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為生活著色作文700字（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的為生活著色作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為生活著色作文700字 篇1
站在美術(shù)的領(lǐng)域上來講，“著色”是指對(duì)作品上色，增添藝術(shù)風(fēng)格。而生活就像美術(shù)，用彩色的畫筆給原本單一的狀態(tài)增添上藝術(shù)風(fēng)格。
從幼兒園到小學(xué)到初中，她是我見過最開心的班主任。做一個(gè)初三的班主任，她每天都有很多的事情要忙，即使焦頭爛額的事全到了她的身上，她依舊能把它們處理的井井有條。
有一次，她檢查微機(jī)筆記本，就和我們聊到了一些自己學(xué)習(xí)微機(jī)的經(jīng)歷。“不拒絕一切學(xué)習(xí)”是她的初衷。她不太懂微機(jī)，但只要一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，她就一定會(huì)去，拍照，做筆記，回家對(duì)照練習(xí)，直到成功。她和我們聊了很多學(xué)好微機(jī)的`方法。聽她講自己的事情，莫名有一種敬佩。她能在電腦前面練習(xí)一個(gè)晚上，如果換作是我，那是絕對(duì)辦不到的。她就是這樣，為生活著上第一層顏色——堅(jiān)持。
早上，坐校車，無意見從窗外看到她往反方向走著。開門，開燈，不久后她便來了。她告訴我們，她早起，寫點(diǎn)東西或讀點(diǎn)東西，出門繞遠(yuǎn)走上一圈買上早飯來到學(xué)校。她家就住學(xué)校對(duì)面，來回也就5分鐘，并沒有必要起得那么早，繞遠(yuǎn)路。來到學(xué)校后便開始寫工作日志，讀書，備課。她把自己的生活安排的如流水一般。她就這樣為生活著上了第二層顏色——努力。
初二暑假中，她創(chuàng)建了班級(jí)微信公眾號(hào)“傾聽小葵聲”，她每天都會(huì)發(fā)一篇自己的原創(chuàng)文章，字?jǐn)?shù)在一千字左右。開學(xué)后，她要出去培訓(xùn)，即使這樣她也從未斷過。有文字，有圖片，有音色。也許她是在晚上十一二點(diǎn)寫的，也許她是在凌晨寫的。一直寫，一直寫，整整寫了135天，135篇。就這樣，她為自己的生活著上了第三層顏色——毅力……。
她已經(jīng)40歲了，卻把自己的生活著上了無數(shù)層顏色，第一層堅(jiān)持，第二層努力，第三層毅力……我們也該為自己?jiǎn)我坏纳钪蠈儆谧约旱莫?dú)有的顏色。
像這樣，為生活，著色。
為生活著色作文700字 篇2
生活是五顏六色構(gòu)成的，每種顏色代表每種心情。就是因?yàn)樯钗孱伭�，我們的人生才可多姿多彩�?/p>
生活是紅色的。紅的那么熱烈，紅的那么燦爛。在生活中，紅色帶給我們志氣，帶給我們勇氣。每一天，每一月，每一年，帶著紅色，在人生的道路上努力追夢(mèng)，觸到那明媚陽(yáng)光、滿天星辰。紅色，裝點(diǎn)了生活，也燃起了生活。
生活是橙色的。橙的那么溫柔，橙的那么端莊。在生活中，橙色帶給我們舒心的感覺�？粗浅壬�，生活中的某些冰點(diǎn)，瞬間變成點(diǎn)點(diǎn)溫暖，如同握著一杯熱氣騰騰的`牛奶，給你暢心和舒心，感到人間的溫暖和靜穆。橙色，裝點(diǎn)了生活，也暖起了生活。
生活是黃色的。黃的那么穩(wěn)健，黃的那么瀟灑。在生活中，黃色帶來的是穩(wěn)健、瀟灑。秋天，落下的樹葉是黃色的，飄落枝頭不帶一點(diǎn)兒凄涼，而是歡樂地跳起回旋舞，跳完了，穩(wěn)健地落于大地。黃色帶給我們一種啟示：分離時(shí)，要有牽有掛，但不必糾纏拖延。黃色，裝點(diǎn)了生活，也穩(wěn)起了生活。
生活是綠色的。綠的那么清新，綠的那么柔軟。在生活中，綠色帶來了新鮮、清新，也帶來了力量。草、樹、葉，包括各種物品，他們的本色便是綠色，裝點(diǎn)著一角一落，釋放他們本色的魅力。綠色，裝點(diǎn)了生活，也鮮起了生活。
生活是藍(lán)色的。藍(lán)的那么愉快，藍(lán)的那么廣闊。在生活中，在世界里，大海、天空、山溪、湖泊，藍(lán)的那么通透而深沉。散發(fā)著他們胸懷的廣闊，釋放的則是本性。
生活是紫色的。紫的那么典雅，紫的那么高貴。在生活中，紫色帶給我們的則是夢(mèng)幻。一切的夢(mèng)幻，都用紫色點(diǎn)綴，走進(jìn)紫色的夢(mèng)，紫色的一切。
生活本是一卷白紙，但終究被我們畫出了色彩斑斕。用行動(dòng)，用微笑，用志氣，用溫暖，用樸實(shí)畫出。紅色的志氣，橙色的溫柔，黃色的瀟灑，綠色的清新，藍(lán)色的愉快，紫色的典雅。用這些，去裝點(diǎn)幸福、悲傷、開心、感動(dòng)、激動(dòng)。
一點(diǎn)色彩，描繪一個(gè)季節(jié)；多點(diǎn)色彩，描繪整個(gè)世界。
為生活著色作文700字 篇3
在我眼中，生活一向是多色的。開心時(shí)，那一切顏色都是那么鮮艷，紅的似火，粉的像霞；悲傷時(shí)，這一切便顯得灰白，失去了原有的快樂，心情也愈發(fā)低沉。然而，我的生活中總有一件“寶物”能在我悲傷時(shí)為我的生活抹上鮮艷的色彩，那便是被我珍藏著的一盒彩鉛。
那已是兩年前的事了，但如今它仍在繼續(xù)為我的生活繼續(xù)上色……
五年級(jí)時(shí)，一日上午，忽覺疼痛難忍，來到醫(yī)院查驗(yàn)——闌尾炎。手術(shù)后的那幾天，大概是我這幾年來最灰暗的一周。輾轉(zhuǎn)難眠，一向好動(dòng)的我如今被束縛于這一方小小白床上，心中也少了許多趣味，總覺得生活中少了什么。偶然抬頭一瞥，卻觀到窗中那一方狹小天空，此刻也是灰色的`，也是陰沉的。小雨淅淅瀝瀝，正如我的心情，此時(shí)也是灰暗無比——我一向熱愛畫畫，然而這灰白的醫(yī)院里既沒有工具，也沒有繪畫中如此豐富的色彩，這枯燥的生活也失去了許多趣味。
“踢踏踢踏“忽然，一陣腳步聲打斷了我的思緒，只見來看望我的好友靈兒悄悄的走了進(jìn)來，手上似還拿著什么東西。她看到我便熱情的奔上前來，站在我的床邊與我侃侃而談，說長(zhǎng)問短。或許是見我臉上神情有著些許不快，她環(huán)顧四周，見我那空蕩灰白的床鋪“玥兒，你在醫(yī)院的生活……是不是很單調(diào)”我略有略無的嘆了口氣，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。見我這反應(yīng)，她有些狡猾的笑笑，將背在身后的雙手又夾得進(jìn)了些，這倒引起了我的注意“你帶了些什么來？”我好奇地詢問，她卻嘿嘿一笑“我不告訴你，你猜猜吧！”我的興致被吊起“嗯……是吃的？”“不是”“是鮮花……是飾品？”嘻嘻，都不是！““告訴我嘛！那到底是什么！“”我有些焦急的詢問，靈兒一向機(jī)靈，她這才突然從背后抽出雙手：“看！”——那是一盒彩筆和畫紙！
靜靜地望著我涂鴉的神色，好友輕輕湊過來”二十四色的彩鉛夠了嗎？不夠我還可以去買更多色的““夠了夠了！”我有些哽咽”都足以為生活上色了！”
為生活著色作文700字 篇4
生活如同一張白紙，只要慢慢品味，細(xì)細(xì)感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的“調(diào)色板”，并為之著色，生活才會(huì)變成一幅幅絢麗多彩的圖畫。
情景一
灰蒙蒙的天空，下著淅淅瀝瀝的小雨。澀澀的眼淚，肆意地流下臉頰，打濕了手上剛發(fā)下來分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。我漫無目的地走著。忽然，好朋友竄進(jìn)我的傘里，將一只手搭在我的肩上，另一只手遞紙巾我，安慰著：“不就考差了一次嘛，板著一張苦瓜臉作甚，下次我們一起努力不就行了嗎？”聽了她的話后我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，抹去淚，但心情并沒有因此而好轉(zhuǎn)。她看我依舊是這副模樣似乎嘆了口氣，又給我講了一些她這次考試做的“笑話題”，甚至還唱了一些“怪歌”逗我開心。我聽著她的“開導(dǎo)”，看著她一副樂觀而又滑稽的樣子，心里暖暖的，很是感動(dòng)，但嘴上卻忍不住吐槽：“你這歌聲真是‘驚天地，泣鬼神’，著實(shí)讓在下佩服�！笨粗p手叉腰佯裝生氣的小模樣，我的心情竟也不知不覺的好了起來。
抬頭看著被微風(fēng)拂去的烏云，我的生活似乎也在這一刻涂上了一抹如天空一般的藍(lán)色……
情景二
一次過生日，因?yàn)楦改冈谕獾毓ぷ�，便想到：今年生日也許只能和爺爺奶奶過了。回家的.路上這個(gè)想法一直縈繞在我的腦海中。雖然知道父母工作忙回不來，但看著遠(yuǎn)處的家，心里也不免有些失落。不過，一到家門口，一股誘人的香味撲面迎來。正當(dāng)我疑惑奶奶做飯不是這個(gè)味道的時(shí)候，我透過廚房的玻璃看到了一抹熟悉的身影。我揉了揉眼睛，跑進(jìn)廚房一看，便大叫一聲：“媽，您怎么回來了？”媽媽轉(zhuǎn)身說：“這不是寶貝女兒過生日嘛，剛好放假，我便請(qǐng)了幾天假回來看看。你快回房寫作業(yè)，待會(huì)兒下來吃飯�！甭犞鴭寢寽嘏脑捳Z(yǔ)，看著媽媽在廚房中忙碌的身影，我?guī)е鴿M滿的幸福感轉(zhuǎn)身上樓去了。吃飯時(shí)，我還接到了爸爸的電話。他向我說明了不能回來的原因，還說了“好好學(xué)習(xí)”“長(zhǎng)大了一歲要更懂事一些”之類的話。看著眼前一大桌子“金燦燦”的菜肴，聽著一家人對(duì)我的祝福和希望，我不禁鼻子有些酸。
而這時(shí)，生活似乎又添上了一抹金黃色……
情景三
萬里無云，毒辣的太陽(yáng)烘烤著大地。正是下午一兩點(diǎn)，一天里最熱的時(shí)候。我獨(dú)自走在人煙稀少的街道上。忽然，一個(gè)收廢品的老人走進(jìn)了我的視線。他正費(fèi)力地蹬著一輛破舊的三輪車，上一個(gè)陡坡。好半天，車子才移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，而后面的一疊紙似乎在車的邊緣“求助”。我連忙跑過去，將廢紙重新放穩(wěn)，并用力地在車子后面推著。老爺爺似乎感受到了這股力量，回報(bào)我一個(gè)感激的眼神，緊接著，更加賣力地蹬了起來。終于，車子走到了平路上了。老爺爺停了車子，轉(zhuǎn)過身子對(duì)我說：“真謝謝你啊，要不是你，我這把老骨頭還不知道要蹬到什么時(shí)候了�！蔽铱粗谴认榈拿嫒�，笑著說“沒關(guān)系”，并囑咐老爺爺騎車小心一點(diǎn)。
看著爺爺?shù)湃嗆嚨谋秤�，緩緩地消失在那一抹微微的斜�?yáng)之下，我的生活似乎也被這陽(yáng)光染上了淡淡的、溫暖人心的橘紅……
就這樣，我們的生活被一步步著上了五彩的顏色。我想著，終有一天，我們宣紙般純凈的生活，會(huì)被這神奇的色彩填滿，可能它是一幅幅色彩迷離、意境高遠(yuǎn)的油畫。不管生活怎樣，這些都值得我一生珍藏。
為生活著色作文700字 篇5
陽(yáng)光金黃，枝葉翠綠，花色艷麗而豐富，可心里沉悶得如那晴不晴雨不雨的灰色。
大考將臨，天天模考，九門學(xué)科，滿滿當(dāng)當(dāng)，不讓人有半刻喘息，腦袋木得都能剝下殼來。
不知道是誰(shuí)說過，幻想會(huì)使人把皮糠當(dāng)作面粉咽下去。得用幻想為生活著點(diǎn)色!
趁午間休息，趕緊看看試卷外的世界，貪婪地。
綠葉在風(fēng)中跳動(dòng)，那是彼得潘和小精靈在逗趣;水波在陽(yáng)光里蕩開，那是水孩子在嬉鬧大笑;白云在天上飄，那是奧丁和他的女武神飛動(dòng)著……
這時(shí)，灰色的調(diào)色板上，多了綠、黃、粉，生動(dòng)了不少，似乎那糙人的皮糠真變成了膩滑的面粉。
爸媽外出兩周，且不告訴我外出緣由，像是拋下我離家出走似的。我的生活，又被刷上了厚厚的灰色。
以前，爸媽出差總是讓人興奮而愉悅的事。那樣外公外婆就會(huì)來，他們比爸媽更會(huì)照顧我，想吃什么外婆就給做什么，讓買什么外公就給買什么，還可以當(dāng)著外婆的面大模大樣地看《哈利.波特》，反正她識(shí)字不多，以為只要拿著書便是學(xué)習(xí)，即使偷偷看電視也沒關(guān)系，他們總說爸媽把我管得太嚴(yán)。
爸爸說外公外婆來“陪”我，這詞用得很有味道。人老了，老去的不僅是年齡，還有記性和精力。
白天，遵照爸囑，我得提醒健忘的外婆炒菜放鹽關(guān)火，關(guān)冰箱門，別把地板弄濕小心滑倒;晚上則要真正體會(huì)原以為離我遙遠(yuǎn)得不能再遠(yuǎn)的“柴米油鹽”那些事。
外婆向例早睡，老學(xué)究外公便翻詞典陪我。但外公耳背，不便使喚，而且寡言，為我學(xué)習(xí)營(yíng)造出一種神圣般的寂靜，與媽媽時(shí)不時(shí)冒出“坐姿端正”“別咬手指”的聒噪形成如此鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比，反倒讓人不適。
十一點(diǎn)半，爸媽規(guī)定的上床時(shí)間到。我收了作業(yè)，問外公，該睡覺了吧?一連喊好幾遍他才“啊，是啊”，說完推了推早已滑到鼻尖上的'老花鏡，合上他那一直半張的嘴，不知他是打瞌睡了還是在忘我般地研究某個(gè)詞。
原本爸媽為我做的睡前工作還沒做呢。好吧!我來燒水，我來灌熱水袋，我來調(diào)好起床鬧鈴，我來把明早要吃的抄手準(zhǔn)備好，早上煮起來快點(diǎn)……
幾個(gè)晚上下來，我發(fā)現(xiàn)我是個(gè)生活的弱者和笨蛋。我會(huì)把水燒得鍋底發(fā)黑還忘了關(guān)爐子，我灌熱水袋會(huì)灑得廚房地板到處都是水，有幾個(gè)早晨自己煮抄手，皮不是全爛了就是夾生的……我是個(gè)蹩腳的生活實(shí)習(xí)生。
我的調(diào)色板被涂上了土黃色，雖有生活氣息，卻夾雜著一絲絲媽媽偶爾把飯燒焦的那種苦澀。
當(dāng)那土黃色厚得結(jié)殼，晚上燒水的空當(dāng)兒，翻開幾本書，用彩色的筆從書上慢慢地把那些殼剝下來。
上學(xué)放學(xué)的路上，我又開始遙望，又開始用幻想為生活著色。
那個(gè)紅土的小山坡上，夕陽(yáng)下站著宣誓的郝思嘉，她向著落日挺直了脊背;那個(gè)酷似鐘樓的房頂上，陽(yáng)光下站著卡西莫多，他正全神貫注地看著時(shí)間準(zhǔn)備敲鐘;小商店里是滿世界尋找金表鏈的德拉，麥琪給她指引;那邊的荒地上徘徊著失去一切的李爾王，后悔地踱步;小城的街道上，祥林嫂向我哭訴她的不幸……
我的調(diào)色板上，不再只是灰色，土黃，還有藍(lán)天白云，黑土麥田，湖光柳色……
我的世界變得很美，很美。
不要離開幻想，一旦幻想消失，你也許可以繼續(xù)安在，但生活將從此和你無緣。馬克. 吐溫說得沒錯(cuò)。
我猜，李子柒在成為“李子柒”之前，一定幻想過“種豆南山下”“采菊東籬下”的詩(shī)意生活，雖然辛苦卻也自得。
我的世界也是色彩繽紛，趣味盎然的。
坐著，我遐想。
雖是長(zhǎng)滿虱子，生活仍是一襲華美的袍。
為生活著色作文700字 篇6
人生在勤，不索何獲?
——題記
酷暑炎炎，烈日當(dāng)空，我待在媽媽辦公室里享受著空調(diào)帶來的涼爽，真是屋里屋外判若兩重天�！芭九九尽钡那脫袈曅诙�，那是媽媽正忙碌地與客戶們交流協(xié)商，不僅如此，還見她時(shí)常要奔波于車間查看生產(chǎn)情況。望著那繁忙的身影，我心想：媽媽如此勞累，事事親力親為，工作量如此之大，我是不是能做點(diǎn)什么，幫她減輕負(fù)擔(dān)?我正打著如意算盤，只見媽媽接起電話簡(jiǎn)短地回應(yīng)了一聲后便急匆匆地下樓。
見此情景，我悄悄地跟在媽媽身后，準(zhǔn)備一探究竟。到了車間，一批人圍著一堆銀色的發(fā)著亮光的產(chǎn)品忙活著，電扇發(fā)出嗡嗡的響聲，機(jī)器轟隆隆的咆哮著，噪聲喧天。只見媽媽與生產(chǎn)部門談著產(chǎn)品質(zhì)量問題，對(duì)剛發(fā)現(xiàn)的新問題進(jìn)行及時(shí)處理，我不解地問媽媽：“媽媽，這些都報(bào)廢了嗎?”媽媽回頭驚詫地看著我：“你怎么下來了，車間不安全又熱，趕緊上去�！蔽覜]搭話，繼續(xù)問道：“這產(chǎn)品不能用嗎?”“電鍍不合格，這樣產(chǎn)品不能發(fā)去國(guó)外，要返回電鍍廠重做�！眿寢寚�(yán)肅地說道。我拿起產(chǎn)品細(xì)細(xì)端瞧，又見大伙都忙碌地忙著包裝，便打定注意，對(duì)媽媽說：“媽媽，今天讓我當(dāng)個(gè)小小裝配員吧，這些彩盒打個(gè)包，我還是會(huì)的，再說學(xué)校也要求我們跟著父母工作一天，體驗(yàn)下勞作�！眿寢屢娢疫@么篤定，便也毫不猶豫地答應(yīng)了。
我裝模作樣地套上手套，來到工作臺(tái)前，經(jīng)過指導(dǎo)知道包裝中需要注意的細(xì)節(jié)后便開始正式包裝。首先，我先裝有紅藍(lán)珠子的配套小袋裝入小盒，隨后再按照統(tǒng)一擺放位置裝入銅產(chǎn)品，蓋上小盒蓋后，將10個(gè)一組的小盒逐個(gè)裝入中盒后并再次蓋好盒蓋。起先由于不熟悉，導(dǎo)致進(jìn)度很慢，我這不甘下風(fēng)的心，促使我加快速度。我一邊努力地做著，一邊余光瞟向隔壁的阿姨們，學(xué)著他們?nèi)绾文芸焖侔b的竅門。我慢慢地摸索，似乎找到了感覺，熟練度不斷提高，速度也隨之加快。流水線接不上的時(shí)候，我都會(huì)趁空閑之余，折一些中盒供阿姨們后續(xù)打包之用。阿姨們看我汗流浹背，干勁十足的樣子，紛紛對(duì)我加以夸贊。經(jīng)過一個(gè)下午的'勞作，雖然只是完成了滄海一粟，冰山一角，但對(duì)于我來說卻也是一種不凡的體驗(yàn);一種真正帶著汗水，感受勞動(dòng)人民辛苦勞作的體驗(yàn)，讓我明白了我們花的每一分都來之不易，沒有隨隨便便地成功。每一個(gè)成功的背后都是付出了別人看不到的辛苦。
“美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造”，勞動(dòng)是個(gè)大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，勞動(dòng)是我們最好的伙伴，讓勞動(dòng)為我們的生活著上瑰麗的色彩，讓我們的雙手“點(diǎn)石成金”!
為生活著色作文700字 篇7
我生活在一個(gè)繁忙的城市，城市之中的每個(gè)人都像煙塵一般沉浮在看不見邊際的海中，沉浮在望不到頭的生活中，日出日落，忙忙碌碌，假若生活就像這樣隨波逐流，那必然是無趣難熬的，生活本是灰暗無趣，但有了方向就會(huì)變得色彩斑斕。
我的生活忙碌而又充實(shí)，我愿將生活沾染上每天清晨陽(yáng)光般的金色，充滿了希望、生氣，街道上來往的人們，手里拿著熱騰的早點(diǎn)或提著公文包，他們或談笑或沉思，匆匆忙忙地趕路，清晨的'陽(yáng)光灑向了他們也灑向了我，為我們鍍起一層金光。時(shí)間仿佛都定格了下來，他們的臉上或許還帶著點(diǎn)迷糊，但每個(gè)人都踏著陽(yáng)光向希望走去。
到了學(xué)校，進(jìn)了教室，我愿將生活染上黑板般的墨綠色，代表了堅(jiān)毅的決心。我們?cè)诮淌抑袑Ｐ闹轮镜芈犝n，心里規(guī)劃著一條道路或一個(gè)方向，它們給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)毅的決心。望向窗外，綠葉隨風(fēng)飄舞著，像是在為我們加油助威。
一天學(xué)習(xí)課程結(jié)束，天漸暗，我愿將生活染上天邊那朵云霞般的粉紫色，我們?cè)谡n室中忙里偷閑，翻看小說，我們嬉笑著談?wù)摴适碌那楣?jié)，幻想著如晚霞般浪漫的青春。不一會(huì)兒，便又拿起了筆，望著天邊一道道的霞光，奮筆疾書，沒有一個(gè)故事般的青春，便要有一個(gè)故事般的未來。
晚自習(xí)放學(xué)，我們踩著濕濕的沙礫地，來到海邊，吹著咸咸的海風(fēng)，我們將煩惱寫在沙上，看著它們一點(diǎn)點(diǎn)被海浪沖、吞噬，海浪帶走了煩惱，我們把未來大聲喊出，聽著他們慢慢隱沒在海浪聲中，海浪銘記著希望。我愿將生活染上大海般、天空般的深藍(lán)色。
生活本灰暗，但這些色彩在我生活中交織著，碰撞著，成為了生活中的信念和希望，我將追隨這希望，享受著絢麗的生活，永不停息。
為生活著色作文700字 篇8
小時(shí)總幻想，未來的生活會(huì)是怎樣的？享受榮華富貴？或是努力奮斗做自己喜愛的事？如果我有一張生命的畫卷，我一定仔細(xì)地為它著色。
母親帶我來到畫展，墻上懸掛著各式各樣的畫作，五彩斑斕，令我目不暇接。忽然，我的目光被其中的一幅畫吸住了。那是一位男孩，在同學(xué)們嬉戲打鬧中，他在努力做練習(xí)。我愿為生活染上紅色，我希望我的生活是像他一樣努力有激情的！但想要有紅色的生活，必須具備一顆白色的心，只有靜下心來，不被干擾，才能走向正道。
離開畫展，我步入公園，公園沒有多少人，很安靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見一位哥哥拿著一張獎(jiǎng)牌。愉快地與他的朋友們說笑。我停下腳步，仔細(xì)看著那枚獎(jiǎng)牌，它好像散發(fā)著金色的光芒！我一定要為我的生活染上金色！我希望我的生活，在我的`努力下，也能得到許許多多的輝煌時(shí)刻。但想要有金色的人生，我也一定有一顆灰色的心，成功路上只會(huì)有上坡路，否則如何攀上高峰？只有歷經(jīng)足夠的灰色的挫折。
我放下崇拜的目光，繼續(xù)走著。穿過公園，跨過馬路，走到了植物園。
大片的草地，成群的樹木，小樹叢構(gòu)成了這生機(jī)盎然的天地！而在這里，一棵大榕樹旁，一個(gè)不起眼的角落里，生長(zhǎng)著一棵小樹苗。它的樹枝被折斷了不少，葉子也被摘了許多，可它依舊頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，我不禁對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。我愿為生活?yuàn)^染上青色，努力生長(zhǎng)著，但想有綠色的生活，須擁有一顆藍(lán)色的心，只有在天寬廣的藍(lán)天下，我們才能放心成長(zhǎng)。
多彩的生活才有絢麗的人生，讓我們?yōu)樯钪�，染上五彩的顏色�?/p>
為生活著色作文700字 篇9
剛開始，覺得初一的生活只會(huì)是為了學(xué)習(xí)而努力的一張苦澀暗淡的白紙。如今，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來它是一張五彩繽紛的圖案……
“紅彤彤”的體育課
上午的最后一節(jié)課，艷陽(yáng)高掛，我們?cè)诓賵?chǎng)上邊跑步邊接受著陽(yáng)光的`“洗禮”。朱砂色的塑膠上散發(fā)著縷縷熱氣，400米一圈下來，臉上已是紅彤彤的一片，好似一個(gè)碩大的蘋果。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地奮力奔跑，汗水濕透衣衫，每個(gè)人的臉上都是紅通通的，氣喘吁吁，這充滿活力的體育課，不禁令我莞爾。
這，或許就是“紅彤彤”的初一生活。
“綠油油”的生物課
忐忑地來到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)于童心未眠的我們來說，就是一種好奇心。我們?cè)诟髯缘膶?shí)驗(yàn)桌上看到了許多工具：鑷子、膠頭滴管、解剖針、刀片……最醒目的還是顯微鏡。這節(jié)課，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室觀察綠葉的表皮，撕下一小塊，放在干凈的載玻片上。
真沒想到，一片普通的嫩綠色的表皮，竟都是長(zhǎng)短各異的條紋。同學(xué)們的眼瞳里瞬間裝著欣喜和嫩綠色的神奇……
這，或許就是“綠油油”的初一生活。
“黑乎乎”的晚自習(xí)
秋天的夜晚暗得早，我們總是穿越黑漆漆的夜幕去學(xué)校參加晚自習(xí)。初中的學(xué)科陡然增加，也只能與時(shí)間賽跑，有時(shí)周末晚上還得去老爸同事家補(bǔ)強(qiáng)功課呢。
烏漆的夜晚，昏黃的月色，“刷刷”筆劃聲……令我覺得異常安靜。這，或許就是“黑乎乎”的初一生活。
為初一生活著色吧。對(duì)，初一生活不也是充滿色彩的畫冊(cè)！
為生活著色作文700字 篇10
“天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎。風(fēng)兒吹，風(fēng)兒吹，你在思念誰(shuí)……”
很喜歡這首歌兒，星在落淚，玫瑰在枯萎，風(fēng)在吹，人在思念，多么有畫意，有色彩的生活呵！
生活，或許是五彩繽紛的罷？
若將童年的生活著色，或許該選甜蜜的粉色罷？
那時(shí)的生活無憂無慮，快樂似乎只能用“甜”來形容。記得兒時(shí)的我同哥哥一起捉那些會(huì)叫的小蟲，將它們關(guān)在小籠子里，在夜晚的星空下欣賞它們的鳴叫；記得兒時(shí)的我同朋友們?cè)谙镒ヴ~，可那魚靈活得很，總設(shè)法躲著我們，最終只抓到滿手的鵝卵石……兒時(shí)的我在生活中笑著，笑著，留下一串甜蜜的粉。
長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了心靈的靜謐。生活，被我渲染成了淡雅的藍(lán)。
記得有一回，朋友給我講了一個(gè)故事。
一次，朋友去買絲巾，她看中了一條絲巾，淺粉的，綴滿流蘇，無限溫柔。朋友愛不釋手�？傻曛鲹u著頭，抱歉地說：“這絲巾不賣，是留給一個(gè)人的.�！迸笥巡粷M：“為什么那個(gè)人能買，我卻不能？”店主笑著講道；“有一個(gè)女人，眼盲了，經(jīng)受了千般坎坷后，她成了盲人按摩師。她很愛美，喜歡絲巾，一年中搭配著不同的絲巾。一回，她到這家店買絲巾，一摸，淺粉的呀……”
朋友沉默了，我也沉默了，眼眶中莫名噙滿淚花。
或許生活，就是這般淺淡的藍(lán)罷？幾許感動(dòng)，幾許溫柔。
為生活著色，會(huì)發(fā)現(xiàn)，不尋常的美。
“天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎。風(fēng)兒吹，風(fēng)兒吹，你在思念誰(shuí)……”
為生活著色作文700字 篇11
人生在世，說長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期，說短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。人生是什么？我站在人生的起點(diǎn)，望向終點(diǎn)，看見七色的彩虹，于是，我知道了，人生是由繽紛的生活組成的。要想人生不留遺憾，那就為生活著色。
為生活著上夢(mèng)想的金色。
如今人們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦�，首先被磨去的便是�?mèng)想，當(dāng)看到每一顆懷夢(mèng)的心冷卻時(shí)，我在想應(yīng)該為自己的生活著上夢(mèng)想的金色，懷有美麗的夢(mèng)想，便不至于在大海上迷失方向，還記得錢學(xué)森么？他頂住了美國(guó)的種種誘惑，毅然回國(guó)，就因?yàn)樗幸粋�(gè)金色的夢(mèng)想，就是復(fù)興中華民族，就是這一個(gè)夢(mèng)想，支撐著他的一輩子，造就了兩彈元?jiǎng)住?mèng)想就是動(dòng)力，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)就有方向，讓我們?yōu)樯钪辖鹕膲?mèng)想吧。
為生活著上堅(jiān)強(qiáng)的紅色。
回想古今，有多少名人因堅(jiān)強(qiáng)而家喻戶曉，古有，蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，今有，身患尿毒癥而依然寫作的史鐵生，雙目失明而依然求學(xué)的海倫凱勒，全身癱瘓僅有眼睛能動(dòng)而毅然在科學(xué)第一線奮斗的霍金，雙兒失聰?shù)珔s創(chuàng)作出九部交響曲的樂圣貝多芬......敢問，如果不是他們堅(jiān)強(qiáng)，怎么堅(jiān)持到最后？因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以才有那么多的奇跡出現(xiàn)。所以，也讓我們?yōu)樯钪蠄?jiān)強(qiáng)的紅色吧。
為生活著上平凡的白色。
在著上諸多顏色之后，我返現(xiàn)，缺少了一份平凡的`白色，在追逐各種利益的社會(huì)中，懷有一顆平凡的心是不可缺少的，平凡不是平庸，在利益面前，平凡時(shí)高尚，在權(quán)勢(shì)面前，平凡時(shí)坦然。就像是詩(shī)仙李白所說：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不懂�！薄把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人�！保秩纭安删諙|籬下，悠然見南山”的蘇東坡，酌一杯清酒，流連于山水間，沒有金錢、權(quán)勢(shì)，活的好不悠然自得。所以，我們更應(yīng)該為生活著上這一層平凡的白色。
為生活著上關(guān)愛的黃色。
“小月月事件”火遍全國(guó)上下，交通事故天天有，為什么“它”這樣的火？不是因?yàn)楸蛔驳男∨ⅲ膊皇且驗(yàn)闊嵝牡睦掀牌�，更不是因�(yàn)閮蓚�(gè)司機(jī)，而在于“十八個(gè)路人的身上”，加以討論，以其說是對(duì)那些路人的譴責(zé)，不如說是對(duì)社會(huì)冷漠的不安，對(duì)道德淪喪的驚恐。他們從車禍現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過，連一個(gè)眼神都不曾留下，瀟灑的走過。從他們的身上，我們不僅看到了他們的鐵石心腸，更是看到了如今的社會(huì)。大同社會(huì)的和諧與關(guān)愛，是我們所向往的，如今的這個(gè)社會(huì)充滿了冷酷與殘忍，人與人之間只剩下了利益，為了利益，可以不擇手段，只要不關(guān)系到自己的利益，別人的死活便于我無關(guān)……人們的良心早已泯滅，這樣“冷漠”’社會(huì)，我們?cè)撊绾巫觯拍茏屗匦聹嘏�？這時(shí)，我們便應(yīng)該為人的生活中添上一抹關(guān)愛的黃色，用那黃色陽(yáng)光融化人們間的冰冷，用黃色陽(yáng)光溫暖人心，讓那久遠(yuǎn)的大同社會(huì)再次到來吧。
為生活著上奉獻(xiàn)的藍(lán)色。
一個(gè)普通的山鄉(xiāng)婦女，面對(duì)行將崩塌的山巖，義無反顧地沖了過去，用自己血液中流淌著的善良勇敢，避免了慘禍的發(fā)生。80條性命，因她而成功闖過“鬼門關(guān)”。她那純樸善良的本性，使她在險(xiǎn)境面前伸出了救助之手。方玉明用她的言行感動(dòng)了中國(guó)，教育了世人。在方玉明的身上，我們看到了一個(gè)普通中國(guó)人身上那種無私奉獻(xiàn)的可貴精神。長(zhǎng)江大學(xué)為救落水少年的三名大學(xué)生，只身赤手承受墜樓女童的杭州“最美媽媽”吳菊萍，再到“7.23”動(dòng)車事故發(fā)生后奔忙在救人現(xiàn)場(chǎng)和獻(xiàn)血路上的溫州市民，無視英雄的義舉讓人堅(jiān)信，扶危濟(jì)困，助人為樂仍是社會(huì)的主流，善念與真情依舊蘊(yùn)藏在人們的心中。一個(gè)人的力量是小，但是大家團(tuán)結(jié)起來，為生活著上奉獻(xiàn)的藍(lán)色，可想這正能量定能帶領(lǐng)社會(huì)想一個(gè)更高的境界發(fā)展。
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