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夢(mèng)想讓生活更美好作文

時(shí)間:2024-10-24 23:00:54 宜歡 生活作文 我要投稿

夢(mèng)想讓生活更美好作文(通用26篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文,歡迎大家分享。

夢(mèng)想讓生活更美好作文(通用26篇)

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 1

  人類(lèi)的幸福和快樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。理想不在于其有多遠(yuǎn)大,關(guān)鍵在于為實(shí)現(xiàn)理想而做出的努力。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!,這是屈原積極面對(duì)困難的樂(lè)觀(guān)態(tài)度;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!保@是李白直面困難的深度;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!,這是杜甫積極對(duì)待苦難的氣度;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!保挥薪(jīng)過(guò)一番磨練,只有克服成長(zhǎng)道路上的眾多困難,“夢(mèng)想”,即顯現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的燈火闌珊處。走一步,再走一步,努力奮斗,終究破繭成蝶;堅(jiān)持不懈,定會(huì)綻放出最美麗的花朵。

  有理想的人生才美麗,有追求的陽(yáng)光才絢爛,有信念的生活才充實(shí)。人因夢(mèng)想而偉大,夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。

  每個(gè)人在前進(jìn)的'過(guò)程中,往往都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到磕磕絆絆,升至還會(huì)遇到致命性的打擊。若是灰心喪氣,自暴自棄,就會(huì)讓自己走向平庸,甚至毀滅。有位哲人說(shuō)的好,“既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,那么只有改變自己!,改變自己就得調(diào)整好自己的心態(tài),只有在失意的生活中不灰心,為了目標(biāo)奮勇前進(jìn),才會(huì)取得成功。

  勇于追求,頑強(qiáng)拼搏,于是才有的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。在逆境中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中追求,在追求中充實(shí),在充實(shí)中完美,是生命的本色。

  人活著,不只是為了生活,還有追求…

  最初的追求,為我單薄善忘的青春涂上了夢(mèng)想的顏色,在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在黑暗中尋找光明,在對(duì)世間的惘然中慢慢懂事,在一片白茫茫中盡情描繪絢麗的人生。

  夢(mèng)想讓生活更美好,因有了夢(mèng)想才有了最初的那份追和最后的那份滿(mǎn)足。它將伴我一生,在人生的這條路上一直走下去……

  追求夢(mèng)想,青春不悔,只為人生。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 2

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一眼甘泉,滋潤(rùn)著我的心田;夢(mèng)想是一束陽(yáng)光,照耀著我前行的路。

  每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕、獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)。夢(mèng)有大有小,或許只是考試有個(gè)好成績(jī)的小目標(biāo),也可能是當(dāng)個(gè)科學(xué)家的鴻鵠之志。

  如果人沒(méi)有夢(mèng)想,就好像船在海上沒(méi)有燈塔,花在瓶中沒(méi)有根莖一樣。在遇到真正屬于我的夢(mèng)之前,我總是恍恍惚惚的`,當(dāng)別人海闊天空地談自己的夢(mèng)想時(shí),我總是插不上話(huà)。因?yàn),我的?mèng)總是飄忽不定,有時(shí)覺(jué)得作家不錯(cuò),于是我的夢(mèng)想就成了作家,還有時(shí)想當(dāng)個(gè)面包師……每當(dāng)我看到一種新鮮職業(yè),就想去試一試,也沒(méi)想過(guò)這種職業(yè)的辛苦。

  直到那一天的到來(lái)。

  那天,天空好似被調(diào)皮的小精靈洗過(guò),藍(lán)得一塵不染,云也分外白,輕輕柔柔的。紫禁城的朱砂墻琉璃瓦也被襯托得格外高貴雄偉。在這外表背后,紫禁城還藏著不為人知的一面。那一天,我愛(ài)上這座看慣古今的綺麗宮殿,也愛(ài)上了文物保護(hù)者這個(gè)職業(yè)?粗穷w顆寶石、粒粒珍珠,摸著那道道紅墻,條條金龍,我對(duì)文物保護(hù)這個(gè)職業(yè)心生敬意。我仿佛看到了文物保護(hù)者們辛勤工作的身影,通過(guò)文物,能讓我和“英雄們”拉近距離,能讓我聆聽(tīng)到歷史的聲音。想到這兒,我的內(nèi)心微微一顫,我知道,這就是我真正的歸宿。有了夢(mèng)想后我在無(wú)助的時(shí)候就有了力量和方向。

  有一次,我在晚上上完網(wǎng)課準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),望著面前的作業(yè)“小丘”,我嘆了一口氣:“哎,作業(yè)這樣多,以后的初高中豈不是人間地獄?每天刻苦努力,果真會(huì)有回報(bào)嗎?每天要記得東西這樣多,何時(shí)能記完?”我不禁有點(diǎn)發(fā)愁。想著想著,我想到了夢(mèng)想,我的夢(mèng)想難道就要因?yàn)閼卸p易放棄了嗎?不!決不,我要一步步向我的夢(mèng)想前進(jìn),我要做我所愛(ài)的,而不是長(zhǎng)大后放棄兒時(shí)的夢(mèng)想被迫做些我所不愛(ài)的。想到這兒,我的心中充滿(mǎn)了力量。

  夢(mèng)想讓生活更美好,從此往后,我的面前有了一條康莊大道供我努力前行。我不再是那個(gè)在夢(mèng)的岔路口難以抉擇的孩子了!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是寶貴的。如果沒(méi)了夢(mèng)想,一個(gè)人會(huì)很迷茫,不知道自己要干什么,直到死去。

  這天我去了科學(xué)博物館,我看到了許多許多人。有的人在全神貫注地看著植物的生長(zhǎng);有的人在思考為什么人可以在外太空飛起來(lái);有的人只顧著玩耍。我想:那些全神貫注的關(guān)注自己喜歡的東西的人,一定是有著夢(mèng)想吧!

  我不再關(guān)注他們,筆直走向觀(guān)察衛(wèi)星的地方。突然,我看見(jiàn)前面特別熱鬧。一群人把一個(gè)地方圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)也看不到里面是什么。出于好奇心,我走了過(guò)去。擠破了頭,終于看見(jiàn)了里面的人。原來(lái)啊,是有一個(gè)人在觀(guān)察植物呢! 他走到了那個(gè)植物前,嘟囔著:“這個(gè)植物是扁的,它的葉子看起來(lái)是小小的,但是毒素卻特別大……”旁邊的人一直在議論著:“哇!好厲害呀!什么都知道!”“他竟然還知道這個(gè)植物!”但是他卻沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng),完全沉浸在自己的世界里。有一位看起來(lái)四五十歲的.男人一直站在他的身邊,一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。我很迷惑,于是就問(wèn):“你是誰(shuí)呀?別人都在議論,你為什么不說(shuō)話(huà)?難道覺(jué)得他不厲害?”他笑道:“我是他爸爸,他最喜歡植物,以前一直在家里研究植物,也不知已經(jīng)研究了多少呢!陽(yáng)臺(tái)上的一角就是他的天地,植物讓他開(kāi)心快樂(lè),也伴著他成長(zhǎng)。他總是說(shuō)是植物讓他的生活變得這么有趣!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身,離開(kāi)了人群。

  他們都用汗水、奮斗、努力、智慧去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去完成自己努力了十幾年的心愿。他們不怕被汗水浸濕全身;不怕被困難壓倒;不怕難題日日夜夜的折磨。他們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑,在天空翱翔。他們把汗水、奮斗、努力、智慧集于一身,去揮灑汗水,去與光賽跑,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,完成心愿。

  夢(mèng)想讓他們快樂(lè),讓他們興奮,讓他們懂得了許多道理。也讓生活變得更有趣,更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 4

  雄鷹的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天,魚(yú)兒的夢(mèng)想是偶像與深海,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)世界首富,雖然他對(duì)現(xiàn)在的我有點(diǎn)遙不可及,但我會(huì)努力盡自己最大的力量去實(shí)現(xiàn)它!失去的時(shí)光將會(huì)一去不復(fù)返,虛度的.光陰也是如此。

  太陽(yáng)升起了他還會(huì)落下,落下了它還會(huì)再升起,就這樣落下再升起。這樣的輪回不停地重復(fù),春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不停的交替。時(shí)間也在這輪回中悄無(wú)聲息的走過(guò)。

  但我有一個(gè)很很大很大的缺陷,太磨蹭。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一遇到不會(huì)的題不往下做,光在那發(fā)愣,把大好的時(shí)間都搭進(jìn)去了。卻沒(méi)有任何成效,人家比爾蓋茨,以有點(diǎn)兒空還讀書(shū),簡(jiǎn)直就是個(gè)行走的百科全書(shū),而覺(jué)得虛度光陰浪費(fèi)時(shí)間。更可怕的是人家比我有錢(qián),還比我努力。雖然我的氣墊比他低很多,他出生在富裕的家庭,我的家境卻不怎么樣。但這不算什么。那么多世界500強(qiáng)的董事長(zhǎng)不也是從農(nóng)村里摸爬滾打走出來(lái)的嗎?

  為什么夢(mèng)想能讓生活變得美,因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的同時(shí),體驗(yàn)到了奮斗的快樂(lè),給自己定的小目標(biāo)成功了,便會(huì)體會(huì)到成功的喜悅,何樂(lè)而不為呢?正是有了夢(mèng)想,越奮斗越期間,越奮斗越開(kāi)心!為了讓自己的夢(mèng)想不是白日做夢(mèng),為了哪一天能站在高聳入云的大山上,驕傲的大喊一聲:“我成功了!”就趁現(xiàn)在,即使那些時(shí)間都過(guò)去了。活在當(dāng)下。把握好現(xiàn)在的一分一秒不放棄。時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多。

  這個(gè)夢(mèng)絕不會(huì)是在夢(mèng)里想的,它是在行動(dòng)里做的!讓我們放飛自己的夢(mèng)想,讓他像風(fēng)箏一樣越飛越高,越飛越高!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 5

  心懷夢(mèng)者,肯奮進(jìn),生活必精彩,方可悟生活之美好。反之,無(wú)夢(mèng)者,似虛弓,每日如行尸走肉。

  胡亂唱歌幾乎涵蓋了我的整個(gè)童年,我很享受美妙的旋律在耳畔響起的感覺(jué),回憶一幕幕浮現(xiàn)的場(chǎng)景,無(wú)數(shù)思緒交織在一起,觸及我心底最柔軟的那個(gè)角落。小時(shí)候的我不懂音律,不懂樂(lè)理,卻也只是單純的喜歡胡亂唱歌。而我則是隨時(shí)隨地想唱就唱,走在回家的路上、閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候、寫(xiě)作業(yè)時(shí)、甚至連吃飯的時(shí)候也會(huì)興致高昂的來(lái)兩句。

  音樂(lè)課上,當(dāng)音樂(lè)老師第一次表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,說(shuō)我是塊音樂(lè)的料子時(shí),我興高采烈,對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一顆神圣的夢(mèng)想之種悄悄埋在我的心田中。我的夢(mèng)想當(dāng)一名音樂(lè)家。

  音樂(lè)課上,我比以往更加認(rèn)真,老師的每一個(gè)字都不別想逃過(guò)我的耳朵。我還要求父母在課余時(shí)間報(bào)興趣班?墒请S著年齡不斷增加,學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難,越來(lái)越枯躁。我何曾沒(méi)想過(guò)放棄二字?可是,當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家,不會(huì)樂(lè)理,成何體統(tǒng)?這豈不是要鬧笑話(huà)嗎?一想到這兒,我又專(zhuān)心致志地聽(tīng)了起來(lái),一絲不茍地做好筆記。夢(mèng)想像是一股無(wú)形的`力量,推動(dòng)我前進(jìn)。這顆夢(mèng)想的種子在“堅(jiān)持”這縷陽(yáng)光的澆灌下,漸漸成長(zhǎng),根深蒂固。

  當(dāng)擺鐘敲滿(mǎn)十下,我抬頭,瞟鐘,嘆氣。日復(fù)一日,一坐,一靜,一練,便是兩個(gè)小時(shí),我的手指被磨破了皮。我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但想這么多的努力付之東流,夢(mèng)想將破碎,一切都如南柯一夢(mèng)。之所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底,是因?yàn)橐粡垙堊C書(shū),證明著我,鼓勵(lì)著我。

  熒幕上,一位身著白色長(zhǎng)裙的女士款款地向鋼琴走去。她從容地坐下,面對(duì)觀(guān)眾,毫不怯場(chǎng)。她彈奏著,令全場(chǎng)沉醉,“浸”在了音樂(lè)世界。雙眸熠熠生輝,不時(shí)閃現(xiàn)淚花,我似乎看見(jiàn)了我,一襲白色長(zhǎng)裙的女子正在彈琴,享受著觀(guān)眾那如潮的掌聲和喝彩聲

  “志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,是啊,生活的理想是為了理想的生活。有夢(mèng)者,肯奮進(jìn),生活亦美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 6

  夢(mèng)想,是打開(kāi)心扉的鑰匙;夢(mèng)想,是開(kāi)啟新世界的大門(mén);夢(mèng)想,是又一束光亮……

  不管是大人,還是小孩子,一定都有一個(gè)夢(mèng)想吧,我也有一個(gè)夢(mèng)想,下面我就給大家講講吧。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人,可能大家會(huì)問(wèn)當(dāng)主持人有什么好的,還不如當(dāng)?shù)案鈳、服裝師……那么,下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我為什么想當(dāng)主持人吧。

  我上三年級(jí)時(shí)的某個(gè)星期五,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師對(duì)我說(shuō):“你回去把《小學(xué)生守則》背會(huì),在下星期一時(shí)的升國(guó)旗上背出來(lái)!蔽艺f(shuō)好的,我回到位置上,拿出本子,認(rèn)認(rèn)真真的把《小學(xué)生守則》抄了下來(lái);氐郊液,我就開(kāi)始讀背《小學(xué)生守則》了。媽媽端來(lái)了一杯果汁,對(duì)我說(shuō):“琪琪,你在背什么呀,這么認(rèn)真?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)以诒场缎W(xué)生守則》呢,“那我們一起背吧,好啊,好!”

  就這樣,我和媽媽在“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民……”的聲音中。度過(guò)了一個(gè)小時(shí)的背誦和理解。媽媽陪我讀書(shū)了,我好高興。第二天我寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽說(shuō):“我們?cè)購(gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒吧!庇纸(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí),我已經(jīng)很有信心在升國(guó)旗時(shí)背誦了。

  星期一,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師把正在掃地的我叫到了廣播室,讓我背一遍,本來(lái)就很緊張,這會(huì)兒又讓我背,一緊張,就忘詞了,我緊張的眼中全是淚水,吧嗒吧嗒眼淚從眼眶中掉了下來(lái),好在輔導(dǎo)員老師沒(méi)有計(jì)較。

  除此之外,在空閑時(shí)間,我也會(huì)看一些主持人大賽、朗讀者……來(lái)豐富關(guān)于主持人的要求、知識(shí)等。這就是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想讓我的'生活更精彩了。加油,我一定能實(shí)現(xiàn)的我的夢(mèng)想的。大家也一起努力吧,加油,我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)的。

  到那時(shí),夢(mèng)想讓我的生活更美好了。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 7

  夢(mèng)想就像是大海中的燈塔,為我們指明方向;夢(mèng)想就像是寒冬中的一縷陽(yáng)光,溫暖我們的心靈;夢(mèng)想就像是五彩的氣球,給生活增添一份向往。

  在我的生活里,夢(mèng)想也一路陪伴我。小時(shí)候,爸爸媽媽都希望我們努力讀書(shū),考上重點(diǎn)大學(xué),有優(yōu)異的成績(jī),為美好的將來(lái)作鋪墊。而我的夢(mèng)想,也是考上清華或者北大,然后找到一份讓人羨慕的工作,過(guò)上美好而幸福的日子。剛上五小一年級(jí)時(shí),我們就做了一個(gè)入學(xué)測(cè)試,有一些同學(xué)讀過(guò)學(xué)前班,已經(jīng)掌握了一些知識(shí)內(nèi)容,而對(duì)于只上過(guò)幼兒園的我來(lái)說(shuō),就像是圣卷天書(shū)一樣,根本就看不懂,有一些題也是我懵懵懂懂猜對(duì)的。第二天,老師在講臺(tái)上念出分?jǐn)?shù),我竟然才27分,有很多同學(xué)都考了一個(gè)不遜的成績(jī)。放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,我一見(jiàn)到媽媽就嚎啕大哭,一下子撲到她懷里。媽媽問(wèn)我為什么哭得那么傷心,我告訴了她事情原委。誰(shuí)知媽媽沒(méi)有責(zé)備我,反而安慰我:“第一次失敗很正常,況且你沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班,沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ),但是,從今天起,你就要加倍努力,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。 蔽耶(dāng)時(shí)堅(jiān)定的說(shuō)了一聲:“好!睆拇艘院笪野l(fā)奮努力,一年級(jí)起我就開(kāi)始拼命練字,拼命學(xué)習(xí),在二年級(jí)時(shí),我們老師就夸我是他的男神,我聽(tīng)到老師這些激勵(lì)我的話(huà)語(yǔ),心中涌出一股不可阻擋力量,我立志要成為一個(gè)頂級(jí)學(xué)霸。而到現(xiàn)在,我始終保持享有“學(xué)霸”的.稱(chēng)號(hào),在年級(jí)排名也始終名列前茅。而這一切的動(dòng)力都來(lái)源于我的那個(gè)絕不動(dòng)搖的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是一把利劍,為我們清除成功路上的障礙;夢(mèng)想是一艘船,待我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航;夢(mèng)想是一盞明燈,為我們照明方向。夢(mèng)想讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 8

  現(xiàn)在,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想?在辦公室中工作的白領(lǐng),在學(xué)校中教學(xué)的老師,在教室學(xué)習(xí)的小學(xué)生,都有自己的夢(mèng)想。人定了目標(biāo)才能努力去前進(jìn),否則沒(méi)有動(dòng)力。所以,夢(mèng)想讓生活更美好。

  真正的夢(mèng)想,可能很晚才到。從一年級(jí)的小豆包,到現(xiàn)在快小學(xué)畢業(yè)的大姐姐,我的夢(mèng)想一直在變。變來(lái)變?nèi)ナ刮乙恢睕](méi)有明確方向。一年級(jí)我想當(dāng)一名科學(xué)家,想得到大成就,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有創(chuàng)新本領(lǐng),就此放棄;二年級(jí)我想當(dāng)考古學(xué)家,卻又怕自己體質(zhì)不行;三年級(jí)又想當(dāng)教師,可又感覺(jué)老師太操心;四年級(jí)我想當(dāng)設(shè)計(jì)師,直到五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有創(chuàng)意去創(chuàng)造;如今,我認(rèn)定了要當(dāng)插畫(huà)師,考個(gè)好大學(xué),開(kāi)一個(gè)旅店,再交幾個(gè)知心好友,這就是我將來(lái)的打算。于是現(xiàn)在我每天都朝那個(gè)方向努力,改掉了許多多余的小動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn),我定了目標(biāo)后時(shí)間安排得很合理,還有休息時(shí)間。所以,夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想,是指引人的.燈塔。人們順著這條光明的路,走向成功?纯疵藗饔,有幾個(gè)人是沒(méi)有夢(mèng)想成功的?都是小時(shí)候已經(jīng)為長(zhǎng)大定了計(jì)劃,然后走向成功的殿堂。所以,夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想還是無(wú)形的動(dòng)力。每當(dāng)我累得不想畫(huà)時(shí),想到自己的夢(mèng)想,就會(huì)全力以赴。就這樣,我畫(huà)出了一幅幅畫(huà),作了一首首詩(shī),寫(xiě)了一篇篇文章,讓同學(xué)和老師為我喝彩!所以,夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想就代表著希望。當(dāng)我感到無(wú)助時(shí),就想想長(zhǎng)大前途一片光明,還怕什么?我便瞬間有了勇氣,鼓勵(lì)自己。每當(dāng)這種時(shí)候,我就是這么挺過(guò)來(lái)的。所以,夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想是燈塔,照耀我們前行的方向;夢(mèng)想,是動(dòng)力,在關(guān)鍵時(shí)鼓舞著我們;夢(mèng)想,是希望,讓我們長(zhǎng)出翅膀,飛向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想,更是梯子,讓我們攀向人生的高峰。

  所以,夢(mèng)想讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 9

  沒(méi)有淚的眼睛是干涸的。

  正如沒(méi)有夢(mèng)想的生活是黑暗的。

  當(dāng)馬丁路德金毫無(wú)畏懼的說(shuō)出:“我有一個(gè)夢(mèng)想”,當(dāng)2008年奧運(yùn)舉辦成功13億中華兒女歡呼“夢(mèng)圓”,當(dāng)人們的靈魂隨著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想而熠熠生輝時(shí),我們的生活便因夢(mèng)想變得更加美好。

  孩提時(shí)的夢(mèng)想,總是那么不切實(shí)際又純真的可笑,總希望天上下起糖果雨抑或是揮著仙杖的精靈敲響自家窗戶(hù)。雖然從未有實(shí)現(xiàn)的那天,可我們總是在自己營(yíng)造的夢(mèng)想世界里不亦樂(lè)乎,也正是這些純真的夢(mèng)想遮掩了世界的污點(diǎn),才使我們的童年總是在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮間逍遙安然的度過(guò)。

  年少時(shí)的夢(mèng)想,雖然比孩提時(shí)成熟了許多,卻依舊有難以實(shí)現(xiàn)的遺憾——武林盟主自然是當(dāng)不得,想學(xué)習(xí)那些飛檐走壁的輕功更是無(wú)法,然而對(duì)于熱愛(ài)幻想的少女與熱血方剛的少年,這些夢(mèng)想無(wú)疑是最好的催促我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,而這些夢(mèng)想,也裝點(diǎn)了我們的生命,讓她變得多姿多彩。

  人不能沒(méi)有夢(mèng)想,痛苦時(shí),它是一劑良藥;自滿(mǎn)時(shí),它是一記警告;困頓時(shí),它是一杯奶咖;孤單時(shí),它是一位伴侶……夢(mèng)想也許會(huì)遙不可及,也許會(huì)觸手可得,但無(wú)論如何,夢(mèng)想的'靈魂都會(huì)陪伴我們左右,夢(mèng)想的旗幟永遠(yuǎn)在那里飄揚(yáng),讓我們忘卻憂(yōu)愁煩惱,讓我們鼓足力氣向前奔跑,讓生活因夢(mèng)想變得多彩美好。

  夜鶯因?yàn)閴?mèng)想,鳴唱了千百篇自然的樂(lè)章;大樹(shù)因?yàn)閴?mèng)想,有了滿(mǎn)枝向陽(yáng)而生的綠葉;人類(lèi)因?yàn)閴?mèng)想,創(chuàng)造了我們多彩的世界。

  或許千百年后,江流石轉(zhuǎn)、?萆奖馈⑷赵乱莆,唯有這個(gè)世界所充斥的夢(mèng)想不曾改變,唯有夢(mèng)想永生對(duì)擁有它的人不離不棄,而夢(mèng)想,也將讓生活更加美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 10

  別人說(shuō),有夢(mèng)想的人,才配得上那在巖石之中綻放的一朵花;有夢(mèng)想的人,才配得上那綠叢之中的一點(diǎn)紅;有夢(mèng)想的人,才配得上站在山峰的頂端;有夢(mèng)想的人,他的人生一定會(huì)無(wú)比的艷麗。

  我心里曾經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想,每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但并不是非?旎,心里,仿佛有一層陰沉沉的云,已經(jīng)快要被壓入地底了。每天我都在找開(kāi)心的事情來(lái)做,可是心就像被踩住,動(dòng)彈不得。

  終于有一天,老師給我發(fā)了一張紙:“同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),人生如果沒(méi)有夢(mèng)想,即使你游泳本領(lǐng)再高,也別想游出遼闊無(wú)垠的海洋,把你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)。努力實(shí)現(xiàn)吧!”

  手中拿著這潔白無(wú)瑕的紙,心里突然起了一涌波浪:是啊,沒(méi)有夢(mèng)想,人生又和這潔白無(wú)瑕的紙有什么區(qū)別?我心里構(gòu)思著。想到了!近期媽媽給我報(bào)了舞蹈班,而我,又那么喜歡跳舞,多么希望自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上啊!這何不是我的夢(mèng)想?

  有了夢(mèng)想之后,每星期回家便家加快了完成第一課堂的學(xué)習(xí)任務(wù),然后獨(dú)自去舞蹈室練習(xí)。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,漫長(zhǎng)而又精彩的.人生就在這時(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)太大的轟動(dòng)。

  我每星期都在舞蹈室練習(xí)基本功,在跳舞的基礎(chǔ)上又增加了感情。終于,我獲得了一次參加比賽的機(jī)會(huì)。在舞臺(tái)上,我細(xì)細(xì)地跳著每一個(gè)節(jié)拍,認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè)聲細(xì)小時(shí),我便帶有悲傷,帶有思念;音樂(lè)聲響徹云霄時(shí),我便帶有激動(dòng),帶有活力。音樂(lè)結(jié)束了,在掌聲中,我下了場(chǎng)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布我獲得第一名時(shí),我內(nèi)心有一股無(wú)法形容的激動(dòng)。

  在有夢(mèng)想的人生中,我找到了快樂(lè)。果然,有夢(mèng)想的人,才能讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 11

  有夢(mèng)想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想才會(huì)有追求,有夢(mèng)想人生中將會(huì)多么精彩啊!

  我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)自由的旅行者,我的弟弟是一名發(fā)明家,他為我發(fā)明了一臺(tái)穿梭時(shí)空機(jī),讓我穿到一個(gè)神奇的地方游玩一周。旅行者是正在發(fā)芽的種子,只有努力的生長(zhǎng)才能看到外面的.世界,外面的世界是多么的美好,百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春。仿佛置身于在一個(gè)境界里。

  不知道一個(gè)旅行者去的世界是怎樣的呢?

  我穿梭到了白云上,一朵朵白云就像吃也吃不完的棉花糖,又像一只只雪白的小肥羊,不時(shí)地向我咩咩叫,這叫聲匯成了一首唱也唱不完的曲子,我隨著音樂(lè)在空中翱翔著,卻不知自己已經(jīng)有了一對(duì)雪白的翅膀,小羊們跟著我往前走,前面忽然呈出一道彩虹橋,上面有許多星星般的小精靈在玩耍,我正要去打招呼的時(shí)候,前面閃了一道光,我穿梭到了一個(gè)綠巨人的世界。

  我醒來(lái)的時(shí)候,許多綠巨人正驚奇地玩弄著我,還時(shí)不時(shí)的抖著我的肩膀,我當(dāng)時(shí)非常非常的害怕,怎么關(guān)鍵時(shí)刻把我?guī)У搅诉@里,難道是命運(yùn)之神給我開(kāi)玩笑嗎?我真的好想大哭一場(chǎng)。可我又不敢哭,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí),四個(gè)小時(shí)。綠巨人往我這走來(lái),我在想是不是想打我,可卻讓我意外的是,他并沒(méi)有打我,而是給了我一個(gè)果子。讓我填飽肚子,不久我和綠巨人成了朋友,他會(huì)給我講很多很多的故事,比如他會(huì)把他能聽(tīng)到動(dòng)物講話(huà)的故事講給我聽(tīng),我聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷,卻不知道自己已經(jīng)回到了自己的世界。

  弟弟看到我回來(lái)了,就跑過(guò)來(lái)用驚奇的眼神看著我,問(wèn)我玩得怎么樣?我視而不言,臉上露出了會(huì)心的笑容。

  有了夢(mèng)想才會(huì)有索定的目標(biāo),為了夢(mèng)想,我會(huì)好好的學(xué)習(xí),吸取知識(shí)的靈魂,成為一個(gè)自由的快樂(lè)的旅行者。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 12

  夢(mèng)想是每人都有的,有的夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn),不可能實(shí)現(xiàn)。但我相信只要有夢(mèng)想,肯為夢(mèng)想努力,說(shuō)不定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”

  我們班有個(gè)女生的夢(mèng)想是當(dāng)主持人,她成功了。她在我們學(xué)校當(dāng)上主持國(guó)旗的,她離她的'夢(mèng)想更近了一步?赡苁且?yàn)樽晕腋杏X(jué)太成功了,不注意努力,繼續(xù)進(jìn)步,提升自己。有幾次主持時(shí)竟然出現(xiàn)了錯(cuò)誤,老師們商量著要不要換人,不過(guò)“只要堅(jiān)持就一定能取得成就。”看到了她的成功經(jīng)歷,我也決定為我的夢(mèng)想努努力。

  我們學(xué)校有個(gè)校本課程,我報(bào)的是剪紙樂(lè)。一開(kāi)始我并不怎么情愿,只是因?yàn)槲业暮门笥褕?bào)了,我才報(bào)。因?yàn)槲覀兿脒M(jìn)同一個(gè)社團(tuán)。

  我們以前上過(guò)的都知道第一節(jié)課的內(nèi)容,以前學(xué)過(guò)把一張彩紙折一下,再在上面畫(huà)個(gè)喜字,打開(kāi)之后就成雙喜啦。因?yàn)槲覀兏吣昙?jí)的都學(xué)過(guò)了,老師就給了我們一張刻的,一開(kāi)始我用我自己的刻刀,上面經(jīng)常起毛邊,我正想著:這也太難刻了吧,老師就讓我用了她的刻刀,我刻了一會(huì)兒,老師走近了我,看到我刻時(shí)的情形,老師就對(duì)我說(shuō):“你看你,用那么好的工具,刻的都沒(méi)有夢(mèng)雪好!辈灰粫(huì)兒就下課了,老師讓我們回家刻,周一再還給她。

  星期日,我把其它作業(yè)寫(xiě)完了,我開(kāi)始做剪紙樂(lè)——“刻”的作業(yè),我一筆一劃的刻,慢慢的從一開(kāi)始的毛邊、粗糙到現(xiàn)在的干凈,我真為我自己自豪,刻完后我下定決心,長(zhǎng)大后要去做手藝,我要把中華的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。

  剪紙讓我有一種特別的感覺(jué),每刻完一個(gè)作品,我都感到自豪。我的夢(mèng)想是做一個(gè)剪紙藝術(shù)的大家,正是因?yàn)橛辛恕凹艏埶囆g(shù)”讓我的生活豐富多彩。夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 13

  夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒(méi)有夢(mèng)想,生活就會(huì)顯得有點(diǎn)平淡無(wú)味,死氣沉沉。干什么事情都沒(méi)有信心,沒(méi)有動(dòng)力。最終導(dǎo)致一事無(wú)成?梢(jiàn),夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人是多么重要呀!

  十月一日國(guó)慶節(jié)那天,我從電視上看到人民子弟兵排著整齊的隊(duì)伍,昂首挺胸,踏著雄壯的步伐,沿著長(zhǎng)安街的天安門(mén)廣場(chǎng)前進(jìn)。多么鏘鏘有力的步伐聲!他們的步伐如同海浪一般,一起一伏拍打著地面?谔(hào)聲如雷貫耳。個(gè)個(gè)面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)。這就是我們的“威武之師,文明之師,勝利之師”令人肅然起敬。感覺(jué)到生活在中國(guó)這樣一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家感到幸福自豪。

  從那一刻起,我發(fā)誓,長(zhǎng)大了我要成為一名保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵。我高興的把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你的想法是很好,為你驕傲!但是你再看看你自己,細(xì)胳膊細(xì)腿的,別說(shuō)保家衛(wèi)國(guó)了,瘦得一股風(fēng)就會(huì)把你吹倒”媽媽不屑的把我上下打量一番。我再看看我自己,一米六幾的身高,體重不足80斤,確實(shí)弱不禁風(fēng)。另外媽媽還告訴我,作為一名保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵不僅要有強(qiáng)壯的身體,還要有淵博的知識(shí),靈活的'頭腦,還需要掌握現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)。可我看看自己,現(xiàn)在的狀況,差的很遠(yuǎn)。我暗暗發(fā)誓,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,以后好好吃飯,再不挑食,多鍛煉身體。每天早上六點(diǎn)鐘起床,跟隨老爸去附近的世紀(jì)廣場(chǎng)跑步,跑半個(gè)小時(shí),跑的滿(mǎn)頭大汗,再慢走十幾分鐘晾晾身上的汗回家。爸爸告訴我這樣就不容易感冒。回到家里,總是正趕上媽媽把香氣撲鼻的飯菜做好,媽媽說(shuō)這鍛煉身體,鼻子鍛煉的也變靈敏了,總是一聞到香氣都回來(lái)了。我俏皮的告訴媽媽我將來(lái)要做一名優(yōu)秀的軍人,各方面都要優(yōu)秀。然后給媽媽像模像樣的行了個(gè)軍禮。

  在學(xué)校里,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),讓作業(yè)中的紅圈圈和紅叉叉永遠(yuǎn)跟我說(shuō)拜拜。用優(yōu)秀的人民子弟兵的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格的要求自己,我感覺(jué)每天都比較充實(shí)。也感覺(jué)到離夢(mèng)想越來(lái)越近了。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 14

  每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想,讓自己的生活變得豐富多彩,更加美好。

  夢(mèng)想當(dāng)警察,可以維護(hù)一方治安;夢(mèng)想當(dāng)老師,可以培養(yǎng)下一代;夢(mèng)想當(dāng)建筑師,可以讓人們住得更舒適;夢(mèng)想當(dāng)發(fā)明家,可以讓人們的生活更方便;夢(mèng)想當(dāng)一名軍人,可以守住祖國(guó)疆土;夢(mèng)想當(dāng)......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷。讓病人減少痛苦,不再備受折磨。

  起初我并沒(méi)有想到醫(yī)生,而是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。后來(lái)從我記事起,就發(fā)現(xiàn)年幼的弟弟經(jīng)常肚子痛。每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽都會(huì)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而我只能在一旁傻愣愣的看著,什么也幫不了?粗艿苣且酝t彤彤的臉頰蒼白如紙?粗峭纯嗟哪,我心痛不已。從那時(shí)起,當(dāng)一名醫(yī)生的愿望就在我的心中生了根,發(fā)了芽。

  那年暑假,爸爸的闌尾炎又犯了。不得不去做切割手術(shù)。書(shū)號(hào),爸爸好多天不能下床。他那魁梧的身體瘦了許多全身上下掛滿(mǎn)了帶有英文的儀器。當(dāng)一名醫(yī)生的愿望就更加強(qiáng)烈,原本的那顆小苗嗖的一下變成了一棵參天大樹(shù)。

  雖然沒(méi)能逃脫死神的`鐮刀,但我應(yīng)該盡量讓他們減少痛苦。

  另外我還覺(jué)得很多中藥的名字很好聽(tīng),像紫蘇。紫苑等這些名字一下子激發(fā)了我的中藥的興趣。

  古有華倫,扁鵲。今有顏福慶,關(guān)稻。我一定要好好學(xué)習(xí),一定要在醫(yī)學(xué)上有很大的成就。

  夢(mèng)想讓生活更美好,美好的生活讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 15

  因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)橛袎?mèng)想的導(dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是追逐勝利的欲望,是突破極限的力量。

  我曾看過(guò)一個(gè)新聞:有一個(gè)人,他放棄了自己的事業(yè),改行寫(xiě)小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候,他卻寫(xiě)出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作,去當(dāng)小說(shuō)家時(shí),他的回答只有一個(gè):“這是我的夢(mèng)想!笨赐赀@個(gè)故事,我陷入了深深的沉思中:原來(lái)夢(mèng)想的力量何等巨大!

  夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要,有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間,研究說(shuō)明了夢(mèng)想的重要性。在百分之百的人群中,有百分之四的人會(huì)成名,還有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì)成名,所以成功一定是需要夢(mèng)想的。

  我近階段的小目標(biāo)是想考入?yún)R文初中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一般化,這是我的致命弱點(diǎn)。但是我一定要挑戰(zhàn)一下自己。我每天勤奮學(xué)習(xí),多做數(shù)學(xué)資料,不會(huì)的主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué),學(xué)習(xí)別人的.長(zhǎng)處,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)而努力,我相信“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,我想用我的筆書(shū)寫(xiě)初春的新綠、盛夏的蛙聲、深秋的繁星、隆冬的飄雪;我想用我的筆書(shū)寫(xiě)一篇篇催人淚下的故事;我想用我的筆書(shū)寫(xiě)一首首感人肺腑的詩(shī)。

  “人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩”。是的,夢(mèng)想猶如一座座燈塔,指引我方向,傳遞我動(dòng)力,賦予我希望。正是有了夢(mèng)想,我的生活才充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)陽(yáng)光。夢(mèng)想讓我們的生活變得更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 16

  假如生活是一片黑暗,夢(mèng)想就是黑暗中的一盞明燈。假如人生是一條坎坷的道路,夢(mèng)想就是鼓勵(lì)你前進(jìn)的號(hào)角。假如我是一條魚(yú),

  夢(mèng)想就是任我翻騰的大海。

  我的夢(mèng)想是成為一名漫畫(huà)家,雖然這很艱難,但我相信我可以做到。我喜歡看一些熱血戰(zhàn)斗的動(dòng)漫,里面的人物很“man”,漸漸生出了想要照著畫(huà)畫(huà)的念頭,當(dāng)時(shí)是暑假,有很多時(shí)間供我繪畫(huà)。起初我照著漫畫(huà)上的人物從下往上一筆一筆畫(huà),后來(lái)按照手機(jī)上的步驟先用鉛筆畫(huà),再用勾線(xiàn)筆描一遍,最后用馬克筆上色,一幅精美的畫(huà)作就完成了,有心的`話(huà)還可以寫(xiě)上人物語(yǔ)錄。

  我覺(jué)的繪畫(huà)是一種享受,鉛筆在畫(huà)紙上輕輕的舞動(dòng),沙沙聲成為了一種優(yōu)美的旋律。勾線(xiàn)筆如一位天使,審視著鉛筆留下的子民,哪些需要抹除,哪些需要留住?當(dāng)勾線(xiàn)筆做出了決定后,它的伙伴橡皮便抹除了那些需要抹除的,我心中的煩惱也被一同抹除。最后,馬克筆兄弟們捐出了自己五彩的血液,讓這個(gè)剛出生的“嬰兒”穿上了五彩的霞衣。我認(rèn)為!夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 17

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外。

  人,會(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力上班的人,為了拿到工資而努力;上學(xué)的人,為了學(xué)習(xí)而努力……上班的人,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要錢(qián),而努力……上學(xué)的`人,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而好好努力學(xué)習(xí)……

  當(dāng)然,無(wú)論是誰(shuí)都有夢(mèng)想。

  一個(gè)人,有夢(mèng)想,一個(gè)家,有夢(mèng)想,一個(gè)學(xué)校,有夢(mèng)想,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)世界都有夢(mèng)想。

  我也有夢(mèng)想,我有很多夢(mèng)想,但是我一直向往,一直渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想只有一個(gè),我想長(zhǎng)大之后要去另一個(gè)陌生的城市工作,買(mǎi)房在,一個(gè)公司里上班。

  這是我一直渴望實(shí)現(xiàn),一直向往的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在其他的夢(mèng)想中更高一籌。

  是呀,夢(mèng)想是人們勇于上前的發(fā)動(dòng)機(jī),人,如果沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)下墜;一個(gè)國(guó)家,沒(méi)有夢(mèng)想,那么,這個(gè)國(guó)家將會(huì)成為世界上最下層,最底層,最失敗的一個(gè)國(guó)家。

  夢(mèng)想是一個(gè)可以讓一個(gè)普通人成為老師,校長(zhǎng)甚至老板的動(dòng)機(jī)。

  所以,夢(mèng)想會(huì)讓生活,國(guó)家,世界都更美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 18

  清晨太陽(yáng)出來(lái)了,溫暖的光線(xiàn)照耀著大地。這時(shí)人們也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。早晨是忙碌的。

  我也同所有人一樣,背著書(shū)包要去上學(xué)了。還記得有一天,老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們是為了什么而學(xué)習(xí)的?”

  當(dāng)時(shí)我便想起學(xué)過(guò)的那篇課文,周總理小的時(shí)候也回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō):“為了中華之崛起而讀書(shū)。”我想周總理的理想可真是遠(yuǎn)大。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,雖然比不上周總理。但卻讓我的生活變得更加美好了。以前我不喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是枯燥的',乏味的,F(xiàn)在不一樣了,我有了夢(mèng)想。夢(mèng)想讓學(xué)習(xí)變成了實(shí)現(xiàn)它的魔法石。每當(dāng)遇到枯燥的問(wèn)題時(shí)。

  我便會(huì)想,我的夢(mèng)想是要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)成的,這樣一想,我便又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。并且總要讓爸爸,媽媽監(jiān)督。變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,人民教師。我渴望長(zhǎng)大后的某一天,我也能站在三尺講臺(tái)上。于是上課的時(shí)候我不再害怕起來(lái)回答問(wèn)題。被同學(xué)請(qǐng)教時(shí)也能耐心地回答。

  我的生活一天,比一天自在,我做的每一件事都是高興的,我樂(lè)意去做的。由此可見(jiàn)夢(mèng)想的力量是偉大的。夢(mèng)想讓我的生活翻天覆地,人我從一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí),有些懶惰的孩子變得勤勞。

  夢(mèng)想讓我的爸爸,媽媽?zhuān)兊瞄_(kāi)心,他們?cè)僖膊挥每嗫谄判牡貏裎覍W(xué)習(xí)。老師也再?zèng)]擔(dān)心過(guò)我的作業(yè)沒(méi)有完成。我的生活,好像從一個(gè)不甚明朗的顏色變成了彩虹色。所以說(shuō)夢(mèng)想能夠讓生活變得更美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 19

  雄鷹的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天,魚(yú)兒的夢(mèng)想是偶像與深海,每個(gè)人都有自身的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)世界首富,雖然他對(duì)現(xiàn)在的我有點(diǎn)遙不可及,但我會(huì)努力盡自身最大的力量去實(shí)現(xiàn)它!失去的時(shí)光將會(huì)一去不復(fù)返,虛度的光陰也是如此。

  太陽(yáng)升起了他還會(huì)落下,落下了它還會(huì)再升起,就這樣落下再升起。這樣的輪回不停地重復(fù),春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不停的交替。時(shí)間也在這輪回中悄無(wú)聲息的走過(guò)。

  但我有一個(gè)很較大較大的缺陷,太磨蹭。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一遇到不會(huì)的題不往下做,光在那發(fā)愣,把大好的時(shí)間都搭進(jìn)去了。卻沒(méi)有任何成效,人家比爾蓋茨,以有點(diǎn)兒空還讀書(shū),簡(jiǎn)直就是個(gè)行走的百科全書(shū),而覺(jué)得虛度光陰浪費(fèi)時(shí)間。更可怕的是人家比我有錢(qián),還比我努力。雖然我的氣墊比他低很多,他出生在富裕的家庭,我的家境卻不怎么樣。但這不算什么。那多世界500強(qiáng)的董事長(zhǎng)不也是從農(nóng)村里摸爬滾打走出來(lái)的嗎?

  為什么夢(mèng)想能讓生活變得美,因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的同時(shí),體驗(yàn)到了奮斗的快樂(lè),給自身定的.小目標(biāo)成功了,便會(huì)體會(huì)到成功的喜悅,何樂(lè)而不為呢?正是有了夢(mèng)想,越奮斗越期間,越奮斗越開(kāi)心!為了讓自身的夢(mèng)想不是白日做夢(mèng),為了哪一天能站在高聳入云的大山上,驕傲的大喊一聲:“我成功了!”就趁現(xiàn)在,即使那些時(shí)間都過(guò)去了;钤诋(dāng)下。把握好現(xiàn)在的一分一秒不放棄。時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多。

  這個(gè)夢(mèng)絕不會(huì)是在夢(mèng)里想的,它是在行動(dòng)里做的!讓我們放飛自身的夢(mèng)想,讓他像風(fēng)箏一樣越飛越高,越飛越高!

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 20

  今天作文的主題是什么,讓生活更美好在這里我填上了夢(mèng)想因?yàn)閴?mèng)想對(duì)一個(gè)人,而說(shuō)是一輩子的目標(biāo),有了夢(mèng)想就有了目標(biāo),有了目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力會(huì)往自己目標(biāo)的方向去努力。

  每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的有的人想安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)一輩子的有的人想躲到外面的世界打拼,打拼,有的人想考個(gè)好大學(xué),有的人想父母身體健康,這都是大多數(shù)人的想法,而我的夢(mèng)想則是希望足球能夠陪伴我,度過(guò)學(xué)生時(shí)期,我既不想讓足球成為我的主要任務(wù)又想自己的.足球變得好,其實(shí)這兩者是有沖突的。因?yàn)槲矣X(jué)得在學(xué)生時(shí)期的時(shí)候有的人,因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)壓力很大,而我就可以介入足球讓我在學(xué)習(xí)上的壓力或者是累來(lái)化解。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 21

  夢(mèng)想成就了我們,我們成就了夢(mèng)想,如果說(shuō)夢(mèng)想是靶子,那么我們就是一支箭,有了瞄準(zhǔn)中心的目標(biāo)。如果說(shuō)夢(mèng)想是無(wú)邊無(wú)際的大海,那我們就是魚(yú)兒,在美麗的大海中遨游,如果說(shuō)夢(mèng)想是階梯,我們就是攀登者,努力向頂峰攀登。

  夢(mèng)想并不難實(shí)現(xiàn),我們可以先有個(gè)小夢(mèng)想,再有個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。就算你的夢(mèng)想微不足道,你也要去重視它,也要去完成它,正如俞敏洪所說(shuō)的:“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下幾個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)!笔前,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得有勇氣勇敢的邁出第一步,我們的步子也會(huì)從沉重變得輕快,從底層越走越高。

  我的老爺曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)故事,有一個(gè)窮人他用身上僅有的五元錢(qián)去算命,得到了一個(gè)令人欣喜的結(jié)果,算命的人說(shuō)只要他認(rèn)真地打拼,不出幾年就能逃離這樣生不如死的生活,窮人十分開(kāi)心,于是他真的努力去打拼,終于功夫不負(fù)有心人,他在短短的幾年中成了一名總裁,并將公司經(jīng)營(yíng)得風(fēng)風(fēng)火火。某一天,他要去故鄉(xiāng)應(yīng)酬,無(wú)意中又遇見(jiàn)了那位算命先生,算命先生告訴他:“其實(shí)當(dāng)年你得到的'結(jié)果是假的,我只是裝模作樣的算了一小會(huì)兒,孩子啊,你得明白一個(gè)人就算再怎么有錢(qián),如果沒(méi)有夢(mèng)想,他就只是社會(huì)最底層的人,說(shuō)罷他就消失在了人群之中,這位總裁恍然大悟,是他當(dāng)年的夢(mèng)想成就了他,以后他又成立了一個(gè)叫“夢(mèng)想”的公司,每一個(gè)人面試的時(shí)候,無(wú)論他的學(xué)歷有多高。無(wú)論他的經(jīng)驗(yàn)有多豐富,都要被問(wèn)到同樣的問(wèn)題,你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?最終這個(gè)公司成了世界一流的企業(yè)。

  你看,夢(mèng)想是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素,一個(gè)人首先得有夢(mèng)想,勇敢地踏出第一步,突破重重困難,在勇敢地踏出第二步、第三步——最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我決定自己要實(shí)現(xiàn)自己的繪畫(huà)夢(mèng)想,從普通水平提高到中等,再提高到大師級(jí)別,雖然這個(gè)夢(mèng)想讓人望塵莫及,但至少我有了一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo),你,有夢(mèng)想嗎?

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 22

  夢(mèng)想是陽(yáng)光,照亮我前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是溪流,洗滌我心靈的塵埃。在夢(mèng)想的照耀下,我勇往直前;在夢(mèng)想的撫慰中,我漸漸走出那段時(shí)光——被陰霾籠罩的時(shí)光……

  在那段模糊的記憶中,我?guī)缀醪粫?huì)出現(xiàn)在任何作業(yè)“全對(duì)”的行列中。更有時(shí)打著“好學(xué)生”的名號(hào),卻悄沒(méi)聲兒地藏起那張不到93的試卷。那時(shí)候,總覺(jué)得:不到93又如何呢?撇撇嘴便過(guò)去了。

  就這樣,日子在迷迷糊糊中,一年又一年得挨著。我所在的班級(jí)又一次如期換了老師。

  但這一次,我的生活不一樣了。

  我開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地檢查作業(yè),開(kāi)始端正學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)躲避那不愿面對(duì)的改錯(cuò),慢作文吧慢地是為了那行令人矚目的“Good”和花名冊(cè)上那一個(gè)個(gè)漂亮的五角星。

  班級(jí)教室墻上貼的那張紙,是每次“全對(duì)”的榮譽(yù)勛章墻,可以換來(lái)周末的自由與榮耀。自從有了它,它就成了每個(gè)人心中的夢(mèng)想,被每個(gè)人揣在了心上——數(shù)數(shù)自己和第一名還差多少,想著超越,想著取代……

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)窮人經(jīng)過(guò)努力變得富有,臨死前,無(wú)兒無(wú)女的他說(shuō)了一道題,告訴別人,誰(shuí)答對(duì)了遺產(chǎn)便是誰(shuí)的。這問(wèn)題是:“窮人最缺什么?”

  有人猜,窮人缺錢(qián);有人猜,窮人缺少心眼;有人猜,窮人缺少機(jī)會(huì)……到了最后,竟是個(gè)9歲的小女孩猜對(duì)了,答案是:野心。在領(lǐng)取近億的遺產(chǎn)時(shí),小女孩說(shuō),自己的.姐姐不允許自己亂碰她的東西,所以自己認(rèn)為野心是最重要的。

  野心是無(wú)窮的,具體一些,實(shí)際一些,便有了夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想,你永遠(yuǎn)是那個(gè)窮人;沒(méi)有野心,你將會(huì)在窮人的基礎(chǔ)上,繼續(xù)淪落。在野心的鼓舞下,我們有了上進(jìn)心;在夢(mèng)想的指引下,我們有了前進(jìn)的方向,它指引著我們每一個(gè)人走在生活——這條無(wú)盡且無(wú)形的小路上。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 23

  說(shuō)起夢(mèng)想人人都有,雖然人人都有,但也有些大有些小,有些想為國(guó)家做貢獻(xiàn),有些只想有小小的收獲。

  但是夢(mèng)想也是非常重要的,不要由于其他人的不認(rèn)同而放棄,只有堅(jiān)持,就會(huì)有非常大大量的收獲,假如放棄非常可能會(huì)錯(cuò)失非常不錯(cuò)的機(jī)會(huì),所以不要放棄我們的.夢(mèng)想。

  我之所以覺(jué)得夢(mèng)想可以讓生活更美好,是由于:有了夢(mèng)想就有所向往的目的,只有夢(mèng)想的推進(jìn)才會(huì)是一個(gè)人變得愈來(lái)愈好,變得愈來(lái)愈棒,假如放棄去找別的夢(mèng)想同樣也非常難成功,由于你在上一個(gè)夢(mèng)想遇到困難的時(shí)候放棄了,但是非?赡芫筒钜稽c(diǎn)就成功了,這個(gè)夢(mèng)想也遇到困難時(shí)也會(huì)放棄,所以說(shuō)非常難成功,但是只須認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目的不放棄,做好后再去找一個(gè)新夢(mèng)想也同樣會(huì)成功,只有成功大量失敗少,但是只須不放棄完成下去,最后失敗也肯定都可以變成功,你這所有是由于夢(mèng)想在背后,一直推進(jìn)大家去做出成功再去做……

  假如有人覺(jué)得夢(mèng)想不可能是真的,那就可以說(shuō)是大錯(cuò)特錯(cuò),古人夢(mèng)想有一天可以飛上天,由于這個(gè)夢(mèng)想有了飛機(jī),飛船也真能上到天上,雖然說(shuō)目前的生活和夢(mèng)想中的生活不同,但是科技在進(jìn)步早晚會(huì)成真的,假如早了會(huì)更好,假如晚了就不是特別完美。

  我覺(jué)得夢(mèng)想可以讓生活變得愈加美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 24

  夢(mèng)就像天空中的星星,遙遠(yuǎn),平凡而美麗。

  我的夢(mèng)想是成為一名教師,一名成功的教師,一名快樂(lè)的教師。

  我想做一個(gè)有愛(ài)心的老師,讓學(xué)生喜歡我。我想用我的愛(ài)對(duì)待每個(gè)學(xué)生,理解他們的興趣,理解他們的個(gè)性思想,理解他們的內(nèi)心世界,并引導(dǎo)他們成為一個(gè)有個(gè)性、抱負(fù)和智慧的人。尤其要以博大的愛(ài)包容差生。成績(jī)好的尖子生每天都能獲得學(xué)習(xí)的.成功和喜悅,這是最重要的是贊美和鼓勵(lì),幾乎每天都被愛(ài)的陽(yáng)光包圍;那些基礎(chǔ)差的學(xué)生往往容易被老師冷漠、諷刺、諷刺,這會(huì)給他們的生活蒙上陰影,讓他們變得自卑、冷漠、沮喪。作為一名教師,我會(huì)在愛(ài)的平衡上適度傾斜那些基礎(chǔ)差的學(xué)生,容忍他們的缺點(diǎn),為他們歡呼,讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和生活的美,讓他們充滿(mǎn)活力地站起來(lái)。春雨可以溫暖冰封的土壤,陽(yáng)光可以撫慰心靈的湖水,讓每個(gè)學(xué)生都能享受到老師的愛(ài),不留死角。我相信學(xué)生們會(huì)喜歡我的。一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的老師一定是一個(gè)快樂(lè)的老師。

  有人說(shuō):生活是美好的,工作是幸福的。幸福是一種滿(mǎn)足,一種樂(lè)趣,一種責(zé)任,一種堅(jiān)持。我樂(lè)的老師,無(wú)限熱愛(ài)我的工作和學(xué)生。

  為了教師的夢(mèng)想,我要加倍努力。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 25

  夢(mèng)想是什么?它是窮徒末路之人的精神支柱;夢(mèng)想是什么?它是照亮迷茫的人們的指路明燈;夢(mèng)想是什么?它是幫助無(wú)力的人們登上登端的天梯。擁有了夢(mèng)想,才是成功的第一步。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,那便是成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴演奏家。坐在那華麗的鋼琴前彈出一顆顆優(yōu)雅的'音符,一曲下來(lái),熱愛(ài)著音樂(lè)的觀(guān)眾們?yōu)槲夜恼。為了?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我每天都在書(shū)包中放著鋼琴書(shū),由于我起步較晚,學(xué)起鋼琴來(lái)仍有些費(fèi)力,但我并不懈氣,每天一放學(xué)就去鋼琴班練琴。終于,功夫不負(fù)有心人,我得到了一次上臺(tái)演出的機(jī)會(huì),老師們興奮又激動(dòng)的將我以及其他演出成員帶到了演出的現(xiàn)場(chǎng),我的心臟幾乎要緊張的跳出來(lái)。我一遍又一遍的復(fù)習(xí)著我的樂(lè)曲,腦子里不停蹦出那些優(yōu)美的音符,排在前面的同學(xué)演奏結(jié)束了,輪到我上場(chǎng)了。

  我慢慢的走上臺(tái),坐在了鋼琴前,看著這些黑白的鋼琴鍵,我不禁緊張起來(lái),我看了一眼臺(tái)下的觀(guān)眾,竟有些不敢彈琴。忽然,我在觀(guān)眾席的最后一排看到了我的媽媽?zhuān)衣?tīng)不清她在說(shuō)什么,但我從她的嘴型中可以看出來(lái),她在為我喊加油。于是,我的心里流進(jìn)一股暖流,看著那些期待的觀(guān)眾,我堅(jiān)定的彈下第一個(gè)音符,彈琴時(shí),我仿佛什么都聽(tīng)不見(jiàn),不管是耳朵里,腦子里,還是心里,都在跳躍著那些優(yōu)雅而可愛(ài)的音符,一曲完畢,觀(guān)眾們有的歡呼,有的鼓掌,還有的為我們送上了贊美的詞句,我看著熱情高漲的觀(guān)眾們,心里開(kāi)心極了,盡管沒(méi)有大型演出那樣的場(chǎng)面,可我依然無(wú)比激動(dòng)、開(kāi)心,我知道,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  因?yàn),我?jiān)信,只要有夢(mèng)想,并且拼搏努力,就一定會(huì)有成果,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。擁有夢(mèng)想,會(huì)讓生活更美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好作文 26

  有了夢(mèng)想,生活才能變得充實(shí);有夢(mèng)想,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們的生活才會(huì)更美好。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。教師是哺育我們的園丁,教師是人類(lèi)靈魂的工程師。在我看來(lái),教師是多么神圣多么偉大的職業(yè)。教師在課堂上為我們傳授知識(shí),課下對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心,就像慈愛(ài)的.母親,我以后也會(huì)踏進(jìn)校園,教書(shū)育人。

  我從小就看很多關(guān)于教室的書(shū),但是我印象最深刻的還是譚千秋老師。在汶川大地震的時(shí)候,譚千秋老師用自己的身體護(hù)住了4個(gè)學(xué)生,而那時(shí)年僅23歲的譚千秋老師獻(xiàn)出了寶貴的生命。我被深深的感動(dòng)了,我想,做教師不僅是給學(xué)生傳授知識(shí),而是要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,我的意志更加堅(jiān)定了,一定要做一個(gè)品德高尚的教師。

  我渴望我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但是我知道要通過(guò)自己的努力,才可以成功,堅(jiān)持不懈,所以我必須扎扎實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,為了自己的夢(mèng)想,努力奮斗。

  我憧憬自己的夢(mèng)想:站在講臺(tái)上,為學(xué)生們講課,同學(xué)們朝氣蓬勃,認(rèn)真的聽(tīng)講。有了夢(mèng)想,我每天努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽也很欣慰,不斷鼓勵(lì)我做一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心的好老師,我每天為我自己的夢(mèng)想而努力。

  夢(mèng)想,他看不見(jiàn),摸不著?墒撬窃S多成功人士背后的依靠,我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮斗。

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