么呢?最近一段時間,我總是渾渾噩噩的,爸爸媽媽工作都很忙,每天在忙碌,疼愛我的外公外婆歲數(shù)大了,最近身體不好,他們都不象小時候那么天天圍著我轉(zhuǎn)了,我很失落,覺得干什么都提不起精神,甚至有甘為配角的想法。于是,課堂上我變得浮躁不安,回到家又癡迷于手機游戲,面對日益下滑的學(xué)習(xí)成績也無動于衷。直至有一天,媽媽憔悴地告訴我姥爺住院了,還牽掛著我的生活和學(xué)習(xí),還怕因為他生病,需要家人照顧而耽誤我的學(xué)習(xí)時,我的心才猛烈收緊了。媽媽有些無助的擁著我,淡淡的的說"孩子,你要學(xué)會長大,爸爸媽媽姥姥姥爺都將老去,終有一天不能再照顧你了,你要學(xué)會照顧自己,好好努力,學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會承受,為自己,為全家而精彩生活,以后,我們?nèi)揖投伎磕懔耍。ⅲ⒖课伊?那我不就是生活的主角嗎?"我奇怪的問媽媽,"是的,你一直都是我們(nèi)胰说闹鹘,還自帶光環(huán)呢!"爸爸調(diào)皮的插過話來。噢,我一直都是主角,都是自己的主角,是全家的主角!

  生活似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著各自生活的主角,各自書寫屬于自己的生活故事,每一行,每一段都記錄著自己生活中的點點滴滴,都包含著自己的記憶。書籍伴隨著我的故事而更豐富更精彩。因為有我的演繹,生活才變得更加多姿多彩。故事的`主角是我們自己,無論導(dǎo)演如何,劇情如何,我們都只有一個目的,那就是扮演好自己的角色。

  人生旅途漫漫,生活就像一段孤獨的旅行,通向夢想的大道旁驛站不斷,不要輕易停下步伐,必須要咬牙堅持,努力奮斗。因為故事的主角是我,主角因夢想而閃亮,因努力而可愛。

  為了自己的人生而奮斗,相信自己可以是生活的強者!我為之而奮斗,我相信我是生活的主角,生活的主角就是我。爸爸媽媽,你們放心吧,我是生活的主角,我知道該怎么做了!

  我也是生活的主角作文 篇30

  我是一個性格膽小的女孩,但我從小就想當(dāng)主角。

  我因為從小性格膽小,不敢大聲說話,學(xué)校有一些活動我基本都不參加。如果非要參加的話,我通常會演一些配角。

  有一天,我在教室里朗讀著要預(yù)習(xí)的課本,被在窗外聊天的老師聽見,老師說:“沒想到你朗讀文章這么好,這樣正好有朗讀比賽,你去參加吧!边沒有等我說不用了,老師就把名字寫了上去,并說:“時間就在下周二!

  時間過得飛快,周二到了,我走上講臺,看著臺下的同學(xué)。有幾個人竊竊私語:“老師怎么會選她,她行不行呀?”聽到這些話,我不由得緊張了起來。在講臺上,我完全不像在教室里的樣子,而是卡詞、忘詞,結(jié)結(jié)巴巴地講了一會兒,我就跑下去,同學(xué)都議論著:“看呀!她又跑下去了!

  聽到這些話的我心想:難道就因為我膽小而一輩子都當(dāng)不了主角,都只是配角嗎?想到這兒,我決定培養(yǎng)自己的自信心,決定好好改變自己。

  后來我再一次聽見有朗讀比賽,我主動報名。這次我走上講臺,臺下的同學(xué)不滿的說:“又是她,她都那樣,還選她!蔽覜]有理會,只是將這里想成教室,我拿著稿紙自信的'講到:“我是六(8)班中隊的小張,我今天講的是朱自清先生的《背影》!笔畮追昼娺^去了,我把文章朗誦完了,臺下響起了熱烈的掌聲,讓我知道我的努力沒有白費。

  我走下了臺,心想:我終于不是配角,而是主角,我是我生活的主角。回到座位,我開心地和同學(xué)們說:“我成功啦,我終于不再膽小啦!蓖瑢W(xué)也說:“對啊,我的同學(xué)可不再膽。 蔽蚁,只要用心學(xué)習(xí),保持自信,在生活里我就不是配角,而是主角。

  我也是生活的主角作文 篇31

  隨著時光的匆匆溜走,我們也在慢慢地長大,我漸漸地覺得自己在生活中也有一個位置。

  當(dāng)受到老師表揚時,同學(xué)們都會為我高興;當(dāng)受到嚴(yán)厲批評時,同學(xué)們都會來安慰我,并且鼓勵我。

  我覺得那時的我真的也是一個主角,不,是生活中不可缺少的主角。

  在家庭中,我們是主角,在學(xué)校里,我們?nèi)匀皇侵鹘恰?/p>

  無論什么地方,如果缺少了我們這些小主角,我相信,那種地方是悲涼的、恐怖的。

  就比如說,如果是一場大型演奏會,其中有一人沒來,那你想想,這場大型演奏會還能演奏下去嗎?也許這個例子的范圍比較大,那我們就來舉一個小一些的例子吧!就說學(xué)校舉行歌唱比賽,如果一個班級沒有了指揮人和領(lǐng)唱的'人,那其他的同學(xué)不就是白費心思嗎?

  在生活中,其實每一個人都是主角,也許這個世界上缺少了你,它將會變得枯燥乏味,沒有一點生機。

  同樣,如果家庭中缺少了你這個主角,你還會覺得這是個和諧完美的家庭嗎?

  希望大家能將自己“命名”為生活中的主角!

  我也是生活的主角作文 篇32

  一九九六年冬,雪落滿地,迎著瑟瑟的北風(fēng),我來到了這片大地,伴著響亮的孩啼聲,敲響了人生的第一個音符。

  蛾·初始

  “花落花飛飛滿天……”,遠(yuǎn)處,飄來了陣陣樂聲,如一陣天籟靜靜傳入我心底,激起一圈圈漣漪。終是按捺不住心中的好奇,我悄悄地走出了常年不開的房門,走向了喧鬧的人群!暗璧枇柙葡觥,樂聲仍在繼續(xù),我想個隱形人呆在角落里,仰望著人群中那婉轉(zhuǎn)低唱的人兒,在眾人的贊美聲中,越發(fā)明麗與亮眼。那是我的表姐,整個家中最優(yōu)秀、最漂亮的女孩,有著甜美的歌喉、優(yōu)秀的成績以及所有人的關(guān)心與擁護(hù),而她,僅僅比我大一年不足,只因我先天體弱多病,日日沉默寡言、足不出戶,漸漸被人遺忘在角落,連他身邊的配角都不如,怎樣去攀比她這個耀眼的主角?自卑、迷茫、沮喪、無奈,我仿佛看到自己,化為片片落花,隨風(fēng)而逝,沒有留下一點痕跡。

  繭·蛻變

  十歲,青春洋溢又充滿童趣的無憂時光,我卻沒有沾染上半點歡欣。每日都活在表姐耀目的.光輝下,就像一只丑小鴨在襯托白天鵝的美麗與明艷。那天,是個例外中的例外,讓我一直平凡、平淡如水的生活,開始了巨大的轉(zhuǎn)變。

  春上,白云朵朵,嬌艷的花兒搖曳著她動人的身姿,吸引著一個又一個游人。這天,是表姐的生日,家中開了盛大的聚會,那情形,就像這生機昂揚的春,熱鬧而又融洽。不想我的生日,如冬一般寂寥空曠,莫非出生的季節(jié)不同,真的有那樣大的差別嗎?我坐在角落里憤憤的想著,努力讓自己更加渺小,不想被人發(fā)現(xiàn)?商炜偸遣浑S人愿,終日嚴(yán)肅又不房門的爺爺竟然也來到了這宴會上,嘴角的笑容再也不是是那般敷衍與牽強,樂呵呵的讓所有的子孫集合。無奈之下我也只好邁出角落,跟在所有人的身后,走了出去。

  “孩子們,老頭子我一大把年紀(jì)了,很久不摻和這些俗事了,但今我突然有個重大發(fā)現(xiàn),想要跟大家好好分享分享!痹捯魟偮,便扔出了一大堆紙片,紛紛揚揚地飛到每個人的手中,如飄落的葉,那般絢爛壯麗。我詫異地接住飛來的紙片,那熟悉的字體讓我瞬間羞紅了臉。上面寫著短短的一行字“希望爺爺可以常笑,常笑常樂”,優(yōu)雅雋秀的文字,沉默內(nèi)斂的關(guān)心之情,落款“冬蝶”。聽著旁邊越來越響的討論聲,我深深皺起了眉頭,那份尷尬,在這片喧鬧中愈演愈深!鞍ィ銈兛纯次疫@個‘希望鄰居家小狗的腳傷快點好!’,真是好笑”大嗓門舅舅首先發(fā)表了他的見解!澳撬闶裁矗次疫@個‘希望來年開的花,不要再被人摘走,花兒很疼的’,哈哈!真搞笑!”舅媽秉承著夫唱婦隨的傳統(tǒng)美德,大發(fā)闊論!斑別說,這個‘冬蝶’還真是有愛心,就是不知道到底是誰啊!”有文化的人就是厲害,一開口就直抓中心,隨著叔叔的一句話,討論又熱烈了起來。而我的神色隨著眾人的討論起起伏伏,陰晴不定。終于,爺爺發(fā)話了,“冬蝶小朋友,自己出來吧,讓我看看我們家最有愛心的人到底是誰?”我神色愈加慌張,滿心的惶恐讓我連逃跑的勇氣都沒有,心,瞬間沉下!肮詫O女,還不出來嗎,莫讓爺爺好等啊!”聽到這句話,我的心猛的咯噔一下,原來爺爺已經(jīng)知道了。于是,在萬眾矚目之下,我緩緩地站了出來,那一道道灼熱的目光讓我慌張不已,但同時又升起滿心的自豪之情,仿佛此時,家中唯一的主角變成了我,正站在高臺之上,受著萬人敬仰。

  蝶·破蛹

  我怯生生的叫了聲“爺爺”,聲音之小如同蚊鳴。爺爺慈愛的拍了拍我的肩膀,我小小的身子在爺爺?shù)谋幼o(hù)下宛若初生的幼苗,他意味深長地說:“冬天的蝴蝶如何不能振翅,冬天的蟲繭也終會化蛹成蝶。”一言激起千層浪,如一顆石子投入我平寂已久的心湖,猛然間擴散開來,宴會,在眾人的議論聲中匆匆而散……

  我也是生活的主角作文 篇33

  生活的主角是什么?我也常常這樣想著。曾經(jīng)的我對此也是一知半解,可現(xiàn)在仔細(xì)想想,也有了自己的見解。而這,則是小學(xué)的一件事給我的啟發(fā)。

  五年級的時候,學(xué)校要競選大隊委。我一看到這則通知就毫不猶豫地報名了。要知道,這對于當(dāng)了三年中隊委的我來說,無疑是個極好的機會。報名的時候,我的心中涌動著希望和對未來的期待?墒,冷靜一想,想在學(xué)校中競選,得從班級選拔開始,班級中許多優(yōu)秀的同學(xué)也紛紛報名,班級選拔談何容易,那段時間,我總是心中緊張兮兮的,希望上天能給我一次機會?上,正如我之前所料,唉!我落選了。

  落選的那幾天里,我表面上風(fēng)平浪靜,依舊與同學(xué)們談笑風(fēng)生,可心中常常波濤洶涌,總有那么一片揮之不去的陰霾。難過、沮喪終日在我的腦海里。我常常問自己,我哪一點不夠優(yōu)秀呢?可從來沒有過答案。

  再看看那些選上的同學(xué),他們眉眼間總有著隱藏不住的快樂,周圍則是一群同學(xué)。他們圍繞在一起聊天,你一言我一語,是那么快樂陽光,那么生機,那么活力。放眼望去,他們不正是教室的中心嗎?而同學(xué)們圍繞著的正是中心的中心,不就是主角嗎?

  我下意識低頭望了望自己,頓時感到自己正在教室的邊緣,與談笑的同學(xué)們格格不入。毫無疑問,這是配角。我心中頓時有了一種與自己極不相襯的不自信……心情也更加沮喪了。

  我正看著大家嬉鬧,有同學(xué)提醒我:“宣傳委員,黑板報應(yīng)該換了。”我一驚,忙點點頭,原來我一直想著競選的事兒,竟把日常工作給忘了。當(dāng)天就開始準(zhǔn)備工作,也許是想證明自己吧,我以極高的效率認(rèn)真地完成了黑板報。

  上課時,老師表揚了我和幫忙出黑板報的同學(xué),說我們認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。我并沒有在意表揚,但同學(xué)們的.掌聲卻另我為之一震。這熱烈的掌聲驅(qū)散了我心中的陰霾,感動中,我好像明白了什么……下課后,許多同學(xué)來問我下次黑板報是否能夠幫助我,他們爭先恐后地唯恐自己晚了一步。我心中出現(xiàn)了一片光亮,嘴角也泛起了笑意,這不正是主角嗎?

  瞬間,我就恍然大悟!

  原來,生活的主角不僅是那些優(yōu)秀的人,每一個人都可以成為生活的主角。只要你有一顆自信的心,盡自己的職責(zé),做好每一件事,總有那么一件事能夠讓你發(fā)亮發(fā)光,成為生活的主角!

  突然,我的心房就被灑滿了陽光,此刻,我也是生活的主角!

  我也是生活的主角作文 篇34

  我是生活的主角在生活中誰是主角誰是配角,我當(dāng)然會毫不猶豫地說“我才是主角”。我是生活中的主角,在生活的各處,都能看到我。當(dāng)然,如果缺少了我,家庭將不會和諧幸福;如果缺少了我,班里的笑容將會少;如果缺少了我,將會把政治科代表累個半死……在生活中,在天涯海角,都無法缺少主角,甚至是一部影片、一篇文章,主角也是存在的。

  《故鄉(xiāng)》的主角是訊哥兒;《孔乙己》的主角是孔乙己;《亮劍》的主角是李云龍……我們的生活中,每個人都是主角。你是生活的主角,我是生活的主角,他亦是主角!在學(xué)校,老師是主角;在家里,父母是主角……這是我以前的認(rèn)識。但是,你怎么不說“我是生活的主角”呢?也許你不敢吧!但是,你怎么不想想,老師、父母是不是普通人?難道沒有了他們地球就不轉(zhuǎn)了嗎?不。正因為如此,他們和我們一樣,因此,我們都是生活的主角。缺誰也不行。世界其實就是舞臺。每個人都是舞臺上的一個角色。而且這個角色是階段性的,最多100年時間。有時候我們扮演不同的角色。舞臺的導(dǎo)演就是社會。一個三流的導(dǎo)演要求主角差,配角就得更差;二流的導(dǎo)演要求主角好,配角就無所謂;一流的導(dǎo)演要求主角和配角一樣好。角色可以有輕重之分,但是演技絕不能有優(yōu)劣之分。無論導(dǎo)演怎樣為一個演員定位,他都是自己的主角。無論有多少鏡頭,都要全力以赴演好自己的.角色。就因為自己不被人注意,自己就放棄自己,但為什么自己不試著去努力呢?在平淡的生活中虛度光陰碌碌無為,為什么不去嘗試著奮斗,拼搏呢?在享受著悠閑的時候,為什么不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢?

  為了自己的人生而奮斗,相信自己可以是生活的強者!可以是生活的主角我的目標(biāo)就是高中,我為之而奮斗。

  我也是生活的主角作文 篇35

  我們真正該在乎的是我們自己內(nèi)心的感受,而不是別人的看法,這樣的生活,才自由。

  一一題記

  那天早上去了學(xué)校同桌就興沖沖地跑了過來,一下子把包放到了桌子上從包里面抽出一卷紙來,滿臉驕傲地沖我們說道:"看看,怎么樣,花了我半個多月呢。"我和后桌好奇地展開了那卷紙。是一副素描,畫的是一對少男少女在樹下相會的情景,著實是栩栩如生。我和后桌兩個人不禁一陣感嘆。

  我把畫放到了桌子上,抬起頭來,不料胳膊剛抬起來就碰翻了放在桌子上的水杯。半掩著的杯蓋一下子甩到了地上,杯中滿滿的水從杯子中"呼嘯而出",紙上的畫瞬間模糊不清。見這番場景,我驚得愣在了那里,畫還是毀了。

  見畫已經(jīng)不成樣子,我急紅了眼,急忙扭過頭看向同桌。同桌從水灑出來的那一刻就變了臉,此刻臉更是陰沉的可怕,見我看她,她狠狠地瞪了我一眼,沖我置氣般用力的拉開凳子,坐到椅子上不肯看我一眼。我心里不禁擔(dān)憂起來,鼓起勇氣來,輕輕拽了拽她的衣袖,囁嚅道:"那個,我,我不是故意的。"可同桌,只是冷著臉把我的手從她衣袖上拽下來,什么都沒說。見同桌這個樣子,我也不知如何是好,只好嘆了口氣,靜靜地坐在自己的位子上,等著同桌消氣。

  放學(xué)了,我小聲地跟同桌說了聲"再見",可卻沒等來她的回話,只好失落的跟著朋友走了。下了樓,才發(fā)現(xiàn)自己東西都忘拿了,跟朋友打了聲招呼就急匆匆地往教室跑去。

  剛跑到教室門口,就聽到教室里面有幾個人在那里面安慰同桌。我站在門口,怕同桌看到我會生氣,就靜靜地等在外面。教室里面,幾個同學(xué)圍在同桌旁,氣憤地說道:"她今天什么意思嘛,明明她毀了你的畫,還裝出那副要哭的樣子,搞得受委屈的好像是她一樣。"話題一挑起,旁邊的幾個同學(xué)也七嘴八舌地抱怨起來,我站在門口,聽著這幾個平時跟我相處不錯的同學(xué)的話,心里酸澀不已,忍不住紅了眼眶,狼狽地像逃一樣跑下了樓。

  來到樓下,站在一直等我的朋友身后,壓下了快要忍不住地淚意,勉強地擠出一抹笑,走到她身旁。朋友見我下來,笑意盈盈地拉著我往家里走去。我看著走在前面的朋友,猶豫了一會,試探地問道:"你說,我是不是很討厭啊。"朋友聽了我的話,扭頭看向我,見我神色不虞,不禁皺了皺眉頭,問我道:"怎么了?出什么事了?"看見她關(guān)切的臉,我再也壓不住心底的酸澀,哽咽著跟她說了剛才的事。聽了我的話,朋友不但沒有安慰我,反倒笑了起來,還拍了拍我的肩膀。見我神色不虞,她才勉強正了正色,說道:"你又不是人民幣,哪能所有人都喜歡你。再說了,人非圣賢,孰能無過,就算你什么事都沒做,他們也會說你會裝。"說著,她安撫地摸了摸我的頭,說道:"你變不成所有人都喜歡的樣子,可是你可以變成你喜歡的樣子。畢竟人生的路要自己走,自己才是自己生活的主角"邊說邊俏皮地眨了眨眼,然后轉(zhuǎn)身快走幾步,在前面故作神秘地?fù)u頭晃腦地說道:"是非在己,毀譽由人,得失不論。"

  聽了她的話,心中一片澄澈,我們真正該在乎的`使我們自己內(nèi)心的感受,而不是別人的看法,這樣的生活,才自由。"對啊,既然活不成別人都喜愛的模樣,那就活成自己向往的模樣,在自己的戲臺上,做一回自己的主角,唱一出自己滿意的戲來。

  看著前面的她,殘陽的余暉落滿了她的身上,照亮了她的半張側(cè)臉,紅彤彤的。而我心中一片清明,滿是憧憬與向往,沖著前方展顏一笑,抬起腳來朝她追去。

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