生活告訴我作文初中

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的生活告訴我作文初中，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活告訴我作文初中1

　　也許你曾在沙漠中前進，因為缺水的痛苦而逼迫你像死神低頭，炙熱的陽光下，你抬起頭，重新站起，擺脫一身的疲憊與困倦，也許，那閃爍著銀光的“月牙灣”正在你前方的不遠處等你。也許你曾在大海中迷失，因為饑餓的困苦而催促你走向滅亡，蒼茫的大海中，你抬起頭，重新坐好，抖落一身的無助與寂寞，也許，那擁有著人類足跡的'小島正在你前方的不遠處等待。也許，你不曾有這些“也許”，可你是否嘗試過手持一道難度頗大的數(shù)學題，你精巧靈活的思維卻苦苦找不到打開它大門的鑰匙，因為失敗的自卑是你打算向它屈服，你甩甩頭，甩走錯誤的思維，冷靜思考。于是，正確的答案便徐徐在紙上綻開。

　　你可有過生活上學習上的目標，可能你總是在他的身后徘徊，卻遲遲不曾趕上，一次一次的失敗導致你內(nèi)心深處的退縮，你翻開書，找來新的學習方法，重新溫習熟悉的課本，刻苦努力。于是，排名上的數(shù)字正一步步向他靠近。

　　你可曾在面對困難時退縮？你可曾在失敗面前毫無斗志？你可曾在自卑面前抬不起頭？你應該重新思考，重新起步，重新收獲。于是，你的臉上終于綻放出別樣美麗的笑容。

　　生活的歌兒又依稀響起：“生活像七彩緞，那是一幅幅難描的畫，生活是一片霞，卻又把那寒風苦雨撒，生活是一條藤，總結(jié)這幾條苦澀的瓜……”

生活告訴我作文初中2

　　有人說生活是一條小溪源遠流長；有人說生活是一幅畫五彩繽紛；還有人說生活是一個五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。但是我認為生活是本書，是位學識淵博的老師，它告訴我們要助人為樂。

　　一次，我走在放學的路上。我看見一位賣蘋果的姑娘在墻角走著，突然，那位姑娘一不小心，一箱蘋果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘見了，立刻去彎腰撿蘋果。但是他忙不過來，剛把這個蘋果放進箱子，就又調(diào)出來了一個。一些好心人見了，也加入了進去。我也加入到撿蘋果的隊伍當中。一時間，幫助姑娘撿蘋果的人越來越多。正在快要撿完的.時候，突然從旁邊疾速地開出了一輛大卡車。我們見了，紛紛讓開了，而那位姑娘還在撿蘋果的頸頭當中，沒有反應過來。大卡車離那位姑娘越來越近了！而姑娘還沒有反應過來。我們都蒙住了眼睛。這時，大卡車駛過了姑娘剛才撿蘋果的位置。我們便走過去看，原來剛才有一位少先隊員跑了上去，推開了姑娘，自己也跳了過去。當我們在慶幸沒有發(fā)生慘劇的時候，那位姑娘回過神來了。她十分感謝剛才救她的那位少先隊員，想拿幾個蘋果送給他。那位少先隊員說：“不用了，這是我應該做的，老師教導我要助人為樂�！惫媚锫犃烁�是感動萬分，連聲道謝。這時，我的心被少先隊員助人為樂的精神打動了。

　　是呀，生活是一位我們隨時隨地跟著我們走的老師，告訴我助人為樂的道理。

生活告訴我作文初中3

　　有人說生活是一條小溪源遠流長；有人說生活是一幅畫五彩繽紛；還有人說生活是一個五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。但是我認為生活是本書，是位學識淵博的老師，它告訴我們要助人為樂。

　　一次，我走在放學的路上。我看見一位賣蘋果的姑娘在墻角走著，突然，那位姑娘一不小心，一箱蘋果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘見了，立刻去彎腰撿蘋果。但是他忙不過來，剛把這個蘋果放進箱子，就又調(diào)出來了一個。一些好心人見了，也加入了進去。我也加入到撿蘋果的隊伍當中。一時間，幫助姑娘撿蘋果的人越來越多。正在快要撿完的時候，突然從旁邊疾速地開出了一輛大卡車。我們見了，紛紛讓開了，而那位姑娘還在撿蘋果的頸頭當中，沒有反應過來。大卡車離那位姑娘越來越近了！而姑娘還沒有反應過來。我們都蒙住了眼睛。

　　這時，大卡車駛過了姑娘剛才撿蘋果的位置。我們便走過去看，原來剛才有一位少先隊員跑了上去，推開了姑娘，自己也跳了過去。當我們在慶幸沒有發(fā)生慘劇的`時候，那位姑娘回過神來了。她十分感謝剛才救她的那位少先隊員，想拿幾個蘋果送給他。那位少先隊員說：“不用了，這是我應該做的，老師教導我要助人為樂�！�

　　姑娘聽了更是感動萬分，連聲道謝。這時，我的心被少先隊員助人為樂的精神打動了。是呀，生活是一位我們隨時隨地跟著我們走的老師，告訴我助人為樂的道理。

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