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鄉(xiāng)下的童年生活作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的鄉(xiāng)下的童年生活作文，希望對大家有所幫助。
鄉(xiāng)下的童年生活作文1
炎炎酷暑，哪里才是修身養(yǎng)性的好地方？或許你會說那壯觀的承德避暑山莊，或許他會說那秀麗的杭州西湖，但我要說的是幽靜的鄉(xiāng)下。
這趟回鄉(xiāng)下已距離上次一年多了。在車上，心里忐忑地想著：時隔這么久，鄉(xiāng)下伙伴的面孔已經(jīng)模糊了，見了面該怎么打招呼呀？礙于面子，又不好意思問別人。
“噠噠——噠噠——”車停在路口，還沒等我回過神來，母親就把我拉下了車。“通帥哥，這邊！”我被這既熟悉又陌生的聲音吸引，望向對面。一個稍微比我矮的小男孩向我招手，他是誰？我想不起起來，耳朵有些發(fā)燙了。
小男孩跑過來，拉著我說：“哥，你好久沒有回來了，這次打算住多久呀？你還記得我是誰嗎？”他真是哪壺不開提哪壺，我羞愧地低下頭，張開嘴卻說猜不出話。小男孩卻善解人意地說：“哥，沒關系，你在城里住得久了，不記得我是正常的，你先回家休息一下，等一下，我再找你玩。”我低低地應了一聲。
第二天，太陽收斂了他的光芒，夏風耐不住性子到處吹拂。小男孩果然來找我玩了。我們來到池塘邊，這里長滿了野草。男孩提議說：“哥，我們抓魚，好不好？”我興致勃勃地說：“好呀，不知道這么久了，我的技術還在不在，還能不能抓到泥鰍！”
我撿起一塊大石頭，用力往池塘旁邊丟，用力的張望，看看濺起的水花里面有沒有泥鰍。沒有，我轉身想再撿一塊石頭，男孩已將石頭遞到我手邊。
這樣扔了幾次，男孩大喊：“哥，我看見泥鰍了，在那邊！”我趕緊撲了過去，雙手夾住它�？蛇@家伙拼命的鉆動，一不留神，它竟半個身子鉆進泥土里了。我用力拉扯住它，終于這個家伙被我揪出來了。男孩高興地說：“哥你還和從前一樣，這么厲害！”
往事漸漸浮出我的腦海：一年多前，還是這么池塘，還是我和男孩，還是這么幼稚的抓魚……原來是他！
夜晚，蟬不停的`唱歌。屋外乘涼的我漸漸閉上眼睛，只聽到身邊的男孩模模糊糊地說：“哥，你明年還會回來嗎？”我睜開眼睛看著他，說：“會的。不用等明年暑假，只要一有空，我就回來和你玩�！蹦泻⑿α耍仙狭搜劬�。幾只螢火蟲在草叢中飛來飛去，也漸漸隱入草叢中。
炎炎酷暑，我在鄉(xiāng)下度過了美好的暑假，找到了我的童年……
鄉(xiāng)下的童年生活作文2
童年是上樹掏鳥蛋；童年是下河捕魚蝦；童年是在鄉(xiāng)間的小路上肆意奔跑；童年是在屋后的院子里嬉戲玩耍
我的童年時光是在鄉(xiāng)下度過的。
一個秋天的清晨，我被一陣噪聲吵吵醒。穿好衣服出去一瞧，才知道是二奶奶來找我們去地里挖紅薯。我想，這么好玩的事怎么能少了我呢？于是，我興致勃勃地跟著二奶奶下地去了。
到了紅薯地。我學著二奶奶的樣子，擼起袖子，挽起褲管，扛起一個“九齒釘耙”，在地里耙紅薯，心想，沒見過豬跑，也見過豬肉��！依葫蘆畫瓢總會的吧，便有模有樣地耙起紅薯。但是我的動作卻沒有二奶奶那么利索。我扛著九齒釘耙磕磕絆絆的，不是叉不到紅薯，就是叉到紅薯身上，都把紅薯叉出了好幾個大洞，著實慘不忍睹。二奶奶看我可憐巴巴的樣子，就握著我的手給我示范九齒釘耙的用法。只見她一揮，再一耙，接著一提，就挖出了好幾個。二奶奶挖出來的`紅薯就像一個個剛出生的小娃娃，是那么討人喜愛，讓人忍不住摸摸它，抱抱它。我照著二奶奶的樣子先向土里用力一揮，再向后拉，最后往上一提，就看見了許多紅薯“破土而出”。我沉浸在喜悅之中，一連挖出了幾十個可愛的“泥娃娃”，連自己渾身上下沾滿了泥巴都渾然不覺。我感覺臉上癢癢的，就順手撓了一下，誰知二奶奶看著我，忽然哈哈大笑了起來，并拿出手機拍了一張照片給我看。一看，我也笑了起來。原來我把泥巴都抹在臉上了，這下好了，我也成“泥娃娃”了。一不做二不休，既然已經(jīng)臟成這樣了，我就痛快地玩了起來。我把手上的泥巴全都抹在了臉上，然后干脆躺在泥地上打起滾來，一會往左滾，一會往右滾，好不快活，任二奶奶怎么叫我都不理。直到最后我玩得筋疲力盡了，才乖乖地跟著二奶奶回家。
鄉(xiāng)下的童年時光，雖然樸實，但我十分快樂，也收獲了很多寶貴的財富。我將一輩子記住我美好的童年生活，將它牢牢地藏在心底。
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