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綠色生活作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的綠色生活作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
綠色生活作文 篇1
我們都知道地球資源非常重要,但因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)的薄弱以及惡意的破壞,地球媽媽正痛苦地呻吟著。洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報(bào)告,猶如一個(gè)個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),保護(hù)環(huán)境,成了我們每個(gè)人都應(yīng)思考的一個(gè)問(wèn)題。有人要問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起。作為現(xiàn)代的文明人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)過(guò)“低碳生活”。說(shuō)得通俗些,低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式。
“低碳生活”關(guān)系到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如:節(jié)約電資源:出門(mén)時(shí)把家中所有的電器關(guān)閉;手機(jī)充完電后,也應(yīng)該把充電器的電源插頭拔掉。節(jié)約電資源,我們還可以做很多事。每天,當(dāng)我們睡覺(jué)時(shí),也應(yīng)該讓電燈“休息”一下,這也可以節(jié)約很多度電。家住在街道附近的同學(xué)在晚餐時(shí),可以關(guān)掉家中的一部分燈,讓窗外的'霓虹燈照進(jìn)來(lái),享受一下“燭光晚餐”。
節(jié)約用水就更容易做到了,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們的身邊有很多的“可回收水”?比如,我們可以用淘米水來(lái)澆花,據(jù)說(shuō)淘米水中還有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,澆過(guò)的花草會(huì)長(zhǎng)得非常健壯的;再比如,我們可以用洗完衣服的水來(lái)拖地或沖廁所。洗完手后,主動(dòng)把水龍頭擰緊;洗碗時(shí),把碗放在大水盆里洗,洗完后用清水沖凈,這要比邊放水邊洗節(jié)約水,而且還能洗得更干凈呢。
還有其他資源的節(jié)約:去上學(xué)或上班時(shí),盡量少打車、開(kāi)車或騎摩托車,因?yàn)檫@些出行方式既耗油也耗電,而且排放的尾氣還會(huì)污染我們的生活環(huán)境;所以我們應(yīng)該多騎自行車或步行,不需要油和電,非常環(huán)保,而且還可以幫助我們鍛煉身體。
這里,我想說(shuō)的是,可能騎自行車或步行出行有點(diǎn)困難,因?yàn)樗赡軙?huì)占用我們很多的時(shí)間,而汽車、摩托車以及電動(dòng)車的速度要比自行車或步行快得多。所以我們也要根據(jù)情況來(lái)選擇出行的方式,路程比較近的,我們應(yīng)該盡可能多的使用自行車或步行;而在路程遠(yuǎn)、時(shí)間緊的情況下,我們也可以乘汽車或摩托車,只要我們有節(jié)約資源的意識(shí),生活一定會(huì)變得更加美好的。
為了我們的地球,為了我們的將來(lái),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,節(jié)約我們生活中的一點(diǎn)一滴的資源吧!
綠色生活作文 篇2
如今已經(jīng)是21世紀(jì),每個(gè)人都追求時(shí)尚。其實(shí)時(shí)尚不光是衣服。鞋等方面,其實(shí)熱愛(ài)生活。熱愛(ài)大自然也是一種時(shí)尚。
熱愛(ài)大自然其實(shí)也是為自己好,不是么?如果你不愛(ài)護(hù)大自然,隨手扔垃圾,你的生活環(huán)境就會(huì)遭到破壞,病毒就會(huì)入侵,天天生病,精神和肉體同時(shí)遭受痛苦。
有些人認(rèn)為愛(ài)護(hù)大自然是一件大事,我只是一個(gè)普通的人,微不足道,有什么能做的,力不從心。其實(shí)愛(ài)護(hù)大自然是每個(gè)的義務(wù),同時(shí)也是沒(méi)個(gè)人都能夠做到的,不是么?不隨手扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞花草樹(shù)木,這也是是保護(hù)大自然。我們能夠做的還有很多,別看每一件都是小事,其實(shí)小事慢慢積累起來(lái)就是大的力量,大的力量就會(huì)幫住解決問(wèn)題。
我覺(jué)的每個(gè)人愛(ài)護(hù)大自然是一部份,另一部份就是工廠。
工廠所排出的煙,是破壞大自然的.最厲害的兇手,所以在那里我倡議,請(qǐng)每個(gè)工廠想辦法,減少煙霧出。
讓我們一齊攜手保護(hù)自然,保護(hù)我們的生活環(huán)境,好么?
綠色生活作文 篇3
誰(shuí)不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?誰(shuí)不期望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不期望身邊的湖水清澈如鑒?誰(shuí)不期望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
是阿,誰(shuí)不期望望見(jiàn)如此一副天然的畫(huà)面呢?在芳香的花叢中,和蝶兒一齊嬉戲;在蔥郁的森林里,與小鳥(niǎo)一齊歌唱;在絲絨般的草地里,分享著陽(yáng)光的照耀;在豐收的農(nóng)家小院里,聆聽(tīng)著蟬鳴蛙叫。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境,為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;
“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;
“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:沙塵暴為什么一次又一次地侵?jǐn)_著我們寧?kù)o的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動(dòng)物原先就稀少嗎?不!那是我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)使它們賴以生存的綠色家園一次次的縮小,生命也隨之逐漸不見(jiàn)。江、河、湖泊里的水族生命,為何屢遭不幸,那不正是人類破壞環(huán)境的惡果!“酸雨”為何從天而降,那不也是人類破壞的杰作!我們中江的.小東河,不明白什么時(shí)候成了垃圾河了,潔凈的河面不見(jiàn)了,水中的魚(yú)兒不見(jiàn)了,只有廢棄的垃圾袋成群結(jié)隊(duì)地在河面溜達(dá)。吊橋身旁,昔日的兒童樂(lè)園成了休閑逸樂(lè)的茶園,成了黑煙裊裊的燒烤攤,成了喧鬧不斷的歌舞廳……
是阿,中江是我家,地球是我家,環(huán)?看蠹。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理,而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉,用它們來(lái)澆花,沖洗廁所呢?望見(jiàn)有人隨地吐痰,或亂扔垃圾,是不是就應(yīng)上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
有一位同學(xué)在日記里這樣寫(xiě)道:周一,讓媽媽上街賣菜自帶一個(gè)小布袋,盡量不用塑料袋,減少白色垃圾,做得好。周二,夜里睡覺(jué)忘了關(guān)燈,浪費(fèi)了超多的電,真不就應(yīng);周三,上圖畫(huà)課時(shí)連撕了三張畫(huà)紙,老師說(shuō)要消耗木材和超多的水,我感到慚愧;周四,讓全家把垃圾分類放,減少白色垃圾,值得借鑒,周五,我每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺,不使用一次性筷子,能做到這點(diǎn)不容易阿……多好的同學(xué),他不正是我們的環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
這天,我輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),山山水水都會(huì)在問(wèn)我:小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,你想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù),還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天,還是留下一片永恒的綠洲?阿,我會(huì)說(shuō),我要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從此刻做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色家園,還我家鄉(xiāng)青山綠水,還我母親碧草藍(lán)天吧!
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球
我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。
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