生活的味道作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活的味道作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的味道作文1
喜歡靜靜欣賞那一扇扇窗戶里的油鹽風(fēng)情，日出日落，溫暖的家門一推開，生活五味就開始輕盈起舞，紅椒翠芹，白菜青筍，一曲曲鍋碗瓢盆交響曲，年復(fù)一年彌漫著酸甜苦辣的味道.女人額頭上的汗珠，男人忙前忙后的身影，孩童嬉笑玩鬧的聲音，伴著可口的飯菜香味，溫暖著柴米油鹽，細(xì)水長(zhǎng)流的日子。
細(xì)水長(zhǎng)流
平淡而瑣碎的時(shí)光里，波瀾不驚是它的主旋律。許多的精彩樂章，隨著時(shí)光的悄然侵蝕，會(huì)慢慢幻化成一首簡(jiǎn)單純樸綿長(zhǎng)的老歌，聽著舒服，唱著感人，那種感覺很暖心暖肺，人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，除了燃燒的激情歲月，更多的歲月，是這樣經(jīng)得起平淡，經(jīng)得起洗白的暮暮朝朝。
暮暮朝朝
這樣堅(jiān)實(shí)的相偎相依，無疑是一道人生最靚麗的風(fēng)景，百媚千紅的大千世界，來來往往的傾慕，紛紛擾擾的紅塵誘惑，誓言謊言何其泛濫成災(zāi)，人人都懂得風(fēng)雨相守的不易，傾傾我我也好，相濡以沫也罷，等到風(fēng)景都看透，悠遠(yuǎn)清淡的漫長(zhǎng)日子里，男人女人依舊習(xí)慣著彼此的習(xí)慣，且行且惜。
且行且惜
人生就像一座拱橋，起點(diǎn)是澀澀的青春懵懂，正點(diǎn)是人到中年，紅紅的事業(yè)如日中天，終點(diǎn)是幽幽的晚景低谷。苦短人生沒有想象中的瑰麗，凡事都得親力親為，為生活為責(zé)任辛苦奔波的同時(shí)，關(guān)愛自己，祝福親朋。親情友情愛情，無論哪一種情，都是生命里相惜的情�？傅米∩x死別的苦痛，才更珍惜身邊一起走的人。
生活的味道作文2
在生活中，免不了會(huì)有“酸、甜、苦、辣”的味道。我也是這樣，快往下看吧！
酸
說到酸，大家肯定會(huì)想到楊梅、橙子等水果。而我呢，免不了想起一件事情。在一個(gè)寒冷的冬天，我正要出門去上補(bǔ)習(xí)班。這時(shí)，媽媽走到我面前，說：“去吧！我送你去。”我心頭一震，想：汽車被爸爸開走了，那媽媽……想到這里，我鼻子一酸，含糊不清地說：“不用了�！闭f完，我跑出了家門，向公交車站跑去，不時(shí)望了媽媽一眼，媽媽站在家門口，會(huì)心地笑了。
甜
講到甜，大家或許會(huì)想到西瓜吧！我就與眾不同，情不自禁會(huì)想到一件超甜的事。在一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽準(zhǔn)備去書店買書。到了書店，我立刻跑到了三樓賣校園小說的地方，找到了一本《窗邊的小豆》翻起來，那一頁(yè)一頁(yè)有趣的文字和插圖，把我深深地吸引了，那滋味可真甜。
苦
談到苦。大家一定會(huì)想到苦瓜。我就會(huì)想到一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛想去客廳休息休息，老爸卻開始發(fā)號(hào)施令了：“女兒，做作業(yè)去！”嗚嗚……為什么我這么慘��！真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”�。�
辣
至于辣嘛，大家都會(huì)想到辣椒吧！我就會(huì)想到我生氣時(shí)的表情。那滋味，可真辣��！在酸甜苦辣的陪伴下，我的生活變得多姿多彩了！
生活的味道作文3
生活自有味，心想事成隨。
生活的味道，酸甜苦辣，生活的味道，四味雜陳。
你可以嘗盡天下的美味，卻食不嘗生活的味道。
生活，可以是一杯白開水，生活，也可以是一曲永不停息地樂曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有激昂，有辛辣，有悲傷，交織于心間，飄散于空中。不過，在一曲不盡的樂章里，只有心境才會(huì)給予不同的情調(diào)。
廓然無累可以說是一個(gè)人生活的最高層次，也是精神與心境的最高境界，可又有多少人可以做到？自古幾千年，寥寥無幾。隱士居于山中，僧侶居于廟宇，自當(dāng)不為世間之事所動(dòng)，看破紅塵，紛擾不于心間，卻依然要為一日三餐所奔波勞心，廓然無累當(dāng)然無法提及。生活總有滋味。
不過生活的滋味，卻因心境而靈動(dòng)。
味道酸時(shí)，心境自然是酸溜溜的，眼中事物已似乎帶著絲絲醋味，天空也不再有光澤，澀澀的，令人甚是皺眉，這是苦的序幕。
味道甜時(shí)，甜蜜與恬靜的心境便會(huì)緊緊地包裹你，浸入你的每一個(gè)毛孔，無論何物都是鮮活靈動(dòng)，生機(jī)盎然，無論風(fēng)吹雨打，還是晴空萬里，似都在為你的喜悅而祝福。
味道苦時(shí)，凄涼與悲意充溢于心，痛苦中，所有的事物都如冷眼般相待于你，陰云密布的天空，只留下你的一聲重重的嘆息。
味道辣時(shí)，辛辣與憤恨會(huì)油然而生，所有事物都帶著嘲諷于不屑的眼神，天空雖異常活躍，意欲電閃雷鳴。
四味交織，便是生活。
生活的味道作文4
生活是有滋有味的。生活就像做菜一樣，完全掌握在你的手中。如果掌握在別人手中，那做的菜的味道可不一樣了。菜的色、香、味完全掌握在你的手中。
如果，你想讓菜更美觀，更好看。就一定要下功夫，不下功夫是不行的哦！就拿切菜來說吧！你要吧菜切得厚薄一樣，粗細(xì)也要一樣，這樣菜才會(huì)美觀一些，菜熟后，也要擺盤，最后還要撒上一些蔥花等作料，這樣菜的美觀就完成聊。
生活也是這樣，如果想讓自己的生活更美，那就要把“菜”的外觀弄好，把自己裝飾一下，對(duì)人要友好，要多結(jié)交一些有學(xué)問的朋友，吸取他人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就如擺盤一般。
菜只好看也沒有用，味道也應(yīng)該很好，這樣才讓菜更還吃。味道離不開做菜的過程，過程也離不開調(diào)料，你可以根據(jù)自己的口味，做出酸、甜、苦、辣的菜，還可以做出酸、甜、苦、辣并存的菜，這些都離不開功夫，常時(shí)的實(shí)踐。這樣菜的味才會(huì)更美味。只是哦積累是生活的功夫，是生活的基礎(chǔ)，在這基礎(chǔ)上，你還要不停地學(xué)習(xí)，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，最重要的是知識(shí)，知識(shí)就是調(diào)味料，有了各種條件才能做出人生的酸、甜、苦、辣，才會(huì)有美味的菜。
做菜還要講究香，這樣能提高人的食欲。菜的香也離不開調(diào)料，尤其是香料，有了它，菜就香、色、味俱備了，就是一道美味的菜了。
香料就是朋友，有了朋友，人生才會(huì)有滋有味。
生活就是做菜，滋味就是色、香、味，生活的滋味就像做菜一樣，有酸、甜、苦、辣多種味道，這些味道是離不開調(diào)料、經(jīng)驗(yàn)、功夫的，有了它們，菜才會(huì)好吃、好看。有了它們，我們就能做糖醋魚、佛跳墻等，菜是永遠(yuǎn)做不完的。
生活的味道作文5
尷尬，每個(gè)人都有過，但可能每個(gè)人的都不一樣，比如在人群中認(rèn)錯(cuò)人等等，可我的比這些更加尷尬。事情是這樣的：
到了青春期，每個(gè)男生都會(huì)學(xué)習(xí)各種“把妹”技巧，在女生面前展示，我學(xué)的就是最帥、最酷的滑板，你想一想，在廣場(chǎng)上一堆一堆的女生，都喜歡去商場(chǎng)買各種物品，買完就會(huì)在商場(chǎng)外的廣場(chǎng)上玩，這樣在廣場(chǎng)上玩滑板，做幾個(gè)炫酷的動(dòng)作，再加上目中無人的表情，這樣子回頭率不就杠杠的嗎？
就這樣，那一個(gè)假期，我都在玩滑板，心想這次肯定成功，就這樣，我每天刻苦訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了，這下就差目中無人的表情了，于是我找到我一個(gè)“死魚”臉的朋友，讓他教我這種表情，又過了一個(gè)星期，表情也掌握了，這下就差好時(shí)機(jī)了，就像“萬事俱備，只欠東風(fēng)”。我在廣場(chǎng)等了一個(gè)早上，終于有一堆女生從商場(chǎng)出來，我就上滑板沖了過去，由于一著急動(dòng)作做錯(cuò)了，變成了狗啃屎，這不是最尷尬的，我害怕，我和我的滑板離10米遠(yuǎn)，萬萬沒想到，最尷尬的事還是發(fā)生了，我的手還有點(diǎn)痛，可能是剛剛摔的那一下，雖然很痛，但我的表情還是目中無人，本來沒有人注意我，可是我摔倒了，全部人都盯著，主要還沒有一個(gè)人拉我，我就只能一個(gè)人狼狽的起來，然后去撿滑板。
最后我發(fā)誓，以后再也不玩滑板了，這就是我尷尬的經(jīng)歷。
生活的味道作文6
生活酸甜苦辣，五味齊全。有人說生活是酸的，因?yàn)樗麄兪艿搅似D辛；有人說生活是甜的，因?yàn)樗麄兞粝铝溯x煌的瞬間；有人說生活是苦的，因?yàn)樗麄兊纳畛錆M了挫折困難與坎坷；還有人說，生活是辣的，因?yàn)樗麄兞粝铝撕芏嘧屓恕盁o地自容”的回憶，想起來就會(huì)臉上火辣辣的……我的生活也充滿了這些味道。
我的生活之酸：記得那天下午，我還沒走進(jìn)教室，就聽見了教室里嘈雜的喧鬧聲。我默默地坐到自己的位置上，打算開始做作業(yè)。無奈，教室里的吵鬧聲實(shí)在太大了，我轉(zhuǎn)過身想找出那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住�。卻不想在我轉(zhuǎn)過身的同時(shí)，教室一下子安靜了下來，“我的殺傷力這么大？”這樣想著，卻感到背后有一束目光緊緊地盯著我，“莫不是…老師來了？”我的心一緊，驚慌地轉(zhuǎn)過頭。果不其然，迎面而來的是老師那冷若冰霜的眼神，我的心不禁一顫。老師不由分說就嚴(yán)肅地呵斥我，我的心中不禁涌起酸楚……酸，總讓人心里不舒服，內(nèi)疚、埋怨都擠在心里……
我的生活之甜：我拿著“93分的卷子，忐忑地走在路上，“我怎么可以連填空題都扣這么多分，解決問題還看錯(cuò)了，我的滿分夢(mèng)啊……”等我回到家里。一臉沮喪和懊惱地和爸爸媽媽說了這個(gè)壞消息后，本以為爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我，沒想到爸爸媽媽不僅沒批評(píng)我，還耐心地幫我分析錯(cuò)題，安慰鼓勵(lì)我下次努力。頓時(shí)一股暖流滑入我心，讓我不禁熱淚盈眶。甜，是快樂、陽(yáng)光的。它讓人自豪、自信、歡喜、高興。
當(dāng)然生活中還有苦辣咸，苦，是像藥片一樣讓人難以下咽、難以忍受的；辣，是像芥末一樣強(qiáng)烈地沖擊你，瞬間醍醐灌頂……。
人生百味，生活需要這些味道的調(diào)劑，這也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。所以，認(rèn)真面對(duì)生活吧，生活等著你去感受！
生活的味道作文7
生活，是什么味道？有人說，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說，它是甜的，留下了許多快樂與輝煌的瞬間；有人說，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說生活成了白開水，清淡無味，沒有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來。不錯(cuò)，美好的未來是需要豐富知識(shí)去開拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙�？傊也辉赋蔀樗^的“高分低能”的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰！
在我看來，生活應(yīng)該是甜的，雖然生活中會(huì)遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
從學(xué)生角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓班主任對(duì)班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解，提高工作的針對(duì)性和準(zhǔn)確性。
從老師的角度來說，周記用來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。
老師除了用來了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。
生活的味道作文8
生活是美好的，是用來感受的，學(xué)會(huì)感受生活，享受生活，可以從中發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣。
不同的人，會(huì)對(duì)生活的感受不一樣：樂觀的人，總是認(rèn)為生活是美好的，是幸福的，他們隨時(shí)隨地都能感受到生活的快樂；而悲觀的人總是抱怨生活帶給他們的不足，總是怨天尤人。其實(shí)，生活對(duì)每個(gè)人都是公平的。要學(xué)會(huì)感受生活，品味生活，欣賞生活。
欣賞大自然的美景，可以使你陶醉不已；欣賞他人，可以讓你收獲許多；欣賞身邊的一切事物，可以讓你從中獲得不同的樂趣。
有的時(shí)候，也許你不會(huì)欣賞到自己，也許你只是一顆等待別人發(fā)現(xiàn)的星星；也許你只是一棵別人從未發(fā)現(xiàn)過的小草；也許你只是萬花中的一朵。如果是這樣，你也要學(xué)著欣賞自己。即使你只是一顆等待別人發(fā)現(xiàn)的星星，但也要用耐心去等待，在不久的將來別人就會(huì)發(fā)現(xiàn)你，并且會(huì)指著你說：看！那顆星星，它是多么的漂亮；即使你只是一棵別人從未知道的小草，長(zhǎng)在一個(gè)別人從不注意的角落，但是只要你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的活下去，或許就在某一天，你奇跡般的開出了美麗的花朵，就會(huì)有人看到你美麗的.樣子，為之陶醉；即使你只是萬花中的一朵，也不要總是欣賞別的花朵，看看自己，欣賞一下自己吧，其實(shí)你也是那么的美麗！
學(xué)會(huì)感受生活，是快樂的；學(xué)會(huì)欣賞自己，是幸福的；只有學(xué)會(huì)了欣賞自己，才能更好地感受生活，才能品味到生活的美好。生活中，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。打開你心靈的窗戶吧，你可以看到許多美麗的景象，感受到生活原來可以如此美妙。
讓我們掬一棒高山的泉水，喝一口，原來它可以是那么的甜。讓我們一起感受生活，用心品嘗生活的味道。
生活的味道作文9
花有花的味道，草有草的味道，就連空氣都有空氣的味道。我一直在想：初中生活有什么味道？進(jìn)入初中一周有余，回首觀之，頗有感慨。
初中生活是酸的，像檸檬一樣酸。從小學(xué)來到初中，看到與小學(xué)截然不同的老師和同學(xué)，看到那么多優(yōu)秀的同學(xué)，心里原本的優(yōu)越感蕩然無存，直到現(xiàn)在，我才真正明白了“人外有人，天外有天”呀。原本是最喜歡的語(yǔ)文課也不會(huì)去主動(dòng)回答問題，我就像一粒沙子，隱沒在人海中。心里酸酸的，嗚嗚，好想哭。
初中生活是甜的，像蜜一樣甜。逐漸，我適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。當(dāng)上了學(xué)委，時(shí)不時(shí)被老師表?yè)P(yáng)，成長(zhǎng)日記上老師親切、慈祥的話語(yǔ)，有的同學(xué)在交作業(yè)、上學(xué)的時(shí)候沖我喊一聲“學(xué)委好學(xué)委辛苦了”，這些都讓我受寵若驚、不知所措�？粗约郝谌脒@個(gè)集體，我居然呆呆地笑了，心里像喝了蜜一樣甜。
初中生活是辣的，像辣椒一樣辣。要說辣，就不得不提起開學(xué)前的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)第一天，別的班都在陰涼地方站軍姿，唯獨(dú)我們班站在操場(chǎng)中央，任毒辣的陽(yáng)光肆意地灑在我們身上。后來兩天，要求更嚴(yán)了。向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、他不走、齊步走只要有一個(gè)人做錯(cuò)，都要集體重來。但是，軍訓(xùn)后，總有一種感覺，一種自己意志被鍛煉、被洗禮的感覺。仔細(xì)想一想，雖然辣辣的，但并不煩人。不是嗎？
初中的味道多么美好，也許會(huì)有各種的負(fù)面素材。有人期盼一帆風(fēng)順的初中生活，但只有由酸、甜、辣構(gòu)成的初中生活才更有意義，更值得回憶。
生活的味道作文10
生活就像綠色的橄欖，酸甜苦辣。你可以選擇它們，但你永遠(yuǎn)無法完成它們�！}字
酸？經(jīng)過六年的小學(xué)生涯，我即將告別多年的同學(xué)�，F(xiàn)在，我們要向春春老師說再見了。現(xiàn)在，當(dāng)我們即將離開我們可愛的母校。心里是多么的不甘，心里是多么的酸楚；眼睛又腫又濕�；厥淄�，陽(yáng)光的余輝灑在他母校的每一個(gè)快樂的角落。轉(zhuǎn)過身來，我們意識(shí)到心中真正的悲傷。
甜蜜？我小學(xué)生涯的最后一課是甜蜜的。老師耐心地解釋，學(xué)生們認(rèn)真地聽。即使在復(fù)習(xí)階段通宵學(xué)習(xí)的疲勞也會(huì)在這里消失，我也要感謝老師的指導(dǎo)�！岸 碑�(dāng)鈴聲響起時(shí)，老師最美麗的微笑和最后一句深情的“再見老師”將永遠(yuǎn)在每個(gè)學(xué)生的心中甜蜜。
苦澀？這是賽前殘酷的訓(xùn)練！為了勝利，為了榮譽(yù)，為了每個(gè)人的希望。經(jīng)過不斷的訓(xùn)練、不斷的練習(xí)和不斷的努力，沒有人放棄。當(dāng)我們?cè)谫惖郎汐@得金像獎(jiǎng)時(shí)，我們意識(shí)到了苦澀的背后是什么，苦澀的味道有多強(qiáng)烈，以及苦澀的含義是什么！
性感嗎？這是我最不想品嘗的東西。忘記做作業(yè)的教訓(xùn)是很痛苦的。當(dāng)指針重重地打在一個(gè)人的小手的心上時(shí)，紅色的標(biāo)記總是在一個(gè)人的手上很疼，在一個(gè)人的臉上很辣。下課后，我看著我的小紅手，想到了老師的教學(xué)。我忍不住流下兩行熱淚，在我的臉上和心里燃燒。
生活的起起落落需要你仔細(xì)品味，慢慢咀嚼。也許你會(huì)從他們身上發(fā)現(xiàn)這就是生活的味道！
生活的味道作文11
我們的生活并不是單一的，而是在不斷變化的，個(gè)中的滋味也是多種多樣。當(dāng)我們品味生活的味道時(shí)，我們心中會(huì)感慨萬千，得到不一樣的收獲。
生活百態(tài)，只能由自己去體會(huì)，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨(dú)自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨(dú)猶然而生。但也因?yàn)檫@樣，才會(huì)有獨(dú)立的空間來感受生活的旋律。
當(dāng)你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學(xué)會(huì)為此而感動(dòng)，因?yàn)槿绻麤]有辛勤的勞動(dòng)，哪來那豐收的果實(shí)。從此你知道人生的不意，你學(xué)會(huì)了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時(shí)也要學(xué)著體會(huì)被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會(huì)蒼老�！奔偃缛碎g沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動(dòng)人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。
生活就像巧克力，你不去品嘗你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道。所以，我們要熱愛生活，勇敢面對(duì)生活的一切，用心去感受生活的味道。
生活的味道作文12
生活，是美妙的樂曲，要你用心去聆聽，生活，是一本厚厚的書，讓你領(lǐng)悟人生的道理，生活，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。生活的味道總是令人回味……
山楂的酸
“大家抓緊復(fù)習(xí)吧！還有一周就考試了!”嗨……數(shù)學(xué)里討人厭的應(yīng)用題讓你大腦轉(zhuǎn)不過彎來，語(yǔ)文里的病句讓你看不出哪里不對(duì)，就算是看出來了也不會(huì)改；英語(yǔ)里一個(gè)個(gè)不完整單詞和句子會(huì)讓你看得頭都大了。想著想著，酸酸的淚水順著我的臉頰流了下來。
辣椒的辣
“這幾天你就別出去玩了，在屋里復(fù)習(xí)，知道了嗎？” 說完，媽媽就把我“軟禁”了起來，當(dāng)我復(fù)習(xí)累得疲憊不堪時(shí)，對(duì)媽媽隨便說了一句：“媽媽，我都累死了，你也不讓我玩，就玩一會(huì)，好嗎？”媽媽走過來不容商量的說：“玩物喪志！“我不敢反抗，只能默默的復(fù)習(xí)。
蘋果的甜
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，媽媽的督促，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)三科都達(dá)到了夢(mèng)寐以求的成績(jī)，還進(jìn)了前五名，英語(yǔ)也帶回一個(gè)獎(jiǎng)狀。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀遞給媽媽看時(shí)，媽媽也高興得一蹦三尺高，笑瞇瞇的對(duì)我說：“玩電腦去吧！”我的心像吃了蜜一樣甜。
廚房里有了酸甜苦辣咸會(huì)讓菜變得美味可口，生活中要是有了酸甜苦辣咸會(huì)讓生活變得多滋多彩，有時(shí)還令人回味無窮。
生活的味道作文13
生活中有許多的步驟，像是火車來了要停、看、聽注意安全，才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。而“停”、“看”、“聽”分別又是什么意思呢？“�！笔峭Ｏ聛淼囊馑�，“看”是左右觀察來車，再來“聽”則是聆聽警鈴的聲音，�？绰牪恢皇怯迷诨疖�，其中也包括汽車、摩托車、食品都是需要停、看、聽。
要來不及啰！要來不及啰！每天早晨急著上班上課得人很多，車水馬龍的車潮，擋住前往目的地的去路，一來不及可能就會(huì)背負(fù)著老師的責(zé)罵，老板的斥責(zé)，雖人現(xiàn)在交通日新月異，一天比一天好，可是難免也逃不了人擠人、車擠車的沉重包袱。俗話說的好，馬路如虎口，一個(gè)小閃失，都有可能是災(zāi)厄發(fā)生的機(jī)會(huì)，尤其是十字路口，要轉(zhuǎn)彎之前，加一個(gè)動(dòng)作，停、看、聽，多一份警惕，少一份災(zāi)厄，可是就是有人不太仔細(xì)，眨個(gè)眼就彎過去，而造成一場(chǎng)無謂的車禍，因?yàn)椴蛔屑?xì)觀察左右來車，所以釀成一件慘不忍睹的悲劇。
早上吃飯，中午吃飯，晚上吃飯，我們天天吃的飯菜都是新鮮、衛(wèi)生的嗎？像是飲品中的牛奶，牛奶放久了會(huì)發(fā)出刺鼻的臭味，如同臭鼬不停的用尾巴跳舞、擺動(dòng)，散發(fā)出令人不支倒地的惡臭味。今天我和媽媽去買東西，家里的飲料和休閑食品沒有了，所以媽媽買了一大箱的紅茶與餅干，媽媽停頓了一下，便開始東看看，西瞧瞧，好像有個(gè)地方不對(duì)勁，原來我們拿到了過期的紅茶，媽媽再拿起餅干起來輕輕的搖一搖，沒有很酥脆的聲音，像是軍人們有氣無力的說話，還好媽媽發(fā)現(xiàn)的早，家人吃下去可是不得了，食品停、看、聽，健康我第一。
寧可信其有，不可信其無，多一點(diǎn)的警覺之心，少一點(diǎn)災(zāi)害之事，遵守交通原則，事故少發(fā)生，觀察食品事項(xiàng)，百病不上身，天天有防備，永遠(yuǎn)都平安，希望大家都能健康、快樂。
生活的味道作文14
校園，讓生活更美好！
伴著清晨的微風(fēng)，一走進(jìn)校門，就看見和藹可親的老師面帶微笑地看著我們。一棟高大的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓中的朗朗讀書聲，聲聲入耳。
上課了，熱鬧的校園安靜下來，只剩下鳥兒悅耳婉轉(zhuǎn)的歌聲和我們的讀書聲，小鳥仿佛也想加入讀書的隊(duì)伍，在為我們賣力地“伴奏”著。我們也在它們的陪伴下，全神貫注著聽著老師講著有趣的課。
下課后，操場(chǎng)上的紙飛機(jī)在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，籃球發(fā)出的“砰砰”聲中充滿了大家對(duì)它的熱愛。同學(xué)們盡情地嬉戲打鬧，操場(chǎng)后面的一塊空地是女生的“天堂”。春天到來的時(shí)候，這里的幾棵桂花樹散發(fā)出淡淡的清香，在這里讀書，聊天，做游戲再愜意不過了。
高樓層的孩子們?cè)诶蠋煹奶嵝阎蟹怕吮寂艿哪_步，我們沒有廣闊的地方可以玩耍，但是這也限制不了我們喜悅的心情和玩耍的興致。我們還在班上咋咋呼呼，好像什么都限制不住我們的歡樂。
放學(xué)了，一聲悅耳的鈴聲過后，從教學(xué)樓里陸續(xù)傳來”老師再見”的聲音，一個(gè)個(gè)班級(jí)排著隊(duì)伍走出了校園，校園慢慢地恢復(fù)了寧?kù)o。班級(jí)里還可以看見幾個(gè)忙碌的身影，值日生把教室里的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈，一塵不染，使教室煥然一新，為明天的我們留下一個(gè)干凈的教室。
校園外，人山人海，有家長(zhǎng)，有學(xué)生，有老師，還有志愿者……車聲，腳步聲，聊天聲，響成一片。清校鈴聲響了，提醒同學(xué)們要回家了，幾個(gè)急促的身影走出校門。
每天似乎都是一樣的，可是在細(xì)節(jié)上又增添了幾分不一樣的絢麗色彩。是校園讓生活更美好，這是美好的回憶，有歡笑，有痛哭，有生氣，有悲傷。這就是我的校園。
生活的味道作文15
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)間如同白駒過隙，一晃而過。我不禁感嘆道：“時(shí)間都去哪兒了？”
從一年級(jí)來到翰林學(xué)校這個(gè)美麗的大家庭起，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水，在舞臺(tái)上盡情地表演，在宿舍互相幫助……這一切都深深地烙在我的腦海里，揮之不去。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們揮汗如雨
永遠(yuǎn)記得那一次，我和你一起站在起跑線上，只聽裁判一聲槍響，我們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去，我們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s，本來領(lǐng)先的我終于沒有力氣了，你突然跑過了我，在我耳邊說了句：“加油！”這句話給了我極大的鼓勵(lì)，雖然最后我只拿了第二名，但我心里如同吃了蜜一樣甜。
舞臺(tái)上，我們熱情似火
那一回，學(xué)校舉行晚會(huì)，我們班報(bào)了武術(shù)表演。那段日子我們每天中午都不能睡午覺，放學(xué)還要留下來練習(xí)半小時(shí)，雖然也經(jīng)常抱怨，但我們相互支持著堅(jiān)持了下來。上臺(tái)那天，我們用精彩的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。這一刻，我們明白了，所有的付出都是值得的。
宿舍里，我們互相幫助
永遠(yuǎn)忘不了那一次，我跑步時(shí)扭傷了腳，鉆心的疼痛讓我一直在痛苦的呻吟，是你把我扶回宿舍，并不斷安慰我。那幾天，我寸步難行，你每天幫我打飯，扶我上廁所，從教室?guī)Щ鼐毩?xí)給我做……看著你忙碌的身影，我只想說：有你真好！
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光就這樣過去了，但這些往事會(huì)在我心中永遠(yuǎn)銘記，這就是校園生活里的甜，這就是校園永遠(yuǎn)的味道。
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