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快樂生活感受作文

時(shí)間:2023-05-01 22:57:06 生活作文 我要投稿
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快樂生活感受作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的快樂生活感受作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂生活感受作文

快樂生活感受作文1

  人生像一首詩(shī),一幅畫,善待人生,生活就會(huì)給你快樂。 ——題記

  清脆的上課鈴聲剛停,張老師就抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西,快步走進(jìn)教室。他放下東西后,便在黑板上寫下一個(gè)“電”字。

  教室里靜悄悄的,同學(xué)們都豎直耳朵等待著他講課,但他卻叫一個(gè)同學(xué)上臺(tái)去,要她把自己的自來水筆使勁兒在頭上摩擦,再把它伸向一堆廢紙屑,剎那間奇跡出現(xiàn)了,許多紙屑立即自動(dòng)粘到筆桿上。正當(dāng)我們目瞪口呆時(shí),張老師問:“哪來的電呢?”多數(shù)同學(xué)轉(zhuǎn)入了沉思,只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答:“摩擦的唄!”

  “對(duì),是的,是摩擦得來的!睆埨蠋煾吲d地接過話茬一字一板地說,“物體摩擦后能夠吸引細(xì)小的東西,我們就說這個(gè)物體帶了電……”

  同學(xué)們都津津有味地聽著、看著。最后,張老師像魔術(shù)師那樣讓我們觀看了“用摩擦來生電”的方法使桌子上的小紙屑來了個(gè)“跳舞”表演。

  這節(jié)課,我們都在快樂中學(xué)習(xí)著。

  “叮——!毕抡n鈴聲響了,我馬上離開座位,站在教室門口望去,我們班已有接近一半的學(xué)生離開了教室,突然不知是誰(shuí)搞惡作劇說了一聲“班主任來了!”頓時(shí),教室外的人以劉翔沖刺一般的速度回歸自己的座位,教室里看小說的人忙著藏起自己心愛的書籍,在一起談笑風(fēng)生的女生也忙坐得端端正正。有的人慌忙抓起桌上的語(yǔ)文書或者數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來,就是把書拿倒了也顧不上換個(gè)頭來。有的'人還用書本遮住自己因看到此種情形而忍不住的笑臉,強(qiáng)裝著專心致志學(xué)習(xí)的樣子。

  幾個(gè)人突然大笑起來,我們才知道都被“耍”了,原來是虛驚一場(chǎng)。大家又繼續(xù)活躍起來,班上簡(jiǎn)直比大集市還要熱鬧。

  周末,我沒有做不完的功課,在學(xué)習(xí)上,父母從不加重我的負(fù)擔(dān),因?yàn)樗麄冏非蟮氖歉咝。我只要做完做作業(yè),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)了功課即可,不必整日做幾何、代數(shù),也不必整日去背那枯燥無味的政治、歷史。

  我可以坐在電視機(jī)前看一看豐富多彩的電視節(jié)目:我認(rèn)識(shí)了“飛人”邁克爾·喬丹、明星趙薇、笑星周星馳……在“新聞聯(lián)播”這檔節(jié)目里,我了解到近日發(fā)生的國(guó)內(nèi)外大事,在“正大綜藝”這個(gè)欄目中,我可以和導(dǎo)游小姐一起去遨游世界,上至月球,下到大海,我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí):我了解到櫻花象征日本,還認(rèn)識(shí)了富有神秘色彩的埃及金字塔,以致使我產(chǎn)生了當(dāng)一名探險(xiǎn)家的夢(mèng)想……

  噢!生動(dòng)的課堂,短暫的課間十分,還有自由自在的周末,我在學(xué)習(xí)中陶醉,在玩耍中陶醉,在休閑中陶醉!我要向大家說:“為我的生活真快樂!”

快樂生活感受作文2

  暑假里來,真是外面的太陽(yáng)當(dāng)空照,熱浪滾滾,就如在蒸籠里一般。這種時(shí)候我一定在家里吹著空調(diào)。大夏天的沒有人愿意出門,我也如此。我把昨天媽媽買來的西瓜取出,用刀切開,西瓜還帶著冰箱的一絲涼意,我切了一小半塊,捧到客廳里去吃。

  西瓜透著一點(diǎn)涼意,那充滿水分的鮮亮的西瓜肉,讓人禁不住口水直接開吃。將西瓜中間部分吃完后,我想起媽媽說吃什么東西都要吃完,但是我知道吃下去味道愈淡,最后是沒了味。我有些猶豫,但還是沒吃完就把它扔了。

  我的直覺告訴我,這么做并非全是錯(cuò)。其實(shí)相對(duì)于靠近于果皮的那一圈白白的,西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都從未有過的感覺,西瓜的汁水包含著一夏的清涼,帶著清涼,甜進(jìn)人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快樂。因?yàn)樽詈罂吹轿鞴系哪且豢蹋,并不后悔?/p>

  寒假里,外面是滿天飛雪,天寒地凍,少有陽(yáng)光。要是陽(yáng)光照到臉上,那是莫大的`溫暖。我坐在窗邊的沙發(fā)上,陽(yáng)光照在我手中書的書頁(yè)上。陽(yáng)光很淡,所以不是很刺眼。我在一片安靜中看書,有書頁(yè)翻過的聲音,靜得有些出奇。我對(duì)于書的興趣漸漸轉(zhuǎn)淡。

  我很喜歡很多同學(xué)一起,一起出去玩、聊天。我也喜歡靜,但不意味著我喜歡一個(gè)人,但是寒冬阻擋住了我們之間的聯(lián)系。我走去廚房,想要做些吃的給自己。但我不餓,我用小的湯鍋加水、加姜,將茶、水、姜、檸檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何,但是我知道茶最好不要煮。

  其實(shí)我最后煮出來的東西并不好喝,甚至有些苦,但是我喝完了,喝完后很開心,也很暖和,勝過冬日暖陽(yáng)。

  煮茶,做出來的簡(jiǎn)直是“人間奇味”。味道夾雜著檸檬的清香,也帶著茶的韻味?梢哉f是多味綜合。講真心話,很難喝,茶一煮,把茶葉中的苦澀全部釋放。不過,講真心話,也很好喝,茶一煮,把泡茶中原沒有的獨(dú)特韻味釋放出來。我品煮茶,心的感覺是甜的,它給了我冬日里無可替代的暖心。

  生活

  生活中的規(guī)則太多,就像“茶不能煮,瓜要吃完”一樣,違背了這些,往往后果很嚴(yán)重。那一天,我只吃了瓜的中心,我喝了煮的茶,雖違背規(guī)則,但我似乎找到一絲生活的快樂。

  我們一味地去追求一些虛的東西,但我們何曾抓住一些微小的生活的快樂。那一天,我不顧一切的去享受快樂,即使違背規(guī)則。快樂很少,但也可以很大,對(duì)于那些有時(shí)違背一些規(guī)則的來說,真的很大!

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