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觀察生活作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的觀察生活作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察生活作文 篇1
窗子
說(shuō)起窗子,便想起心理醫(yī)生常用的一個(gè)小測(cè)試:讓人們?cè)谝粡埌准埳袭嬕粋(gè)小房子,心理醫(yī)生會(huì)根據(jù)你所畫的因素來(lái)判斷你的內(nèi)心世界。當(dāng)然,窗是一個(gè)重要的因素,窗的有無(wú)可間接透露你內(nèi)心是否封閉。
的確,窗的作用就是溝通房?jī)?nèi)外的世界。打開窗扉,你可以在陽(yáng)光中看到自己的房子,可以欣賞到房外的五彩繽紛;也許有時(shí)遇到的是狂風(fēng)暴雨,你的心會(huì)受傷,但這都是一份歷練,將使你的心變得更堅(jiān)強(qiáng)。
窗是一種含蓄的觀望,是一種三思的人生態(tài)度。它不像門一樣直接、開放。窗就像一位害羞的女子撩開一角面紗,觀察屋外的天氣是否適合自己的出行。透過(guò)窗子與外界進(jìn)行眼神、言語(yǔ)的交流,使自己更進(jìn)一步了解未來(lái),而不至因?yàn)闆_動(dòng)摔得滿身泥濘。窗,也讓外界對(duì)自己有所了解,卻也不至于完全摸透。神秘而小心翼翼地窺測(cè),這便是窗的魔力所在。如此看來(lái),窗真是一種設(shè)計(jì)巧妙的工具。
鏡子
從古代的銅鏡到現(xiàn)代的玻璃鏡,鏡子的演化讓人們?cè)絹?lái)越清晰地認(rèn)識(shí)自己。子曰:吾日三省乎吾身。態(tài)度值得鼓勵(lì),只是自視實(shí)在不是一種全面的自我改革的途徑。正如我們無(wú)法看到自己的眼睛、鼻子、后背,自視會(huì)使人們忽略自身很多缺點(diǎn)。于是,鏡子出現(xiàn)了。
唐太宗曾把魏征比作鏡子,這當(dāng)然是個(gè)老掉牙的比喻,但也揭示了鏡子在精神領(lǐng)域的含義——是一些了解你的人。在與他人交往中,別人對(duì)你行為上的反饋就是鏡中的信息,就像我們自我改正的有力依據(jù)。生活中也會(huì)有哈哈鏡,有的會(huì)麻痹你,有的會(huì)打擊你,這便需要時(shí)間為我們練就一雙慧眼,去明辨是非,在錯(cuò)綜復(fù)雜中找到真我。
鏡子,是一種自我審視的.態(tài)度,更是一種無(wú)聲的修正與進(jìn)步。鏡子會(huì)阻隔你延伸的視線,卻把你的視線反射向你眼里,在自我的小天地里肆意觀望。觀鏡時(shí),不必感到自卑,也不必自傲,那就是一個(gè)真實(shí)的你,請(qǐng)用一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)。你付出什么,它便回贈(zèng)你什么。多么神奇!
小結(jié)
窗子是心有多遠(yuǎn),視線就能走多遠(yuǎn);鏡子是心有多真,視線就反射得多真。窗鏡合一,是一種至高的態(tài)度,它能練就一顆通透的心、堅(jiān)強(qiáng)的心。在鏡子前整裝,在窗子前觀望思考,然后出發(fā)吧!人生的旅途將在窗、鏡映照下更加光明。
你透過(guò)了誰(shuí)的眼睛
一只驢子在破舊的茅草屋里低頭轉(zhuǎn)圈,頭套韁繩日夜不停地磨面,孜孜不倦自安天命。其它的驢子總借故嘲笑它們愚笨無(wú)知,“你整天只知低頭磨面,根本對(duì)外面的世界一無(wú)所知,會(huì)毀掉你自己的!”而這只驢子卻說(shuō):“你們有再活潑的腦袋我也覺得只有磨面之用。”動(dòng)物世界的奇談聽罷不禁莞爾,卻始終無(wú)從蓋棺定論孰是孰非。它們的看法及價(jià)值判斷的不同歸根于看待問(wèn)題角度和方式的不同。
于磨面的驢子而言,它透過(guò)了自己的眼睛看自己,猶如面前立了一面鏡子,它透過(guò)鏡子看到了自己低頭的姿態(tài),夜以繼日圍著石磨轉(zhuǎn)圈圈,便覺得自己的世界本是如此,安于現(xiàn)狀。若此驢子可以透過(guò)其它驢子的眼睛看世界,別人的眼睛就是自己的窗子,它將透過(guò)這明窗看見外面世界的遼闊和精彩,意識(shí)到自己若尚有余力就應(yīng)跋山涉水另闖天地。
鏡子與窗子,自見與他見,看到的世界于自身而言都是真切的卻未嘗是完全真實(shí)的。猶如井底之蛙的一小圈天地與雀鳥眼中的遼闊天宇,都是它們親眼所見的反映,只是透過(guò)不同的眼睛而得出大相徑庭的答案。
而你,又是持著怎樣的器具看世界?
透過(guò)自己你的眼睛,你看到了身上引以為傲的閃光點(diǎn)和局限于個(gè)人認(rèn)識(shí)的灰色調(diào),你也看到了內(nèi)心深處的考慮和徘徊,千結(jié)百轉(zhuǎn)自己心知肚明。透過(guò)他人的眼睛,從多方位審視你和世界,你可以窺見他們眼眸中倒映出的模樣,有真實(shí)客觀的時(shí)政要點(diǎn)和齷齪可憎的社會(huì)陰暗,可以看到他們眼中你笑意燦然的模樣和眼角眉梢若無(wú)似有的一抹哀愁。
透過(guò)國(guó)人的眼睛,看到了幅員遼闊的疆城和富饒的資源,“地大物博”一詞便華麗地被國(guó)人盛請(qǐng)出來(lái)成為頭頂?shù)墓猸h(huán)。奧運(yùn)會(huì)的佳績(jī)成為國(guó)人口中津津樂(lè)道的談資。而透過(guò)世人的眼睛看到的是中國(guó)資源人均占有量與世界水平的相距甚遠(yuǎn),51塊金牌也掩飾不了國(guó)民身體素質(zhì)的孱弱。如此,自見與他見相結(jié)合才能還原真實(shí)的中國(guó)和世界。
昨天,你曾透過(guò)誰(shuí)的眼睛看世界,看見怎樣的自己和世界,這已無(wú)關(guān)痛癢。
今天,明天,讓我們透過(guò)自己和他人的眼睛看自己和世界的全貌,讓鏡子和窗子折射出世界的真實(shí)和精彩。
你,看自己和世界了嗎?
觀察生活作文 篇2
“觀察”也許在你們眼中只是兩個(gè)不平凡的字眼;但在我眼中,它有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力,總會(huì)給人帶來(lái)幾分出乎意料與驚奇,為我的生活增添了快樂(lè)與深刻的領(lǐng)悟。
清晨,我剛出門散步,便驚奇地發(fā)現(xiàn):周圍彌漫著薄薄的霧靄,都散發(fā)在空中。雖很薄,卻格外白,白得無(wú)法用文字形容。一切都變得朦朦朧朧,整個(gè)城市就仿佛泡在一杯純白的牛奶之中,使人的心情泛起了一陣陣輕風(fēng)。漸漸地,身體仿佛被變得透明起來(lái),與大自然融為一體。旁邊的綠草上,露水們正在草叢中玩著捉迷藏,還不時(shí)地探出小腦袋,向你眨呀眨的。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,和煦的陽(yáng)光照耀著大地,宛如一股神奇的魔力,將薄薄的霧靄驅(qū)散,再將我引入一個(gè)狹窄的角落里。哦,我的直覺是對(duì)的,那一個(gè)狹窄的角落里有著一個(gè)鮮為人知的秘密。它蘊(yùn)藏著一絲生命或者是一絲綠意?
它是一株頑強(qiáng)的小草,輕輕觸碰一下它的葉子,十分粗糙。在這無(wú)人問(wèn)津的角落里,它有幸萌發(fā)。它搖擺著身子,像剛睡醒的'樣子,模模糊糊地睜開了雙眼,伸了一個(gè)懶腰。等這陣過(guò)后,便開始了繼續(xù)生長(zhǎng)。它努力地扎著根,似乎在準(zhǔn)備著什么?
可以想象,夏天到了,知了叫個(gè)不停,好似在抱怨著鬼天氣。它頂著烈日,卻依然聞不作聲,艱苦地成長(zhǎng)著,從未有過(guò)放棄的念頭。眨眼間,秋天到了,它的信念更加堅(jiān)定了!萬(wàn)物枯竭,唯有它在與瑟瑟秋風(fēng)抗?fàn)。冬日是萬(wàn)物生長(zhǎng)停止的那一刻,而它卻打破原則,靠著那一縷陽(yáng)光,拼命地將綠的希望融進(jìn)生命。
“叮咚”,原來(lái)是鄰居家快遞員正按著門鈴,我收回了思緒,心里卻思考著、沉默著。
觀察是夜里的一盞明燈,是生活的一抹亮色,它會(huì)告訴你生活的美好、向你訴說(shuō)堅(jiān)定的故事。
觀察生活作文 篇3
我的生日到了爸爸送給我?guī)讞l小金魚。它們非?蓯,在魚缸里不停的游來(lái)游去,左看看,右瞧瞧,一會(huì)跺到假山下,一會(huì)跑到水草里。真是好快活。
一天,我放學(xué)回家趕緊去看我那可愛的小金魚?墒俏铱此鼈兌荚隰~缸下面一動(dòng)不動(dòng)的,嘴巴還一張一合。我想我的小金魚肯定是快死了,急的我大哭起來(lái)。聽到我哭聲的爸爸過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么回事。我著急的說(shuō):“我的小金魚死了,小金魚全死了!”爸爸看了看小金魚說(shuō):“他們?cè)谒X呢!”我趕緊的擦干眼淚跑了過(guò)去,太讓我吃驚了:“它們也要睡覺嗎?”“當(dāng)然了,它們也要休息呀!”“啊?哪有睜著眼睛睡覺的?”“魚沒(méi)有眼皮的,所以他們?cè)谒X的時(shí)候你看上去就是睜著眼睛睡的。”
噢!知道了我的小金魚沒(méi)死我就放心了!看來(lái)不同的動(dòng)物睡覺的樣子不一樣:馬站著睡,魚睜著眼睡……大自然中的動(dòng)物真奇怪呀!以后我要多多觀察多多!可不能在鬧這等笑話了,這還是在家里,爸爸媽媽不笑話我,要是讓我的同學(xué)們知道了,還不得被別人笑掉大牙呀!
以后我要好好的學(xué)習(xí),在生活中掌握更多的知識(shí),把我知道的分享給我的`朋友們。
在小小的事物的觀察中,我們都會(huì)悟出很多的道理,只要我們用心,細(xì)心的去觀察,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)。
觀察生活作文 篇4
旅行是美麗的天堂,旅行是無(wú)邊無(wú)際的歡笑,旅行是快樂(lè)的人生,旅行是狂野的奔波,旅行是多才多藝的老師。
我覺得旅行讓生活更美好,每天生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,想去哪,就去哪,旅行可以讓人嘗遍天下美食,還可以讓人心情舒暢,輕靈許多,旅行還可以呼吸不一樣的清鮮空氣,讓人建建康康、活蹦亂跳,生活多美好!旅行可以讓病人呼吸清鮮空氣,讓他們?cè)缛湛祻?fù),旅行可以讓人變得輕靈,旅行可以讓眼睛明亮,讓眼前明亮,讓生活明亮。旅行有一種無(wú)可抵擋的魅力,它讓人情不自禁。旅行是勾人的妖怪,也是大自然最美的風(fēng)光和風(fēng)景。
我愛旅行,也愛大自然,我愛旅行的`風(fēng)光,我愛旅行的美景,我更愛旅行的清鮮空氣。比如說(shuō):九寨溝、西藏等等,都是旅行的勝好地方,可惜九寨溝地震了,非常遺憾。
所以旅行讓我的生活更美好,旅行讓我增長(zhǎng)了許多見識(shí),我愛旅行。
觀察生活作文 篇5
周末老師布置的作文是觀察家長(zhǎng)做家務(wù)。真是慚愧,我平時(shí)從沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)。這次我決定觀察媽媽炒菜。
周末媽媽都會(huì)做幾道拿手小菜,比如醋溜空心菜梗、椒鹽蝦、糖醋肉等等。其中醋溜空心菜是我最喜歡的一道菜。照例媽媽先去菜市場(chǎng)買了一把脆生生、黃綠相間的嫩空心菜梗,捎上一些肉,少許紅彤彤的小米辣,就回家做菜了。到家后,只見媽媽首先把空心菜梗粗的一端用刀切去一小段,再一根一根放在撒了少許鹽的清水中浸泡10到15分鐘,媽媽說(shuō)這樣子可以消除農(nóng)藥和小蟲子。泡在水中的空心菜就像一根根小竹排,清新得賞心悅目。浸泡的同時(shí)掰蒜,用刀背拍扁切碎,紅米辣切好。泡好后把菜梗切成兩厘米長(zhǎng)的小段,稍稍拍下更容易入味。一切準(zhǔn)備就緒。媽媽一邊洗鍋一邊說(shuō):炒菜前鍋要洗凈,倒干水,等鍋稍微熱了把鍋里剩余的水吸干才能放油,這樣不會(huì)有水珠濺起來(lái)。我邊點(diǎn)頭邊聚精會(huì)神地看她操作。鍋已熱好,只見媽媽把亮晶晶的油倒入鍋里,接著放入蒜頭、小米辣,一會(huì)功夫鍋里就熱鬧起來(lái)。切好的菜梗也似乎迫不及待要參加進(jìn)來(lái)。白的、紅的`、綠的,好美的顏色。廚房交響樂(lè)奏響啦!媽媽熟練地翻炒起來(lái),沒(méi)過(guò)幾分鐘又放入鹽、雞精、醋、醬油少許,空心菜梗從嫩綠變成深綠了。一盤咸淡正好,色香味俱全的美味就誕生了。
觀察媽媽炒菜,這是再平常不過(guò)的家務(wù)生活,今天卻給我上了生動(dòng)一課,這是課堂上學(xué)不到的。同學(xué)們,你們是否也觀察過(guò)父母做家務(wù)呢?除了課堂知識(shí),生活技能也是我們必須要學(xué)會(huì)的。感謝生活,它們都讓我上進(jìn),成長(zhǎng)!
觀察生活作文 篇6
在四年級(jí),有一道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算的題目,雖然現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,可是當(dāng)時(shí),這道題目是有難度的。
“在二千以內(nèi)所有偶數(shù)的.和與所有奇數(shù)的和之差是多少?”搞什么東西?這種題誰(shuí)會(huì)啊?老師出了題后,同學(xué)們都認(rèn)為自己解不出來(lái),所以目光呆滯,等待著老師的答案。
只有我還在思考。突然我好像想起了什么,于是我對(duì)同桌說(shuō):“請(qǐng)你相信我,答案是一千,我看一眼就知道了。”同桌沒(méi)有理會(huì)我,他還在等待老師的答案。
老師終于開始講題了,這既讓大家等到了,也讓我等到了。
老師的方法就是用公式,把兩邊得數(shù)之差求出來(lái)就行了,答案是一千。
我有些失望,老師的方法不是我所想的?晌彝绤s目瞪口呆地看著我,然后指著我,對(duì)老師大喊:“老師!他、他一看就知道答案了,而且是對(duì)的!”
老師走到我面前,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你的方法是什么?”我把我的方法說(shuō)了出來(lái):第一個(gè)偶數(shù)減第一個(gè)奇數(shù)是一,第二個(gè)偶數(shù)減去第二個(gè)奇數(shù)還是一,一共有一千個(gè)偶數(shù)和一千個(gè)奇數(shù),所以是一乘以一千等于一千。
大家都在目瞪口呆地看著我,其實(shí)這些題需要觀察,發(fā)現(xiàn),是不會(huì)太難的。
生活也是這樣,只要你善于發(fā)現(xiàn),細(xì)心觀察,你就一定會(huì)有收獲。
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